高考取消英语现实吗?

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Dreamer
楼主 (未名空间)

网上有人一直在呼吁在高考中取消英语考试。对这种呼声正反的意见都有,好像支持者的声音更大,不过最终还是由政府部门一锤定音——“暂不取消”。

我是学英语出身的,也明白很多高中学子面对英语时的那种反感情绪。很多人觉得学英语难难得要死,用又没有什么用,还占用了大量时间,不如取消了事,皆大欢喜。对这种观点我不说支持吧,但至少表示理解。但说到取消英语高考,我个人认为事情并不是那么简单。有些学生认为高考英语一取消,他们就能随便上名校。这种看法我认为太过于天真。

为了更好地比较,我特地在百度上搜了一下“日本英语高考”,希望能获得一些信息作参考。结果发现,原来日本和中国一样有这个英语高考的问题。据最新的消息,日本已经在2020年取消高考英语科的统考了,改为社会性考试。那么这种所谓“社会性考试”又是什么呢?相关信息显示,就是托福、托业等老牌英语考试,一共七种。而考生参加这些考试的分数将被纳入高考总分——也就是说,英语仍然是日本高考中的必选科目。

然后搜狐上的一篇文章中说,此举遭到了日本家长和学生的“强烈反对”。

取消统一英语考试还反对?乍听起来不可理解,但仔细思考下其实也没什么奇怪的。因为日本这种所谓“取消英语”纯属换汤不换药,而且用社会性考试来代替之前的高考英语,实际上使得英语考试的难度大增,导致学生的学业负担非但没有减轻反而加重了。此外,这种变化还对教育公平性带来了巨大的影响。因此它遭到家长们的反对也就是情理之中了。

相比起之前英语高考,托福之类考试的难度可要大多了。高考英语要求掌握3500左右的词汇,而托福至少6000。除了词汇的掌握之外,托福对听、说、读、写能力的要求也是远远高于高考的。

这么难的考试学生如何应付?单纯靠学校里学的那点英语够吗?那是不可能的。为了达到一个理想的分数,学生们还是得去找专业的机构报班学习。这无疑又引发了一个公平性问题:经济落后的地方、低收入人群付不起这么高的补课费咋办?那他们就只能眼睁睁地看着自己在竞争中处于劣势。你说日本家长对这种“改革”能无动于衷吗?

反观中国,这种情况是同样存在的。只不过中国的英语考试仍然统一命题,其难度还是小于日本的。假如学习日本那样引进托福等社会化考试,则中国学生不但托不到任何福,反而会叫更多的苦。

那有人或许会说,取消高考就是全面取消,就是不再让英语成为高考的必考科目,诸如负担重、不公平之类的问题不就迎刃而解了吗?

这实际上是一厢情愿的想法。因为不管是在中学阶段将英语科的考试由必考变成选好也好,或者将英语由主科变为副科也好,你都绕不开一个问题:就是大学在选拔人才的时候会不会完全放弃对英语成绩的考察?除非国家明令禁止大学招生时考察英语成绩,否则一些名校自定政策要求考生提供英语考试成绩咋办?好吧,就算明令禁止了,不考察英语成绩了,但你无法禁止名校利用英语的名义来招收特长生吧?这时候又咋办?

网上对取消高考英语考试呼声甚高。但在现实中,学生学习英语的热情不降反增。北京上海等地的家长对英语的重视程度令人咋舌。我老婆同事的孩子,今年才上四年级。为了小升初时不至于被“大拨儿轰”到差学校,从小就在学英语。今年12月准备考剑桥
PET证书。那个证书相当于什么水平呢?至少是高三。这孩子的口语水平足以秒杀中国
95%的大学生,甚至包括一些英语系大学生!当然这都是钱堆出来的。小升初时学校尚
且把英语当作一个特长来考虑,怎能保证大学不会这样干呢?然后家长看到别人家的孩子英语好,能上名校,难道他不会心动?不会带孩子去报班考个好的英语成绩作为加分项来加强竞争力吗?说得直白点,这种结果其实比取消英语高考更残酷一些。况且英语不同于艺术类特长,并非可有可无。像北大清华等学校,有些课程就直接是英语授课的,对英语能力的要求是必需的。在这种情况下,即使国家取消英语高考,名校自行决定要求提供英语成绩的可能性仍然很高。

所以,我认为在高考中取消英语考试的想法是不可行的。相反,国家统一组织高考,倒还是一个确保公平性的办法。