【如我是国内的教育部长，会如何高效提速科技】【原创】

【如我是国内的教育部长，会如何高效提速科技】【原创】

1。 从婴孩时期抓起，像日本那样，确保优质牛奶蛋白质免费供应。
这是为了确保再没有因营养不足，而头脑发育和潜力受损的问题。

2。 全面废除死背强记，而是鼓励思考和动手能力，从幼稚园就开始。

3。 国文和数学是必修，还有保健，卫生，爱国教育，中外历史（绝不
考死记，但以探讨历史错误和其中谋略改良为主），英文和电脑编程
小学就可开始，最迟初一也须开始学。生物，化学，物理绝对必修科。
教育经费和资源重点投入于科学和理工，从小学一年级预算就如此。
必修课以外，完全鼓励随兴趣。但排斥电子游戏。严禁黄赌毒，有重罚。

4。 必修课须学到至少初三或高中三水平。但不强迫学习其它文科
或文艺，后者可凭兴趣。初三以后，学生可以凭兴趣专精于某些领域，
前提是其它必修课已经达到一定水平。例如对数学狂热的，从此
可以整天只读数学。热爱化学的，可以全时间学习研究化学，等等。
在某学科出类拔萃的，可以直接进附近或全国的最高级学府钻研。

5。 各高等学府的科研实验室，须充分利用。空闲的则以边缘成本
开放给私人企业科研人员使用。对优秀学生是完全免费。政府还会
适当补贴。 政府还有各种科技奖励，论功行赏，以成果为主要标准。

6。 总之，高级学府和机构的实验室是24小时运转，为培养下一代
和民企的科技人才做贡献。尽量提供最优秀便利舒适的生活和科研
环境给专精和狂热的科学和理工人才，使其能最专注最充分高效的
进步和发挥自己的潜力。

7。 其它细节就暂时不写了。但用以上方法，有明确兴趣和目标的
科技学生可以自发的突飞猛进，在狂热爱好的领域一年进度超外国
同辈数年。有天赋和天才的狂热学子，一年进度胜国外10年都可能。

8。 另外，因为专精，不论学生或学校，都无须浪费时间精力和资源
经费在学生没兴趣的科目，从而省下大笔的钱，可再度投入科学和
理工教育。

9。 用以上的策略，最高端的学生，对比国外的能力进步，是数量级
的提升。需要的经费和资源却只是国外的零头。所以整体效益和速度
将是国外的10倍或更高。而凭兴趣自发的学习进步是最高效的，不但
完全愉快，而且速度会提高几倍，因为没有被逼迫去浪费时间学完全
没兴趣的学科的情况。 用以上方法，10到20年之内，国内科技进步的
速度，包括人才的水平和数量，对比国外将再多提高10倍，甚至更高。

创新亡党，不创新亡国

【 在 LiuQiangDong (qqq) 的大作中提到: 】
: 创新亡党，不创新亡国

提速科技与政治党派无关。

科技不创新早晚亡国也亡政府。

科技外，不是所有创新都是有益。

例如米国男女同厕的“创新”。

补充点：
要开设逻辑课。
要破除外国人牛逼的印象。
破除尊老，尊古，尊权威。

幼稚园 国文

这是台巴子吧？

8. 另外，因为专精，不论学生或学校，都无须浪费时间精力和资源
经费在学生没兴趣的科目，从而省下大笔的钱，可再度投入科学和
理工教育

这一条自相矛盾。 没有很多学生会对科学，理工感兴趣，尤其会对特别深入专业的理
工感兴趣，如果整个儿社会对于科技并没有什么真正的优待和投入的话： 比如当官的
，金融的更加挣钱。

楼主对于科技创新教育的最大一个因素明显忽视了，那就是创造力的培养，尤其不迷信，不惧怕权威，敢于想象和创新，这个在中国阻力最大，中国现在那些前列的大学培养的理工科学生质量早就够用了，而且过剩到找不到合适的工作。

【 在 dmjz (东门虎西门豹) 的大作中提到: 】
: 1。 从婴孩时期抓起，像日本那样，确保优质牛奶蛋白质免费供应。
: 这是为了确保再没有因营养不足，而头脑发育和潜力受损的问题。
: 2。 全面废除死背强记，而是鼓励思考和动手能力，从幼稚园就开始。
: 3。 国文和数学是必修，还有保健，卫生，爱国教育，中外历史（绝不
: 考死记，但以探讨历史错误和其中谋略改良为主），英文和电脑编程
: 小学就可开始，最迟初一也须开始学。生物，化学，物理绝对必修科。
: 教育经费和资源重点投入于科学和理工，从小学一年级预算就如此。
: 必修课以外，完全鼓励随兴趣。但排斥电子游戏。严禁黄赌毒，有重罚。
: 4。 必修课须学到至少初三或高中三水平。但不强迫学习其它文科
: 或文艺，后者可凭兴趣。初三以后，学生可以凭兴趣专精于某些领域，
: ...................

如果真的让中国的学生学会了思辨，逻辑的能力和习惯，中国学校里教的许多谎言就会被聪明的学生揭穿，而且这些学生还会到社会上对媒体以及社会上宣传的许多指鹿为马的言论，发出激烈的批评。长此以往，寻衅滋事，国将不国。

中国带有摄像头，和埋伏了许多告密者的学校，绝对不会允许这样的事情发生，最后的结果，必然还是培养听话，驯服，老师说啥信啥，老师给什么答案就背什么答案 的优
秀学生，然后择优选出国家的精英，循规蹈矩的新一代。

你别给我说科技和政治不一样。什么地方都是政治，中国科技界的特征就是学霸（学术权威称霸），他们把持资源的分配，和他们不在一个路子上，或者和他们的观点抵触的科研项目，他们会给你几分钱支持你 ？

【 在 verdelite (星星眼) 的大作中提到: 】
: 补充点：
: 要开设逻辑课。
: 要破除外国人牛逼的印象。
: 破除尊老，尊古，尊权威。

制度和文化不改，说啥都没用。搞什么都搞成论文灌水加山头学霸

中国的腐儒文化，就是谁都不服谁。尤其文人相轻。

但却欺内媚外，只服洋大人，所以本国人之间很难合作。

另外由于迷信洋人，自然迷信洋教，洋媒体，洋文化。

这类精英和公知能真正客观和逻辑吗？答案是否定的。

国内和国外一样，领导层多都非常私心。滥用权利。

许多海外政客，高喊为华人服务，但常出卖华人利益。

股版，米新版，军版，还有其它版，都特爱删帖封人。

逆向淘汰使利欲，权力欲熏心的反而轻易变成领导。

当然，被“领导”的也须负责任，自私冷漠一盘散沙。

国内文化爱批斗和打压竞争者，常因嫉妒而迫害优秀者。

环境给心狠手辣的崛起机会，因他们最爱搞政治斗争。

中国自儒家以来，就是腐儒基因不断淘汰科技基因的过程。

所以造成人口多是文科料子和基因，连读理科的也多是。

科技界也多是文科料子在把持利益，擅长勾心斗角玩政治。

宁可为己一毛之私祸国殃民，也不愿为民族国家利益改革。

所以最终得靠私人和企业在自己的家乡做起，别人靠不住。

如果做的特别好，既得利益还可能来迫害，因觉得没面子。

许多事情要做就得靠自己的力量，因为绝多数人不会支持。

当然，可以不时测探人心情况，虽然并不期待有任何变化。

但肯探测反映探测者客观没偏见，还肯多次用实验来确定。

肥猫应该不是中国大陆出来的。台湾，日本，新加坡，马来华人，甚至可能不是华人，都有可能。特殊的文
体，可能是为了掩饰中文的不熟练。

【 在 didadida (滴滴嗒嗒) 的大作中提到: 】
: 幼稚园 国文
: 这是台巴子吧？

【 在 Breezewood (布瑞兹伍德) 的大作中提到: 】
: 8. 另外，因为专精，不论学生或学校，都无须浪费时间精力和资源
: 经费在学生没兴趣的科目，从而省下大笔的钱，可再度投入科学和
: 理工教育
: 这一条自相矛盾。 没有很多学生会对科学，理工感兴趣，尤其会对特别深入专业的理
: 工感兴趣，如果整个儿社会对于科技并没有什么真正的优待和投入的话： 比如当官的
: ，金融的更加挣钱。
: 楼主对于科技创新教育的最大一个因素明显忽视了，那就是创造力的培养，尤其不迷信
: ，不惧怕权威，敢于想象和创新，这个在中国阻力最大，中国现在那些前列的大学培养
: 的理工科学生质量早就够用了，而且过剩到找不到合适的工作。

文人腐儒喜欢尽量把所有问题归罪于其它文人腐儒的错。

文人腐儒有权后虽然多爱霸凌，但心底是畏惧科技人才的。

虽然嘴硬，并且往往嫉妒心强烈，但他们知道科技是真理。

而文人腐儒制造的各种教条和繁琐规则大自然是完全不认的。

文人自知不如武人，而武人又不如科技人，所以最忌科技壮大。

如果不打压科技人，武人，腐儒们舞文弄墨混口饭都成问题。

与其说科技人才太多无法就业，不如说经济政策被腐儒把持。

因为很明显，中国科技落后正是科技人不足，而腐儒泛滥。

腐儒总爱避开关键，挟洋自重，忽悠国内被长期愚民的汉奴。

什么科技进步得先民主，这是迷信和谬论，因为米国并不民主。

寡头掌控的政治于真正民主毫无关系，伪君子还不如真小人。

不是说民主不好，但爱勾心斗角玩弄权术的腐儒只会制造假民主。

有充沛腐儒把持，但缺科技人才的民主，必然是落后贫困的。

而举国都是科技人才的国家，自然就会民主和理性，国强民富。

培养科技人才是最犀利高效高速的文明，但这会把腐儒们淘汰。

掌权的腐儒们岂能容忍？就如医药利益岂能容忍全民健康无疾。

【 在 TheMatrix (TheMatrix) 的大作中提到: 】
: 肥猫应该不是中国大陆出来的。台湾，日本，新加坡，马来华人，甚至可能不是华人，
: 都有可能。特殊的文
: 体，可能是为了掩饰中文的不熟练。

肥猫早已被买买提封了3个月了。

并且是永久性的，够刻薄了吧？

反映上层精蝇的心胸极度狭窄。

尼玛，老中对自己人最狠毒。

这类人有资格谈民主和改革吗？

在我看，都是政治投机分子。

真正上台掌权后必然又天昏地暗。

总之，文人腐儒料子不可靠。

都是“动物庄园”新领导的料子。
https://en.wikipedia.org/wiki/Animal_Farm

有思想的人会被排斥
你就是最好的证明

【 在 TheMatrix (TheMatrix) 的大作中提到: 】
: 肥猫应该不是中国大陆出来的。台湾，日本，新加坡，马来华人，甚至可能不是华人，
: 都有可能。特殊的文
: 体，可能是为了掩饰中文的不熟练。

【 在 TheMatrix (TheMatrix) 的大作中提到: 】
: 肥猫应该不是中国大陆出来的。台湾，日本，新加坡，马来华人，甚至可能不是华人，
: 都有可能。特殊的文
: 体，可能是为了掩饰中文的不熟练。

胡乱邦爱搞民族国家分裂，今天早已后患无穷。

搞两少一宽，鼓励允许少数民族不学国文，

国内计生汉族婴孩，歧视汉族，因决策的非汉族。

为什么说国文而非中文，因为这名词有利统一。

许多国家称本国语言为国文，这名称地位更高。

汉族应该觉醒，别被掌权但仇汉的异族离间两岸。

你的文有歧义。这是思维习惯的体现。

【 在 kickstart (mit最后一个肉人) 的大作中提到: 】
: 有思想的人会被排斥
: 你就是最好的证明

那为什么说幼稚园不说幼儿园？

【 在 dmjz (东门虎西门豹) 的大作中提到: 】
: 胡乱邦爱搞民族国家分裂，今天早已后患无穷。
: 搞两少一宽，鼓励允许少数民族不学国文，
: 国内计生汉族婴孩，歧视汉族，因决策的非汉族。
: 为什么说国文而非中文，因为这名词有利统一。
: 许多国家称本国语言为国文，这名称地位更高。
: 汉族应该觉醒，别被掌权但仇汉的异族离间两岸。

楼主这个文章太幼稚了，初中生写的么？
【 在 TheMatrix (TheMatrix) 的大作中提到: 】
: 那为什么说幼稚园不说幼儿园？

美帝这里无数指鹿为马的言论说明了什么？美帝是伪民主自由？学生都是听话驯服？

【 在 Breezewood (布瑞兹伍德) 的大作中提到: 】
: 如果真的让中国的学生学会了思辨，逻辑的能力和习惯，中国学校里教的许多谎言就会
: 被聪明的学生揭穿，而且这些学生还会到社会上对媒体以及社会上宣传的许多指鹿为马
: 的言论，发出激烈的批评。长此以往，寻衅滋事，国将不国。
: 中国带有摄像头，和埋伏了许多告密者的学校，绝对不会允许这样的事情发生，最后的
: 结果，必然还是培养听话，驯服，老师说啥信啥，老师给什么答案就背什么答案 的优
: 秀学生，然后择优选出国家的精英，循规蹈矩的新一代。
: 你别给我说科技和政治不一样。什么地方都是政治，中国科技界的特征就是学霸（学术
: 权威称霸），他们把持资源的分配，和他们不在一个路子上，或者和他们的观点抵触的
: 科研项目，他们会给你几分钱支持你 ？

肥猫，也就是楼主，的贴的思想深度还是有的。很黑很犀利，对我胃口。但是我还是疑惑他的身份。

【 在 Caravel (克拉维尔) 的大作中提到: 】
: 楼主这个文章太幼稚了，初中生写的么？

其实我还是赞同一些点，再加几点：

1。大学教授要经常到中学甚至小学去讲课，从小就培养学生对科学和人文学科的热爱
。大学教授的水平一般比中小学老师高很多，学生们可以得益很多
2。不一定所有人都得学理工科，没有天赋的学制造和手工，人文学科也可以
3。中国历史课一定要直接选用二十四史，资治通鉴的原文。叔是读了这些原版才了解
了中国历史，开始热爱中华文化和历史的。这些原版写的太好了

【 在 dmjz (东门虎西门豹) 的大作中提到: 】
: 1。 从婴孩时期抓起，像日本那样，确保优质牛奶蛋白质免费供应。
: 这是为了确保再没有因营养不足，而头脑发育和潜力受损的问题。
: 2。 全面废除死背强记，而是鼓励思考和动手能力，从幼稚园就开始。
: 3。 国文和数学是必修，还有保健，卫生，爱国教育，中外历史（绝不
: 考死记，但以探讨历史错误和其中谋略改良为主），英文和电脑编程
: 小学就可开始，最迟初一也须开始学。生物，化学，物理绝对必修科。
: 教育经费和资源重点投入于科学和理工，从小学一年级预算就如此。
: 必修课以外，完全鼓励随兴趣。但排斥电子游戏。严禁黄赌毒，有重罚。
: 4。 必修课须学到至少初三或高中三水平。但不强迫学习其它文科
: 或文艺，后者可凭兴趣。初三以后，学生可以凭兴趣专精于某些领域，
: ...................

这文章哪里深刻了，除非是反指
【 在 TheMatrix (TheMatrix) 的大作中提到: 】
: 肥猫，也就是楼主，的贴的思想深度还是有的。很黑很犀利，对我胃口。但是我还是疑
: 惑他的身份。

我觉得还行。罗列一些条，还是有道理的。

【 在 Caravel (克拉维尔) 的大作中提到: 】
: 这文章哪里深刻了，除非是反指

属实。土共国只能山寨和偷，或者买西方的科技。当然陈平老师又提出了利用学伴发展科技的办法。哈哈

【 在 Breezewood (布瑞兹伍德) 的大作中提到: 】
: 如果真的让中国的学生学会了思辨，逻辑的能力和习惯，中国学校里教的许多谎言就会
: 被聪明的学生揭穿，而且这些学生还会到社会上对媒体以及社会上宣传的许多指鹿为马
: 的言论，发出激烈的批评。长此以往，寻衅滋事，国将不国。
: 中国带有摄像头，和埋伏了许多告密者的学校，绝对不会允许这样的事情发生，最后的
: 结果，必然还是培养听话，驯服，老师说啥信啥，老师给什么答案就背什么答案 的优
: 秀学生，然后择优选出国家的精英，循规蹈矩的新一代。
: 你别给我说科技和政治不一样。什么地方都是政治，中国科技界的特征就是学霸（学术
: 权威称霸），他们把持资源的分配，和他们不在一个路子上，或者和他们的观点抵触的
: 科研项目，他们会给你几分钱支持你 ？