本科生如何阅读英文原版教材

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阅读英文原版书籍对于绝大多数专业的研究生而言,是无可回避的问题。毕竟很多教材只有英文版,论文也多是英文杂志或者常常追本溯源到某篇英文原典。

但这说的是研究生,对于本科生而言,似乎总有可以完美闪避英语的学习方案(除了四六级),不少同学还会因此大呼过瘾。但其实阿哲校长要提醒你了,其实无论今后做科研与否,阅读原版书籍都将是大有裨益的。一来原版教材实在是太好读了~二来原版教
材真正能铺平高阶英文研修之路~第三,难道你还没有发现这个社会几乎任何文明职业
都很难完全离开英文吗?

为什么原版教材好读?

相信大家都曾经在英文马马虎虎的时候,被英文小说或者杂志等等这些阅读题常见来源给惊吓到。这种生活中的片段截取英文是最难的,一来是词汇量范围难以琢磨,二来是各种定语倒装等现象层出不穷,三来往往有点俚语夹杂甚至是特定作者的原创词句。

而这恼人的三大英文难点,教材几乎统统没有~!!!

关于词汇量

英文教材的目标是什么?把一个学术知识点说清楚对吧?往往一个单元一个小节内反复出现同样几个核心学术词汇,词汇量范围在十几页的范围内极窄。简直是背单词的神器啊~你想想,一个angular momentum(角动量)在一页纸上出现10次,一个单元出现200次,你会记不住?你简直要忘~!不~!掉~!!!没错,英文原版教材就是背单词神器
,各种高端单词瞬间就记下来了。如果你要考GRE出国,恭喜你,你已经在开始准备GRE前牢牢掌握一半了。

关于语法

教材就是用来让人无歧义地看懂的文字,所以英文教材选用的语法,都是特别中规中矩的~!!!教材涉及到要让很多人阅读,来自不同的地域甚至有不同的语法特点,于是
教材只能选用最标准的定式英语。新加坡英语有新加坡语法,但是新加坡的英文教材只会有标准语法。通过原版教材学好标准语法之后,进阶灵活的口语语法就顺风顺水了。

关于俚语

如果某人是第一次听老外说grab a chow 或者drive me banana这种俚语的话,很可能
两眼一黑。确实俚语繁多而无规律,但英文教材可不会这样,它为了避免歧义以及保证严肃性,几乎不可能出现俚语。而这就意味着,你可以集中精力在学术内容上,而不是去记那些一年才会碰到一次的俚语(对于这种小概率用到的东西,其实人真的遗忘率很高)。

综上所述,当你开始读一本英文原版教材的时候,绳命体验大致是这样的:

①新单元第一页会觉得有点难,有几个新单词,需要查查字典。

②唉呀我去,怎么老是这几个单词!?而且反复高频出现,让人再也忘不掉这个单词的意思,甚至在标准定式的语法表达下,已经开始用英文在思维了,中文不再经常跳出来烦你了。

③开始理解这个知识点的意义了,而且是在英文环境中理解知识点。你不但学术长进了,还锻炼了英文能力。

④反复按步骤①到③循环,读完了整本教材,发现其实英文教材只是厚,但是挺好读的。于是以后慢慢开始读越来越多的英文原版教材。

⑤英文教材读够十本的时候,你发现忽然再去看英文的小说啦、报纸啦、美剧啦等等,其实都只是在规范英语下作一点小修正。而此时的你再也不害怕英文了,仅仅需要在一个相对high level的词汇和语法水平下对俚语或特殊用法补缺补漏而已。

这种对英语和专业知识一箭双雕的乐事,只有阅读英文原版教材才能够获得。自从我大二在香港科技大学交换的时候开始阅读原版教材,就颇有相见恨晚之感,以致后来能找到原版教材几乎不会碰中文版,英文水平也随之提升不少。学英语是件循序渐进的事情,阅读英文原版教材可以作为高阶进阶的起点,以此为基础再去攻克之前说到的英文小说或者杂志这样的传统难点,也会觉得已经不再是难点。

所以,其实世界上哪有什么《如何阅读英文原版教材》这种指导文章?你看,或不看,原版教材就在那里,只增不减。相信我,无论你是大一大二还是研究生,只要勇敢开始,就会发现没有那么难,英文和专业水平相得益彰,绝对收获满满。而世界图书出版社为国内引进了大量影印版教材,价格适中,相信找到一本合适的并非难事。

倘若非要回答‌‌“本科生如何阅读英文原版教材‌‌”这种问题的话,那无疑是——只要读起来~!

意识到读原版教材的重要性才是最关键的事,接下来只要开始读,步骤①到⑤就将水到渠成依次发生。不信?不信你试试~!!