11公又呐喊了

　施一公：所有精英都想干金融，是中国潜伏的最大危机

　　如今我们的 GDP 已经全球第二，但是看技术革新和基础研究的创新能力，作为一
个国家我们排在 20名开外。

　　有的人或许会怀疑，认为我说的不对，会说我们都上天揽月、下海捉鳖了，怎么可能创新不够，我们都高铁遍布祖国大地了，怎么可能科技实力排在 20名开外。

　　我想说的是，你看到的指标和现象，这是经济实力决定的，不是科技实力决定的。我们占的是什么优势，我们占的是经济体量的优势。

　　在海外的时候，只要有人说我的祖国的坏话，我会拼命去争论，因为我觉得我很爱国。

　　四月份，我在瑞典皇家科学院年会上领奖。晚宴时，与一位瑞典的知名教授聊天，谈到中国的科技发展，他很不屑一顾，我觉得很委屈、很愤懑，但是我轻描淡写地说了一句：不管怎么说，我们国家登月已经实现了，你们在哪儿？但他回敬了一句，让我说不出话。

　　他说：施教授，如果我们有你们中国的经济体量，我们能把五百个人送到月球上，并安全回来。

　　在国内，我觉得自己是个批判者，因为很难容忍我们自己不居安思危。我们对国家的科技实力和现状应该有一个清醒的认识，怎么发展，怎么办也要有清醒的认识，并形成一定的共识，而不是仅仅停留在争论来争论去的层面。

　　首先我想讲，大学是核心。我想讲的第一个观点就是，研究型大学从来不以就业为导向，从来不该在大学里谈就业。就业只是一个出口，大学办好了自然会就业，怎么能以就业为目的来办大学。

　　就业是一个经济问题，中国经济达到一定程度就会提供多少就业，跟大学没有直接关系。

　　大学，尤其是研究型大学，就是培养人才的地方，是培养国家栋梁和国家领袖的地方。让学生进去后就想就业，会造成什么结果？就是大家拼命往挣钱多的领域去钻。

　　清华 70%至 80%的高考状元去哪儿了？去了经济管理学院。连我最好的学生，最想培养的学生都告诉我说，老师我想去金融公司。

　　不是说金融不能创新，但当这个国家所有的精英都想往金融上转的时候，我认为出了大问题。

　　管理学在清华、在北大、在整个中国都很热，这是违背教育规律的一件事情。专科学校办学的理念，是培养专业人才，为行业输送螺丝钉，但大学是培养大家之才，培养国家各个行业精英和领袖的地方，不能混淆。

　　学不以致用。你们没听错，我们以前太强调学以致用。我上大学的时候都觉得，学某一门课没什么用，可以不用去上。其实在大学学习，尤其是本科的学习，从来就不是为了用。

　　但这并不意味着用不上，因为你无法预测将来，无论是科学发展还是技术革新，你都是无法预测的，这个无法预测永远先发生，你预测出来就不叫创新。

　　大学里的导向出了大问题，那么怎么办？其实很简单，大学多样化，不要一刀切，不要每个学校都就业引导，每个学校都用就业这个指标考核，这对大学有严重干扰。

　　我对基础研究也有一个看法。我们国家非常强调成果转化，现在最常说的一句话就是"加强转化"。但我想问一句，转化从哪儿来？

　　我们的大学是因为有很多高新技术没有转化成生产力呢，还是我们根本就不存在这些高新技术？我认为是后者。我们的大学现在基础研究能力太差，转化不出来，不是缺乏转化，而是没有可以转化的东西。

　　当一个大学教授有了一个成果，无论是多么基础的发明，只要有应用前景和产业转化的可能，就会有跨国公司蜂拥而来，我就是个例子。

　　十四五年前，有个简单的连我自己都没意识到的发现，就被一家公司盯上了，主动来找我。这些公司就像那些禁毒的狗一样不停在闻，在看，在听，他们非常敏感，不可能漏掉一个有意义的发现。

　　压死骆驼的最后一根稻草是什么呢？是鼓励科学家创办企业。大家没听错，今年在人大会议我听到这个话后，觉得心情很沉重。

　　术业有专攻，我只懂我的基础研究，懂一点教育。你让我去做经营管理，办公司、当总裁，这是把我的才华和智慧用到了错误的地方。人不可能一边做大学教授，一边做公司的管理人员，一边还要管金融。

　　我们应该鼓励科技人员把成果和专利转让给企业，他们可以以咨询的方式，和科学顾问的方式参与，但让他们自己出来做企业就本末倒置了。

　　我可以举个例子，Joseph Leonard Goldstein 因为发现了调控血液和细胞内胆固
醇代谢的 LDL 受体，获得 1985年的诺贝尔奖。他是美国很多大企业的幕后控制者，包括辉瑞，现在非常富有，应该说是最强调转化的一个人。

　　他两年之前在《科学》周刊上写了一篇文章，抨击特别强调转化。他说转化是来自于基础研究，当没有强大的基础研究的时候，如何能转化。

　　他说，当他意识到基础研究有多么重要的时候，他就只是去做基础研究，转化是水到渠成的。当研究成果有了，自然转化是非常快的，不需要拔苗助长。

　　他列举了他在美国国家健康研究中心，正是九位学医的学生做基础研究，从而改变了美国医疗制药史的过程。

　　我们一定要看看历史，不仅仅是中国现代史，也要去看科学发展史，看看各个国家强大的地方是如何起来的，而不是想当然地拔苗助长。

　　创新人才的培养，也与我们的文化氛围有关。当一个人想创新的时候，同样有这个问题。什么是创新，创新就是做少数，就是有争议。

　　三年前，我获得以色列一个奖项后，应邀去以色列大使馆参加庆祝酒会。期间大使先生跟我大谈以色列人如何重视教育，我也跟他谈中国人也是如何重视教育。他笑眯眯地看着我说，你们的教育方式跟我们不一样。

　　他给我举了前以色列总理 Shimon Peres 的例子，说他小学的时候，每天回家他母亲只问两个问题：第一个，今天你在学校有没有问出一个老师回答不上来的问题；第二个，今天你有没有做一件事情让老师和同学们觉得印象深刻。

　　我听了以后叹了口气，说我不得不承认，我的两个孩子每天回来，我的第一句话就是问：今天有没有听老师的话？

　　但我想说我并不是悲观，其实我很乐观，我每天都在鼓励自己，我们的国家很有前途，尤其是过去两年，我真切地看到希望。 现在无论是在政治领域，还是在教育领域
深层次的思考和变革，这个大潮真正的开始了。

　　在这样的大潮中，我们每一个人做好一件事就够了。实事求是地讲出自己的观点，在自己的领域内做好自己的事情，就是我们的贡献。这样，我们的国家就会大有前途。

　　我们缺什么？

　　我出生在河南郑州，但成长在河南省驻马店。为什么我要特别提驻马店呢？因为这个地方特别具有代表性。

　　驻马店相对于河南，就像河南相当于中国，就像中国相对于世界。从地理，从经济，从科技，从文化，都是这样。我恰好是在开始有记忆、对社会有感触的时候成长在驻马店。

　　我在驻马店小学升初中的时候，当时的小学常识老师对我说了一句话：施一公啊，你长大了一定得给咱驻马店人争光。

　　大家可能想不到，这句很简单的话，我刻骨铭心记忆至今。从那以后，每次得到任何荣誉，我都会在心里觉得是在为驻马店人争光。

　　今天，我同样想说：老师您好！我还在为咱驻马店争光。我中学去了郑州，大学到了清华大学。我常常很想家、也很想驻马店的父老乡亲，止不住地想：我的父老乡亲在过什么样的生活？过什么样的日子？

　　1987年的一件事对我冲击非常大，把我的生活和世界观几乎全部打乱了。在此之前，虽然我受到了传统教育，虽然我的父亲告诉我要做一个科学家、工程师，其实我心里并不知道自己将来想干什么，和能干什么。

　　1987年 9月 21日，我的父亲被疲劳驾驶的出租车在自行车道上撞倒。当司机把我
父亲送到河南省人民医院的时候，他还在昏迷中，心跳每分钟 62次，血压 130/80 。 但他在医院的急救室里躺了整整四个半小时，没有得到任何施救。因为医院说，需要先交钱，再救人。

　　待肇事司机筹了 500块钱回来的时候，我父亲已经没有血压，也没有心跳了，没有得到任何救治地死在了医院的急救室。这件事对我影响极大，直到现在，夜深人静时我还是抑制不住对父亲的思念。

　　这件事让我对社会的看法，产生了根本的变化，我曾经怨恨过，曾经想报复这家医院和见死不救的那位急救室当值医生：为什么不救我父亲？

　　但是后来想通了，我真的想通了：中国这么大的国家，这么多人，不知道有多少人、多少家庭在经历着像我父亲一样的悲剧。如果我真有抱负和担当，那就应该去改变社会，让这样的悲剧不再发生、让更多的人过上好日子。

　　2012年的清明节，我回驻马店参加小学同学聚会，很感慨。同班同学中两个已经不在了，一个患心血管疾病，另一个是癌症。当时还有一位同学在接受癌症晚期的化疗，现在也不在了。

　　我常常在想：同样是人，我真幸运，不愁吃、不愁穿，受过高等教育。出过国、留过学，拥有一份钟爱的工作，可是中国有很多人没有我这么幸运。

　　我的父老乡亲和他们的孩子也没有我这么幸运。尽管他们不像我这么幸运，他们却一直很为我自豪，他们为我鼓劲。

　　我有些地方和很多执着的科学家们不一样。哪点不一样？他们因为兴趣驱使在做科学研究。我有兴趣，但最初并没有那么强烈的兴趣做研究，我的兴趣是很晚才培养起来的，驱使我更多的反而是责任和义务。

　　我成长于驻马店，是地地道道的驻马店人，那里的邻里乡亲也从没有把我当外人，这种亲情常常让我感动。我想用自己的努力和创造回报我的父老乡亲，哪怕是取得成绩让他们为我骄傲。这是我从小受到的教育，我真的很感恩，想回报。

　　然而不知不觉间，我的观念似乎很落伍了。我想不明白当今的社会，为什么会变得这样物欲横流，为什么这么多人会一直向钱看。

　　人不是商品，人活一口气。当大学毕业生以收入为唯一衡量，把自己作价，选择出价稍微多一点的公司就业的时候，我真的是非常不理解，身边的世界变得陌生。

　　我有时候想，是不是世界变化太快，我老了真的跟不上了。我怎么就不理解，连我身边的人，连我一些同事、同学和朋友，我都理解不了。我不知道这个社会怎么了，我们的关注点太不可思议的狭窄了。

　　中国真的有很多很多人不像我们一样幸运，他们很需要我们的帮助。需要每一个幸运的人，关注他们的生存环境，需要我们今天在座的人一起努力。

　　我不希望自己的学生，成为形式化的社会实践，但很支持他们选择中国欠发达的地区去看看、去体验，比如去支教等等...

　　我举一个支教的例子。2008年我全职在清华工作，我的一个本科生从陕西农村的一所希望小学支教回来。

　　在我的办公室，他痛哭流涕。他说：施老师，您知道吗，尽管是希望小学，那里的孩子，从一年级到五年级，都很瘦，一天只有两顿饭，早上十点一顿，下午四点一顿。

　　为啥？没钱！

　　他们没有肉吃，只能吃饱两顿饭。他们早上不能起得太早，晚上又要尽量早点睡。因为要节省能量，要把能量用在上午10点到下午4点之间的上课时间。

　　但他们都很满足、很开心…

　　我不晓得，我们做基础研究的，我们能做什么，我们能改变什么。我受中国传统教育很深，作为一个敢担当的读书人，不仅应该风声雨声读书声，声声入耳，也需要家事国事天下事，事事关心。

　　只可惜自己的时间精力实在太有限，总想找一些志同道合的朋友做点事情，总想有机会回家乡给父老乡亲做点什么。我挺惭愧的，其实我既没有照顾好我的母亲，也没有照顾好妻子和孩子。

　　我们缺什么？我们缺这份对社会的责任感，我们缺这份回报父老乡亲的行动。

　　在清华大学，我每次给生命科学学院的新生做入学教育的时候，我都告诉他们：千万不要忘了，你来到清华，你不只代表自己和个人，你也同时代表一个村，一个县，一个地区，一群人，一个民族。千万不要忘了，你肩上承担了这份责任。

　　我真的希望，不管是我自己，我的学生，还是我的同道，我们每个人真的要承担一点社会责任，为那些不像我们一样幸运的人和乡亲们，尽一点义务。

　　 这是我除了对科学本身兴趣之外的所有动力，也是我今后往前走最重要的一点支
撑。

他很不屑一顾，我觉得很委屈、很愤懑，但是我轻描淡写地说了一句：不管怎么说，我们国家登月已经实现了，你们在哪儿？

但他回敬了一句：你们黄人的鸡巴有我们瑞典白人大吗？我们瑞典白人平均18厘米，你们多少？

所有精英相干互联网才是中国的弊病

【 在 mofia (Mofia) 的大作中提到: 】
: 　施一公：所有精英都想干金融，是中国潜伏的最大危机
:
: 　　如今我们的 GDP 已经全球第二，但是看技术革新和基础研究的创新能力，作为一
: 个国家我们排在 20名开外。
:
: 　　有的人或许会怀疑，认为我说的不对，会说我们都上天揽月、下海捉鳖了，怎么可
: 能创新不够，我们都高铁遍布祖国大地了，怎么可能科技实力排在 20名开外。
:
: 　　我想说的是，你看到的指标和现象，这是经济实力决定的，不是科技实力决定的。
: 我们占的是什么优势，我们占的是经济体量的优势。
:
: 　　在海外的时候，只要有人说我的祖国的坏话，我会拼命去争论，因为我觉得我很爱
: 国。
:
: 　　四月份，我在瑞典皇家科学院年会上领奖。晚宴时，与一位瑞典的知名教授聊天，
: 谈到中国的科技发展，他很不屑一顾，我觉得很委屈、很愤懑，但是我轻描淡写地说了
: 一句：不管怎么说，我们国家登月已经实现了，你们在哪儿？但他回敬了一句，让我说
: 不出话。
:
: 　　他说：施教授，如果我们有你们中国的经济体量，我们能把五百个人送到月球上，
: 并安全回来。
:
: 　　在国内，我觉得自己是个批判者，因为很难容忍我们自己不居安思危。我们对国家
: 的科技实力和现状应该有一个清醒的认识，怎么发展，怎么办也要有清醒的认识，并形
: 成一定的共识，而不是仅仅停留在争论来争论去的层面。
:
: 　　首先我想讲，大学是核心。我想讲的第一个观点就是，研究型大学从来不以就业为
: 导向，从来不该在大学里谈就业。就业只是一个出口，大学办好了自然会就业，怎么能
: 以就业为目的来办大学。
:
: 　　就业是一个经济问题，中国经济达到一定程度就会提供多少就业，跟大学没有直接
: 关系。
:
: 　　大学，尤其是研究型大学，就是培养人才的地方，是培养国家栋梁和国家领袖的地
: 方。让学生进去后就想就业，会造成什么结果？就是大家拼命往挣钱多的领域去钻。:
: 　　清华 70%至 80%的高考状元去哪儿了？去了经济管理学院。连我最好的学生，最想
: 培养的学生都告诉我说，老师我想去金融公司。
:
: 　　不是说金融不能创新，但当这个国家所有的精英都想往金融上转的时候，我认为出
: 了大问题。
:
: 　　管理学在清华、在北大、在整个中国都很热，这是违背教育规律的一件事情。专科
: 学校办学的理念，是培养专业人才，为行业输送螺丝钉，但大学是培养大家之才，培养
: 国家各个行业精英和领袖的地方，不能混淆。
:
: 　　学不以致用。你们没听错，我们以前太强调学以致用。我上大学的时候都觉得，学
: 某一门课没什么用，可以不用去上。其实在大学学习，尤其是本科的学习，从来就不是
: 为了用。
:
: 　　但这并不意味着用不上，因为你无法预测将来，无论是科学发展还是技术革新，你
: 都是无法预测的，这个无法预测永远先发生，你预测出来就不叫创新。
:
: 　　大学里的导向出了大问题，那么怎么办？其实很简单，大学多样化，不要一刀切，
: 不要每个学校都就业引导，每个学校都用就业这个指标考核，这对大学有严重干扰。:
: 　　我对基础研究也有一个看法。我们国家非常强调成果转化，现在最常说的一句话就
: 是"加强转化"。但我想问一句，转化从哪儿来？
:
: 　　我们的大学是因为有很多高新技术没有转化成生产力呢，还是我们根本就不存在这
: 些高新技术？我认为是后者。我们的大学现在基础研究能力太差，转化不出来，不是缺
: 乏转化，而是没有可以转化的东西。
:
: 　　当一个大学教授有了一个成果，无论是多么基础的发明，只要有应用前景和产业转
: 化的可能，就会有跨国公司蜂拥而来，我就是个例子。
:
: 　　十四五年前，有个简单的连我自己都没意识到的发现，就被一家公司盯上了，主动
: 来找我。这些公司就像那些禁毒的狗一样不停在闻，在看，在听，他们非常敏感，不可
: 能漏掉一个有意义的发现。
:
: 　　压死骆驼的最后一根稻草是什么呢？是鼓励科学家创办企业。大家没听错，今年在
: 人大会议我听到这个话后，觉得心情很沉重。
:
: 　　术业有专攻，我只懂我的基础研究，懂一点教育。你让我去做经营管理，办公司、
: 当总裁，这是把我的才华和智慧用到了错误的地方。人不可能一边做大学教授，一边做
: 公司的管理人员，一边还要管金融。
:
: 　　我们应该鼓励科技人员把成果和专利转让给企业，他们可以以咨询的方式，和科学
: 顾问的方式参与，但让他们自己出来做企业就本末倒置了。
:
: 　　我可以举个例子，Joseph Leonard Goldstein 因为发现了调控血液和细胞内胆固
: 醇代谢的 LDL 受体，获得 1985年的诺贝尔奖。他是美国很多大企业的幕后控制者，包
: 括辉瑞，现在非常富有，应该说是最强调转化的一个人。
:
: 　　他两年之前在《科学》周刊上写了一篇文章，抨击特别强调转化。他说转化是来自
: 于基础研究，当没有强大的基础研究的时候，如何能转化。
:
: 　　他说，当他意识到基础研究有多么重要的时候，他就只是去做基础研究，转化是水
: 到渠成的。当研究成果有了，自然转化是非常快的，不需要拔苗助长。
:
: 　　他列举了他在美国国家健康研究中心，正是九位学医的学生做基础研究，从而改变
: 了美国医疗制药史的过程。
:
: 　　我们一定要看看历史，不仅仅是中国现代史，也要去看科学发展史，看看各个国家
: 强大的地方是如何起来的，而不是想当然地拔苗助长。
:
: 　　创新人才的培养，也与我们的文化氛围有关。当一个人想创新的时候，同样有这个
: 问题。什么是创新，创新就是做少数，就是有争议。
:
: 　　三年前，我获得以色列一个奖项后，应邀去以色列大使馆参加庆祝酒会。期间大使
: 先生跟我大谈以色列人如何重视教育，我也跟他谈中国人也是如何重视教育。他笑眯眯
: 地看着我说，你们的教育方式跟我们不一样。
:
: 　　他给我举了前以色列总理 Shimon Peres 的例子，说他小学的时候，每天回家他母
: 亲只问两个问题：第一个，今天你在学校有没有问出一个老师回答不上来的问题；第二
: 个，今天你有没有做一件事情让老师和同学们觉得印象深刻。
:
: 　　我听了以后叹了口气，说我不得不承认，我的两个孩子每天回来，我的第一句话就
: 是问：今天有没有听老师的话？
:
: 　　但我想说我并不是悲观，其实我很乐观，我每天都在鼓励自己，我们的国家很有前
: 途，尤其是过去两年，我真切地看到希望。 现在无论是在政治领域，还是在教育领域
: 深层次的思考和变革，这个大潮真正的开始了。
:
: 　　在这样的大潮中，我们每一个人做好一件事就够了。实事求是地讲出自己的观点，
: 在自己的领域内做好自己的事情，就是我们的贡献。这样，我们的国家就会大有前途。
:
: 　　我们缺什么？
:
: 　　我出生在河南郑州，但成长在河南省驻马店。为什么我要特别提驻马店呢？因为这
: 个地方特别具有代表性。
:
: 　　驻马店相对于河南，就像河南相当于中国，就像中国相对于世界。从地理，从经济
: ，从科技，从文化，都是这样。我恰好是在开始有记忆、对社会有感触的时候成长在驻
: 马店。
:
: 　　我在驻马店小学升初中的时候，当时的小学常识老师对我说了一句话：施一公啊，
: 你长大了一定得给咱驻马店人争光。
:
: 　　大家可能想不到，这句很简单的话，我刻骨铭心记忆至今。从那以后，每次得到任
: 何荣誉，我都会在心里觉得是在为驻马店人争光。
:
: 　　今天，我同样想说：老师您好！我还在为咱驻马店争光。我中学去了郑州，大学到
: 了清华大学。我常常很想家、也很想驻马店的父老乡亲，止不住地想：我的父老乡亲在
: 过什么样的生活？过什么样的日子？
:
: 　　1987年的一件事对我冲击非常大，把我的生活和世界观几乎全部打乱了。在此之前
: ，虽然我受到了传统教育，虽然我的父亲告诉我要做一个科学家、工程师，其实我心里
: 并不知道自己将来想干什么，和能干什么。
:
: 　　1987年 9月 21日，我的父亲被疲劳驾驶的出租车在自行车道上撞倒。当司机把我
: 父亲送到河南省人民医院的时候，他还在昏迷中，心跳每分钟 62次，血压 130/80
。
: 但他在医院的急救室里躺了整整四个半小时，没有得到任何施救。因为医院说，需要先
: 交钱，再救人。
:
: 　　待肇事司机筹了 500块钱回来的时候，我父亲已经没有血压，也没有心跳了，没有
: 得到任何救治地死在了医院的急救室。这件事对我影响极大，直到现在，夜深人静时我
: 还是抑制不住对父亲的思念。
:
: 　　这件事让我对社会的看法，产生了根本的变化，我曾经怨恨过，曾经想报复这家医
: 院和见死不救的那位急救室当值医生：为什么不救我父亲？
:
: 　　但是后来想通了，我真的想通了：中国这么大的国家，这么多人，不知道有多少人
: 、多少家庭在经历着像我父亲一样的悲剧。如果我真有抱负和担当，那就应该去改变社
: 会，让这样的悲剧不再发生、让更多的人过上好日子。
:
: 　　2012年的清明节，我回驻马店参加小学同学聚会，很感慨。同班同学中两个已经不
: 在了，一个患心血管疾病，另一个是癌症。当时还有一位同学在接受癌症晚期的化疗，
: 现在也不在了。
:
: 　　我常常在想：同样是人，我真幸运，不愁吃、不愁穿，受过高等教育。出过国、留
: 过学，拥有一份钟爱的工作，可是中国有很多人没有我这么幸运。
:
: 　　我的父老乡亲和他们的孩子也没有我这么幸运。尽管他们不像我这么幸运，他们却
: 一直很为我自豪，他们为我鼓劲。
:
: 　　我有些地方和很多执着的科学家们不一样。哪点不一样？他们因为兴趣驱使在做科
: 学研究。我有兴趣，但最初并没有那么强烈的兴趣做研究，我的兴趣是很晚才培养起来
: 的，驱使我更多的反而是责任和义务。
:
: 　　我成长于驻马店，是地地道道的驻马店人，那里的邻里乡亲也从没有把我当外人，
: 这种亲情常常让我感动。我想用自己的努力和创造回报我的父老乡亲，哪怕是取得成绩
: 让他们为我骄傲。这是我从小受到的教育，我真的很感恩，想回报。
:
: 　　然而不知不觉间，我的观念似乎很落伍了。我想不明白当今的社会，为什么会变得
: 这样物欲横流，为什么这么多人会一直向钱看。
:
: 　　人不是商品，人活一口气。当大学毕业生以收入为唯一衡量，把自己作价，选择出
: 价稍微多一点的公司就业的时候，我真的是非常不理解，身边的世界变得陌生。
:
: 　　我有时候想，是不是世界变化太快，我老了真的跟不上了。我怎么就不理解，连我
: 身边的人，连我一些同事、同学和朋友，我都理解不了。我不知道这个社会怎么了，我
: 们的关注点太不可思议的狭窄了。
:
: 　　中国真的有很多很多人不像我们一样幸运，他们很需要我们的帮助。需要每一个幸
: 运的人，关注他们的生存环境，需要我们今天在座的人一起努力。
:
: 　　我不希望自己的学生，成为形式化的社会实践，但很支持他们选择中国欠发达的地
: 区去看看、去体验，比如去支教等等...
:
: 　　我举一个支教的例子。2008年我全职在清华工作，我的一个本科生从陕西农村的一
: 所希望小学支教回来。
:
: 　　在我的办公室，他痛哭流涕。他说：施老师，您知道吗，尽管是希望小学，那里的
: 孩子，从一年级到五年级，都很瘦，一天只有两顿饭，早上十点一顿，下午四点一顿。
:
: 　　为啥？没钱！
:
: 　　他们没有肉吃，只能吃饱两顿饭。他们早上不能起得太早，晚上又要尽量早点睡。
: 因为要节省能量，要把能量用在上午10点到下午4点之间的上课时间。
:
: 　　但他们都很满足、很开心…
:
: 　　我不晓得，我们做基础研究的，我们能做什么，我们能改变什么。我受中国传统教
: 育很深，作为一个敢担当的读书人，不仅应该风声雨声读书声，声声入耳，也需要家事
: 国事天下事，事事关心。
:
: 　　只可惜自己的时间精力实在太有限，总想找一些志同道合的朋友做点事情，总想有
: 机会回家乡给父老乡亲做点什么。我挺惭愧的，其实我既没有照顾好我的母亲，也没有
: 照顾好妻子和孩子。
:
: 　　我们缺什么？我们缺这份对社会的责任感，我们缺这份回报父老乡亲的行动。
:
: 　　在清华大学，我每次给生命科学学院的新生做入学教育的时候，我都告诉他们：千
: 万不要忘了，你来到清华，你不只代表自己和个人，你也同时代表一个村，一个县，一
: 个地区，一群人，一个民族。千万不要忘了，你肩上承担了这份责任。
:
: 　　我真的希望，不管是我自己，我的学生，还是我的同道，我们每个人真的要承担一
: 点社会责任，为那些不像我们一样幸运的人和乡亲们，尽一点义务。
:
: 　　 这是我除了对科学本身兴趣之外的所有动力，也是我今后往前走最重要的一点支
: 撑。

不是房地产吗

【 在 garphy (喜欢猫) 的大作中提到: 】
: 所有精英相干互联网才是中国的弊病
:
: 【 在 mofia (Mofia) 的大作中提到: 】
: : 　施一公：所有精英都想干金融，是中国潜伏的最大危机
: :
: : 　　如今我们的 GDP 已经全球第二，但是看技术革新和基础研究的创新能力，作
为一
: : 个国家我们排在 20名开外。
: :
: : 　　有的人或许会怀疑，认为我说的不对，会说我们都上天揽月、下海捉鳖了，怎么可
: : 能创新不够，我们都高铁遍布祖国大地了，怎么可能科技实力排在 20名开外。
: :
: : 　　我想说的是，你看到的指标和现象，这是经济实力决定的，不是科技实力决定的。
: : 我们占的是什么优势，我们占的是经济体量的优势。
: :
: : 　　在海外的时候，只要有人说我的祖国的坏话，我会拼命去争论，因为我觉得我很爱
: : 国。
: :
: : 　　四月份，我在瑞典皇家科学院年会上领奖。晚宴时，与一位瑞典的知名教授聊天，
: : 谈到中国的科技发展，他很不屑一顾，我觉得很委屈、很愤懑，但是我轻描淡写地说了
: : 一句：不管怎么说，我们国家登月已经实现了，你们在哪儿？但他回敬了一句，让我说
: : 不出话。
: :
: : 　　他说：施教授，如果我们有你们中国的经济体量，我们能把五百个人送到月球上，
: : 并安全回来。
: :
: : 　　在国内，我觉得自己是个批判者，因为很难容忍我们自己不居安思危。我们对国家
: : 的科技实力和现状应该有一个清醒的认识，怎么发展，怎么办也要有清醒的认识，并形
: : 成一定的共识，而不是仅仅停留在争论来争论去的层面。
: :
: : 　　首先我想讲，大学是核心。我想讲的第一个观点就是，研究型大学从来不以就业为
: : 导向，从来不该在大学里谈就业。就业只是一个出口，大学办好了自然会就业，怎么能
: : 以就业为目的来办大学。
: :
: : 　　就业是一个经济问题，中国经济达到一定程度就会提供多少就业，跟大学没有直接
: : 关系。
: :
: : 　　大学，尤其是研究型大学，就是培养人才的地方，是培养国家栋梁和国家领袖的地
: : 方。让学生进去后就想就业，会造成什么结果？就是大家拼命往挣钱多的领域去钻。
: :
: : 　　清华 70%至 80%的高考状元去哪儿了？去了经济管理学院。连我最好的学生，最想
: : 培养的学生都告诉我说，老师我想去金融公司。
: :
: : 　　不是说金融不能创新，但当这个国家所有的精英都想往金融上转的时候，我认为出
: : 了大问题。
: :
: : 　　管理学在清华、在北大、在整个中国都很热，这是违背教育规律的一件事情。专科
: : 学校办学的理念，是培养专业人才，为行业输送螺丝钉，但大学是培养大家之才，培养
: : 国家各个行业精英和领袖的地方，不能混淆。
: :
: : 　　学不以致用。你们没听错，我们以前太强调学以致用。我上大学的时候都觉得，学
: : 某一门课没什么用，可以不用去上。其实在大学学习，尤其是本科的学习，从来就不是
: : 为了用。
: :
: : 　　但这并不意味着用不上，因为你无法预测将来，无论是科学发展还是技术革新，你
: : 都是无法预测的，这个无法预测永远先发生，你预测出来就不叫创新。
: :
: : 　　大学里的导向出了大问题，那么怎么办？其实很简单，大学多样化，不要一刀切，
: : 不要每个学校都就业引导，每个学校都用就业这个指标考核，这对大学有严重干扰。
: :
: : 　　我对基础研究也有一个看法。我们国家非常强调成果转化，现在最常说的一句话就
: : 是"加强转化"。但我想问一句，转化从哪儿来？
: :
: : 　　我们的大学是因为有很多高新技术没有转化成生产力呢，还是我们根本就不存在这
: : 些高新技术？我认为是后者。我们的大学现在基础研究能力太差，转化不出来，不是缺
: : 乏转化，而是没有可以转化的东西。
: :
: : 　　当一个大学教授有了一个成果，无论是多么基础的发明，只要有应用前景和产业转
: : 化的可能，就会有跨国公司蜂拥而来，我就是个例子。
: :
: : 　　十四五年前，有个简单的连我自己都没意识到的发现，就被一家公司盯上了，主动
: : 来找我。这些公司就像那些禁毒的狗一样不停在闻，在看，在听，他们非常敏感，不可
: : 能漏掉一个有意义的发现。
: :
: : 　　压死骆驼的最后一根稻草是什么呢？是鼓励科学家创办企业。大家没听错，今年在
: : 人大会议我听到这个话后，觉得心情很沉重。
: :
: : 　　术业有专攻，我只懂我的基础研究，懂一点教育。你让我去做经营管理，办公司、
: : 当总裁，这是把我的才华和智慧用到了错误的地方。人不可能一边做大学教授，一边做
: : 公司的管理人员，一边还要管金融。
: :
: : 　　我们应该鼓励科技人员把成果和专利转让给企业，他们可以以咨询的方式，和科学
: : 顾问的方式参与，但让他们自己出来做企业就本末倒置了。
: :
: : 　　我可以举个例子，Joseph Leonard Goldstein 因为发现了调控血液和细胞内
胆固
: : 醇代谢的 LDL 受体，获得 1985年的诺贝尔奖。他是美国很多大企业的幕后控制者，包
: : 括辉瑞，现在非常富有，应该说是最强调转化的一个人。
: :
: : 　　他两年之前在《科学》周刊上写了一篇文章，抨击特别强调转化。他说转化是来自
: : 于基础研究，当没有强大的基础研究的时候，如何能转化。
: :
: : 　　他说，当他意识到基础研究有多么重要的时候，他就只是去做基础研究，转化是水
: : 到渠成的。当研究成果有了，自然转化是非常快的，不需要拔苗助长。
: :
: : 　　他列举了他在美国国家健康研究中心，正是九位学医的学生做基础研究，从而改变
: : 了美国医疗制药史的过程。
: :
: : 　　我们一定要看看历史，不仅仅是中国现代史，也要去看科学发展史，看看各个国家
: : 强大的地方是如何起来的，而不是想当然地拔苗助长。
: :
: : 　　创新人才的培养，也与我们的文化氛围有关。当一个人想创新的时候，同样有这个
: : 问题。什么是创新，创新就是做少数，就是有争议。
: :
: : 　　三年前，我获得以色列一个奖项后，应邀去以色列大使馆参加庆祝酒会。期间大使
: : 先生跟我大谈以色列人如何重视教育，我也跟他谈中国人也是如何重视教育。他笑眯眯
: : 地看着我说，你们的教育方式跟我们不一样。
: :
: : 　　他给我举了前以色列总理 Shimon Peres 的例子，说他小学的时候，每天回家他母
: : 亲只问两个问题：第一个，今天你在学校有没有问出一个老师回答不上来的问题；第二
: : 个，今天你有没有做一件事情让老师和同学们觉得印象深刻。
: :
: : 　　我听了以后叹了口气，说我不得不承认，我的两个孩子每天回来，我的第一句话就
: : 是问：今天有没有听老师的话？
: :
: : 　　但我想说我并不是悲观，其实我很乐观，我每天都在鼓励自己，我们的国家很有前
: : 途，尤其是过去两年，我真切地看到希望。 现在无论是在政治领域，还是在教育
领域
: : 深层次的思考和变革，这个大潮真正的开始了。
: :
: : 　　在这样的大潮中，我们每一个人做好一件事就够了。实事求是地讲出自己的观点，
: : 在自己的领域内做好自己的事情，就是我们的贡献。这样，我们的国家就会大有前途。
: :
: : 　　我们缺什么？
: :
: : 　　我出生在河南郑州，但成长在河南省驻马店。为什么我要特别提驻马店呢？因为这
: : 个地方特别具有代表性。
: :
: : 　　驻马店相对于河南，就像河南相当于中国，就像中国相对于世界。从地理，从经济
: : ，从科技，从文化，都是这样。我恰好是在开始有记忆、对社会有感触的时候成长在驻
: : 马店。
: :
: : 　　我在驻马店小学升初中的时候，当时的小学常识老师对我说了一句话：施一公啊，
: : 你长大了一定得给咱驻马店人争光。
: :
: : 　　大家可能想不到，这句很简单的话，我刻骨铭心记忆至今。从那以后，每次得到任
: : 何荣誉，我都会在心里觉得是在为驻马店人争光。
: :
: : 　　今天，我同样想说：老师您好！我还在为咱驻马店争光。我中学去了郑州，大学到
: : 了清华大学。我常常很想家、也很想驻马店的父老乡亲，止不住地想：我的父老乡亲在
: : 过什么样的生活？过什么样的日子？
: :
: : 　　1987年的一件事对我冲击非常大，把我的生活和世界观几乎全部打乱了。在此之前
: : ，虽然我受到了传统教育，虽然我的父亲告诉我要做一个科学家、工程师，其实我心里
: : 并不知道自己将来想干什么，和能干什么。
: :
: : 　　1987年 9月 21日，我的父亲被疲劳驾驶的出租车在自行车道上撞倒。当司机
把我
: : 父亲送到河南省人民医院的时候，他还在昏迷中，心跳每分钟 62次，血压 130/80
: 。
: : 但他在医院的急救室里躺了整整四个半小时，没有得到任何施救。因为医院说，需要先
: : 交钱，再救人。
: :
: : 　　待肇事司机筹了 500块钱回来的时候，我父亲已经没有血压，也没有心跳了，没有
: : 得到任何救治地死在了医院的急救室。这件事对我影响极大，直到现在，夜深人静时我
: : 还是抑制不住对父亲的思念。
: :
: : 　　这件事让我对社会的看法，产生了根本的变化，我曾经怨恨过，曾经想报复这家医
: : 院和见死不救的那位急救室当值医生：为什么不救我父亲？
: :
: : 　　但是后来想通了，我真的想通了：中国这么大的国家，这么多人，不知道有多少人
: : 、多少家庭在经历着像我父亲一样的悲剧。如果我真有抱负和担当，那就应该去改变社
: : 会，让这样的悲剧不再发生、让更多的人过上好日子。
: :
: : 　　2012年的清明节，我回驻马店参加小学同学聚会，很感慨。同班同学中两个已经不
: : 在了，一个患心血管疾病，另一个是癌症。当时还有一位同学在接受癌症晚期的化疗，
: : 现在也不在了。
: :
: : 　　我常常在想：同样是人，我真幸运，不愁吃、不愁穿，受过高等教育。出过国、留
: : 过学，拥有一份钟爱的工作，可是中国有很多人没有我这么幸运。
: :
: : 　　我的父老乡亲和他们的孩子也没有我这么幸运。尽管他们不像我这么幸运，他们却
: : 一直很为我自豪，他们为我鼓劲。
: :
: : 　　我有些地方和很多执着的科学家们不一样。哪点不一样？他们因为兴趣驱使在做科
: : 学研究。我有兴趣，但最初并没有那么强烈的兴趣做研究，我的兴趣是很晚才培养起来
: : 的，驱使我更多的反而是责任和义务。
: :
: : 　　我成长于驻马店，是地地道道的驻马店人，那里的邻里乡亲也从没有把我当外人，
: : 这种亲情常常让我感动。我想用自己的努力和创造回报我的父老乡亲，哪怕是取得成绩
: : 让他们为我骄傲。这是我从小受到的教育，我真的很感恩，想回报。
: :
: : 　　然而不知不觉间，我的观念似乎很落伍了。我想不明白当今的社会，为什么会变得
: : 这样物欲横流，为什么这么多人会一直向钱看。
: :
: : 　　人不是商品，人活一口气。当大学毕业生以收入为唯一衡量，把自己作价，选择出
: : 价稍微多一点的公司就业的时候，我真的是非常不理解，身边的世界变得陌生。
: :
: : 　　我有时候想，是不是世界变化太快，我老了真的跟不上了。我怎么就不理解，连我
: : 身边的人，连我一些同事、同学和朋友，我都理解不了。我不知道这个社会怎么了，我
: : 们的关注点太不可思议的狭窄了。
: :
: : 　　中国真的有很多很多人不像我们一样幸运，他们很需要我们的帮助。需要每一个幸
: : 运的人，关注他们的生存环境，需要我们今天在座的人一起努力。
: :
: : 　　我不希望自己的学生，成为形式化的社会实践，但很支持他们选择中国欠发达的地
: : 区去看看、去体验，比如去支教等等...
: :
: : 　　我举一个支教的例子。2008年我全职在清华工作，我的一个本科生从陕西农村的一
: : 所希望小学支教回来。
: :
: : 　　在我的办公室，他痛哭流涕。他说：施老师，您知道吗，尽管是希望小学，那里的
: : 孩子，从一年级到五年级，都很瘦，一天只有两顿饭，早上十点一顿，下午四点一顿。
: :
: : 　　为啥？没钱！
: :
: : 　　他们没有肉吃，只能吃饱两顿饭。他们早上不能起得太早，晚上又要尽量早点睡。
: : 因为要节省能量，要把能量用在上午10点到下午4点之间的上课时间。
: :
: : 　　但他们都很满足、很开心…
: :
: : 　　我不晓得，我们做基础研究的，我们能做什么，我们能改变什么。我受中国传统教
: : 育很深，作为一个敢担当的读书人，不仅应该风声雨声读书声，声声入耳，也需要家事
: : 国事天下事，事事关心。
: :
: : 　　只可惜自己的时间精力实在太有限，总想找一些志同道合的朋友做点事情，总想有
: : 机会回家乡给父老乡亲做点什么。我挺惭愧的，其实我既没有照顾好我的母亲，也没有
: : 照顾好妻子和孩子。
: :
: : 　　我们缺什么？我们缺这份对社会的责任感，我们缺这份回报父老乡亲的行动。: :
: : 　　在清华大学，我每次给生命科学学院的新生做入学教育的时候，我都告诉他们：千
: : 万不要忘了，你来到清华，你不只代表自己和个人，你也同时代表一个村，一个县，一
: : 个地区，一群人，一个民族。千万不要忘了，你肩上承担了这份责任。
: :
: : 　　我真的希望，不管是我自己，我的学生，还是我的同道，我们每个人真的要承担一
: : 点社会责任，为那些不像我们一样幸运的人和乡亲们，尽一点义务。
: :
: : 　　 这是我除了对科学本身兴趣之外的所有动力，也是我今后往前走最重要的一
点支
: : 撑。

再大的鸡吧一次也只能插一个，中国人多就可以并联的插，distributive，very
robust

【 在 WCNMLGB (CCC) 的大作中提到: 】
: 他很不屑一顾，我觉得很委屈、很愤懑，但是我轻描淡写地说了一句：不管怎么说，我
: 们国家登月已经实现了，你们在哪儿？
: 但他回敬了一句：你们黄人的鸡巴有我们瑞典白人大吗？我们瑞典白人平均18厘米，你
: 们多少？

一攻的意思是你们专心做科颜，不要分心。挣钱的活我来干就好了

11公的公司上市圈钱，IPO让搞金融的割走一大笔，11公很肉疼

一公这是锁男思维，没有搞金融的帮他割韭菜，他现在还在跑电镜

【 在 bnw (null) 的大作中提到: 】
: 11公的公司上市圈钱，IPO让搞金融的割走一大笔，11公很肉疼

麻痹施一公的研究就是那种用不上的灌水研究，所以才反对学以致用。这种研究就该少投钱，人民的血汗不是让这帮鸡吧人拿去灌水的。连个响都听不见。

一攻这种在古时候是犯了欺君大罪，要凌迟处死，诛灭九族的

【 在 gjstx (gjstx) 的大作中提到: 】
: 麻痹施一公的研究就是那种用不上的灌水研究，所以才反对学以致用。这种研究就该少
: 投钱，人民的血汗不是让这帮鸡吧人拿去灌水的。连个响都听不见。

现在phd和薄厚都精了不好糊弄，看看粉心菜命就刷题赚码了。能老师毕竟只有一个

【 在 mofia (Mofia) 的大作中提到: 】
: 　施一公：所有精英都想干金融，是中国潜伏的最大危机
: 　　如今我们的 GDP 已经全球第二，但是看技术革新和基础研究的创新能力，作为一
: 个国家我们排在 20名开外。
: 　　有的人或许会怀疑，认为我说的不对，会说我们都上天揽月、下海捉鳖了，怎么可
: 能创新不够，我们都高铁遍布祖国大地了，怎么可能科技实力排在 20名开外。
: 　　我想说的是，你看到的指标和现象，这是经济实力决定的，不是科技实力决定的。
: 我们占的是什么优势，我们占的是经济体量的优势。
: 　　在海外的时候，只要有人说我的祖国的坏话，我会拼命去争论，因为我觉得我很爱
: 国。
: 　　四月份，我在瑞典皇家科学院年会上领奖。晚宴时，与一位瑞典的知名教授聊天，
: ...................

都喜欢搞金融还不是因为穷，全民衣食无忧的话热爱科研献身科研的得多了去了。当年一句二十一世纪是生物的世纪，忽悠过来那么多学生学生物，结果毕业了找不到工作。大部分转行干了别的，这不是教育资源浪费吗？一公一句不以就业为导向会毁了多少人的人生。最优秀的人才就是要去搞经济，最好能割了世界的韭菜国家才会买电镜不觉得肉疼。

脱脱的知音体：
他给我举了前以色列总理 Shimon Peres 的例子，说他小学的时候，每天回家他母
亲只问两个问题：第一个，今天你在学校有没有问出一个老师回答不上来的问题；第二个，今天你有没有做一件事情让老师和同学们觉得印象深刻。

【 在 mofia (Mofia) 的大作中提到: 】
: 　施一公：所有精英都想干金融，是中国潜伏的最大危机
: 　　如今我们的 GDP 已经全球第二，但是看技术革新和基础研究的创新能力，作为一
: 个国家我们排在 20名开外。
: 　　有的人或许会怀疑，认为我说的不对，会说我们都上天揽月、下海捉鳖了，怎么可
: 能创新不够，我们都高铁遍布祖国大地了，怎么可能科技实力排在 20名开外。
: 　　我想说的是，你看到的指标和现象，这是经济实力决定的，不是科技实力决定的。
: 我们占的是什么优势，我们占的是经济体量的优势。
: 　　在海外的时候，只要有人说我的祖国的坏话，我会拼命去争论，因为我觉得我很爱
: 国。
: 　　四月份，我在瑞典皇家科学院年会上领奖。晚宴时，与一位瑞典的知名教授聊天，
: ...................

第一个问题：我在课堂上问老师，怎样才能和你腥尻？

第二个问题：我和一个女同学在课堂上公开亲热。

【 在 kayaker1 (霜晨のつき) 的大作中提到: 】
: 脱脱的知音体：
: 他给我举了前以色列总理 Shimon Peres 的例子，说他小学的时候，每天回家他母
: 亲只问两个问题：第一个，今天你在学校有没有问出一个老师回答不上来的问题；第二
: 个，今天你有没有做一件事情让老师和同学们觉得印象深刻。

当婊子还想立牌坊。 其实更像要求妓院官办自己当老鸨。

【 在 mofia (Mofia) 的大作中提到: 】
: 　施一公：所有精英都想干金融，是中国潜伏的最大危机
: 　　如今我们的 GDP 已经全球第二，但是看技术革新和基础研究的创新能力，作为一
: 个国家我们排在 20名开外。
: 　　有的人或许会怀疑，认为我说的不对，会说我们都上天揽月、下海捉鳖了，怎么可
: 能创新不够，我们都高铁遍布祖国大地了，怎么可能科技实力排在 20名开外。
: 　　我想说的是，你看到的指标和现象，这是经济实力决定的，不是科技实力决定的。
: 我们占的是什么优势，我们占的是经济体量的优势。
: 　　在海外的时候，只要有人说我的祖国的坏话，我会拼命去争论，因为我觉得我很爱
: 国。
: 　　四月份，我在瑞典皇家科学院年会上领奖。晚宴时，与一位瑞典的知名教授聊天，
: ...................

这才是真正的小将 让人敬佩

“
1987年 9月 21日，我的父亲被疲劳驾驶的出租车在自行车道上撞倒。当司机把我父亲
送到河南省人民医院的时候，他还在昏迷中，心跳每分钟 62次，血压 130/80 。
但他在医院的急救室里躺了整整四个半小时，没有得到任何施救。因为医院说，需要先交钱，再救人。

待肇事司机筹了 500块钱回来的时候，我父亲已经没有血压，也没有心跳了，没有得到任何救治地死在了医院的急救室。这件事对我影响极大，直到现在，夜深人静时我还是抑制不住对父亲的思念。

这件事让我对社会的看法，产生了根本的变化，我曾经怨恨过，曾经想报复这家医院和见死不救的那位急救室当值医生：为什么不救我父亲？

但是后来想通了，我真的想通了：中国这么大的国家，这么多人，不知道有多少人、多少家庭在经历着像我父亲一样的悲剧。如果我真有抱负和担当，那就应该去改变社会，让这样的悲剧不再发生、让更多的人过上好日子。
”

讲出你全家车祸死的经历

【 在 tarzannn (TarzaN) 的大作中提到: 】
: 这才是真正的小将 让人敬佩
:
: “
: 1987年 9月 21日，我的父亲被疲劳驾驶的出租车在自行车道上撞倒。当司机把我父亲
: 送到河南省人民医院的时候，他还在昏迷中，心跳每分钟 62次，血压 130/80 。
: 但他在医院的急救室里躺了整整四个半小时，没有得到任何施救。因为医院说，需要先
: 交钱，再救人。
:
: 待肇事司机筹了 500块钱回来的时候，我父亲已经没有血压，也没有心跳了，没有得到
: 任何救治地死在了医院的急救室。这件事对我影响极大，直到现在，夜深人静时我还是
: 抑制不住对父亲的思念。
:
: 这件事让我对社会的看法，产生了根本的变化，我曾经怨恨过，曾经想报复这家医院和
: 见死不救的那位急救室当值医生：为什么不救我父亲？
:
: 但是后来想通了，我真的想通了：中国这么大的国家，这么多人，不知道有多少人、多
: 少家庭在经历着像我父亲一样的悲剧。如果我真有抱负和担当，那就应该去改变社会，
: 让这样的悲剧不再发生、让更多的人过上好日子。
: ”

施一公因为老爹被车撞死，对党和国家心生仇恨。出国后被中情局招募，潜回中国祸害国家科研发展。挥霍几十上百亿科研资金不说，还发起唯sci论文风潮，严重败坏科研
风气和科研方向。十恶不赦。当车裂腰斩弃尸于市。诛灭九族！

【 在 tarzannn (TarzaN) 的大作中提到: 】
: 这才是真正的小将 让人敬佩
: “
: 1987年 9月 21日，我的父亲被疲劳驾驶的出租车在自行车道上撞倒。当司机把我父亲
: 送到河南省人民医院的时候，他还在昏迷中，心跳每分钟 62次，血压 130/80 。
: 但他在医院的急救室里躺了整整四个半小时，没有得到任何施救。因为医院说，需要先
: 交钱，再救人。
: 待肇事司机筹了 500块钱回来的时候，我父亲已经没有血压，也没有心跳了，没有得到
: 任何救治地死在了医院的急救室。这件事对我影响极大，直到现在，夜深人静时我还是
: 抑制不住对父亲的思念。
: 这件事让我对社会的看法，产生了根本的变化，我曾经怨恨过，曾经想报复这家医院和
: ...................

看来小手是家里唯一车祸幸存的了 好好保重吧 其他的不多说了

【 在 lsunspot (小手) 的大作中提到: 】
: 讲出你全家车祸死的经历

忽悠别人去做韭菜，尽社会责任义务
自己却成为割韭菜的人

11g荒废了能老师的大好年华

应该炮决

【 在 mofia (Mofia) 的大作中提到: 】
: 　施一公：所有精英都想干金融，是中国潜伏的最大危机
: 　　如今我们的 GDP 已经全球第二，但是看技术革新和基础研究的创新能力，作为一
: 个国家我们排在 20名开外。
: 　　有的人或许会怀疑，认为我说的不对，会说我们都上天揽月、下海捉鳖了，怎么可
: 能创新不够，我们都高铁遍布祖国大地了，怎么可能科技实力排在 20名开外。
: 　　我想说的是，你看到的指标和现象，这是经济实力决定的，不是科技实力决定的。
: 我们占的是什么优势，我们占的是经济体量的优势。
: 　　在海外的时候，只要有人说我的祖国的坏话，我会拼命去争论，因为我觉得我很爱
: 国。
: 　　四月份，我在瑞典皇家科学院年会上领奖。晚宴时，与一位瑞典的知名教授聊天，
: ...................

一攻就是精致的利己主义者。极其虚伪。

【 在 mofia (Mofia) 的大作中提到: 】
: 　施一公：所有精英都想干金融，是中国潜伏的最大危机
: 　　如今我们的 GDP 已经全球第二，但是看技术革新和基础研究的创新能力，作为一
: 个国家我们排在 20名开外。
: 　　有的人或许会怀疑，认为我说的不对，会说我们都上天揽月、下海捉鳖了，怎么可
: 能创新不够，我们都高铁遍布祖国大地了，怎么可能科技实力排在 20名开外。
: 　　我想说的是，你看到的指标和现象，这是经济实力决定的，不是科技实力决定的。
: 我们占的是什么优势，我们占的是经济体量的优势。
: 　　在海外的时候，只要有人说我的祖国的坏话，我会拼命去争论，因为我觉得我很爱
: 国。
: 　　四月份，我在瑞典皇家科学院年会上领奖。晚宴时，与一位瑞典的知名教授聊天，
: ...................