引用 @猎户座Ar 发表的: 人家那个时候叫进京赶考🐶
引用 @电路汤家凤 发表的: 而且还真不是有思路就会计算,我也是从高中过来的,也正在经历考研,我个人感觉学生计算能力比较差了还不重视计算,算错了就归结为粗心,其实真的很多人计算能力不过关
引用 @物我需两忘 发表的: 速度上来说限时可能真没最好的那些学生做得好。我们老师当时自己都说了,他现在看到一个题目首先思考的是这个题目怎么讲,而不是直接上去哐哐哐做了。另外最后数列的压轴题数学老师来也不是每个人都能做出来吧
引用 @人形饭桶吸歪机 发表的: 我语文没考过138,最高考了一次130,高考121🐶
引用 @心乱了刀慢了 发表的: 数列压轴 老江苏人了
引用 @绝不踏进湿乎乎 发表的:我嫂子就是市重点高中数学老师啊,虽然我们市教育水平不高吧。她们是从高一一直带到高三,送走毕业班再回去带高一。我就问过她这个问题,我说你现在去高考数学,能满分不?我嫂子的原话说,要是不限时间,肯定能140以上,要是限时的话,135-140吧。虽然是老师但也不代表什么题都会,有的题也要反复琢磨的。有的厉害的学生,思路确实可以做到甚至比老师还好的。
引用 @金城武静安区分武 发表的: 语文这玩意真的不容易高分,我高中那会语文年级最高分也就130出头,基本看不到140的
引用 @一哥厉害 发表的: 我对我初中班主任有句话记忆挺深刻的 不论初中还是高中 一个班的每个学科的老师只做自己学科的那份卷子 分数加起来还是比不过一名尖子生的总分
引用 @喜欢上了小舅子 发表的: 嗯 语文130肯定要比数学140牛逼
引用 @晋伊 发表的: 反应不如学生了
引用 @掀起你的百褶裙 发表的: 老师不是说做题厉害就行了,主要还是得会教学生,你在黑板上框框解出来,下面学生一脸懵逼也没用。
引用 @电路汤家凤 发表的: 主要差距好像是在最后一问的计算能力上 我们以前数学老师也是个五六十岁的老教师了,讲最后一问都是只提供思路,不负责计算,说最后一问太复杂的话写思路也能得分,但是要把他算出来不容易,老师不可能在课上花二十分钟半个小时给你做算术
引用 @574782543 发表的: 快个屁 想起高三每次数学模拟考 监考老师是个老教授也是我们班主任 我们两个半小时 他一个小时写完还出去抽烟上厕所
引用 @北大路可怜 发表的: 全国卷高三老师考不到140我是没想到的
引用 @欧文不拉杆KL 发表的:我们数学老师教了二三十年了去参加高考他自己都说能考130就不错了
引用 @陆y1 发表的: 一个年级每次考试一般语文120的每个班都有 数学150一个年级也不一定有 得看题难度
引用 @褚岩 发表的: 我是语文老师,我承认我考不到138
引用 @我不感兴趣 发表的: 我高中数学老师苏大本科毕业的,有次我拿了一道全省排10学校的数学卷的14题去问她,江苏卷,她看了一眼,就开始跟我讲怎么做,我当时以为能把她难住的,结果真看了一眼,就看穿了套路了,开始给我讲题目。
引用 @侠区之王字母人 发表的: 你说的天赋一般得看和谁比了,五零六零七零后的很多老师方面都是学习非常好甚至于优秀大学毕业的(那个年代考上普通大学都很厉害) ,学习天赋比同时代普通人厉害一些非常正常,那你要是拿他们和搞考研的去比天赋那确实有差距。
引用 @清世宗雍正帝 发表的: 基本上成正比的好么?
引用 @绝不踏进湿乎乎 发表的: 嗯,确实不高,但是我嫂子也有清北的门生。您那边教育水平那么高,可能真的人均诺贝尔。
引用 @康斯坦丁丶玛卡里奇 发表的: 不要拿你三年的所学去质疑别人一生的努力。
引用 @哈登MVP必须的 发表的: 大多数老师真考不了140 毕竟客观来讲当老师的都是天赋水平一般的 但是不代表他们不是好老师 我高中时候可以自信的讲比我们学校大多数老师考试厉害 因为我一是天赋好 二是训练量大 老师们虽然天天讲 但是训练量不够 但是 即使我考试比他们强 他们依旧是优秀的老师 因为做题和讲课确实不一样 一个老师曾经直接说你们要是做题速度准确度不能超过我 那你肯定考不高
引用 @中新社 发表的: 中考语文146,高考语文135,都是全市单科第一……
引用 @外面雨很大 发表的: 还是要看什么学校,我高中的数学老师太厉害了,他之前给我们讲卷子,都是直接拿到卷子就讲,有时候还和我们一起考试,考完之后,卷子还没批下来,就直接拿他做的卷子当标准答案,而且他经常给我们随堂讲例题,跟张宇讲课有点像,就随口而出多少年什么卷的高考题,可惜就是一个风度翩翩的衣冠禽兽,娶了3个老婆了,50多岁要退役的老头还娶20多岁的(他的名字还有彭博,真是蓬勃啊)
引用 @科比后仰三分绝杀 发表的: 速度上来说老师比学生快的多吧。。。
引用 @绝不踏进湿乎乎 发表的: 你们老师备考的是专业四级吧。
引用 @嗷呜喵呜汪 发表的: 我们老师也是这么说的,同样是市重点老师,他说限时不一定,但不限时一定都能做出来。学术这种东西是很看思维的,老师做的题多,有经验,但架不住有的学生就是聪明啊,又快又好
引用 @大神布拉沃 发表的: 接触多只能说下限高,比上限还是年轻人潜力大。 顶尖的学生比老师肯定是强的。。。。。。 如果碰到难度高点的或者偏点的大题,老师不一定干的过顶尖学生。
引用 @独智异人 发表的: 以历年江苏卷的题量和难度,150分制的能到140的高中数学老师不会太多,160分制到150的也不会太多,最后两题最后一问基本要严格按照出题人的思路走的
引用 @legend聪 发表的:能个屁吧,90%都白扯,平时随便拿题问二十道都得有两三道卡住,还是小题,大导数题就别闹了130能稳上算水平不错的老师。
引用 @黑铅笔绘表情 发表的: 在我心目中,哟高中数学老师就是神
引用 @黒琦一弖 发表的: 一般年纪都大了
引用 @詹者姆斯也 发表的: no,那你错了!
引用 @喜欢上了小舅子 发表的: 你是哪个科目啊 30分钟就能答完 是综合里面的某一科吧
引用 @普宁市第二中学 发表的: 我记得我高二的时候,有一次数学试卷出得特别难,我平时都能考130,140的,那次只考了110+,但是我觉得已经算不错了,问过数学老师,她说她应该130最多,然后全级第一好像还是149…有些人是真滴可怕🤣
引用 @scory_cao 发表的: 虽然,高考我数学考砸了,不过那年数学模拟考平均分也有135+,过140是常事。 但是,实力真不如我们数学老师,说吊打不为过。老师里面有水的,解题思路比较老化,用的方法比较麻烦,可是,正确率真高。 至于,速度。数学经常拿140的,基本不会去怀疑老师做不完试卷了吧。
引用 @人形饭桶吸歪机 发表的: 很多老教师很猛的老师都考不到,老了,会解,算不出来而已。那种年轻一点的老师未必能考140,阅历不够,见的题目虽然比高三学子多,但是能考140+的已经算是天才了,而且那些年轻老师已经错过思维的黄金期了。
引用 @scory_cao 发表的: 你嫂子应该不是扛把子那个级别的数学老师。 我高一数学老师刚刚从初中调过来,业务不熟,水一些。 高二高三数学老师,我哥们他爸,走的是稳当风格,模拟试题,讲起来毫无压力。 假如说,他有备课,不能显示真正实力。 我复读的数学老师,就是真实力派。复读,我是数学课代表,多数情况下可以考140+,依旧明显感觉自己不如这个老师。举个例子,高老师可以说从不备课,经常回家(我们学校那会儿有老师家属院,我爸妈也是老师)看NBA,讲模拟考题的时候,他就给我要一份空白卷子,然后就可以开讲了。后面,他越来越懒,不用空白卷子了,用我的卷子讲,冷不丁,讲着讲着:“诶,某某(我名字),你这个题做错了呀”然后,劈哩叭啦把正确的边讲边说写黑板上了… 高中老师是一个恐怖的团体,已经被高考捶打的百炼成钢,目无全牛了。或许冷不丁有个题把他们卡住,但平均来说,数学考个140真问题不大。 那是他的职业呀!
引用 @喜欢上了小舅子 发表的: 你这还是西安 你对西安教育就这么不自信? 130都算不错了你对数学老师要求可真低
害……好好一高考被你聊出了聊斋🐶
我就是这样,做题思路有,平常小考练习只写几步计算从来不写,吃亏了
哈哈我们老师当时也是这么说的。他看到题目首先想要怎么讲,然后有几种做法
那挺厉害的了
以历年江苏卷的题量和难度,150分制的能到140的高中数学老师不会太多,160分制到150的也不会太多,最后两题最后一问基本要严格按照出题人的思路走的
的确,我们老师高二的时候自己就承认,做题速度已经不如某些学生但是基础肯定更好 更稳
我觉得语文是最能体现一所高中教育水平的学科。我高中就一贫困县级高中,每年数学理综最高分和省市级的差不了多少,但语文是真的差太多,别人120,130司空见惯,而我学校能上110都凤毛麟角。
初中的话应该不至于加起来比不过尖子生吧
语文130可以吹一辈子,数学140没那么激动🐶
平时语文过100烧高香了...
高中我倒是有几分相信,毕竟有些拔高题。初中就是开玩笑,教了多少年,知识点都滚瓜烂熟,尤其是文科,会考不过学生?
看试卷难度吧,简单一点的试卷限时也是150,难的试卷给两天也可能有做不出来的,数学老师做题的水平大概相当于所在学校年级前几名的水平
是这样的,高中做完一套最快还能剩20到30分钟,隔了快10年现在最快就勉强写完还没检查那种
你嫂子应该不是扛把子那个级别的数学老师。 我高一数学老师刚刚从初中调过来,业务不熟,水一些。 高二高三数学老师,我哥们他爸,走的是稳当风格,模拟试题,讲起来毫无压力。 假如说,他有备课,不能显示真正实力。 我复读的数学老师,就是真实力派。复读,我是数学课代表,多数情况下可以考140+,依旧明显感觉自己不如这个老师。举个例子,高老师可以说从不备课,经常回家(我们学校那会儿有老师家属院,我爸妈也是老师)看NBA,讲模拟考题的时候,他就给我要一份空白卷子,然后就可以开讲了。后面,他越来越懒,不用空白卷子了,用我的卷子讲,冷不丁,讲着讲着:“诶,某某(我名字),你这个题做错了呀”然后,劈哩叭啦把正确的边讲边说写黑板上了… 高中老师是一个恐怖的团体,已经被高考捶打的百炼成钢,目无全牛了。或许冷不丁有个题把他们卡住,但平均来说,数学考个140真问题不大。 那是他的职业呀!
侧重点不一样了,老师拿到题需要做到的是照着答案讲出来,让学生理解。学生拿到题需要的是自己理解题,然后解出来。所以单论做题,弟子不必不如师,师不必贤于弟子
一、你们市教育水平不高,二、只是市重点;我寻思只要稍微爱钻研教研水平的数学老师不会考不到140的(数学难度非常非常大的年份除外),当然我忽略了一点就是 有的老师教的学生水平不高,根本没必要达到会140分题的水平,总的来说 考不到140,作为一个数学老师说出这句话 应该是心里感到蛮残愧的吧。
基本上成正比的好么?
其实计算也有技巧的,我们之前有一个数学老师教数学竞赛,同样复杂的计算,我们要算30分钟,他夸夸算好了。怎么说呢计算不等于死算吧。个人观点
肯定比不过的,我们当地20年前的中考第一全科满分,全市最顶尖的各科老师加起来也做不到。最后江苏省第三进的清华。高中阶段也基本如此。
这个是做太多题目了,看到题就把题目肢解完了🐶
太正常了,不是知识问题,是练习的问题,高三学生平均一个星期考试一次,这种高强度训练是老师没有的...
我们高中有个返聘的数学老师,只教高三高四,60多,贼猛!名气大的很,据说天天一套数学卷。我估计他们140以上。
确实,限时的话我们物理老师也说肯定考不到120,要是不限时的话,说不定点两支烟能把最后一题给弄出来。
感觉这也分老师 不是说水平不够啊 我高中俩老师都是女的 确实教的细 感觉他们真的不如几个高分的学生 有个组长还有两三个男老师 一个题n个解法 考试时半小时做完(当然不是全写出来那种) 我也不清楚能得多少分
150确实夸张了,其实我想表达的是语文对我来说太难了😂,数学我可以考140,语文从没上过110……
我记得我高二的时候,有一次数学试卷出得特别难,我平时都能考130,140的,那次只考了110+,但是我觉得已经算不错了,问过数学老师,她说她应该130最多,然后全级第一好像还是149…有些人是真滴可怕🤣
高考语文考了130 历史高光 从未考那么好
第十三第十四题套路多,你拿江苏卷最后两题最后一问给她做,然后严格按照评分标准,你看你们老师能拿多少分。
我主要想表达的意思是大多数 我们国家还有太多太多的地方教育水平很落后 不知道为啥这么多人用个例反驳我 我高考147 竞赛一等奖比不了金牌进北大的国家队大佬 但是基本上厉害的老师我也见了很多 我当然知道很多老师比我厉害的多 但是综合来看 大多数肯定是不如我的 更何况那么多教育落后地区 所以我说大多数老师没有140的水平 我弟弟他们学校老师到了高三导数最后一问都不怎么讲 有兴趣去找他研讨 这都是我老家最好的学校了 还有很多不如我老家的地方
no,那你错了!
老师做可以跳步骤,自己做还要写格式的,简单的卷子尖子生一般一个半小时也写完了
中考语文146,高考语文135,都是全市单科第一……
这个比较客观
?是班主任吗?清北的门生跟他关系大么,人家还有理综,英语和语文又不是只考数学,没必要酸,作为数学老师说出这句话,要么是自己的学生水平差,根本不需要会140分的题,其他说出这句话应该是惭愧的 我们班班主任又不是没有清北的门生,四十多岁,依然钻研教学。我们平时做考试,他边监考边吊儿郎当的做题,都能按时边做题写完。
高考语文刚好138 山东卷 模考啥的从来没上过130,出分之后一整天都觉得语文好玄幻 语文这东西真的是不好说…
我就不明白为什么一个二个都这么看不起自己的老师,都觉得老师垃圾自己就很强。你们得是遇到了多么不堪的老师才会有这种偏激的想法。
我小时候的中学,老师们还是挺水的。高三的时候每次月考老师们都会各科老师组个队考个分出来跟学生们pk。最后几次月考的时候我超了他们。
我最后高考的省排名大概100出头吧。
虽然,高考我数学考砸了,不过那年数学模拟考平均分也有135+,过140是常事。 但是,实力真不如我们数学老师,说吊打不为过。老师里面有水的,解题思路比较老化,用的方法比较麻烦,可是,正确率真高。 至于,速度。数学经常拿140的,基本不会去怀疑老师做不完试卷了吧。
状元你来辣🐶
我就叫这个名字 。。。。
老师做得快是因为题型见过,做新题老师的思维比不过十六七的年轻人,大多数数学家的成果也是四十岁以前做出来的
我高考131,比我们学校清华北大的考的都高,选择题错了三个9分没有了,第一年高考语文95,第二年学会套路答题和写作文
老师是大专毕业的。你们大城市的人是不会理解为什么农村考上大学的同学为什么普遍英语不行的原因的😂😂😂
这个靠谱,老师天天研究那一门课,基本上都能解出来,但是从反应速度上来说可能拼不过顶尖的学生,毕竟顶尖的学生top5出来很少有去高中当老师的。
考140不需要多顶尖吧,又不是竞赛。负责人的老师这么些年得刷多少题,应付高考总归够了。
你不会以为高考数学比大学的数学还难吧。。。
大学数学专业毕业的,哪怕是师范生,去当高中老师,都是完爆。。。
江苏高考卷子再难,放在大学的数学面前也不值一提。。。街上高中生太多了,怎么吹起来都没边了,是真没学过高数没学过数分没学过线代没学过概率论没学过数论没学过复变泛函吗?
你这还是西安 你对西安教育就这么不自信? 130都算不错了你对数学老师要求可真低
如果限定必须用高中数学教过的方法,那有的题很难做,但数学老师掌握更多高等数学方法,那就不一样了。
我一同学拿,高中数学竞赛题目问我们数学老师,他直接思考1分钟就有思路了,太恐怖了
基础题肯定是老师,对于大题目的最后两题,可能是部分真的很聪明的学生占优势,因为学生思路更活跃
我同学物理老师也差不多这么说
我高中物理老师说了,要是难题他的思路反应可能不如某些学生,但是做基础题易错题保证全班没人做的过他
语文难拿高分,主要还是作文和阅读失分比较严重。作文就不说了,高考能考到53以上已经是凤毛麟角,阅读做得再好也不太可能全对,扣4分以内已经是高手。前面选择全对的可能性也不大,过140真的不太可能。当年高中的时候没事儿就翻字典,积累字词成语诗词,积累本攒了四五本,厚厚一本现代汉语词典都翻烂了,也就考过两次130以上。语文想考好,真的得多读书,需要底蕴
老师又不是一辈子努力去考高分。
看一个人做老师负不负责吧,如果都有我们班当时班主任一半负责,不存在会咔咔写题,不会教的情况。
对
看学校,看老师。
嗯,最强的学生肯定强于老师,在应试方面,不止一个数学老师这么说
这不很正常吗,老师学习肯定不属于最优秀的那个档次。
我们那时候160分部分能摸到140门槛的还挺多的,150+的基本都是变态了。。。10年葛军卷,一个发小152+37,是真的猛。。。
然后,要看学校的……一些重点高中,高三的数学老师的话,以他们的经验和接触的题型,在不限制时间的情况下,140问题不大,150要看运气
如果在限制时间的情况下,老师能保证130以上,140不奇怪,150看运气
至于一些普通的不怎么追求升学率的高三数学老师,整体-10分差不多,就是120轻松,130问题不大,140看情况……
我儿子高考那年,全北京没几个上130的
精力、反应能力这些,老师是远远不如学生的
我相信老师那些基础题,选择、前几道大题肯定不会出错的。十几年讲课反复的重复记忆,基础概念和公式肯定比学生印象更加深刻,但尖子生解压轴题肯定强过老师,年轻、思路发散、反应快,最后两道题就是区分一般水平和尖子生水平的,有时候上课老师都不愿意讲压轴题,因为对大部分学生来说没必要,让老师自己做,肯定也得费点时间,甚至不一定能做对。讲课的时候,是先看答案,理清了思路,再去给学生讲解法。
大多数大多数大哥 还有就是说个扎心的话 135只能代表学的不错 但是跟更高一个级别差距很大
真的人老了,不保持训练,计算能力啥的会多多少少下降的,我们大学线代老师就是,三阶的变换都经常会算错
我那一届回老家省重点高中教书的 也就是极个别211 加一些双非的硕士。。。 人家本来高中成绩也就不是超级拔尖的那一档。。。
高考计算量比较大,年纪大的可能持久力差一点。
不要说市重点,我们省重点的数学老师都经常做题卡住。
你压根不了解整个教育的平均水平……
就在一个市里面,重点高中和普通高中的平均分就能差天共地
重点班或许会追求130以上
普通高中的普通版,考120都是高分了