高校教师过劳现象普遍，当个大学老师要不要这么拼？

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最近学校进入了寒假阶段，学生们纷纷离校，学校机关、后勤等部门也陆续收工进入休假状态，然而，学院的老师们却丝毫没有放假的迹象，做实验的做实验，写论文的写论文，跑项目的跑项目，几乎没有闲着。

等到了春节期间，又是基金申报的冲刺阶段，由于最近几年国家基金申报难度越来越大，而学校对此又越来越重视，每年春节，很多老师不是熬夜看春晚，而是熬夜改本子。

老师们的日常同样也不轻松。前两天，真经和一个兄弟高校的朋友一起交流，他说学校有一位年轻老师刚刚去世了，过劳。这个老师本来是一个家庭资产上亿的80后富二代，大学毕业后没有选择继承家业，而是继续攻读博士，然后进高校当老师。平时工作特别刻苦，经常工作到凌晨，前年还获得了500多万的大项目。然而，项目还没做完，就因
为劳累倒在讲台上，英年早逝。

听闻这样的消息，真经确实非常痛心。

一个富二代，没有选择安守家业，而是自己出来打拼，而且还拼出了名堂，这着实可贵。但学术生活的劳累，却早早地结束了他生命的辉煌。看看同样是富二代的姚公主，世界顶尖大学博士毕业却选择投身娱乐圈，这样的选择，从一个侧面也反映出科研这条道路的艰辛。

最近几年，高校因为过度劳累去世的年轻老师并不少，真经所在高校里，也有类似事件发生。很多人可能觉得，高校老师是个轻松活，想做就多做点，不想做就只上上课。但实际上，很多高校教师的工作强度，远超其他多数行业，很多人没有晚上、没有周末、没有寒暑假，晚上还常常工作到凌晨一两点，而且，往往是身不由己的，因为老师们有两条线要守。

第一条，是考核线
现在，多数高校对老师都有了明确的考核要求，而且都明明白白签订在合同里，比如要上多少门课，获得几个基金、发几篇论文、得到什么层次的奖励等等。这个要求，看起来不算苛刻，但其中存在很大的偶然性。比如有学校要求必须获得国家级基金，但实际上，整个学校的申报和获批比是5比1，有的学科可能更少，仅从理论上来说，有很多人在一个5年聘期内是根本无法获得基金的。

现在的考核线不但针对新进年轻老师，对中年老师同样有很大的压迫力。目前的奖励性绩效发放是看业绩的，即便你完成了当年的教学任务，但如果科研成果少了，最后你仍然拿不到全部的绩效，有时候可能一半都拿不到。而高校老师，如果没有绩效，收入是很低的。比如有的老师，年底绩效只能拿几块钱，全年加起来8万不到，这对于一个十
年寒窗的博士来说，确实有些说不出口。

第二条，是成长线
实际上，大学普通老师的累还是可以接受的，如今做什么职业都谈不上轻松。很多老师一辈子混个讲师或者副教授，完成学校布置的任务，也不至于过劳。而真正容易过劳的，是那些有学术追求的优秀青年人才。

这与目前的科研大环境和高校教师的职业发展规律是有关系的。目前国内的学术大环境竞争是非常激烈的，逆水行舟，不进则退，你稍微有些懈怠，就会错失上台阶的机会。而如果在合适的年龄错过了重要奖励或者人才称号，你后面的发展可能就难了。比如评教授，如果能在30岁前评上教授，那基本上就是学校里的学术新星，各种学术资源会向你倾斜，在评奖、评项目等方面都会占优势。而如果过了45岁再发力，很多人才称号、荣誉，都与你无缘了。真经认识的一位老师，10年前就开始报国家科技奖，多次上会但一直没有成功，而当年和他同时申报的另一个老师，现在已经“登顶进院”了。

所以，高校老师们想要做成点事业，就必须趁年轻往前赶，一些年轻老师能身兼数职，能连续几天飞好几个城市拜访专家，能带20个研究生，每天工作到凌晨1、2点，就是为了早一点在学术圈闯出名堂，而一旦获得了国家级人才称号，一方面职业生涯无忧，另一方面，又被赋予了新的职责，又要开始新的忙碌。

你要不要这么拼？

其实，学术这件事，要说努力，很多人也都很努力，但真正成功的人只是少数，哪怕是学校这么多博士，最后评上教授的，也不过1/3左右。因为成功更多时候要靠天赋，也
要靠机缘。除了智力上的天赋，还有身体上的，有的老师天生就能熬夜，每天睡5个小
时，照样精神百倍，有的还是运动健将，比如施一公，在清华能破长跑记录，还有钟南山院士，80多岁还能打篮球。除此之外，还需要团队、平台的支撑，需要一些学术前辈的支持和赏识，没有这些机缘，再多的勤奋也没有用。

所以，如果你是一名大学老师，后者即将进入大学当老师，你应该首先想一想，自己天赋到底够不够，自己的团队、平台到底能支撑自己走多远，定好自己的一个最低目标，其他的，随缘就好。真经也提醒所有的年轻高校教师们，身体是本钱，还是首先考虑自己的身体，量力而行，目标不要太高，问心无愧就可以了。

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