被停用的《内蒙古文化与历史》到底讲了些什么?

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zhetian
楼主 (未名空间)


被停用的《内蒙古文化与历史》到底讲了些什么?我在网上找了一些资料,与读者们分享

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首先是这本书的封面,正面全部是蒙文,没有一个汉字,我还以为是蒙古国的课本。
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在网上有《内蒙古文化与历史》上册的教案。

第一单元《天苍苍野茫茫》介绍地理环境,第一节是草原,第二节是山,第三节是沙漠,第四节是河流。

第四节的标题叫“滔滔母亲河”,列了三条河:黄河、西拉木伦河、额尔古纳河。

教案里是这么描述黄河的:以黄河文化为代表的中华文明。

又是这么描述后面两条河的:蒙古族文化与俄罗斯文化逐步和谐交融。

这是什么意思?蒙古族文化不属于中华文明吗?
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第三单元《古代草原民族的兴衰》,讲述了从北魏到元朝之前的历史。

第一节就是从北魏开始,好像之前的秦汉都没有统治过内蒙。

第二节是突厥、回纥的兴替,巍巍盛唐也和内蒙没有一点关系。

第三节是辽、金、西夏王国。

第四节是绚丽的辽文化。儒学、汉语都变成了辽文化,而非中华文化。

第五节是成吉思汗与大蒙古国。

第四单元标题是《元明清时期的内蒙古》。

第一节是忽必烈建立大元。

第二节是达延汗与阿拉坦汗,明朝原来也和内蒙没有什么关系。

第三节是清朝对内蒙古的统治。

纵观这本课本对内蒙历史的描述,有一个明显的特征,就是只要是汉族统治中原的王朝,就对内蒙没有什么影响。

真不愧是“历史阶段分期与全国统编教材不一致,铸牢中华民族共同体意识不够突出”的典型!

教育部于2019 年秋季开始在义务教育阶段全面推行“三科统编教材”计划,即语文、
政治(思想品德或道德与法治)、历史学科教材要由教育部统一编辑,统一审核、统一出版。

看看这本《内蒙古文化与历史》,刻意割裂内蒙与中原的关系,几乎不提汉族中原王朝对内蒙的影响,这样的教育能培养国家认同和中华民族共同体意识吗?

石泰峰书记毫不讳言地指出:这次推行使用国家统编教材发生重大问题,深层次原因是我区在民族工作的指导思想上出现了偏差,中华民族共同体意识铸得不牢固。

对于其他自治区的本地教材,也应该像内蒙一样进行审查,对不利于培养国家认同和中华民族共同体意识的内容进行修改
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futurist

又是这么描述后面两条河的:蒙古族文化与俄罗斯文化逐步和谐交融。

------这个教材是从外蒙搞来的吧。

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WCNMLGB

当年新疆民族教材也是这样教了十几年,后来被一个懂维语的汉族老师读到才发现问题。

【 在 futurist (展望未来) 的大作中提到: 】
: 又是这么描述后面两条河的:蒙古族文化与俄罗斯文化逐步和谐交融。
: ------这个教材是从外蒙搞来的吧。

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molen


土共在之前几十年

一直在犯这个错误,世界上独一无二的愚蠢和无知

最近习近平时代才开始醒悟,要修正。

不仅是蒙古族

维族、藏族等也是如此

甚至回族,壮族,满族等

回族(东乡族等也用)的教材说汉人破坏了西北环境,汉人农民到处破坏环境,而伊斯兰文化保护环境,汉人一直屠杀少数民族,从元朝一直屠杀到清朝和民国,回族祖先阿拉伯人创造了辉煌的东南航海文明(泉州、广州、南京),但是被狭隘的汉族农民屠杀消灭了,因为汉人嫉妒伊斯兰创造的财富。 于是中国锁国封闭。 伊斯兰非常宽容,和非常不宽容的中国文化很难相容,等等。

中共才拨乱反正,建立了自治区,但是还需要警惕大汉族主义,等等。

张承志的书,其实就是用自己的语言重新叙述一遍这些玩意。

蒙古族教材也说汉族破坏环境,蒙古族是草原的捍卫者。

f
fishbelly

国家现在纠正教材还不晚

【 在 molen (molen) 的大作中提到: 】
: 土共在之前几十年
: 一直在犯这个错误,世界上独一无二的愚蠢和无知
: 最近习近平时代才开始醒悟,要修正。
: 不仅是蒙古族
: 维族、藏族等也是如此
: 甚至回族,壮族,满族等
: 回族(东乡族等也用)的教材说汉人破坏了西北环境,汉人农民到处破坏环境,而伊斯
: 兰文化保护环境,汉人一直屠杀少数民族,从元朝一直屠杀到清朝和民国,回族祖先阿
: 拉伯人创造了辉煌的东南航海文明(泉州、广州、南京),但是被狭隘的汉族农民屠杀
: 消灭了,因为汉人嫉妒伊斯兰创造的财富。 于是中国锁国封闭。 伊斯兰非常宽容,和
: ...................

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molen

已经晚了

75事件已经发生了

【 在 fishbelly (fishbelly) 的大作中提到: 】
: 国家现在纠正教材还不晚

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didadida

胡春华难辞其咎

【 在 zhetian (叶凡) 的大作中提到: 】
: 被停用的《内蒙古文化与历史》到底讲了些什么?我在网上找了一些资料,与读者们分享
: 图片
: 首先是这本书的封面,正面全部是蒙文,没有一个汉字,我还以为是蒙古国的课本。: 图片
: 在网上有《内蒙古文化与历史》上册的教案。
: 第一单元《天苍苍野茫茫》介绍地理环境,第一节是草原,第二节是山,第三节是沙漠
: ,第四节是河流。
: 第四节的标题叫“滔滔母亲河”,列了三条河:黄河、西拉木伦河、额尔古纳河。
: 教案里是这么描述黄河的:以黄河文化为代表的中华文明。
: 又是这么描述后面两条河的:蒙古族文化与俄罗斯文化逐步和谐交融。
: ...................

W
WCNMLGB

我有一个朋友托我帮他看一下他在国内一个东北小朋友写的申请美国大学的personal
statement,里头大谈特谈他作为满族人的骄傲,说小时候不懂,长大之后才知道自己
不是汉人,跟他们是多么的不同,他渴望像祖先一样跨上骏马驰骋疆场,征服土地。

尼玛,我看了惊掉大牙

【 在 molen (molen) 的大作中提到: 】
: 土共在之前几十年
: 一直在犯这个错误,世界上独一无二的愚蠢和无知
: 最近习近平时代才开始醒悟,要修正。
: 不仅是蒙古族
: 维族、藏族等也是如此
: 甚至回族,壮族,满族等
: 回族(东乡族等也用)的教材说汉人破坏了西北环境,汉人农民到处破坏环境,而伊斯
: 兰文化保护环境,汉人一直屠杀少数民族,从元朝一直屠杀到清朝和民国,回族祖先阿
: 拉伯人创造了辉煌的东南航海文明(泉州、广州、南京),但是被狭隘的汉族农民屠杀
: 消灭了,因为汉人嫉妒伊斯兰创造的财富。 于是中国锁国封闭。 伊斯兰非常宽容,和
: ...................

G
GeorgeCurie

满独,过几年会和港独一样冒出来。历史徐徐展开。LOL

【 在 WCNMLGB (CCC) 的大作中提到: 】
: 我有一个朋友托我帮他看一下他在国内一个东北小朋友写的申请美国大学的personal
: statement,里头大谈特谈他作为满族人的骄傲,说小时候不懂,长大之后才知道自己
: 不是汉人,跟他们是多么的不同,他渴望像祖先一样跨上骏马驰骋疆场,征服土地。: 尼玛,我看了惊掉大牙

j
jiangyoun

"中共才拨乱反正,建立了自治区,但是还需要警惕大汉族主义,等等"

太组爷爷从前苏接鬼来的民族区域自治制度是大天朝历史上最傻逼的制度。走这条路的,前苏前南,哪个解决好了民族问题?前苏前南也就罢了,本来就是若干独立的民族国家强行捏揉在一起,搞民族自治情有可原,大天朝邯郸学步搞民族区域自治荒谬绝顶。

苏联老大哥有几百个少数民族,咱不能超过了也不能太掉价,硬生生造出56个民族来,没有区别也要制造出区别,有些才几千人的少数民族,语言文字历史都没有,国家帮忙编造

【 在 molen (molen) 的大作中提到: 】
: 土共在之前几十年
: 一直在犯这个错误,世界上独一无二的愚蠢和无知
: 最近习近平时代才开始醒悟,要修正。
: 不仅是蒙古族
: 维族、藏族等也是如此
: 甚至回族,壮族,满族等
: 回族(东乡族等也用)的教材说汉人破坏了西北环境,汉人农民到处破坏环境,而伊斯
: 兰文化保护环境,汉人一直屠杀少数民族,从元朝一直屠杀到清朝和民国,回族祖先阿
: 拉伯人创造了辉煌的东南航海文明(泉州、广州、南京),但是被狭隘的汉族农民屠杀
: 消灭了,因为汉人嫉妒伊斯兰创造的财富。 于是中国锁国封闭。 伊斯兰非常宽容,和
: ...................

S
Satine

我看问题主要出在俄罗斯那

唐朝比较注重西域,对内蒙也只是消灭隐患
明朝闭关锁国,对内蒙实施封锁,跟内蒙的几个汗一直敌对打仗,大家也都知道
本来也就是北朝辽金对内蒙影响很大
也就是清朝各种政策和红朝的阶级斗争让内蒙人有些归属感

南方人在这个问题上类似于台巴,根本不感兴趣不关心
我以前随便找个南方人问问,还都还以为内蒙人天天骑马上学上班呢

c
cynic

我觉得说的没有什么不对。汉族人,无论作为统治者,或者作为统治者的agent,对内
蒙的影响,一直到辽朝,除了战争,其他没有什么影响。

辽金元,汉族人通过作为统治者的agent,对内蒙开始发挥越来越大的影响力。

c
cynic

我国少数民族人数少,占的地方大。论人口,汉族占百分之九十四,是压倒优势。如果汉人搞大汉族主义,歧视少数民族,那就很不好。而土地谁多呢?土地是少数民族多,占百分之五十到六十。我们说中国地大物博,人口众多,实际上是汉族“人口众多”,少数民族“地大物博”,至少地下资源很可能是少数民族“物博”。
  各个少数民族对中国的历史都作过贡献。汉族人口多,也是长时期内许多民族混血形成的。历史上的反动统治者,主要是汉族的反动统治者,曾经在我们各民族中间制造种种隔阂,欺负少数民族。这种情况所造成的影响,就在劳动人民中间也不容易很快消除。所以我们无论对干部和人民群众,都要广泛地持久地进行无产阶级的民族政策教育,并且要对汉族和少数民族的关系经常注意检查。早两年已经作过一次检查,现在应当再来一次。如果关系不正常,就必须认真处理,不要只口里讲。
i
island

亡羊补牢。

75中死难的同胞当然是无辜和可惜的。但从长远来看,这个事件也让所有人惊醒,斗争是一直存在的,是极其尖锐的,是一刻都不能放松的。

【 在 molen (molen) 的大作中提到: 】
: 已经晚了
: 75事件已经发生了

c
cynic

肯定会激起内蒙蒙古族学生和家长的抵抗。蒙古族不是契丹,不是匈奴鲜卑羯羌氐,是一个今天实实在在存在,并且有自己国家的民族。
z
zhetian

要抓内人党

【 在 cynic ([email protected] 1998->2010->?) 的大作中提到: 】
: 肯定会激起内蒙蒙古族学生和家长的抵抗。蒙古族不是契丹,不是匈奴鲜卑羯羌氐,是
: 一个今天实实在在存在,并且有自己国家的民族。

G
GeorgeCurie

土工需要的就是反抗,然后把他们一网打尽,就像对付香港人一样

【 在 cynic ([email protected] 1998->2010->?) 的大作中提到: 】
: 肯定会激起内蒙蒙古族学生和家长的抵抗。蒙古族不是契丹,不是匈奴鲜卑羯羌氐,是
: 一个今天实实在在存在,并且有自己国家的民族。