“大数据”时代，莫让孩子掉进“算法”之中

“原本把手机留给孩子是想方便联系、开阔孩子视野，没想到她沉迷于刷短视频。”

“连续滑动几个视频全与游戏相关，不想看都不行。”“孩子抱着手机刷个不停像是中了毒……”现在也越来越多的家长都开始有了这样类似的困扰。近年来，青少年儿童沉迷电子产品的事件越来越多，造成的危害也越来越大。我们经常也能在网上看到，一些孩子为了给主播刷礼物、给游戏买装备而偷刷父母银行卡此类事件，这些事件每每看到，都让人担忧不已。

在现代这样一个全球化科技高速发展的时代，我们经常会担忧我们的孩子 “数字成瘾
”，陷入网络“算法”陷阱之中。 随着小视频平台的兴起，互联网平台的内容推荐方
式屡屡引发争议。有些短视频平台、新闻客户端和社交媒体都开始以“算法”为核心进行内容推荐，为迎合观众喜好，向观众推荐偏好度最大化的内容产品。甚至有些APP平
台传播的内容不乏低俗、恶趣味信息，这些价值观导向错误的内容严重污染网络生态，并且误导用户心理和社会风气。

但随着时代的发展，经济水平越来高，电子产品越来越高级，使用率越来越普遍。有很多老师在上课的时候就会用iPad，并且要求学生用iPad。电子产品已经普及到我们生活的方方面面，不让儿童接触已是不可能的了。

而之所以迷恋电子产品，其实除了产品本身的吸引度之外，家长和社会也是原因之一。打游戏，看电视，玩手机等，有时候离不开家长潜移默化的影响，比如一些孩子在吵闹的时候，家长都会掏出手机换得片刻安静，这也纵容了孩子这样一个不良习惯的养成。再者，我们的教育方法跟不上时代的步伐，特别是学校教育，枯燥乏味的说教，哪能比得上视频，抖音，游戏的精彩纷呈？所以家庭，学校，社会在抓学习抓德育的同时，要应该联合起来，因势利导，通过更多陪伴、创新教育模式、鼓励孩子参与户外运动等方式，满足儿童的兴趣爱好，让他们学会远离这些电子产品。