左派的科学老师反不反智?

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wwwhu
楼主 (未名空间)

军版一干理工科光棍和父母都没注意到美国科学奠基教育的一个大问题,就是高中科学类课程的全国统一考核追求的男女平等。科学是没有国界的,当然也没有种族界限,性别界限,所以男女都能学好比较难的数学和科学课程。所以男女在比如数学和物理AP课的考核中的成绩差异是男性沙文主义的结果。怎么解决这个问题呢?大家都知道,男生言简意赅,女生长篇大论言不及义常常可以扯出三十年前和三十年后的鸡毛蒜皮,文科考试中男女差别可以说没有。办法来了,科学考试中可以大量引入辩论题论述题,对错不要紧,逻辑推导和计算没有,重要的是把辩论题里所有涉及的概念都提到,扯反了扣一分,没扯到扣五分。这样虽然没弥补成绩中的所有差距,但缩短一些。这就是我们所看到的诸如AP Physics, SAT math的文字游戏越来越多的原因。随着平等意识的增加,社会生活各方面都会如此消灭种族性别差异。
G99991

呵呵,男人可以是女人是科学还是反智?
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wwwhu

看看左派老师们如何应对非裔提出的数学本身天然具有种族主义偏见。
G99991

STEM自带种猪歧视。

【 在 wwwhu (fc) 的大作中提到: 】
: 看看左派老师们如何应对非裔提出的数学本身天然具有种族主义偏见。

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wwwhu

对啊,SAT math高分段750-800,亚裔5%的人口占了六十多,黑人拉丁人加起来近一半
的人口也就约5%,要是说没有种族歧视,我们左派不相信。
【 在 G99991 (99991) 的大作中提到: 】
: STEM自带种猪歧视。

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wwwhu

左派右派,都是用自己相信的意识形态反智。科学老师们也不例外。
C
ChinaGirl

男生言简意赅,女生长篇大论言不及义?
文科考试中男女差别可以说没有?
你先提供证据来证明这两个论点再说其他。
我看你连分段跟承上启下这些小学基本功都没学好,还又长又臭的一时扯性别一时扯种族一时扯老师一时扯考试题,却连一个source都扯不出来。
我说话也比较长,但我是sales我有这种需要。

【 在 wwwhu (fc) 的大作中提到: 】
: 军版一干理工科光棍和父母都没注意到美国科学奠基教育的一个大问题,就是高中科学
: 类课程的全国统一考核追求的男女平等。科学是没有国界的,当然也没有种族界限,性
: 别界限,所以男女都能学好比较难的数学和科学课程。所以男女在比如数学和物理AP课
: 的考核中的成绩差异是男性沙文主义的结果。怎么解决这个问题呢?大家都知道,男生
: 言简意赅,女生长篇大论言不及义常常可以扯出三十年前和三十年后的鸡毛蒜皮,文科
: 考试中男女差别可以说没有。办法来了,科学考试中可以大量引入辩论题论述题,对错
: 不要紧,逻辑推导和计算没有,重要的是把辩论题里所有涉及的概念都提到,扯反了扣
: 一分,没扯到扣五分。这样虽然没弥补成绩中的所有差距,但缩短一些。这就是我们所
: 看到的诸如AP Physics, SAT math的文字游戏越来越多的原因。随着平等意识的增加,
: 社会生活各方面都会如此消灭种族性别差异。

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entropy123

左派的男女平等的做法确实也是反智,但其破坏力比右派反科学破坏力要低很多。你这种只定性不定量的想法就是一种反智思维

【 在 wwwhu (fc) 的大作中提到: 】
: 军版一干理工科光棍和父母都没注意到美国科学奠基教育的一个大问题,就是高中科学
: 类课程的全国统一考核追求的男女平等。科学是没有国界的,当然也没有种族界限,性
: 别界限,所以男女都能学好比较难的数学和科学课程。所以男女在比如数学和物理AP课
: 的考核中的成绩差异是男性沙文主义的结果。怎么解决这个问题呢?大家都知道,男生
: 言简意赅,女生长篇大论言不及义常常可以扯出三十年前和三十年后的鸡毛蒜皮,文科
: 考试中男女差别可以说没有。办法来了,科学考试中可以大量引入辩论题论述题,对错
: 不要紧,逻辑推导和计算没有,重要的是把辩论题里所有涉及的概念都提到,扯反了扣
: 一分,没扯到扣五分。这样虽然没弥补成绩中的所有差距,但缩短一些。这就是我们所
: 看到的诸如AP Physics, SAT math的文字游戏越来越多的原因。随着平等意识的增加,
: 社会生活各方面都会如此消灭种族性别差异。

C
ChinaGirl

STEM是白人奠定的,他们跟黄种人大脑结构接近,让结构大不一样的黑人做他们出的题目会很吃亏。但这不代表黑人蠢,只是黑人聪明的地方跟其余两个人种不一样,可能只是不适合做旧系统的STEM。
拉丁人当中教育水平高的纯白人多得去了。报自己是Latinx的多数是些不白的或者是没钱没教育水平的家庭,父母文盲穷鬼还不重视教育,孩子的分数能高到哪里去?

【 在 wwwhu (fc) 的大作中提到: 】
: 对啊,SAT math高分段750-800,亚裔5%的人口占了六十多,黑人拉丁人加起来近一半
: 的人口也就约5%,要是说没有种族歧视,我们左派不相信。

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wwwhu

男女SAT数据哪里都是,说得我乱用定性似的,SAT和collegeboard修改出题方式填补
gender gap也是自己说的,你们随便google都是。https://collegereadiness.collegeboard.org/pdf/sat-percentile-ranks-gender-
race-ethnicity.pdf
e
entropy123

定性:左派右派都反智
定量比较一下:右派的反智比左派的反智程度高一个数量级

【 在 wwwhu (fc) 的大作中提到: 】
: 男女SAT数据哪里都是,说得我乱用定性似的,SAT和collegeboard修改出题方式填补: gender gap也是自己说的,你们随便google都是。
: https://collegereadiness.collegeboard.org/pdf/sat-percentile-ranks-gender-: race-ethnicity.pdf

w
wwwhu

教育界基本都是左派,但科学教育界不应当为了意识形态目标修改科学教育考核这个目标函数。左派既然掌握了这个权力,就不该为所欲为。
【 在 entropy123 (enthalpy) 的大作中提到: 】
: 定性:左派右派都反智
: 定量比较一下:右派的反智比左派的反智程度高一个数量级

robck

每一门学科考试还是应该考该学科本质的东西,你通过在数学考试里加入语文的元素来让大家考分一样,这种做法非常奇怪,因为你考不出谁的数学水平高,将来人家用这个成绩来评判个人或者群体的数学水平的时候也会被误导。
w
wwwhu

旧系统的STEM?那干脆砸烂这个帝国主义的殖民主义的男性沙文主义的白人至上的旧科学系统,建立起非洲的受压迫阶级的人人平等的科学。
【 在 ChinaGirl (唐人女) 的大作中提到: 】
: STEM是白人奠定的,他们跟黄种人大脑结构接近,让结构大不一样的黑人做他们出的题
: 目会很吃亏。但这不代表黑人蠢,只是黑人聪明的地方跟其余两个人种不一样,可能只
: 是不适合做旧系统的STEM。
: 拉丁人当中教育水平高的纯白人多得去了。报自己是Latinx的多数是些不白的或者是没
: 钱没教育水平的家庭,父母文盲穷鬼还不重视教育,孩子的分数能高到哪里去?

C
ChinaGirl

但都没能显示你所说的这两观点。

【 在 wwwhu (fc) 的大作中提到: 】
: 男女SAT数据哪里都是,说得我乱用定性似的,SAT和collegeboard修改出题方式填补: gender gap也是自己说的,你们随便google都是。
: https://collegereadiness.collegeboard.org/pdf/sat-percentile-ranks-gender-: race-ethnicity.pdf

C
ChinaGirl

问题是你说的这个新系统仍未存在。学习STEM的目的是激发一个人的创新力和求知欲,让这个人去探索科学工程医学领域里仍未知的东西和解答仍未被解答的问题。放工农兵学员进大学只是期望他们能够近朱者赤,但如果这个系统实质上并不适合他们,发挥不出他们的潜能,这些工农兵学员只能像木偶一样重复模仿其他人,探索的大门他们仍未摸到。

况且旧系统也仍有创新力,只是它增加了非洲人学习STEM的难度和收窄了科研方向的全面性,但非洲人肯花比别人更多的努力和接受更小的成就也照样可以参与这个旧系统,而这些非常规从业者或许也能偶然发现常规从业者所看不到的东西。道理就跟你的祖先可能矮个体弱动手能力差还近视眼,但弱肉强食的原始社会仍保留他没淘汰他,是因为有朝一日人类或许会进入以文职为主的现代社会,现在的你打不过黑人但在办公桌上能创造出比黑人高的价值。

【 在 wwwhu (fc) 的大作中提到: 】
: 旧系统的STEM?那干脆砸烂这个帝国主义的殖民主义的男性沙文主义的白人至上的旧科
: 学系统,建立起非洲的受压迫阶级的人人平等的科学。

C
ChinaGirl

有些人不明白这个实质上是用来增加外国出生人口或者3代以内的考生难度而不是为了
女生。他们自己去查一查各行各业包括教育界里面坐拥实权的都是什么年龄性别的人,出这种题根本拦不了男生更帮不了女生。什么close the gender gap的,实质上是美国人宁可选个跟外国有千丝万缕关系的黑人就是不让一个没jj的本地人做总统。我从90年代初开始做的题目就是这尿性,那个年代可没有什么BLM之类的,有好些地方还会开除
不肯穿裙上学的女生,但出题就爱耍这种弯子,一道简单到不能再简单的算术题无无聊聊说一大堆还故意全部数字都用文字写出来,一个阿拉伯数字或者数学符号都没有,就算英文是母语的人很多都读不懂。美国人的数学未必差,柜台收钱的小孩子收钱找零就不差,但很多人是根本读不懂题目而不是不会做数学题。所以我说只有用相同的语言考试,并且每个人的语言程度都相同,在这个条件下考出来的成绩才有意义。其实现在这情况已经比从前好多了。我看过一下现在的题目,数字和符号比我那个年代多了很多,虽然题目难度有所上升,但对题目文字的阅读和理解难度下降了很多。又或者是因为我上的中学属于文科学院,他们请来的老师都是重文轻理的类型,但全美国大部分公校都重文轻理,并非一两间学校的事。

【 在 robck (万廷) 的大作中提到: 】
: 每一门学科考试还是应该考该学科本质的东西,你通过在数学考试里加入语文的元素来
: 让大家考分一样,这种做法非常奇怪,因为你考不出谁的数学水平高,将来人家用这个
: 成绩来评判个人或者群体的数学水平的时候也会被误导。

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wwwhu

行了,你们倒是早就搞出来不依赖于经验、观察和逻辑的文化相对主义,就以此为基准建立为一切被白人男性所压制集团服务,充满了爱和温馨的科学系统吧。
【 在 ChinaGirl (唐人女) 的大作中提到: 】
: 问题是你说的这个新系统仍未存在。学习STEM的目的是激发一个人的创新力和求知欲,
: 让这个人去探索科学工程医学领域里仍未知的东西和解答仍未被解答的问题。放工农兵
: 学员进大学只是期望他们能够近朱者赤,但如果这个系统实质上并不适合他们,发挥不
: 出他们的潜能,这些工农兵学员只能像木偶一样重复模仿其他人,探索的大门他们仍未
: 摸到。
: 况且旧系统也仍有创新力,只是它增加了非洲人学习STEM的难度和收窄了科研方向的全
: 面性,但非洲人肯花比别人更多的努力和接受更小的成就也照样可以参与这个旧系统,
: 而这些非常规从业者或许也能偶然发现常规从业者所看不到的东西。道理就跟你的祖先
: 可能矮个体弱动手能力差还近视眼,但弱肉强食的原始社会仍保留他没淘汰他,是因为
: 有朝一日人类或许会进入以文职为主的现代社会,现在的你打不过黑人但在办公桌上能
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