推娃

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babolat
楼主 (未名空间)

说一些推娃要注意的东西。

美国的k-12教育大体上分几个阶段:小学四年级以前 – 玩耍与人交往;4-5年级有一
点语文算术 – 重在参与要求不高;初中后老师开始有要求,竞争上升;高中竞争激烈,公立高中竞争白热化,每年成绩单上有排名,运动队一切以赢为目标。以个人经验,这里高中的竞争程度远远大于我的高中。

中学推娃为申请大学做准备,面面俱到,成绩,特长,leadership,service都要照顾
好。这里讲讲推学习成绩和特长一些要注意的地方。每个地区,学校都不一样,说的是本地的情况,但基本思路应该差不多。在这里,想在申请滕校或顶级私校时有竞争力,高中学习成绩排名大约要在top 2%(valedictorian比 后面的top 2%强不少,别的top 2%差不多)。只有学习成绩不一定够(女孩可能够,男孩基本不够),但加上特长就有竞争力。

1)学习成绩

要达到top 2%的成绩不容易。学校的排名方法各种各样,如果是用unweighted GPA排名,保持全A就行了。如果学校用weighted GPA排名又不限制AP课的数量,竞争会非常激
烈。把这种情况展开一下。

Weighted GPA把课分为三种,一般的课算4分,AP课算5分,中间还有一档4.5分。要高
GPA基本思想很简单,就是要尽量多选5分的课(AP 课),少选4分的课(一般的课)。所以选的4分的课基本都是必修课。

要在top 2%里,选的每一门课都很重要:比别人哪怕多选一门4分的课都是很大的
deficit,要扳回来就得比别人多选2,3门AP课 ― 但人都差不多,比别人多选一门
课都很难做到。所以家长要全面了解高中四年所有可能选的课(包括网课),找到最佳的组合,避免不必要的4分课,让小孩选能manage的最多的AP课同时留时间准备标准考试。

很多地方初中就可以选高中的课,这时要特别小心。所有高中的课都在大学申请的材料里,初中选高中课的时候不注意很容易在选课上吃亏。让小孩自己乱选很可能初中毕业时就多了一,两门不必要的4分课,直接决定了到高中多努力也不可能达到2%,输在起
跑线上。有几点要注意:

a) 大学申请看3.5年的成绩。4分的课因为是拖GPA后腿的,尽量放在第四年选,这
样少算半年。7,8年级选高中的课的时候要特别注意,不是所有的高中课都是好的。不要选那些可以放到十二年级修的4分课。
b) 高中4年外语(4门课)一般是 4, 4, 4.5, 5分 (从一般的课到AP课)。选
外语课要注意两点。第一,因为外语的第一门课是4分的课,选了一门外语就不应该再
选第二种外语。否则这门4分课就是个多余的GPA spoiler。初中如果选高中的语言课要一锤定音(以后高中就是这门外语了),不能想先试一试不喜欢以后换。当然真不喜欢也只能换,所以开始选的时候要慎重。第二,有些语言课没有5 分的AP课,选这种语言也要注意。

2) 特长

根据自己的小范围观察,高中阶段小孩特长能达到州这一级别 (州里排得上名,有资
格参加high school NNN state championship)的任何大众个人项目(数学,体育,等等)都是孩子时间加天分和父母的时间加金钱堆出来的。基本上都要求孩子能自觉长年每星期花20小时在这个项目上(每周10小时以下的只能算hobby,竞争的时候基本打酱
油)。 小孩能自觉这样做原因不一,可能是真喜欢,可能是得奖带来的荣誉感,可能
是朋友都在哪里的归属感。什么原因无所谓,重要的是要能自愿用这么多时间在上面。这样的dedication光靠父母推是绝对没有可能推出来的,只有顺势而为才有可能。父母要在小的时候尝试各种项目,发现小孩的天分兴趣。小的时候要求不高可以几个项目同时进行,到高中一般只能主攻一个选择。

推特长很risky,天分不到再喜欢时间花的再多也到不了想要的成绩。花这么多时间,
不成功的话会影响很多东西。当然不讲功利的话,中学里任何能把体能,智能推到极限不断超越的,都是很好的经历(个人意见)。

L
Lexian

MARK!

【 在 babolat (Aeropro) 的大作中提到: 】
: 说一些推娃要注意的东西。
: 美国的k-12教育大体上分几个阶段:小学四年级以前 – 玩耍与人交往;4-5年级有一
: 点语文算术 – 重在参与要求不高;初中后老师开始有要求,竞争上升;高中竞争激烈
: ,公立高中竞争白热化,每年成绩单上有排名,运动队一切以赢为目标。以个人经验,
: 这里高中的竞争程度远远大于我的高中。
: 中学推娃为申请大学做准备,面面俱到,成绩,特长,leadership,service都要照顾
: 好。这里讲讲推学习成绩和特长一些要注意的地方。每个地区,学校都不一样,说的是
: 本地的情况,但基本思路应该差不多。在这里,想在申请滕校或顶级私校时有竞争力,
: 高中学习成绩排名大约要在top 2%(valedictorian比 后面的top 2%强不少,别的
top
: 2%差不多)。只有学习成绩不一定够(女孩可能够,男孩基本不够),但加上特长就有
: ...................

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lilyamao2

我觉得我家儿子就是个躺平娃

勉强做完作业,全A是不可能的,英语总是B, 就这样还是老娘我请了TUTOR搞定的。

有写作的历史和英语,完成起来巨慢, 而且拖拉,一下子让我懂得了其他家长抱怨作
业多的苦,真的,有些娃不擅长是真做不了作业,老师觉得45分钟的写作,他起码拖4-5个小时。

昨天又气死我了,一个长周末,天天躺平或者打游戏,昨天晚上11点我叫他去睡觉,他说妈妈,我还有个chinese project没有做,然后我带他一起做完, 12点半。我说你整整三天啊,你怎么就不知道提前做?
唯一感兴趣的是数学,但是每周额外化在竞赛数学上的时间,绝对不超过10小时,所以我觉得他也就拿个AIME了,进USJAMO OR USAMO很难。

不过好歹进个州大读个stem专业应该可以,就这样算了。
n
noregrets

游戏。。。

昨天我和俺家的初中毕业生说要开始python了,他用手机把我说的COURSEERA的密西根
的python for everybody的课mark了, 机器锁屏不肯让我用, 不用猜都知道机器里的屏幕是什么, 我也就没坚持, 估计昨晚又是通宵, 现在正呼呼大睡那。

美国的鸟教育, 一直到初中都不排名次, 进了高中开始抽疯。成不成另说, 我准备
高中的四年推一把, 目标暂定top 10, 现在给他定个 Austin, 估计就去A&M了。

孩子大了不容易推, 我发狠现在要求小妞每天阅读1小时, 小妞百般不乐意,梨花带
雨换来了她娘的同情说小孩子没常性说要减到半小时, 这次额决不让步。

t
tonyblair

感谢分享 mark

l
lilyamao2

我以前看到有个游戏娃的妈妈说,她最后没法让孩子不玩游戏,最后是两人协议下来,每天作业做完之后再玩游戏, 11点以前睡觉。

我儿子进入高中后,我才发现这个妈妈和儿子有多牛,她儿子貌似是五门HONOR CLASS, 12门AP, 全A毕业的。 就这样天天能八点以前完成作业,然后再玩三个小时游戏,这个孩子的天赋和时间管理能力都算顶尖了。
【 在 noregrets (风满袖) 的大作中提到: 】
: 游戏。。。
: 昨天我和俺家的初中毕业生说要开始python了,他用手机把我说的COURSEERA的密西根
: 的python for everybody的课mark了, 机器锁屏不肯让我用, 不用猜都知道机器里的
: 屏幕是什么, 我也就没坚持, 估计昨晚又是通宵, 现在正呼呼大睡那。
: 美国的鸟教育, 一直到初中都不排名次, 进了高中开始抽疯。成不成另说, 我准备
: 高中的四年推一把, 目标暂定top 10, 现在给他定个 Austin, 估计就去A&M了。
: 孩子大了不容易推, 我发狠现在要求小妞每天阅读1小时, 小妞百般不乐意,梨花带
: 雨换来了她娘的同情说小孩子没常性说要减到半小时, 这次额决不让步。

b
banli

Mark

s
suredream

MARK.

【 在 babolat (Aeropro) 的大作中提到: 】
: 说一些推娃要注意的东西。
: 美国的k-12教育大体上分几个阶段:小学四年级以前 – 玩耍与人交往;4-5年级有一
: 点语文算术 – 重在参与要求不高;初中后老师开始有要求,竞争上升;高中竞争激烈
: ,公立高中竞争白热化,每年成绩单上有排名,运动队一切以赢为目标。以个人经验,
: 这里高中的竞争程度远远大于我的高中。
: 中学推娃为申请大学做准备,面面俱到,成绩,特长,leadership,service都要照顾
: 好。这里讲讲推学习成绩和特长一些要注意的地方。每个地区,学校都不一样,说的是
: 本地的情况,但基本思路应该差不多。在这里,想在申请滕校或顶级私校时有竞争力,
: 高中学习成绩排名大约要在top 2%(valedictorian比 后面的top 2%强不少,别的
top
: 2%差不多)。只有学习成绩不一定够(女孩可能够,男孩基本不够),但加上特长就有
: ...................

c
cckyle2001

华人中有少数不[推娃],我们属这少数

我开始也是只要求大儿子,12点以前睡觉。
没多久这要求也取消,完全不管

他4年大学,二年修完
过二周毕业

【 在 lilyamao2 (lilyamao2) 的大作中提到: 】
: 我以前看到有个游戏娃的妈妈说,她最后没法让孩子不玩游戏,最后是两人协议下来,
: 每天作业做完之后再玩游戏, 11点以前睡觉。