几所私立学校的田野调查。。。

私立学校的特点
老人多，年轻人少
本科教学至少占一半分量

基础理工科专业，多数老教授在数学系双聘

观摩几所私立，大概是如此走向：

1. 大学校，10000+，R1
从州立聘了个系主任，奔着纯教学的路子了；这也没啥，赚学费是最稳妥的
科研好的反而一概不招，一是要startup，二是系主任教学出身，学术不行怕压不住
趁着疫情，压价收购了一批大学校被裁的资深教授（non-tenure），准备开放后多办几个硕士班接着薅小刘羊毛呢

这种地方确实也不适合青椒起步，系头狗屁不通，也没可能有长期投入
风险在于再来一次经济危机，除了老头子其他人立马家里蹲了；长期看，科研不行的工科教授能把课讲得有深度么？本地家长表示这个专业又贵，名声又一般，自家娃不如上旁边专排前20的R1大公立

2. 小学校，2000，只有本科
纯教学但是似乎已经沦为community college的水准了，与排名前30的本科教育不匹配
虽然人都是斯坦佛之类名校毕业的，何至于此？
大概是理工科教育本身淘汰率就很高，隔壁州立理工专业本科毕业率30%不到，基础课
一门课干掉一半人常有的事，系主任还鼓励严格要求
小私立根本承受不起如此高的DFW rate，只能放水；这么贵的学生也不可能做任何联邦项目，一来二去就成了高价版社区学院了，老师基本都是水水的美国人，头部LAC开的
课也就中国三本水平

3.大学校，10000+，R1
校方鼓励科研，系主任也是外聘的研究型大学知名教授
可笑的是刚挖来的公立老师，把自己论文办公室外贴了一面墙，一年发了8篇顶刊顶会
，本想跟原来的学校一样晃别人眼吓唬人，结果没一个人鸟lol
大概以前呆的公立，反正大家都弄不来钱，一起灌水玩，谁文章多谁拳头就大，系里
能抢到TA/Fellowship
感情这个学校靠近纸醉金迷的经济发达地区，老师们有的是农业部养的，有的是大工厂养着，都有固定的金主关系铁的很，几篇水文又换不来钱能吓唬谁，没fellowship连学生都找不到，最后还得向external金主推销自己的博士生
这肯定是个能做起来的研究性科系，不是猛龙不过江，老教授的底子在那里，虽然过程可能动荡些

lesson learned：

1. 私立属于高阶游戏副本，不适合胆大肚兜，唯有组团才能生存

2. 学校不重要，重要的是找到一个Shirley Young这样的启蒙者，能够看到学科发展方向，协调高层关系，帮着找资源外部和内部的，推动跨学科合作；这不是青椒的工作范畴，也无力跟那帮老奸巨猾的对抗，人心险恶不一口吞了你就不错了；本来就是一个资深教授该做的，甚至53不想被边缘化这是必须（中国老师多数选择回国发展）
BTW，Shirley老师最后官至校长

3. 美国研究性大学，系主任一般都兼任（实职或虚职）邻近国家实验室的领导职位，
或者年纪大的干脆自己的学生就是主任。当然这种单位都是真刀真枪，不是只会灌水的书呆子能胜任的；没有这种工业能力的上了台，为保自身安全，只会把系里往社区学院的水平拖

4. 三人行必有我师；只是学相声，分了“引师”，“保师”，“代师”；哪个阶段拜
哪个师傅自己要门清；有的人跟着学一年就没啥可学得了，比如教学经验；有的人可以跟着学5,6年不成问题；跟老师学习之前先想好自己这个阶段最缺什么，不可贪多求快

5. 高阶美服现在基本都是双聘了，得清楚地定位自己，不适合搞钱就得想办法去数学
系，如果实验室要生存就至少需要其他专业系或外部实验室主任的认可

有深度！

【 在 minyeon (敏妍 - 轻度抑郁) 的大作中提到: 】
: 私立学校的特点
: 老人多，年轻人少
: 本科教学至少占一半分量
: 基础理工科专业，多数老教授在数学系双聘
: 观摩几所私立，大概是如此走向：
: 1. 大学校，10000+，R1
: 从州立聘了个系主任，奔着纯教学的路子了；这也没啥，赚学费是最稳妥的
: 科研好的反而一概不招，一是要startup，二是系主任教学出身，学术不行怕压不住
: 趁着疫情，压价收购了一批大学校被裁的资深教授（non-tenure），准备开放后多办几
: 个硕士班接着薅小刘羊毛呢
: ...................

现在发帖就数你老兄最勤快了，出来做版主吧。

【 在 minyeon (敏妍 - 轻度抑郁) 的大作中提到: 】
: 私立学校的特点
: 老人多，年轻人少
: 本科教学至少占一半分量
: 基础理工科专业，多数老教授在数学系双聘
: 观摩几所私立，大概是如此走向：
: 1. 大学校，10000+，R1
: 从州立聘了个系主任，奔着纯教学的路子了；这也没啥，赚学费是最稳妥的
: 科研好的反而一概不招，一是要startup，二是系主任教学出身，学术不行怕压不住
: 趁着疫情，压价收购了一批大学校被裁的资深教授（non-tenure），准备开放后多办几
: 个硕士班接着薅小刘羊毛呢
: ...................

啥叫“不适合搞钱就得想办法去数学系”？ 数学系一样要搞钱，只不过搞不到钱也能
活。
【 在 minyeon (敏妍 - 轻度抑郁) 的大作中提到: 】
: 私立学校的特点
: 老人多，年轻人少
: 本科教学至少占一半分量
: 基础理工科专业，多数老教授在数学系双聘
: 观摩几所私立，大概是如此走向：
: 1. 大学校，10000+，R1
: 从州立聘了个系主任，奔着纯教学的路子了；这也没啥，赚学费是最稳妥的
: 科研好的反而一概不招，一是要startup，二是系主任教学出身，学术不行怕压不住
: 趁着疫情，压价收购了一批大学校被裁的资深教授（non-tenure），准备开放后多办几
: 个硕士班接着薅小刘羊毛呢
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