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平心而论,大多数老师基本没啥本事
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最新回复:2021年5月11日 7点26分 PT
共 (2) 楼
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W
WPF
大约 4 年
楼主 (未名空间)
知识教条化,脱离实际。
这就是为什么要tenure
这些人离开学校,一点生存能力都没有,
只有靠学校养着,
如果有点科研成果,那就很不错
问题是大多数教授是滥竽充数。
单个吹竽绝对露馅。
但是教育不能没有,所以只有养着他们
有的老师,几十年课本不换的,照本宣科,
马工强在生存能力强点。
T
TheMatrix
大约 4 年
2 楼
教书育人,维持科学共同体。
【 在 WPF (清七对) 的大作中提到: 】
: 知识教条化,脱离实际。
: 这就是为什么要tenure
: 这些人离开学校,一点生存能力都没有,
: 只有靠学校养着,
: 如果有点科研成果,那就很不错
: 问题是大多数教授是滥竽充数。
: 单个吹竽绝对露馅。
: 但是教育不能没有,所以只有养着他们
: 有的老师,几十年课本不换的,照本宣科,
: 马工强在生存能力强点。
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知识教条化,脱离实际。
这就是为什么要tenure
这些人离开学校,一点生存能力都没有,
只有靠学校养着,
如果有点科研成果,那就很不错
问题是大多数教授是滥竽充数。
单个吹竽绝对露馅。
但是教育不能没有,所以只有养着他们
有的老师,几十年课本不换的,照本宣科,
马工强在生存能力强点。
教书育人,维持科学共同体。
【 在 WPF (清七对) 的大作中提到: 】
: 知识教条化,脱离实际。
: 这就是为什么要tenure
: 这些人离开学校,一点生存能力都没有,
: 只有靠学校养着,
: 如果有点科研成果,那就很不错
: 问题是大多数教授是滥竽充数。
: 单个吹竽绝对露馅。
: 但是教育不能没有,所以只有养着他们
: 有的老师,几十年课本不换的,照本宣科,
: 马工强在生存能力强点。