如果你跟牛顿在一个班上学习

同样的老师，同样的教材，同样的考题。相同的学习时间。你们觉得自己考过牛顿的机会有多大？

我感觉自己可以小胜牛顿，但也胜得不会太多，数理化应该跟他伯仲之间，但是语文能高他几分。

所以，我全班第一，牛顿全班第二。大概就这样。

刚那个贴说牛顿的文法成绩很好。。。

所以，我在语言的天分上比他高啊。

一个注重语法的人，不是语言高手。语文满分150，光作文就60分啊。一个纠结语法的
学生，不会写出打动阅卷老师的好文章的。

【 在 F250 (帝城春欲暮，能饮一杯无) 的大作中提到: 】
: 刚那个贴说牛顿的文法成绩很好。。。

觉得自己可以高分碾压牛顿的，有吗？

【 在 F250 (帝城春欲暮，能饮一杯无) 的大作中提到: 】
: 刚那个贴说牛顿的文法成绩很好。。。

《原理》拉丁文写的

传统欧洲教育里人文的比重很大，不光要学本国语文，还要学拉丁文、古希腊文等等
中国学习好的（理科好的）在那种模式下不一定能拔尖

尼玛，牛顿是没有老师，自己独创，前无古人。

你还在叽叽歪歪“同样的老师，同样的教材”。

【 在 OckhamT2 (奥卡姆剃刀) 的大作中提到: 】
: 同样的老师，同样的教材，同样的考题。相同的学习时间。你们觉得自己考过牛顿的机
: 会有多大？
: 我感觉自己可以小胜牛顿，但也胜得不会太多，数理化应该跟他伯仲之间，但是语文能
: 高他几分。
: 所以，我全班第一，牛顿全班第二。大概就这样。

牛顿自己说站巨人的肩膀。最牛逼的微积分同时代都不是唯一，除了莱布尼茨还有想出来的。引力更是全靠弟古和开普勒

牛顿政治不行，其他碾压

【 在 OckhamT2 (奥卡姆剃刀) 的大作中提到: 】
: 同样的老师，同样的教材，同样的考题。相同的学习时间。你们觉得自己考过牛顿的机
: 会有多大？
:
: 我感觉自己可以小胜牛顿，但也胜得不会太多，数理化应该跟他伯仲之间，但是语文能
: 高他几分。
:
: 所以，我全班第一，牛顿全班第二。大概就这样。

这大概就是所谓“不要碧莲”的绝佳例子。
【 在 OckhamT2 (奥卡姆剃刀) 的大作中提到: 】
: 同样的老师，同样的教材，同样的考题。相同的学习时间。你们觉得自己考过牛顿的机
: 会有多大？
: 我感觉自己可以小胜牛顿，但也胜得不会太多，数理化应该跟他伯仲之间，但是语文能
: 高他几分。
: 所以，我全班第一，牛顿全班第二。大概就这样。

牛顿说自己站在巨人肩膀上是讽刺小个子胡克的，这人跟牛顿不对付
【 在 lsunspot (小手) 的大作中提到: 】
: 牛顿自己说站巨人的肩膀。最牛逼的微积分同时代都不是唯一，除了莱布尼茨还有想出
: 来的。引力更是全靠弟古和开普勒

牛顿读的三一学院有一个传统，43秒绕院子跑一圈，一共367米。你觉得你还能全班第
一吗？

【 在 OckhamT2 (奥卡姆剃刀) 的大作中提到: 】
: 同样的老师，同样的教材，同样的考题。相同的学习时间。你们觉得自己考过牛顿的机
: 会有多大？
: 我感觉自己可以小胜牛顿，但也胜得不会太多，数理化应该跟他伯仲之间，但是语文能
: 高他几分。
: 所以，我全班第一，牛顿全班第二。大概就这样。

基本上不学就会把，数理化上课听五分钟了解一下老师要讲啥，然后就可以上去替老师讲了。这里的诸位高估顶多有高考全省top 0.01%的水平，这还是反复练习之后的。

高一开始听说有物理这个东西，几周以后开始给老师同学讲授大学物理，大概是牛顿级别的表现吧。而且有这个表现的人年年有，成为牛顿的五百年一个。

【 在 dinassor (牛磨王) 的大作中提到: 】
: 牛顿政治不行，其他碾压

牛顿写个公式，呢根本看不懂。

公式前面写着显然。

【 在 G99991 (99991) 的大作中提到: 】
: 牛顿写个公式，呢根本看不懂。

恬不知耻

属实。这个倭杂现在就拿纸和笔，能解出最速降线的概率不超过0.1%
【 在 Subway4321 (塞百胃) 的大作中提到: 】
: 这大概就是所谓“不要碧莲”的绝佳例子。

不要骂的那么难听，LZ是行艺家，给人带来欢乐。

差，没有这么不要脸的。牛顿是天才，这是常识。

那就不从树上用苹果砸他了

【 在 OckhamT2 (奥卡姆剃刀) 的大作中提到: 】
: 同样的老师，同样的教材，同样的考题。相同的学习时间。你们觉得自己考过牛顿的机
: 会有多大？
: 我感觉自己可以小胜牛顿，但也胜得不会太多，数理化应该跟他伯仲之间，但是语文能
: 高他几分。
: 所以，我全班第一，牛顿全班第二。大概就这样。

【 在 dinassor (牛磨王) 的大作中提到: 】
: 牛顿政治不行，其他碾压

牛顿政治应该不差，他其实是人精，铸币厂总监，相当于现在的美联储主席吧

牛顿念书不咋样

【 在 OckhamT2 (奥卡姆剃刀) 的大作中提到: 】
: 同样的老师，同样的教材，同样的考题。相同的学习时间。你们觉得自己考过牛顿的机
: 会有多大？
:
: 我感觉自己可以小胜牛顿，但也胜得不会太多，数理化应该跟他伯仲之间，但是语文能
: 高他几分。
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: 所以，我全班第一，牛顿全班第二。大概就这样。

开普勒伽利略的作用被宣传机构严重贬低，群众需要英雄。中世纪的雾霾被吹开了，有没有牛顿，都耽搁不了多久。