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教育部校外教育培训监管司成立
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A
ABCHBC
接近 3 年
楼主 (未名空间)
真狠,连校外教育培训 也要管起来。
教育部网站6月15日消息,当日,教育部召开校外教育培训监管司成立启动会。教育部
党组书记、部长陈宝生,党组成员、副部长田学军出席,党组成员、副部长郑富芝主持会议。
会议宣读了《中央编办关于调整教育部职责机构编制的通知》,指出这次机构增设,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对校外教育培训监管工作的高度重视,对新一代少年儿童的关怀,对于深化校外教育培训改革具有重大意义。
会议强调,校外教育培训监管司领导班子要坚持以机关政治建设为统领,深入开展党史学习教育,大力弘扬“奋进三部曲”,提振精气神,凝聚正能量。要增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决落实党中央决策部署,深刻认识新设司局的重要意义,不忘初心、牢记使命,以高度的使命感、责任感、荣誉感体现新担当、展示新作为,把校外教育培训监管司打造成更具人民情怀、更具斗争精神、更具法治思维、更具工作策略的司局,以“钉钉子”的精神推动“双减”工作落地见效,以优异成绩迎接党的百年华诞。
附:教育部办公厅关于成立校外教育培训监管司的通知
教人厅〔2021〕2号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校,部内各司局、各直属单位:
经中央编委批准,教育部成立校外教育培训监管司,主要职责是:承担面向中小学生(含幼儿园儿童)的校外教育培训管理工作,指导校外教育培训机构党的建设,拟订校外教育培训规范管理政策。会同有关方面拟订校外教育培训(含线上线下)机构设置、培训内容、培训时间、人员资质、收费监管等相关标准和制度并监督执行,组织实施校外教育培训综合治理,指导校外教育培训综合执法。指导规范面向中小学生的社会竞赛等活动。及时反映和处理校外教育培训重大问题。
特此通知。
教育部办公厅
2021年6月9日
d
dearbaby
接近 3 年
2 楼
把阶层固化进行到底,让韭菜们都老实点
【 在 ABCHBC (小李飛飝刀) 的大作中提到: 】
: 真狠,连校外教育培训 也要管起来。
: 教育部网站6月15日消息,当日,教育部召开校外教育培训监管司成立启动会。教育部
: 党组书记、部长陈宝生,党组成员、副部长田学军出席,党组成员、副部长郑富芝主持
: 会议。
: 会议宣读了《中央编办关于调整教育部职责机构编制的通知》,指出这次机构增设,充
: 分体现了以习近平
l
lybeimnnt
接近 3 年
3 楼
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lybeimnnt
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真狠,连校外教育培训 也要管起来。
教育部网站6月15日消息,当日,教育部召开校外教育培训监管司成立启动会。教育部
党组书记、部长陈宝生,党组成员、副部长田学军出席,党组成员、副部长郑富芝主持会议。
会议宣读了《中央编办关于调整教育部职责机构编制的通知》,指出这次机构增设,充分体现了以习近平同志为核心的党中央对校外教育培训监管工作的高度重视,对新一代少年儿童的关怀,对于深化校外教育培训改革具有重大意义。
会议强调,校外教育培训监管司领导班子要坚持以机关政治建设为统领,深入开展党史学习教育,大力弘扬“奋进三部曲”,提振精气神,凝聚正能量。要增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决落实党中央决策部署,深刻认识新设司局的重要意义,不忘初心、牢记使命,以高度的使命感、责任感、荣誉感体现新担当、展示新作为,把校外教育培训监管司打造成更具人民情怀、更具斗争精神、更具法治思维、更具工作策略的司局,以“钉钉子”的精神推动“双减”工作落地见效,以优异成绩迎接党的百年华诞。
附:教育部办公厅关于成立校外教育培训监管司的通知
教人厅〔2021〕2号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校,部内各司局、各直属单位:
经中央编委批准,教育部成立校外教育培训监管司,主要职责是:承担面向中小学生(含幼儿园儿童)的校外教育培训管理工作,指导校外教育培训机构党的建设,拟订校外教育培训规范管理政策。会同有关方面拟订校外教育培训(含线上线下)机构设置、培训内容、培训时间、人员资质、收费监管等相关标准和制度并监督执行,组织实施校外教育培训综合治理,指导校外教育培训综合执法。指导规范面向中小学生的社会竞赛等活动。及时反映和处理校外教育培训重大问题。
特此通知。
教育部办公厅
2021年6月9日
把阶层固化进行到底,让韭菜们都老实点
【 在 ABCHBC (小李飛飝刀) 的大作中提到: 】
: 真狠,连校外教育培训 也要管起来。
: 教育部网站6月15日消息,当日,教育部召开校外教育培训监管司成立启动会。教育部
: 党组书记、部长陈宝生,党组成员、副部长田学军出席,党组成员、副部长郑富芝主持
: 会议。
: 会议宣读了《中央编办关于调整教育部职责机构编制的通知》,指出这次机构增设,充
: 分体现了以习近平