加拿大高一数学。

引用 @BigPantsDZ 发表的:
这种对留学生和国外教育的刻板印象到底是谁传播的呢？

和伏拉夫为什么能恰到烂钱是一个道理，这些人都有责任。

引用 @半丶岛铁盒 发表的:
没钱的人？没钱的人考上清北是不是还有机会？

肯定有机会，但你要看和什么人比。 没钱的人暂且定义为低于中产阶级水平的人。你可以靠努力达到中产，但是永远不可能进入精英阶级。你要知道这概率小得可怜，我们不能保证自己就是chosen one，你也不敢拿未来做赌注。

引用 @白石龙哈登 发表的:
美国数学题也很简单，大学的数学题难度和学的东西就等于我们初三高一的水平

大哥，大学学微积分线性代数

引用 @起名真麻烦不起了 发表的:
欧美尖端教育就是吊打我们，我们平均教育就是吊打他们，我们教育资源差，尖端教育不行，但他们资源足够做好平均教育却不做，这是什么行为？而同时我们尖端教育随着经济发展在肉眼可见的变强，一个例子是前一阵很火的北大数院恽之玮，许晨阳那一代人，他们同期的数学水平肉眼可见的不如陈麟，唐珑珂这一代，这么大差别放在这，结果你告诉我这叫谁也别笑话谁。真就欧美做啥都可以理解，我们怎么做都是面子工程呗。

理性讨论，你就粉起来了？

引用 @我就不服不行么 发表的:
其实都差不多无论是高中还是大学，其实世界上主要国家的上限都差不多的，甚至平均也差不多，只不过下限不太一样罢了

确实，我美国上的本科，中美差别不大，只是美国会有部分学生进了大学还要先补相当于国内初三高一难度的数学课。

引用 @白石龙哈登 发表的:
我看了几个州试题，要学？

没学搁这吹啥呢 看了几个题就觉得你行了 我看了商科题还觉得我是索罗斯呢

引用 @灯火阑珊TMac 发表的:
教育资源公平？ 这样说吧回顾你高考前十多年学习，你究竟学到了什么？学十多年就是为了三天考试，我就呵呵了。这就是为什么有钱人要送子女去国外的原因之一。

有钱人当然国外更好，没钱你出国你有资格学吗？国外好的大学可从不对穷人开放

引用 @偷板 发表的:
中国的教育可比欧美公平多了

美国的教育从小学就开始分层了，精英学的跟穷人学的那就是两个世界的东西

似乎国际数学比赛美国人和老毛子不比中国差。他们普通人下限低但是研究领域上限高

引用 @叁炮 发表的:
那你说说什么叫专业数学？数学建模如何？这是实践了吧？国赛难美赛难你抓个大学生问问吧。我就是读数学专业的，别一口一个专业数学，你要说金融什么我没的说，你说数学我就得站出来澄清，我就是有这个底气！

懂了，中国在数学领域已经赶超美国了哈哈🐶

精英阶层的教育水平很高，主要是精英阶层的学生知道努力，完全自觉自愿的努力。 不过，同样是顶尖大学，国内的一般成材率，还是远高于国外的，哈佛、耶鲁、斯坦福、剑桥、牛津等等的理工类，基本都是靠国际生撑场面，美国本土学生的平均水平，实在是不敢恭维，当然，我说的是二十年前的事儿了，如今而论，几乎可以说是不堪入目了。

引用 @野狼1234 发表的:
似乎国际数学比赛美国人和老毛子不比中国差。他们普通人下限低但是研究领域上限高

美国人基本就是靠国际生，我说的，我负责任。

引用 @BigPantsDZ 发表的:
这种对留学生和国外教育的刻板印象到底是谁传播的呢？

其实没什么大问题。实际上就是国内好学校和一般学校用一套教学大纲罢了，国外是不同学校自己搞自己的。但哪个国家都是一般的学校居多。追求进步的国内学生去国外留学的学校一般是好学校，内容当然不会简单了。

诺贝尔奖应该中国更多🐶

引用 @灯火阑珊TMac 发表的:
肯定有机会，但你要看和什么人比。 没钱的人暂且定义为低于中产阶级水平的人。你可以靠努力达到中产，但是永远不可能进入精英阶级。你要知道这概率小得可怜，我们不能保证自己就是chosen one，你也不敢拿未来做赌注。

说的好像在外国就能跨越阶层似的，外国阶层固化有多严重你知道吗

引用 @密德塞克斯 发表的:
其实没什么大问题。实际上就是国内好学校和一般学校用一套教学大纲罢了，国外是不同学校自己搞自己的。但哪个国家都是一般的学校居多。追求进步的国内学生去国外留学的学校一般是好学校，内容当然不会简单了。

。。。国外ib，ap，a-level不算统一的大纲吗

引用 @世界在下雨 发表的:
有钱人有他们的办事方式，没钱人也有没钱人的出路，相比起来，教育资源分配不合理更加不公平，好的地方更好，落后的地区会更落后…

前半部分基本认可，后半部分不完全认可 好的地方更好，落后的地方跟落后不简单是因为教育，而是这些地区没办法留住人才，人才大部分被发达地区吸走了，想发展要人才没人才，要政策没政策，怎么比？

引用 @skrekt 发表的:
我初三去的 这就是下限 中国人进去一辈子不可能做到这种题

不啊，看学校的吧，我那个同学去的是一个岛上的中学，以前没中国人去的时候排名就是倒数，慢慢有中国学生去了之后才起来的

引用 @BigPantsDZ 发表的:
。。。国外ib，ap，a-level不算统一的大纲吗

我说的是高中。。大学本来就没什么人说国外不行吧。

引用 @御泓朴 发表的:

你这图牛逼

引用 @密德塞克斯 发表的:
我说的是高中。。大学本来就没什么人说国外不行吧。

啊这 我列出来的是高中体系哦

引用 @BinaryMe 发表的:
前半部分基本认可，后半部分不完全认可 好的地方更好，落后的地方跟落后不简单是因为教育，而是这些地区没办法留住人才，人才大部分被发达地区吸走了，想发展要人才没人才，要政策没政策，怎么比？

美国的大学基本不在大城市…

引用 @叁炮 发表的:
近代中国确实不行，可新中国都70多年了，怎么就不能自信一点呢？米国疫情现在成啥样了，瞧瞧人家多自信。那么看好就学学人家的自信心吧！！我从来不会说什么天下第一，但是该抬头的时候就抬一下吧！！

基础数学了解不多，但是应用数学来讲国内研究确实和国外差距很大，还是希望中国大学生虚心认识到差距然后努力💪

引用 @BigPantsDZ 发表的:
啊这 我列出来的是高中体系哦

好吧。我主要是觉得国内好学校差学校平时做的作业都是差不多。。但像日本就分成升学学校和搞社团的学校。搞社团的学校和冲东大的学校做的作业就不太一样

引用 @skrekt 发表的:
这是选课下限 上限照样积分数列

这个图qq看点上3，4月份就出现几次，现在又来虎扑了，还引起这么多人讨论属实神奇

这是6年级的operation of integers，然后是7年级学operation of rational numbers，8年级会用计算器做operation of irrational numbers，所以你看到的、以为的，是假象

引用 @黄桃燕麦酸奶 发表的:
同学在加拿大读大学 问我微积分题 我在国内微积分满绩 他们题我都不会做 所以应该没你想的那么简单吧也

我是加拿大数学专业的 大一上的数学分析巨难

引用 @BigPantsDZ 发表的:
。。。国外ib，ap，a-level不算统一的大纲吗

我看了一下，你说的这个其实就是我说的意思。只是说这是一个统一标准。但国内考三本和清北没有你这个ap选几门课的操作，大家都是一样的

引用 @米德尔炖 发表的:
咱们国家的教育很失败的好吗，就单纯为了考试，什么都要学什么都要高分才能进好学校，高中的时候一些理科非常厉害的同学就因为什么语文或者英语考的很差最后只能去普通学校。

中国人太多了

这种试卷是给高中毕业去技校的人准备的吧，真正准备读名校的学的很深，YouTube上有频道分享各国高中数学试题，很难的

引用 @最佳新秀隆佐鲍尔 发表的:
中国的大学太多的，中国不需要这么多大学，也不需要这么多本科生。

本科生占比不多，街上都是985211，其实看数据，咱国家本科普及率有点低了

引用 @光月关东煮 发表的:
没学搁这吹啥呢 看了几个题就觉得你行了 我看了商科题还觉得我是索罗斯呢

啊？我大学学的就是理科数学系，那些题都看得懂，看的题在中国是哪个年级的难度，我还以为你说有没学过美国的题目，是没学，但我学过中国的数学，你说的这两句话有逻辑关系吗？我说看懂了题目，也没说自己有多牛逼

我就在加拿大，高中知识说实话下限有时候确实低，哪怕上了大学也是看你什么专业。有些专业也不会学多么难的数学。和数学有关的专业那肯定还是有些难度的。

引用 @24_LAL_24 发表的:
大哥，大学学微积分线性代数

哪个学校？

太简单了吧

引用 @黄桃燕麦酸奶 发表的:
同学在加拿大读大学 问我微积分题 我在国内微积分满绩 他们题我都不会做 所以应该没你想的那么简单吧也

所以兄弟，改少看虎扑了，努力上一个好大学吧

引用 @McCREE 发表的:
笑死 你自己先去了解一下中国的本科率 以及那些老牌发达国家的本科率 还不需要怎么多本科生。。你说这话能笑死人知道吗

算本科率的？高端技术，学术研究算本科率的？需要那么多打酱油吗？这个算总数就行了啊。同样一个研究国外只需要那么多人难道中国因为人口多就需要更多？

引用 @上班族打球只为出出汗 发表的:
本科生占比不多，街上都是985211，其实看数据，咱国家本科普及率有点低了

这种东西不能算本科率的，各个行业加起来就这么多，需要的研究性人才能满足各行各业需要，总数达到就行。现在中国的本科生总数太多太多了。你在二本三本学的东西，完全可以另开专业学校或技校去学习，而不是在大学。

引用 @叁炮 发表的:
近代中国确实不行，可新中国都70多年了，怎么就不能自信一点呢？米国疫情现在成啥样了，瞧瞧人家多自信。那么看好就学学人家的自信心吧！！我从来不会说什么天下第一，但是该抬头的时候就抬一下吧！！

？？？不是中国人

引用 @灯火阑珊TMac 发表的:
去国外肯定是为了更高的教育，这没得说。你都说了用钱砸好学校，好学校好在哪儿？那不就是更好的教育资源吗？

所以国外更不公平啊

引用 @贾巴里帕克2014 发表的:
中国人太多了

快去请灭霸

引用内容由于违规已被删除

15万就能进武大？这么便宜？早说呀

引用 @白石龙哈登 发表的:
啊？我大学学的就是理科数学系，那些题都看得懂，看的题在中国是哪个年级的难度，我还以为你说有没学过美国的题目，是没学，但我学过中国的数学，你说的这两句话有逻辑关系吗？我说看懂了题目，也没说自己有多牛逼

说白了也没学过啊 我还以为您在哪个国外高校就读呢 说破了天看了觉得会和考试做也不一样啊 老眼高手低了

引用 @世界在下雨 发表的:
美国的大学基本不在大城市…

他说的和大学没关系啊。经济条件更好的地方教育普遍更好，落后的教育普遍落后。他在跟你说为啥落后的地方为啥会更落后，教育是结果，而不是因。经济落后没有政策吸引不到人才才是因。这不是教育资源分配的问题，而是地区发展的问题

引用 @最佳新秀隆佐鲍尔 发表的:
算本科率的？高端技术，学术研究算本科率的？需要那么多打酱油吗？这个算总数就行了啊。同样一个研究国外只需要那么多人难道中国因为人口多就需要更多？

对 本科打酱油的 那你就用你的本事让那些用人单位别卡着个最低录取要求本科学历 你去跟那些只能端盘子 洗碗的去说 让他们的儿女也别读什么书上什么大学了 子承父业去洗碗端盘子多好 2B 2020年读书无用论变成了本科无用论 我都懒得喷你

引用 @一位不爱穿胖次的医生 发表的:
理性讨论，你就粉起来了？

你管你自己的发言叫理性讨论？那你可能没有意识到，你对数学和数学界的了解程度，并不足以支撑你来理性讨论这个问题。

引用 @BigPantsDZ 发表的:
这种对留学生和国外教育的刻板印象到底是谁传播的呢？

我大一碰到一个去加拿大读大学的同学问我偏微分的题，感觉和我学的微积分A难度差不多，并没有传说中的那么弱智

引用 @McCREE 发表的:
对 本科打酱油的 那你就用你的本事让那些用人单位别卡着个最低录取要求本科学历 你去跟那些只能端盘子 洗碗的去说 让他们的儿女也别读什么书上什么大学了 子承父业去洗碗端盘子多好 2B 2020年读书无用论变成了本科无用论 我都懒得喷你

我有说本科无用论？脑子呢？我一直在说优化本科的水平，让本科只培养高精尖的人才，这样一来本科变少，水平变高，录取率变低。其他人去专业学校或者技校你觉得那些用人单位还会卡本科学历？你能不能用运动变化的眼光看问题啊，算了，脑子都没有哪来的眼光。

引用 @最佳新秀隆佐鲍尔 发表的:
这种东西不能算本科率的，各个行业加起来就这么多，需要的研究性人才能满足各行各业需要，总数达到就行。现在中国的本科生总数太多太多了。你在二本三本学的东西，完全可以另开专业学校或技校去学习，而不是在大学。

拉J8倒吧 去过技校学过厨师吗？ 不好意思 我亲生经历中途辍学然后去技校学厨师 然后在以社会考生身份参加高考考入一本师范大学 所学专业（实际二本水平） 我可以告诉你 去技校学出来的东西你就是个卑微的劳动力 知道一个厨师从一个厨工2000出头的工资（三线城市）做到上灶炒菜（3500-4000）要熬多久吗 有些人可能从20岁到30岁都没机会上去炒菜 不是不行 是要熬资历 除非酒店或者饭点里的总厨是你亲戚 知道这种技工多累吗？ 我付出更多的汗水拿到的钱结果跟那些三本学生轻轻松松干拿到的一样不就是吃了文化的亏？ 一个本科学历的师范生去当老师基础工资3000+双休+带薪寒暑假 自己还能课外代课 要是愿意去教育机构一个月7000 8000都是简单事 而一个主管级别的厨师 主管底下那些干了3-4年的厨工也就只有2500-2000 我这的5星酒店里双休+每天10-11小时（加班家常便饭）+苦力活一个月3500 一天下来脚都要烂 你知道厨师8000意味着什么吗？三线城市5星酒店行政总厨工资也不过就7000出头 行政总厨这个位置我就没见过40岁以下的 明白？ 所以我劝你多读书 不要发表这种2B言论妖言惑众 你这种言论不是蠢就是坏

引用 @最佳新秀隆佐鲍尔 发表的:
我有说本科无用论？脑子呢？我一直在说优化本科的水平，让本科只培养高精尖的人才，这样一来本科变少，水平变高，录取率变低。其他人去专业学校或者技校你觉得那些用人单位还会卡本科学历？你能不能用运动变化的眼光看问题啊，算了，脑子都没有哪来的眼光。

那我问你 你读过技校 读过本科吗？ 不好意思你今天就碰到这样的人 那就是我 所以我觉得你就是放屁那你真的就是放屁 明白？ 两个的苦我都吃了让我选一百遍我也选读书的苦 你先动动脑子为什么技工苦 你先让那些没技术含量的用人单位不卡本科了再来跟我扯去读技工学校要不然你就是胡说八道 懂？

我突然觉得我数学又可以了

引用 @最佳新秀隆佐鲍尔 发表的:
我有说本科无用论？脑子呢？我一直在说优化本科的水平，让本科只培养高精尖的人才，这样一来本科变少，水平变高，录取率变低。其他人去专业学校或者技校你觉得那些用人单位还会卡本科学历？你能不能用运动变化的眼光看问题啊，算了，脑子都没有哪来的眼光。

本科变少可以 先让用人单位把要求学历做出改变 要不然凭什么一群没技术含量的只要本科就收 干的活少钱也不少 做技工做厨师钱少活多 明白吗？ 你真的懂技工的苦吗？你去看看读技工的大多数都是农村里思想固化的或者家庭条件非常差的人加上自己成绩不好 这是没办法的 我自己是城市的 我读中餐烹饪班的时候班上一大半农村的扶贫群体 一群人得不到好的教育体验 请问你的优化本科水平从何而谈？ 不先优化教育而去谈什么优化学历 本科只培养高精尖人才 你确定你不是在搞笑？

引用 @将夜时分 发表的:
北美的微积分确实挺水的，满绩都不会做说明可能你看不太懂英文题或者这个题本来就是思考性质的比较难道题

也有可能是他在吹牛

引用 @McCREE 发表的:
那我问你 你读过技校 读过本科吗？ 不好意思你今天就碰到这样的人 那就是我 所以我觉得你就是放屁那你真的就是放屁 明白？ 两个的苦我都吃了让我选一百遍我也选读书的苦 你先动动脑子为什么技工苦 你先让那些没技术含量的用人单位不卡本科了再来跟我扯去读技工学校要不然你就是胡说八道 懂？

你脑子呢？你把一本升学率降低10个百分点，二本降低20个百分点，他们拿头招本科生啊。另外我一本大四，今年毕业金融专业。都说了取消二本三本，变专科技校，人都没了，他们怎么卡本科？就是因为本科生太多了他们才卡本科啊。你的逻辑呢？你读过技校读过本科，那你读的这个本科需要你搞科研吗？需要做学术吗？如果都不需要为啥不把这学校变专科？让大学变成真正的学术交流地？

引用 @最佳新秀隆佐鲍尔 发表的:
算本科率的？高端技术，学术研究算本科率的？需要那么多打酱油吗？这个算总数就行了啊。同样一个研究国外只需要那么多人难道中国因为人口多就需要更多？

我是家庭还算有一点钱 说白了我就是个拜金玩意 但是我的那些同学这辈子就这样了 知道吗 他们根本不知道怎么去学习 他们根本没钱买网课 1000多的网课我买得起 不工作却有钱有时间拿去学习我可以 因为我家庭给了我这个容错率 但我不会以这个为荣 地区教育条件的缺失以及原生家庭的教育方式才是根本问题 而不是你说的读2本三本有什么用 你压根就没有体验过厨房里的疾苦 你压根没看到我那些贫穷的同学还每天王者荣耀 技工课你觉得他们会听课？ 你可太天真了 不愿意好好读书的技工课也不会去学的知道吗 他们就打游戏 跑去厕所抽烟 你以为技工学校老师管得到你？ 那些能学的人因为原生家庭的原因 教育缺乏还要被你抬高本科 连得到仅剩的一些教育资源都被剥夺？ 一些人更是被环境蒙蔽一副读书的料子只能去技工 这种技工也学的好 但是明明随便读个本科就能过的比读技工好 但是他们就是被环境给蒙蔽了眼睛

引用 @McCREE 发表的:
拉J8倒吧 去过技校学过厨师吗？ 不好意思 我亲生经历中途辍学然后去技校学厨师 然后在以社会考生身份参加高考考入一本师范大学 所学专业（实际二本水平） 我可以告诉你 去技校学出来的东西你就是个卑微的劳动力 知道一个厨师从一个厨工2000出头的工资（三线城市）做到上灶炒菜（3500-4000）要熬多久吗 有些人可能从20岁到30岁都没机会上去炒菜 不是不行 是要熬资历 除非酒店或者饭点里的总厨是你亲戚 知道这种技工多累吗？ 我付出更多的汗水拿到的钱结果跟那些三本学生轻轻松松干拿到的一样不就是吃了文化的亏？ 一个本科学历的师范生去当老师基础工资3000+双休+带薪寒暑假 自己还能课外代课 要是愿意去教育机构一个月7000 8000都是简单事 而一个主管级别的厨师 主管底下那些干了3-4年的厨工也就只有2500-2000 我这的5星酒店里双休+每天10-11小时（加班家常便饭）+苦力活一个月3500 一天下来脚都要烂 你知道厨师8000意味着什么吗？三线城市5星酒店行政总厨工资也不过就7000出头 行政总厨这个位置我就没见过40岁以下的 明白？ 所以我劝你多读书 不要发表这种2B言论妖言惑众 你这种言论不是蠢就是坏

你说的这些和我说的提高大学水平，有一点关系吗？都没有三本二本了，还有他们的工资标准？

引用 @最佳新秀隆佐鲍尔 发表的:
你说的这些和我说的提高大学水平，有一点关系吗？都没有三本二本了，还有他们的工资标准？

没有关系？？？ 你在逗我吗？ 你提高大学水平请问这些人哪里来的教育资源进入大学？进入大学意味着教育资源 你别管他是三本二本 只要人家愿意读书 那也是教育资源他们可以考研看到更多的世界 懂吗？

引用 @白石龙哈登 发表的:
美国数学题也很简单，大学的数学题难度和学的东西就等于我们初三高一的水平

所以是啥大学？

引用 @起名真麻烦不起了 发表的:
你管你自己的发言叫理性讨论？那你可能没有意识到，你对数学和数学界的了解程度，并不足以支撑你来理性讨论这个问题。

至少目前确实比不过别人啊。这楼主发这图什么意思？嘲讽别人？活在自己世界里当阿Q？

引用 @最佳新秀隆佐鲍尔 发表的:
你说的这些和我说的提高大学水平，有一点关系吗？都没有三本二本了，还有他们的工资标准？

最后告诉你 技工学校=高中 你连片面的了解都做不到就别说话了

引用 @我三分贼6 发表的:
高中是这样的……我同学高二去的，给我拍过试卷，但是进了大学之后难度普遍比国内大

我美本数学专业…美国真的不难

引用 @最佳新秀隆佐鲍尔 发表的:
你说的这些和我说的提高大学水平，有一点关系吗？都没有三本二本了，还有他们的工资标准？

来 我也懒得洋洋洒洒打那么多字了也不知道你真愿意看还是一眼带过

一条条列 说完我也没什么说的能理解就理解  

1光提高门槛治标不治本，教育落后地区提高教育资源才应该在提高门槛而不是直接提高门槛。

2你忽略了一部分因为原生家庭以及落后地区的原因导致学生的信息闭塞情况。 

3无论二本还是三本他们都享有考研的机会这是给落后地区学子开拓视野的“教育资源” 。

4不要对你没接触过或者片面了解都达不到的事往下定论，技工学校只适合有浓厚兴趣取向的同学。不愿意学的去那都是不愿意学！ 

5技工学校不是你理解的大专或者能对接大学的教育机构你连最基本的情况都弄错了。

6一句忠告，（智力没有缺陷的情况下）读书是你最简单通往成功的方式，但一些人起跑线互不相同，甚至一些人连站在起跑线的方向都找不到；二本三本是一些人最后的公平。

结论：原生家庭及地区教育落后是原罪！这不是你提高个门槛就改变的。你提高的门槛不过是假象，徒有其表的假象。而国家为什么弄个二本三本甚至大专的意义就在于此。这是国家能给那些人最后的善良，你却想摧毁他！你就知道为什么急的骂你不是蠢就是坏了。
[ 此帖被McCREE在2020-05-31 00:22:08修改 ]

我本科时多伦多大学数学满g点毕业。加拿大人数学普遍辣鸡其实也不用那么吃惊，整个西方除了俄罗斯法国日本，数学都普遍辣鸡

引用 @叁炮 发表的:
我在说数学领域，我们有底气说我们是强国

我不是数学专业的，对数学发展情况不了解。不过我知道知乎上的数学大V都说中国数学不行，我信他们还是信你。

引用 @黄桃燕麦酸奶 发表的:
同学在加拿大读大学 问我微积分题 我在国内微积分满绩 他们题我都不会做 所以应该没你想的那么简单吧也

帮美国top20的同学考过微积分，不难，也许是你们学校的考试题太简单了

引用 @黄桃燕麦酸奶 发表的:
同学在加拿大读大学 问我微积分题 我在国内微积分满绩 他们题我都不会做 所以应该没你想的那么简单吧也

怕不是滑铁卢学数学的

引用 @孙三强 发表的:
我同学也是在加拿大读大学，她当时问我线代的题感觉还是挺简单的呀😂当然前提是得把题目看懂。当然我了解的比较片面，可能和微积分难度有差距？

我觉得没国内的难。。。

引用 @灯火阑珊TMac 发表的:
教育资源公平？ 这样说吧回顾你高考前十多年学习，你究竟学到了什么？学十多年就是为了三天考试，我就呵呵了。这就是为什么有钱人要送子女去国外的原因之一。

你的自律 你对以往错误的总结 你的恒心 你对某样事物的执着和为此而付出代价的决心

引用 @虎扑JR1696865037 发表的:
所以兄弟，改少看虎扑了，努力上一个好大学吧

我觉得我的学校应该不会比你差 起码是985😀

引用 @McCREE 发表的:
没有关系？？？ 你在逗我吗？ 你提高大学水平请问这些人哪里来的教育资源进入大学？进入大学意味着教育资源 你别管他是三本二本 只要人家愿意读书 那也是教育资源他们可以考研看到更多的世界 懂吗？

成绩最优秀，最右潜力的进大学。谁跟你说的只有进大学才叫教育资源。你现在读的师范，以后他叫师专，然后教的东西都一样，你出来找的工作也都一样。你要想继续读，又没说不让你考，只是难度要比现在高的多的多

引用 @McCREE 发表的:
最后告诉你 技工学校=高中 你连片面的了解都做不到就别说话了

不是你是真听不懂吗？现在的技工等于高中，以后二本三本变技校专科了，还等于高中？都说了你别以静止的眼光看问题好不好

引用 @密德塞克斯 发表的:
其实没什么大问题。实际上就是国内好学校和一般学校用一套教学大纲罢了，国外是不同学校自己搞自己的。但哪个国家都是一般的学校居多。追求进步的国内学生去国外留学的学校一般是好学校，内容当然不会简单了。

这个问题就你的回答最符合实情，真相了！

引用 @将夜时分 发表的:
北美的微积分确实挺水的，满绩都不会做说明可能你看不太懂英文题或者这个题本来就是思考性质的比较难道题

嗯，，本人在加拿带读带学，大一微积分是自己选课的，分三个难度级。最简单的是纯计算，基本没有证明，但是也不算水，考试挺难，偶尔会考超纲题。第二级别是计算+证明了，我就是上的这个，证明属实难，很多时候作业自己埋头写一整天觉得自己写的很好，但老师只给一半分。第三级别它就是很难的纯证明的微积分了，选这门课的都是大神，据说平均分只有2.7。没搞懂北美微积分水在哪儿🐶🐶

引用 @McCREE 发表的:
我是家庭还算有一点钱 说白了我就是个拜金玩意 但是我的那些同学这辈子就这样了 知道吗 他们根本不知道怎么去学习 他们根本没钱买网课 1000多的网课我买得起 不工作却有钱有时间拿去学习我可以 因为我家庭给了我这个容错率 但我不会以这个为荣 地区教育条件的缺失以及原生家庭的教育方式才是根本问题 而不是你说的读2本三本有什么用 你压根就没有体验过厨房里的疾苦 你压根没看到我那些贫穷的同学还每天王者荣耀 技工课你觉得他们会听课？ 你可太天真了 不愿意好好读书的技工课也不会去学的知道吗 他们就打游戏 跑去厕所抽烟 你以为技工学校老师管得到你？ 那些能学的人因为原生家庭的原因 教育缺乏还要被你抬高本科 连得到仅剩的一些教育资源都被剥夺？ 一些人更是被环境蒙蔽一副读书的料子只能去技工 这种技工也学的好 但是明明随便读个本科就能过的比读技工好 但是他们就是被环境给蒙蔽了眼睛

我从来没说过二本三本有什么用这种话。我是说二本三本他们就不应该是大学。大学就应该是学术 科研的交流发展中心。我说的是要把这些二本三本改名不叫大学，让他们只培养专业化人才，还不是学术型，研究型的人才。这些二本三本变成了专科技校也和现在的专科技校有本质区别。真要类比就相当于80年代的师专

引用 @最佳新秀隆佐鲍尔 发表的:
不是你是真听不懂吗？现在的技工等于高中，以后二本三本变技校专科了，还等于高中？都说了你别以静止的眼光看问题好不好

我发现你这个人真的是自己没听懂说别人没听懂 我要在解释一遍吗？技校就是技工啊说白了就是职业高中学校统称职高 能理解了吗？ 你二本三本怎么变成高中你告诉我？二本三本变成大专啊？ 那我问你大专是不是要降级？ 你再想想你是不是就是改了名而已？你提高了个什么门槛？？就你这还学金融的可别把自己绕死进去了

引用 @McCREE 发表的:
本科变少可以 先让用人单位把要求学历做出改变 要不然凭什么一群没技术含量的只要本科就收 干的活少钱也不少 做技工做厨师钱少活多 明白吗？ 你真的懂技工的苦吗？你去看看读技工的大多数都是农村里思想固化的或者家庭条件非常差的人加上自己成绩不好 这是没办法的 我自己是城市的 我读中餐烹饪班的时候班上一大半农村的扶贫群体 一群人得不到好的教育体验 请问你的优化本科水平从何而谈？ 不先优化教育而去谈什么优化学历 本科只培养高精尖人才 你确定你不是在搞笑？

本科变少用人单位卡学位降低这是必然的啊。但不是先降低标准，而是先让本科变少。用人单位降低标准是结果

引用 @很6的Raymone 发表的:
嗯，，本人在加拿带读带学，大一微积分是自己选课的，分三个难度级。最简单的是纯计算，基本没有证明，但是也不算水，考试挺难，偶尔会考超纲题。第二级别是计算+证明了，我就是上的这个，证明属实难，很多时候作业自己埋头写一整天觉得自己写的很好，但老师只给一半分。第三级别它就是很难的纯证明的微积分了，选这门课的都是大神，据说平均分只有2.7。没搞懂北美微积分水在哪儿🐶🐶

不用加狗头，证明题没那么简单是确实。我Calculus 1，2，3都上过，和国内本科横向比较确实难度水一些，同时是local平均水平也是差一些，经常靠curve抬分。拿最高难度的课论证就没意思了，难道你和国内对标时候一律拿honor课程对标么？那人家陆本还可以用国科大的数学课来对标你。。。只能说两个国家教学侧重不一样，美本不是数学系的数学要求不会太高

引用 @最佳新秀隆佐鲍尔 发表的:
我从来没说过二本三本有什么用这种话。我是说二本三本他们就不应该是大学。大学就应该是学术 科研的交流发展中心。我说的是要把这些二本三本改名不叫大学，让他们只培养专业化人才，还不是学术型，研究型的人才。这些二本三本变成了专科技校也和现在的专科技校有本质区别。真要类比就相当于80年代的师专

那请问意义何在？？ 意义何在？ 结果用人单位改个名的事儿 你这就是二本三本改个名字 你告诉我这叫提高？这叫骗自己 你不提高落后水平地区的教育你拿什么提高门槛？

打个比方你现在考600分上个211稳稳的 结果几年后落后地区教育上来了 曾经你600分可以排在10000名 现在你600分排在20000名 那你就只能去20000名才能报的学校这才叫门槛提高明白吗？连逻辑都搞不明白 你还读金融呢。。 [ 此帖被McCREE在2020-05-31 00:33:43修改 ]

引用 @McCREE 发表的:
我是家庭还算有一点钱 说白了我就是个拜金玩意 但是我的那些同学这辈子就这样了 知道吗 他们根本不知道怎么去学习 他们根本没钱买网课 1000多的网课我买得起 不工作却有钱有时间拿去学习我可以 因为我家庭给了我这个容错率 但我不会以这个为荣 地区教育条件的缺失以及原生家庭的教育方式才是根本问题 而不是你说的读2本三本有什么用 你压根就没有体验过厨房里的疾苦 你压根没看到我那些贫穷的同学还每天王者荣耀 技工课你觉得他们会听课？ 你可太天真了 不愿意好好读书的技工课也不会去学的知道吗 他们就打游戏 跑去厕所抽烟 你以为技工学校老师管得到你？ 那些能学的人因为原生家庭的原因 教育缺乏还要被你抬高本科 连得到仅剩的一些教育资源都被剥夺？ 一些人更是被环境蒙蔽一副读书的料子只能去技工 这种技工也学的好 但是明明随便读个本科就能过的比读技工好 但是他们就是被环境给蒙蔽了眼睛

你要说地区教育条件，那是基础教育的范畴，和我说的没关系。我一直在说改革高等教育

引用 @将夜时分 发表的:
北美的微积分确实挺水的，满绩都不会做说明可能你看不太懂英文题或者这个题本来就是思考性质的比较难道题

本科很难的

引用 @将夜时分 发表的:
不用加狗头，证明题没那么简单是确实。我Calculus 1，2，3都上过，和国内本科横向比较确实难度水一些，同时是local平均水平也是差一些，经常靠curve抬分。拿最高难度的课论证就没意思了，难道你和国内对标时候一律拿honor课程对标么？那人家陆本还可以用国科大的数学课来对标你。。。只能说两个国家教学侧重不一样，美本不是数学系的数学要求不会太高

可，我服👍

引用 @BigPantsDZ 发表的:
这种对留学生和国外教育的刻板印象到底是谁传播的呢？

看过一个纪录片，外国人讲究兴趣教育，因材施教，所以小学中学通用的学生的数学知识都是比较基础的，至少比国内简单。但是如果你喜欢数学，大学接触的高等数学研究不比中国简单。

引用 @wyymelon 发表的:
国内微积分满gpa的人 不会做北美大学的微积分 怕是在开玩笑 层主不会是在大专学的微积分吧 （极个别有一两道你忘了可以理解，题都不会做哪怕对方是美国top10都不可能）

看不起国外的本科?像清北一样的本科国外有五十个。他们的教育是板块状的 国内大家学的都是一样的

引用 @啦啦啦lalall 发表的:
本科数学的话貌似还是国内学的难吧

你没出过国不怪你。人家是真正的精英教育，即便没什么名号的大学，教育质量也比国内绝大多数学校高

引用 @将夜时分 发表的:
北美的微积分确实挺水的，满绩都不会做说明可能你看不太懂英文题或者这个题本来就是思考性质的比较难道题

没有很水吧。。。像我们学校微积分课是分四个level。level 1是给商科上的，水平约等于高中AP课；level 2是给生物这类数学要求不高的专业上的，水平比AP课难一点儿；level 3是给工程或者CS这类专业上的，我上过AP的同学说这节很难；level 4是给数学专业上的，我上的是这节，课上讲的就全是证明。

引用 @最佳新秀隆佐鲍尔 发表的:
本科变少用人单位卡学位降低这是必然的啊。但不是先降低标准，而是先让本科变少。用人单位降低标准是结果

提高门槛为什么会提高？本质在于水能不能淹过门槛，水淹不过门槛为何还要提高？多此一举？你连最基本的逻辑问题都没搞明白 你把二本降级只是名称降级实质没有任何改变，我真不知道你这种多此一举的说法还在那里嘴硬啥 连最基本的逻辑都搞不明白 还提高门槛。。

引用 @叁炮 发表的:
近代中国确实不行，可新中国都70多年了，怎么就不能自信一点呢？米国疫情现在成啥样了，瞧瞧人家多自信。那么看好就学学人家的自信心吧！！我从来不会说什么天下第一，但是该抬头的时候就抬一下吧！！

都不是中国人，其次都是在外国深造

引用 @McCREE 发表的:
我发现你这个人真的是自己没听懂说别人没听懂 我要在解释一遍吗？技校就是技工啊说白了就是职业高中学校统称职高 能理解了吗？ 你二本三本怎么变成高中你告诉我？二本三本变成大专啊？ 那我问你大专是不是要降级？ 你再想想你是不是就是改了名而已？你提高了个什么门槛？？就你这还学金融的可别把自己绕死进去了

我一直再说的就是改个名啊，改名后大学才会更有水平啊，本科生才会更有含金量啊。难道你自以为改名没意义？二本三本类似师范变师专，但是要继续扩招。就这样。还我把自己绕死，你自己看不懂还打这么多字

引用 @我三分贼6 发表的:
不啊，看学校的吧，我那个同学去的是一个岛上的中学，以前没中国人去的时候排名就是倒数，慢慢有中国学生去了之后才起来的

高中排名没那么重要 量化很困难 西边有的是学校一门ap没有 美国学生照样一大批top30的 这没办法

引用 @skrekt 发表的:
这是选课下限 上限照样积分数列

绝大部分都是下限，毕竟快乐学习，素质教育

引用 @一位不爱穿胖次的医生 发表的:
从小学的数学公式 基本都是洋人提出的。。该不会有人认为他们的精英教育 很差吧。。。下限低是低了点，但精英层鬼精得很。反观我国义务教育，不也出现不少抖音粉马蓉的nt。 谁也别笑话谁

洋人=除了中国以外全世界？那确实洋人牛逼，中国也就钢铁产量稍微超过了你说的洋人

引用 @我是蔡徐坤他爸 发表的:
绝大部分都是下限，毕竟快乐学习，素质教育

他这个图是下限中的下限 一部分学校压根不会开的课

引用 @McCREE 发表的:
那请问意义何在？？ 意义何在？ 结果用人单位改个名的事儿 你这就是二本三本改个名字 你告诉我这叫提高？这叫骗自己 你不提高落后水平地区的教育你拿什么提高门槛？

打个比方你现在考600分上个211稳稳的 结果几年后落后地区教育上来了 曾经你600分可以排在10000名 现在你600分排在20000名 那你就只能去20000名才能报的学校这才叫门槛提高明白吗？连逻辑都搞不明白 你还读金融呢。。

二三本扩招啊，他们不叫二三本了，统一叫专科或者技校，不办综合性，只办个别具体专业技术。综合性大学来办，但是人少。这叫意义何在？

引用 @最佳新秀隆佐鲍尔 发表的:
本科变少用人单位卡学位降低这是必然的啊。但不是先降低标准，而是先让本科变少。用人单位降低标准是结果

最后我还是劝你多读点书 你这金融真白读了的感觉 没有嘲讽你的意思 本科变少用人单位降低的不过是跟着被降低的2本三本改 只要录取线不改考入被降低称号的2本和三本和以前有什么区别？？难道你降低录取线？？ 你可真是个鬼才 拿着本科学府资源用在职高上 你这叫浪费资源知道吗

引用 @McCREE 发表的:
那请问意义何在？？ 意义何在？ 结果用人单位改个名的事儿 你这就是二本三本改个名字 你告诉我这叫提高？这叫骗自己 你不提高落后水平地区的教育你拿什么提高门槛？

打个比方你现在考600分上个211稳稳的 结果几年后落后地区教育上来了 曾经你600分可以排在10000名 现在你600分排在20000名 那你就只能去20000名才能报的学校这才叫门槛提高明白吗？连逻辑都搞不明白 你还读金融呢。。

我逻辑不明白，你自己想问题静止片面说谁呢

引用 @skrekt 发表的:
他这个图是下限中的下限 一部分学校压根不会开的课

事实是大部分上限也赶不上高考的平线，美加发展主要靠的是世界移民，本土的就算了吧

引用 @czzlyin 发表的:
这个图qq看点上3，4月份就出现几次，现在又来虎扑了，还引起这么多人讨论属实神奇

虎扑这类杂质化论坛必然给信息产出链的头和尾包圆 有人造爆款爆梗 有人细嚼慢咽干了的大粪

引用 @广东FC 发表的:
加减法本来就难了，这还带括号，应该是奥赛的题目吧？

我要杠一下，题目是找不同，不是算结果。🐶