数学系的鄙视链是什么？

知乎看到篇文章很有趣。有点跑题但也有关联。
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发信站: 水木社区 (Sat Nov 20 01:53:47 2010), 站内

给梅加强老师的一封信
发信站: 南京大学小百合站 (Thu Mar 11 20:04:23 2010)

加强：

您好！
本周三在班车上我们聊的很愉快。其间您告诉我去年系主任尤建功老师被评为最受学生欢迎的老师。您说对于这件事情我们两人要好好反思一下：我们都是给大一上数学分析课的，可为什么我们两人都没有获此殊荣。回来之后我仔细的思考了这一问题。 现把
我自己的想法总结如下。仅供您参考。

就对教材的熟练程度上，以及解题能力上，我想尤老师都无法与你我相比。尤老师自己也说，他在大学时成绩很差，只是到了大四成绩才一下子好了起来。可我们都知道，本科大学的第四年除了一些音乐，美术之类的基本上就没什么主课了。而数学分析课是大一大二开的。可想在三十年以前尤老师就没有学好这门课程。而你我则不同。如同我们的名字一样，你我都属于那种志向高远，精益求精的人。讲数学分析这种基础课程，我俩自然都是驾轻就熟，游刃有余。

说到这里，您自然会问，既然如此，那为何尤老师讲的课最受学生的欢迎呢？这其实正是问题的关键所在。尤老师深知自己对这门课程掌握的不够火候，因此他讲课时只讲那些自己有相当把握的。 比如凡是证明过程超过十行的，尤老师都留给习题课上讲。凡
是计算中间需要技巧的，尤老师就循循善诱的告诉大家，他在课上主要讲思想，这些技巧上的东西就留给习题课上讲吧。如此一来，尤老师的课不仅讲的轻松，学生听的也轻松。就连工科毕业的辅导员杨靖在听完尤老师的课后，都感慨的说：原来数学系的数分课比她们当初学的大学数学容易多了。当然尤老师有时也会小试牛刀一把。比如有的同学会在课间休息时请教课后的习题。在确信自己有十足的把握拿下该题时，尤老师总会毅然走上讲台，奋笔疾书。每当这种时刻，重修的同学都会背起书包，悄悄离开了教室。因为他们知道在接下来的一节课，尤老师会一直专注在这道题上。直到下课铃声响起。

然而让尤老师在教学上取得极大成功的却正是他的这种教学风格。几乎所有同学都觉得尤老师讲课思路清晰，浅显易懂。就连那些入学时被调剂到数学系的学生都对数学产生了极大的兴趣。特别是当他们目睹了头顶无数光环的尤老师在一个并不很难的问题上久攻不克时，更是信心倍增。尤老师的课与其说是一堂数学课，倒不如说是一堂励志课。大家都凝视着尤老师，对自己的未来充满了梦想。

然而在大一的第二学期所有这一切都变了。你教一班，我教二班。你我讲课行云流水，面面俱到。大多数同学都不能当堂消化所讲内容。而你不时在黑板的角落处写下的思考题，好多人学期结束时也没做出来。上学期大家都觉得自己是天才，这学期似乎还不如普通人。前后对比，尤老师与我俩形成了鲜明的对比。在埋怨你我的同时，大家更加想念那个能让他们自信满满的尤老师.

而恰好此时，学校开展了评比活动。结果可想而知。据杨靖告知，在抽查的120人中，
有116人把票投给了尤老师。有3个人投票给我。他们都是我河北老乡。只有一人投了你一票。但那个人不是你的湖北老乡。因为你从来没告诉大家你是湖北人。那个人是辅导员杨靖。她知道你一向工作很认真，怕你一下子接受不了。

好了，加强，就说这么多吧。我们都还年轻。只要我们好好努力，未来还有好多机会。希望就在前方。

此致
礼！

高飞

“尤老师的课与其说是一堂数学课，倒不如说是一堂励志课。大家都凝视着尤老师，对自己的未来充满了梦想。”

我在本站说过，遇到的不少初中生最崇拜往往的不是博士教授，而是中学老师。 也碰
到一些本科专科高中生程序员，放着Alonzo Church的legacy不去研究（甚至以为已经
研究完了~！），最崇拜github上的程序员，而你崇拜的程序员又崇拜谁呢，归根结底
还不是理论大师？

很多人崇拜乔布斯，乔布斯家里供着爱因斯坦照片，很多人愣了，爱因斯坦跟设计电脑手机有毛线关系？的确应该多问问这个问题。很多人上不去，就是因为他鄙视的价值观恰恰是他上司的上司崇拜的。

这都是八卦。能说明啥问题。

【 在 iDemocracy (DEMO) 的大作中提到: 】
: “尤老师的课与其说是一堂数学课，倒不如说是一堂励志课。大家都凝视着尤老师，对
: 自己的未来充满了梦想。”
: 我在本站说过，遇到的不少初中生最崇拜往往的不是博士教授，而是中学老师。 也碰
: 到一些本科专科高中生程序员，放着Alonzo Church的legacy不去研究（甚至以为已经
: 研究完了~！），最崇拜github上的程序员，而你崇拜的程序员又崇拜谁呢，归根结底
: 还不是理论大师？
: 很多人崇拜乔布斯，乔布斯家里供着爱因斯坦照片，很多人愣了，爱因斯坦跟设计电脑
: 手机有毛线关系？的确应该多问问这个问题。很多人上不去，就是因为他鄙视的价值观
: 恰恰是他上司的上司崇拜的。

沒動，這個人腦子有問題在信裏面寫這些？
【 在 iDemocracy (DEMO) 的大作中提到: 】
: 知乎看到篇文章很有趣。有点跑题但也有关联。
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: 发信站: 水木社区 (Sat Nov 20 01:53:47 2010), 站内
: 给梅加强老师的一封信
: 发信站: 南京大学小百合站 (Thu Mar 11 20:04:23 2010)
: 加强：
: 您好！
: 本周三在班车上我们聊的很愉快。其间您告诉我去年系主任尤建功老师被评为最受学生
: 欢迎的老师。您说对于这件事情我们两人要好好反思一下：我们都是给大一上数学分析
: 课的，可为什么我们两人都没有获此殊荣。回来之后我仔细的思考了这一问题。 现把
: ...................

从这个文本也能看出来。
简化中文写的稍微长些。不用古法，往往就得开始猥琐。不然说不清楚事情。

毛泽东也是如此。写不了多少字句，就要讲古。
【 在 netghost (Up to Isomorphism) 的大作中提到: 】
: 沒動，這個人腦子有問題在信裏面寫這些？

千万不要用人情世故衡量潜在的数学家，宁可放过一千不可因言获罪，否则永远得不到世界级数学家。
爱因斯坦也好不到哪里，嘲讽的还是世界级的大师。

【 在 netghost (Up to Isomorphism) 的大作中提到: 】
: 沒動，這個人腦子有問題在信裏面寫這些？

这现象普遍存在，每个人身边都有，甚至亲身都经历过。

【 在 TheMatrix (TheMatrix) 的大作中提到: 】
: 这都是八卦。能说明啥问题。

那是因为纯逻辑在中文里走不远。把逻辑翻译成金钱和大棒，众人才能听懂。欧洲没有黑死病也不会有文艺复兴。华夏的运气在于人口没有腰斩过，所以还顺着两千年前路在走。

【 在 chebyshev (......) 的大作中提到: 】
: 从这个文本也能看出来。
: 简化中文写的稍微长些。不用古法，往往就得开始猥琐。不然说不清楚事情。
: 毛泽东也是如此。写不了多少字句，就要讲古。

差学生都喜欢容易过的老师，而且差学生是多数

说得好！

【 在 wass (...) 的大作中提到: 】
: 差学生都喜欢容易过的老师，而且差学生是多数

明末清初將近六十年戰亂。人口損失接近40%。這是明末開始華夏科技以及整個文明落
後的另一個原因。哥白尼只比王阳明小一岁。戰亂導致人無法學習。

【 在 iDemocracy(DEMO) 的大作中提到: 】

: 那是因为纯逻辑在中文里走不远。把逻辑翻译成金钱和大棒，众人才能听懂。欧洲没有

: 黑死病也不会有文艺复兴。华夏的运气在于人口没有腰斩过，所以还顺着两千年前路在

: 走。

明朝被系统黑的很厉害，一讲到明朝，就是锦衣卫抓人，

【 在 guvest (我爱你老婆Anna) 的大作中提到: 】
: 明末清初將近六十年戰亂。人口損失接近40%。這是明末開始華夏科技以及整個文明落
: 後的另一個原因。哥白尼只比王阳明小一岁。戰亂導致人無法學習。
:
: 那是因为纯逻辑在中文里走不远。把逻辑翻译成金钱和大棒，众人才能听懂。欧
: 洲没有
:
: 黑死病也不会有文艺复兴。华夏的运气在于人口没有腰斩过，所以还顺着两千年
: 前路在
:
: 走。
:

不用垃圾信息餵養群眾，則很難或者無法維持統治。地球之管理水平整體是很低的。
小國寡民則容易一些，所以被投餵的情況少一些。

【 在 Caravel(克拉维尔) 的大作中提到: 】
<br>: 明朝被系统黑的很厉害，一讲到明朝，就是锦衣卫抓人，
<br>

我前面表达的不严谨。本意是黑死病同时也导致了统治阶层死伤惨重一蹶不振，出现一大片思想真空，于是孕育了文艺复兴。你说的情况是底层死了不少但统治阶层换了个王朝继续占据空间。

另外，我阅读感觉古罗马的上层思维方式是信仰式思维，也就是人的功过掺杂了神的旨意。这虽然滥用了神的概念(现代神只管物理规律而不管人事)，但整个意识形态框架是比较先进的，所以罗马也的确有资格横行一时，其意识形态演化到今天被欧美承接依然先进。对应的华夏至少有道家和墨家有资格指导现代化意识形态：“功不在人而在客观规律”。列宁举起这面大旗，苏共赢了；毛泽东举起这面旗，中共赢了；邓小平复出后又举起这面旗，改开赢了。

接下来中国有谁能再次举起这面大旗？恐怕也只有上层里的开明人物可以做到。

【 在 guvest (我爱你老婆Anna) 的大作中提到: 】
: 明末清初將近六十年戰亂。人口損失接近40%。這是明末開始華夏科技以及整個文明落
: 後的另一個原因。哥白尼只比王阳明小一岁。戰亂導致人無法學習。
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: 那是因为纯逻辑在中文里走不远。把逻辑翻译成金钱和大棒，众人才能听懂。欧
: 洲没有
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: 黑死病也不会有文艺复兴。华夏的运气在于人口没有腰斩过，所以还顺着两千年
: 前路在
:
: 走。

数学分析不可能学好，应该学完实分析和测度论再回头看看

在中文里，国家民族之类的概念之历史只有几十年。本身处于不停的debug状态。

讲此类东西假设为实际上跟你我之类的个人没关系最安全。

告诉你国家如何，民族如何的人十个里面有几个是骗子，可以取样本实际调查出来。

换言之，随便说说无所谓。但是实际上中国与大多数人是没有逻辑关系的。
【 在 iDemocracy(DEMO) 的大作中提到: 】
<br>: 我前面表达的不严谨。本意是黑死病同时也导致了统治阶层死伤惨重一蹶不振，
出现一
<br>: 大片思想真空，于是孕育了文艺复兴。你说的情况是底层死了不少但统治阶层换
了个王
<br>: 朝继续占据空间。
<br>: 另外，我阅读感觉古罗马的上层思维方式是信仰式思维，也就是人的功过掺杂了
神的旨
<br>: 意。这虽然滥用了神的概念(现代神只管物理规律而不管人事)，但整个意识形态
框架是
<br>: 比较先进的，所以罗马也的确有资格横行一时，其意识形态演化到今天被欧美承
接依然
<br>: 先进。对应的华夏至少有道家和墨家有资格指导现代化意识形态：“功不在人而
在客观
<br>: 规律”。列宁举起这面大旗，苏共赢了；毛泽东举起这面旗，中共
赢了；邓小平
复出后
<br>: 又举起这面旗，改开赢了。
<br>: 接下来中国有谁能再次举起这面大旗？恐怕也只有上层里的开明人物可以做到。
<br>

我是觉得，欧洲一个贵族同时是几个国家的国王、当今英国女王是多个国家的元首、罗斯柴尔德五个儿子掌管不同国家的金融等等，这种体制好像比非要把一个国家并入另一个国家的世仇杀戮要更先进一点。其实也体现了“分而治之”，把不同民族分为不同国家，一个国王统治几个民族，充分利用民族矛盾互相制约，这样对国王也更简单点吧。

【 在 guvest (我爱你老婆Anna) 的大作中提到: 】
: 在中文里，国家民族之类的概念之历史只有几十年。本身处于不停的debug状态。
: 讲此类东西假设为实际上跟你我之类的个人没关系最安全。
: 告诉你国家如何，民族如何的人十个里面有几个是骗子，可以取样本实际调查出来。: 换言之，随便说说无所谓。但是实际上中国与大多数人是没有逻辑关系的。
:
: 我前面表达的不严谨。本意是黑死病同时也导致了统治阶层死伤惨重一蹶
: 不振，
: 出现一
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: 大片思想真空，于是孕育了文艺复兴。你说的情况是底层死了不少但统治
: 阶层换
: 了个王
: ...................

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