教育部最新通知：小学一二年级不得纸笔考试，小学不再期中考

据了解，《通知》明确，小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试。初中年级从不同学科实际出发，可以适当安排一次其中考试。

对考试的难度系数，《通知》要求合理控制，严禁超课标超教学进度命题。要合理运用考试结果，学校期中、期末考试实行等级评价。要统筹处理好考试、作业、日常评价、质量监测等方面的关系，注重学生的综合素质，学习习惯与学习表现，学习能力与创新精神等方面的综合评价。

南都记者关注到，近年来浙江等地已先行在小学低年级开始探索“非纸笔”测试。

一二年级的学生，不再做卷答题考试，改为以活动的方式来测试学生的能力和素质发展。比如有的学校在“活动考题”中设计了“送祝福”的活动项目，要求学生主动向他人送上新年祝福，要求大方，声音响亮，四人小组内不重复。这样不仅要考查学生合适的语言组织能力，还要考查学生的表达能力，更要求学生能大胆向陌生人表达情感。还有的设计了“读广告”的活动项目，设定A、B、C的标准分别是：“能大声、准确地读出
广告词，遇到不认识的字会主动询问同伴。”“能基本正确读出，声音不够响亮”，测评的关注点不全在于学生识字能力，更关注学生的语言交往能力。

有试点学校的教师分析认为，基础教育，不仅要让学生掌握学科的基本知识、基本技能，还要培养学生的思想情感、创新意识，健全学生的人格，以形成正确的人生观、价值观。因此，非纸笔测试，应基于传统纸笔测试的内容，直指核心素养，更侧重于检验学生知识运用能力，与人合作能力，大胆自信的表达能力等纸笔测试测不到的内容。

被忽悠躺平的家长要倒霉。平时不测验，高（中）考徒伤悲~~~

【 在 lubbock12 (非老非小将) 的大作中提到: 】
: 据了解，《通知》明确，小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一
: 次期末考试。初中年级从不同学科实际出发，可以适当安排一次其中考试。
: 对考试的难度系数，《通知》要求合理控制，严禁超课标超教学进度命题。要合理运用
: 考试结果，学校期中、期末考试实行等级评价。要统筹处理好考试、作业、日常评价、
: 质量监测等方面的关系，注重学生的综合素质，学习习惯与学习表现，学习能力与创新
: 精神等方面的综合评价。
: 南都记者关注到，近年来浙江等地已先行在小学低年级开始探索“非纸笔”测试。
: 一二年级的学生，不再做卷答题考试，改为以活动的方式来测试学生的能力和素质发展
: 。比如有的学校在“活动考题”中设计了“送祝福”的活动项目，要求学生主动向他人
: 送上新年祝福，要求大方，声音响亮，四人小组内不重复。这样不仅要考查学生合适的
: ...................

这就是降低养娃成本
不降低成本，没人生三胎
没人生三胎，人口极速老龄化，国家就完了

赞，伟大领袖早就指示要废除闭卷考试，要开门办学，要学工学农。

教育改革都折腾了20年，没有想到居然还在折腾

看来教育改革除了教育专家之外，应该还要让经济学者参加

毕竟对于复杂的社会系统改革问题，经济学家的理论和经验都多些

习认为小学文化程度就可以成为人材了
学那么多没用

支持。

重点是别把家长拉入各种群里，给家长布置各种作业，搞得老师成领导，家长成老师奴隶，比孩子还累。

交白卷可上大学

【 在 lubbock12 (非老非小将) 的大作中提到: 】
: 据了解，《通知》明确，小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一
: 次期末考试。初中年级从不同学科实际出发，可以适当安排一次其中考试。
:
: 对考试的难度系数，《通知》要求合理控制，严禁超课标超教学进度命题。要合理运用
: 考试结果，学校期中、期末考试实行等级评价。要统筹处理好考试、作业、日常评价、
: 质量监测等方面的关系，注重学生的综合素质，学习习惯与学习表现，学习能力与创新
: 精神等方面的综合评价。
:
: 南都记者关注到，近年来浙江等地已先行在小学低年级开始探索“非纸笔”测试。
:
: 一二年级的学生，不再做卷答题考试，改为以活动的方式来测试学生的能力和素质发展
: 。比如有的学校在“活动考题”中设计了“送祝福”的活动项目，要求学生主动向他人
: 送上新年祝福，要求大方，声音响亮，四人小组内不重复。这样不仅要考查学生合适的
: 语言组织能力，还要考查学生的表达能力，更要求学生能大胆向陌生人表达情感。还有
: 的设计了“读广告”的活动项目，设定A、B、C的标准分别是：“能大声、准确地读出
: 广告词，遇到不认识的字会主动询问同伴。”“能基本正确读出，声音不够响亮”，测
: 评的关注点不全在于学生识字能力，更关注学生的语言交往能力。
:
: 有试点学校的教师分析认为，基础教育，不仅要让学生掌握学科的基本知识、基本技能
: ，还要培养学生的思想情感、创新意识，健全学生的人格，以形成正确的人生观、价值
: 观。因此，非纸笔测试，应基于传统纸笔测试的内容，直指核心素养，更侧重于检验学
: 生知识运用能力，与人合作能力，大胆自信的表达能力等纸笔测试测不到的内容。

ignorance Is Bliss

老习真是大干快上搞社会主义的架势，各方面步子迈得太大了吧，难免不扯到蛋

降低个屁成本

教育其实是三座大山里面最矮小的那一个

【 在 lasa (拉萨号) 的大作中提到: 】
: 这就是降低养娃成本
: 不降低成本，没人生三胎
: 没人生三胎，人口极速老龄化，国家就完了

从小练习躺平，也不错，国家给养，迈向福利社会，也挺好

【在 lubbock12(非老非小将)的大作中提到：】
：据了解，《通知》明确，小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试。初中年级从不同学科实际出发，可以适当安排一次其中考试。
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这个要支持，天朝历来都是八股文考状元一条路，但实际上学渣逆袭的比比皆是。而且社会需要多样人才，啥博士养猪，硕士送外卖那都是浪费教育资源。小孩子把身体锻炼好，长大后该干嘛就干嘛。那些啥“神童”，“少年班”十有八九都是家长拔苗助长，比别人少玩儿少睡觉，“笨鸟先飞”冒充聪明鸟，跟考试cheating, 赛跑抢跑一样的性质。

艹，这个有点过了。。。。。。

不是各种嚷嚷着小孩课业重的踹不过气么，这不是帮助小孩减少课业压力么，怎么又开骂了呢

我作为老将，坚决支持大大给小屁孩减负，打击贪婪的鸡娃家长！！！

教育部有带路党，必须崩一批.否则tg迟早完蛋

這最後就等於吃大鍋飯，未必人人心服。

處於社會底層的當然喜歡。過得好的，或中產以上，必不甘心。 過得更好（即人的‘貪’），是人的本性。而中國人骨子裏也有愛攀比，要比別人過得更好的欲望。

【 在 cellcycle (vacoule) 的大作中提到: 】
: 从小练习躺平，也不错，国家给养，迈向福利社会，也挺好
: ：据了解，《通知》明确，小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织
: 一次期末考试。初中年级从不同学科实际出发，可以适当安排一次其中考试。
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教育部官员和教育家真该枪毙一批
都是美国特务

【 在 lubbock12 (非老非小将) 的大作中提到: 】
: 据了解，《通知》明确，小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一
: 次期末考试。初中年级从不同学科实际出发，可以适当安排一次其中考试。
: 对考试的难度系数，《通知》要求合理控制，严禁超课标超教学进度命题。要合理运用
: 考试结果，学校期中、期末考试实行等级评价。要统筹处理好考试、作业、日常评价、
: 质量监测等方面的关系，注重学生的综合素质，学习习惯与学习表现，学习能力与创新
: 精神等方面的综合评价。
: 南都记者关注到，近年来浙江等地已先行在小学低年级开始探索“非纸笔”测试。
: 一二年级的学生，不再做卷答题考试，改为以活动的方式来测试学生的能力和素质发展
: 。比如有的学校在“活动考题”中设计了“送祝福”的活动项目，要求学生主动向他人
: 送上新年祝福，要求大方，声音响亮，四人小组内不重复。这样不仅要考查学生合适的
: ...................

以后养娃就算靠天吃饭了。

也好。对于这样野生的娃，高考其实也可以取消。高中平均学分前50%的学生抓阄上大
学。211从排名前20%的学生中抓阄，985从排名前10%的学生中抓阄。

现在高考成就差几分就上不了好大学，其实不合理。在某一个分数段中完全可以抓阄上学。

上面最后两句我是认真的。

【 在 lubbock12 (非老非小将) 的大作中提到: 】
: 据了解，《通知》明确，小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一
: 次期末考试。初中年级从不同学科实际出发，可以适当安排一次其中考试。
: 对考试的难度系数，《通知》要求合理控制，严禁超课标超教学进度命题。要合理运用
: 考试结果，学校期中、期末考试实行等级评价。要统筹处理好考试、作业、日常评价、
: 质量监测等方面的关系，注重学生的综合素质，学习习惯与学习表现，学习能力与创新
: 精神等方面的综合评价。
: 南都记者关注到，近年来浙江等地已先行在小学低年级开始探索“非纸笔”测试。
: 一二年级的学生，不再做卷答题考试，改为以活动的方式来测试学生的能力和素质发展
: 。比如有的学校在“活动考题”中设计了“送祝福”的活动项目，要求学生主动向他人
: 送上新年祝福，要求大方，声音响亮，四人小组内不重复。这样不仅要考查学生合适的
: ...................

教育部的带路党祸国殃民！
中文跟英文本质不同，必须学会写，必须记住怎么写，所以必须纸笔考试，而且从一年级开始不停得考才能记住。低年级取消纸笔考试，搞快乐教育，以后高年级就成了废柴。 美国的公立中小学教育， 90%的孩子被耽误成了废柴。

而且从小快乐教育的人， 长大了根本就不能吃苦耐劳，因为水平太差，收入高的职位
找不到，而收入低的职位却不愿意做， 变成吃福利一族或者流浪汉。

【 在 lubbock12 (非老非小将) 的大作中提到: 】
: 据了解，《通知》明确，小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一
: 次期末考试。初中年级从不同学科实际出发，可以适当安排一次其中考试。
: 对考试的难度系数，《通知》要求合理控制，严禁超课标超教学进度命题。要合理运用
: 考试结果，学校期中、期末考试实行等级评价。要统筹处理好考试、作业、日常评价、
: 质量监测等方面的关系，注重学生的综合素质，学习习惯与学习表现，学习能力与创新
: 精神等方面的综合评价。
: 南都记者关注到，近年来浙江等地已先行在小学低年级开始探索“非纸笔”测试。
: 一二年级的学生，不再做卷答题考试，改为以活动的方式来测试学生的能力和素质发展
: 。比如有的学校在“活动考题”中设计了“送祝福”的活动项目，要求学生主动向他人
: 送上新年祝福，要求大方，声音响亮，四人小组内不重复。这样不仅要考查学生合适的
: ...................

vhttps://www.youtube.com/v/MmbbKwkIw5I

我一个舅就兴高采烈，他孙子终于可以轻松了。
【 在 zlm (We will prevail) 的大作中提到: 】
: 被忽悠躺平的家长要倒霉。平时不测验，高（中）考徒伤悲~~~

危言耸听，中国人口基数仍然很大，人口素质也很关健。

应该提高生命的质量和保障来促进多生，哪有降低成本和保障，因为没有安全感，来逼迫促使生育。

【 在 lasa (拉萨号) 的大作中提到: 】
: 这就是降低养娃成本
: 不降低成本，没人生三胎
: 没人生三胎，人口极速老龄化，国家就完了

美国教育那么烂的，也有85%的学生高中毕业了。你让一个数千年都视教育为上的国家
，50%的人读不上高中，何堪啊。

这个有点扯，不用纸笔怎么知道屁孩会不会写字？

带路党一看不能硬杠包子 就假装积极 往沟里带 挑逗屁民反包

【 在 pear1234 (1234) 的大作中提到: 】
: 教育部的带路党祸国殃民！
: 中文跟英文本质不同，必须学会写，必须记住怎么写，所以必须纸笔考试，而且从一年
: 级开始不停得考才能记住。低年级取消纸笔考试，搞快乐教育，以后高年级就成了废柴
: 。 美国的公立中小学教育， 90%的孩子被耽误成了废柴。
: 而且从小快乐教育的人， 长大了根本就不能吃苦耐劳，因为水平太差，

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用 华为pad 呗
【 在 VladPutin (Trump's  Master) 的大作中提到: 】
: 这个有点扯，不用纸笔怎么知道屁孩会不会写字？

平时就没有以非纸笔考试方式考察学生汉子能力的机会么？哦，老师可以平时装傻充愣是吧？家长平时也跟着装傻充愣是吧？

【 在 VladPutin (Trump's  Master) 的大作中提到: 】
: 这个有点扯，不用纸笔怎么知道屁孩会不会写字？

带路党就是要这个效果 全都笑话包子

【 在 DSJS (DSJS) 的大作中提到: 】
: 平时就没有以非纸笔考试方式考察学生汉子能力的机会么？哦，老师可以平时装傻充愣
: 是吧？家长平时也跟着装傻充愣是吧？

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别扣字眼，你就说不用写怎么知道会不会？当然你可以考试不打分，假装不是考试。

【 在 DSJS (DSJS) 的大作中提到: 】
: 平时就没有以非纸笔考试方式考察学生汉子能力的机会么？哦，老师可以平时装傻充愣
: 是吧？家长平时也跟着装傻充愣是吧？

走着瞧吧，最起码学生家长不可能平时不关心孩子是否会写字吧？
这个政策确实可能造成问题

【 在 VladPutin (Trump's  Master) 的大作中提到: 】
: 别扣字眼，你就说不用写怎么知道会不会？当然你可以考试不打分，假装不是考试。

有人的阅读理解有问题啊。不纸笔考试不等于不教写字，不等于教学不能用纸笔。