Re: 投巨资补贴非洲留学生,是国家下的一盘大棋Z (转载)

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TheMatrix
楼主 (未名空间)

【 以下文字转载自 Military 讨论区 】
发信人: minotaur (牛头怪), 信区: Military
标 题: Re: 投巨资补贴非洲留学生,是国家下的一盘大棋Z
发信站: BBS 未名空间站 (Sat May 2 23:26:38 2020, 美东)

很简单,文化和经济吸引力中国远远不够给美国提鞋的。

美国英国法国和中国一样招非洲留学生,规模都很庞大,一样有奖学金拿。按照歧视的说法,非洲学生当免费劳动力都是不够格的,毕业也没见多少能留在美国的。为啥这些发达国家还这么干,很简单,争夺对非洲的影响力。

根据联合国教科文组织的统计,美国和英国每年接收约40,000名非洲学生。中国在2014年超过了这个数字,成为非洲学生出国留学的第二大目的地,仅次于法国。

至于非洲来的是不是优等生,那要和谁比,当年鲁迅在仙台医学院,一样被同班日本同学歧视。非洲哥们他们本来就落后,但是相对于他们的母国来说,他们回去之后就是上层社会,所以对这些人施加影响,就是国家软实力的一部分。

按照外媒的话来说,向非洲人提供教育是中国软实力的延伸——培养下一代非洲学者和精英。这些学生在中国获得的经验能够转化为与中国合作的意愿,对中国未来的内外政策有积极作用。多项调查显示,大多非洲数学生倾向于中文课程或工程学位。非洲未来的发展,一个是加强和中国的经贸联系,一个是基建,在中国学工程的将来显然也是按照中国体系来,就跟中国当年学苏联学了几十年都脱离不开苏联的技术影响一样。这里面的潜在价值大多了。

中国在非洲的存在时间太短,高校又没法和欧美的名校比底蕴,怎么办,只能给点甜头了。就像当年日本勾引中国留学生一样,一方面是低廉的学费,另一方面提供基本的生活补助。鲁迅的藤野先生一文里面,留学日本的中国留学生也不见得就比现在的非洲留学生好多少,乌烟瘴气,很多是不务正业泡妞玩耍的,当时的日本人也同样瞧不起中国人认为是支那人。但是日本人照样坚持接受中国留学生不动摇。即使很多留学生回国后并不亲日,但是他们和日本的联系还在,比如鲁迅的朋友就有内山完造,这些
connection对日本的对华渗透是非常有用的。

后来日本侵华过程中,大量的留日派变成了亲日派,比如杨宇霆,阎锡山。阎锡山他还就自己是全国皆知的亲日派而颇为自得:“在中国会走日本路线的,只有我阎锡山一个人。”很多亲日派甚至还成了汉奸。满伪和汪伪的上层官员,太多的人有留学日本的经历了,比如汪精卫,周佛海,周作人等等。

我看了统计数据,中国的前15大留学生国家都没有非洲的。非洲的留学生并不多。至于免费,就算是非洲的,全奖的也不超过一半吧。具体这个比例是否妥当,值得商榷,但不是全面否定给非洲学生奖学金的理由。俗话说舍不得孩子套不住狼,你不舍出点利益,一心就想上非洲占便宜,非洲黑哥们再傻,也不至于傻到这个地步吧。

至于为啥这点经费给非洲学生好而不是中国学生。主要是非洲留学生少,费效比高。非洲留学生再不济,回到他的母国也是上层社会,影响力比索南大得多。想想就算他四年全在混,那么他中国话说得还过得去吧,中国国情怎么也了解一二吧,那他回国的职业发展,只能是利用自己的中国通的优势,找中国政府或公司合作。

而中国本土的学生经过一再扩招,素质什么样的大家都看到了,985大学的理工科连高
数都学不好,平时逃课打游戏,期末靠抄袭,毕业就失业。你要说再多招上面这样的中国索南,而放弃非洲留学生,我不认为一定是个更好的买卖。

【 在 acrofred (acrofred) 的大作中提到: 】
: 美国下棋为啥不给索南找学伴?奶奶的

Y
YXLM

  西方国家培养落后国家的留学生,其主要作用,就是替西方人殖民统治及其主导下的世界秩序培养掘墓人。
  更糟糕的是,优待劣质外国人和优待劣质少民的政策是同时执行的,借口也类似(就是“扶植弱小”之类呗)。再加上计划生育政策。对汉族有毁灭性作用。
s
sansudaoist

17世纪的美国,哈弗也收了不少印第安人孩子,让他们信基督教,传基督教。 然后去
说服当地印第安人和平共处,并且土地交易。 然后印第安人越来越少。

19世纪的夏威夷,也是这样。 不说目标,只说最后的结果:夏威夷的土地易手给了白
人牧师,
夏威夷人口比例很少。

19世纪末,日本人要殖民生娃,想要掌握政局,所以收华人学生,很多中产娃资质不错。
后来确实掌握了政局,殖民东北,开始图更大的全中国。 那么多留日学生,1930年代已经是华中华南的大员。 够本。 最终目标就是日本人越来越多,华人也跟印第安人一样,
饿死,屠杀掉。

国内现在人口老化,学美国,学日本,到处招外国学生。 恐怕画虎成猫啊。
Y
YXLM

  肯定画虎成猫啊。
  戈培尔曾经说过:宣传要想有效,手里必须有一把利剑。
  中国历代王朝的南方政策,就是左手拿儒家经典,右手握剑。正如美国的印第安政策,是左手拿圣经,右手握剑。
  谁敢反抗,死。这才能有持久的正面效果。只不过,中国南方政策的结果是同化和消灭并重,而美国印第安政策的结果是消灭远甚于同化。

  西方势力在全世界的衰落,就是因为他们越来越看重教育,而轻视用剑。而中共则几乎没有在非洲用剑的可能性。在不能用剑的情况下,此类教育就是为自己培养掘墓人的。

【 在 sansudaoist (三俗道) 的大作中提到: 】
: 17世纪的美国,哈弗也收了不少印第安人孩子,让他们信基督教,传基督教。 然后去
: 说服当地印第安人和平共处,并且土地交易。 然后印第安人越来越少。
: 19世纪的夏威夷,也是这样。 不说目标,只说最后的结果:夏威夷的土地易手给了白
: 人牧师,
: 夏威夷人口比例很少。
: 19世纪末,日本人要殖民生娃,想要掌握政局,所以收华人学生,很多中产娃资质不错。
: 后来确实掌握了政局,殖民东北,开始图更大的全中国。 那么多留日学生,1930年代
: 已经是华中华南的大员。 够本。 最终目标就是日本人越来越多,华人也跟印第安人一
: 样,
: 饿死,屠杀掉。
: ...................

s
sansudaoist


【 在 YXLM (非要昵称不可吗) 的大作中提到: 】
:   肯定画虎成猫啊。
:   戈培尔曾经说过:宣传要想有效,手里必须有一把利剑。
:   中国历代王朝的南方政策,就是左手拿儒家经典,右手握剑。正如美国的印第安政
: 策,是左手拿圣经,右手握剑。
:   谁敢反抗,死。这才能有持久的正面效果。只不过,中国南方政策的结果是同化和
: 消灭并重,而美国印第安政策的结果是消灭远甚于同化。
:   西方势力在全世界的衰落,就是因为他们越来越看重教育,而轻视用剑。而中共则
: 几乎没有在非洲用剑的可能性。在不能用剑的情况下,此类教育就是为自己培养掘墓人
: 的。
: 错。

南方很大程度是东晋唐朝道士开发的。 葛洪和其他名医都在想办法治南方疫病。
一手医,一手道德经。 儒家不过是摘桃子。

哈弗給印第安人治病了吗? 只给上层治病,而且还給印第安人的礼物上带病毒细菌的

日本人給华人治病了吗? 日本人也是只给上层治病,干脆給一般华人上细菌。

华人太善良。 学这些人,就肯定学不像。

Y
YXLM

  你不明白剑的重要性。
【 在 sansudaoist (三俗道) 的大作中提到: 】
: 南方很大程度是东晋唐朝道士开发的。 葛洪和其他名医都在想办法治南方疫病。
: 一手医,一手道德经。 儒家不过是摘桃子。
: 哈弗給印第安人治病了吗? 只给上层治病,而且还給印第安人的礼物上带病毒细菌的
: 。
: 日本人給华人治病了吗? 日本人也是只给上层治病,干脆給一般华人上细菌。
: 华人太善良。 学这些人,就肯定学不像。