exactly。faculty is continuously being evaluated by department, college, university, peers, collaborators, the filed, funding agencies, reviewers, and students for the rest of their lives.
不在这行的不用瞎操心啊。 Senior faculty research 不那么 active, 不代表他们不干事儿啊，教课啊，给系里给学校给行业做 service 啊，出去 networking 拉资源提高系的知名度啊，都是事情，也都对系里有贡献。 真的啥也不干的教授，你放心，就算 tenure 了系里也没好脸色，办公室给你调成最小的，甚至让你 share 办公室，让你叫最难教的课，把别人最不想干的 service 交给你，放心，学校有的是办法整你。
应该整体改革。那些没什么成果的小LAB就关门。大LAB年年免死金牌续funding那么容易也得改改吧。终身教授就完了？是不是应该评估一下。不行就把头衔拿掉。
现在FUNDING已经够少，nih只发给那些写的天花乱坠，恨不得已经可以发表的PROPOSAL。这根本有背于科研的本意。就医疗科研来说，几乎所有的新药都是从LAB走出去的。拿乳腺癌来说，现在的治疗比10年前简直是飞跃。延长生命也增加5年，10年。科研对改变人的生活质量是不可估量的。可是科研系统的确需要改革。但不是靠CUT FUNDING来完成。
整体TRAINING就应该改改。不要那么长的training。提高博后工资。起码6万起。教授工资很多起薪达不到9万。甚至还到不了8万。大批的博后很多做不了教授，能顺利从博后到ASSISTANT PROF的不到5%。其他人就无休止的博后。这种SYSTEM都应该改。给人家PH.D那么低的工资，那么长的training，CUT FUNDING这些人失业，将和那些大学都没毕业的人差不多。
无论文理科，好多终身了的教授就开始混日子了，为嘛？写funding辛苦，其他工作就不辛苦了吗？
我家属就是天天写funding的日子，为拿钱写proposal，但是真做出了什么？
不过各个学科情况不同，一概而论也不明智。
有累死累活的教授，当然还有很多不QUALIFY的累死累活的教授。增加多少funding可以解决这个问题
我是独立教课的TA也教了好几年了，如果一个学期只让我教1-2门课，简直都要轻松死了。
中国好多高校都不是铁饭碗了
说的是终身之后啊。
我个人不反对任何一个职业/专业，但是我反对混日子
基础科研本来就是大量砸钱，只要有万分之一的研究出成果就能对未来有改变。在黑暗中摸索，没有那失败的99.99%就不会有0.01%的成果，所以失败的99.99%不是浪费也不是养懒人
但是在经济不好的情况下要不要勒紧裤腰带投入基础研究，这个具体情况具体分析，每届政府处理不同也都在合理范围内
同意具体情况具体分析
但是现在为paper而paper，靠忽悠来拉funding也太厉害了，带坏了风气。对那些踏实科研的学者也是非常不公平的。
现在NIH发grant就是看publication，publication不强的教授无法拿funding。本来钱不多，只能给看着能成功的LAB
这两件事混在一起不知道你想说什么。
你有没有看到最近science的文章说很多助理教授因为压力太大而累倒或辞职？如果你觉得这种状况在拿到终身教授后没有任何改善，或者终身教授取消，要继续为funding挣扎，不能做自己喜欢的研究，那么科学界的问题只会更糟。
我看到的拿到tenure的教授都仍然很努力。如果是研究上没有以前那么拼了，系里也会增加教课量和service。最多是工作比以前无眠无休轻松了。吃福利从何说起。
类比作医生的，十几年training苦熬，到后来自己开诊所了，可能一星期只要上几天班，你觉得人家吃福利？
教授和教授太不同。累的累死，吃福利的开开心心。学校和学校也不同。这些混一起的确不容易说。医生执照也是要隔段时间有评估的。不是当上医生就完事了。
lz脑子不够使，别顶着川粉的旗号瞎扯淡。
按你这说法，所有的中小学老师，teaching college的老师都是混日子吃福利的啦？你看清了，我说的是每学期要教三门课，怎么到你这里成了一星期上一两节了？太会混淆视听了吧。即便完全不搞research，除了上课还有别的obligation的好吧。而且你做TA也有工资拿吧，教授教课拿工资怎么就不行了？笑死了，做了几年TA还真把自己当教授了。
sorry看错了，我们系的教授是一学年三门课。大家情况不同而已。而且我也没有说所有人都混日子，是特指那些混日子的。我周围终身教授之后了还努力教课科研也有很多。你这逻辑实在是太感人了。
我说了是个不恰当的例子来说明teaching load而已，你哪句话看出来我把自己当教授的？教授的优越感真是惊人。
所以说这个改革也是任重道远，光看publication肯定是不靠谱
tenure的标准各个学校不同啊。不改革，对那些累死的教授不公平。对那些奋战在科研一线的博后也不公平。
上班时间上华人的，咋就看不惯别人混日子？话说，真没看到混子日就能拿很多funding的教授。
我知道啊，所以我是特指那些混日子。。。大家都怎么了，我没有一竿子打翻一船人吧。努力工作的不论什么职业我都佩服。我们是大公校的文科，估计好混，这些人真应该腾地儿。
那就别混一起说。哪怕你主题是说要加强评估改革也行啊，如果你有切实建议的话。我看到的都是累死。
借了大选的这个风把个吃福利的帽子套在教授身上，有意思吗。
teaching少，那就自己funding得足够，funding又不会你混日子就能有的。
不去管那么多好吃懒做拿福利的人, 到来操心千军万马才杀出一条血路的勤奋人的日子? !
家属20年如一日晚上都在加班干活, 任何时候发出去的短信email绝大多数都有闪电式回应. 你知道这群人的作息是啥样的吗?
这种操着卖白粉的心挣着拿着卖白菜的钱日子都有人不满, you can you up啊!
学科差异太大了。。。我是基础文科的，终身了就可以放羊了，不需要拿funding。。。当然了工资也不会太高。混不混日子完全看理想和觉悟。
MMS说的辛苦我都很了解，我家属就是火坑专业的，每天除了睡觉就蹲lab写paper写proposal。
同意。
没觉得。。。。终身制就是养那些难就业的专业的，这帮人难找到业界工作，研究一时半会、十年百年也未必能应用，但说不定日后用上了呢，终身制就是为这个说不定买单的
真正好就业的工作，放弃tenure跳槽的都有，我们专业见过几个了，tenure不要了走了
另外一个题外话，很多学校牛是因为research牛，对本科的学生，是不是根本没啥牛人来教课？教学质量比普通学校的差别在哪里？我只是好奇。
还是会有少数混日子的人没有被这个筛选制度鉴别出来，那也没办法了，所有制度都有漏洞
恩，我也见过MM说的那种，不过理工科这样的更多，学校很矛盾，最后还是不会做什么。基础文科的research。。。我就不说啥了哈哈
我认识几个白MM/GG，本科是yale，哥大的传统文科，然后phd来了我们这种五六十名的学校，说感觉上课没啥差别。。所以我觉得学校牛主要还是research牛钱多
是啊，所以说任重道远，有些问题在那里，但是就是没有切实的解决方案。即使有也远非完美。
这种能有多少？你要找pay的也不高，一天没多少活儿干的文科，外面也有这种工作。用这种代表大部分的faculty，不知道说什么好。。。
我倒是觉得文科好多专业也需要保护不productive的，就像有些作者终身也没写几个书，但是保证质量。如果学校的文科教授，连那么点破饭碗还要操心，哪有心思搞文科？不如去当秘书得了。
没有人说大多数啊。。。如果我的确一竿子打翻一船人，那我道歉。但是我没觉得我说过这话。。。
看publication本身就不科学，我跟你的想法是一致的，我一个非常敬重的教授据说当年就是不够productive差点没tenure。
别张嘴就来好吧 文科教授才挣多少钱啊 你还想怎么样？
不在这行的不用瞎操心啊。
Senior faculty research 不那么 active, 不代表他们不干事儿啊，教课啊，给系里给学校给行业做 service 啊，出去 networking 拉资源提高系的知名度啊，都是事情，也都对系里有贡献。
真的啥也不干的教授，你放心，就算 tenure 了系里也没好脸色，办公室给你调成最小的，甚至让你 share 办公室，让你叫最难教的课，把别人最不想干的 service 交给你，放心，学校有的是办法整你。
如果是staff 白天不上班在这灌水这才是吃福利的吧
说回到学校里这点事，身边颇有几个天牛，冷热门专业都有，什么叫做天资过人？什么叫做拼尽最后一滴血汗？什么叫做水深火热中熬出一身铁骨？看他们就知道了。在这种人生轨迹上过了半辈子的人，拿了天牛也没有松气的，他们的心气儿和普通人就不在一个次元里。都是从学生、薄厚熬起的，没人做火箭，更没人投机取巧。从开始薄厚到最后拿天牛，10到20年的光阴，都是浓缩版的拼命奋斗。在这个圈子里想混日子还是比较难的，有志向又聪明的人实在是太多了。
我们学校前几年想把所有IT要专门一个IT部门管，把系里的IT部分大半都减掉，最后还是没有办法实现。
tenure之前的教授都评了半条命在工作，tenure之后的教授大部分得保持研究，不然非常难混，一堆service， teaching全都扔给那些不research active的老教授，根本不轻松好吗？
我是看着那些累死累活的教授，还有毫无前途的博后们，非常心痛。他们是这个系统的受累者。各种不合理，理想能支撑多久
短期是不能看PUBLICATION的，当了一辈子教授没什么成果，算什么教授啊。你是没见过混的教授。PUBLICATION从一个意义就好比商人赚多少钱衡量是不是成功。有一辈子没文章发表还被大家尊为知名教授的？
当然教授比商人会被喷。请问，不看研究成果，看什么评价一个科研教授的贡献。教课的不再讨论范围内。
日本有个诺贝尔得主一辈子没paper就在某次会议上有个海报
所以才有tenure制度，如果一个人能够连续六年出publication，那么证明他有研究能力，可以让他自由探索他认为有价值的研究方向
错误的养了几个懒人也没关系，为了一个有意义的发现养100个人也是值得的