编程加入高考之日，是不是中国it崛起之时？

落后地区没电脑根本不是问题，大学的c语言、java很多都是在大教室上课，而不是在多媒体教室，考试也是笔试不是机考 中国学生在编程上，是不是起步太晚了，很多人都是上了大学才第一次接触的。 建议高考语文、英语各挪50分给编程。

哈哈。。。。。。

变成还是需要英语搭配的

这种问题就挺无聊，照你这么说应该把编程归纳入公共课呗，技术每年在更新，天天学几年前的技术学到最后有蓝子用？

高中生又没有那么好的数学基础 英语基础 可以学的知识非常有限的。

那电脑老师岂不是贼吃香了

u1s1 先行高中教育 已经培养了一批又一批 适合投身于计算机科学的精英 很多人在高中时就吊打985本科生了 这样的话更普及的编程已经没什么意义了

引用 @沈奕哇哈哈 发表的:
这种问题就挺无聊，照你这么说应该把编程归纳入公共课呗，技术每年在更新，天天学几年前的技术学到最后有蓝子用？

编程的基础是不变的啊

那估计以后没个硕士学位都敲不了代码了

早接触是对的，加入高考肯定不行，一旦加入高考，我估计中学就会自然产生一种不写return 0就打手心的死板教条的教学模式，反而会毁了灵动的编程思维。

上海这样的发达地区自己爱搞也可以搞，推广到全国不行。

有一说一，这么说我们浙江已经提前it崛起了？
去年技术选考最后一题，虽然是vb但也是编程吧我至今不会...

足球加入高考之日，是不是中国队崛起之时……

落后地区电脑不是问题？？？

引用 @技高一筹 发表的:
那电脑老师岂不是贼吃香了

中国数学一直都考，中国数学也不算国际领先啊。高中教的那些c和java能有啥用。

胡说八道

屁，少儿编程开发下思维得了，高考编程？屁

现在这么热也没有拿得出手的软件公司啊。

坐标南京，我姑家孙子，小学五年级就报了编程班，一年3万费用。小孩班上很多都报名了

引用 @小源哥 发表的:
早接触是对的，加入高考肯定不行，一旦加入高考，我估计中学就会自然产生一种不写return 0就打手心的死板教条的教学模式，反而会毁了灵动的编程思维。

哈哈哈有画面了

引用 @沈奕哇哈哈 发表的:
这种问题就挺无聊，照你这么说应该把编程归纳入公共课呗，技术每年在更新，天天学几年前的技术学到最后有蓝子用？

基础逻辑算法这些都是差不多的

我上大一第一次接触C都觉得脑壳疼，各种实验课设，花了很多心思去学也就八十多分，你还让本来就很忙的高中生再学一门编程？

编程倒不一定是必须的，可以提前了解计算机或其它电子产品内部的组成和基本原理，毕竟编程的本质还是使用计算机

那我们连饭碗都可能丢了。普及可以，加入看实际情况

编程最重要的是兴趣，估计考完大部分人都不会再继续学了

数学都没学好的话。。。

引用 @沈奕哇哈哈 发表的:
这种问题就挺无聊，照你这么说应该把编程归纳入公共课呗，技术每年在更新，天天学几年前的技术学到最后有蓝子用？

大学里学的还是十几年前的知识呢，数据结构这些基本的知识不需要年年更新吧

引用 @化身孤岛的鲸OwO 发表的:
编程的基础是不变的啊

假如有的话那也是C吧，即使是C那也少不了很多上机操作，一个循环可能就可以把一群学生卡在那里做不出来，既耽误时间又耽误效率，拿大题给C那顶了天写一篇实现操作，简单的都会写，难的都不会。

高考考的vb算吗🐶还有金工木工

引用 @越改越stupid 发表的:
基础逻辑算法这些都是差不多的

差不多归差不多，学那些东西还不如直接让高中学生多加考一个一级证书好吧，毕竟offic基础都很简单，一个班的通过率能有90+

高考考的基础学科中国都不是很强大吧？
考了这么多年，数理化这三样，中国在哪样里很牛？

引用 @小帅喵 发表的:
大学里学的还是十几年前的知识呢，数据结构这些基本的知识不需要年年更新吧

总不能让高中生跳过C直接学数据结构吧，而且大学的C和数据结构是两本书呢对吧

引用 @精神小伙克里斯炮儿 发表的:
有一说一，这么说我们浙江已经提前it崛起了？
去年技术选考最后一题，虽然是vb但也是编程吧我至今不会...

信息技术，都考什么？

引用 @温茨海默 发表的:
高中生又没有那么好的数学基础 英语基础 可以学的知识非常有限的。

我上完大学感觉英语还不如高考完那时候。。。

高中有编程课

引用 @温茨海默 发表的:
高中生又没有那么好的数学基础 英语基础 可以学的知识非常有限的。

有限是指有限到哪个程度，如果你让高中生搞人工智能，大数据之类的可能确实不够，但是就开发个网站，app肯定够了。

引用 @KEIONG 发表的:
u1s1 先行高中教育 已经培养了一批又一批 适合投身于计算机科学的精英 很多人在高中时就吊打985本科生了 这样的话更普及的编程已经没什么意义了

985的学生真可怜。动不动就被人吊打，幸好当年差了几十分没考上。。

一个国家行业的不行，不是一部分的原因。it这个行业不行，并不只是语言编程的问题。

浙江信息技术？ VB？

加入高考就真的毁了 兴趣才是最好的老师

引用 @虎喷将军 发表的:
坐标南京，我姑家孙子，小学五年级就报了编程班，一年3万费用。小孩班上很多都报名了

😂想知道那种少儿编程到底学什么，现在普及的好厉害

引用 @阿里木 发表的:
信息技术，都考什么？

技术学科包含通用技术和信息技术
通用考一些三视图木工金工电路电控三极管之类的
信息考信息技术和计算机基本知识，word excel access visual basic
上大学偏计算机专业的浙江同学基础还是可以的

引用 @小源哥 发表的:
早接触是对的，加入高考肯定不行，一旦加入高考，我估计中学就会自然产生一种不写return 0就打手心的死板教条的教学模式，反而会毁了灵动的编程思维。

讲道理这个并不是死板，只是要求规范而已。就像写字先写楷书一样，一笔一划写的清楚明白，再来谈什么天马行空。。如果入门就像短码之美里面那样写，会养成很多不好的习惯

编程只是载体，谢谢。就像HDL只是用来描述硬件的，你先得懂电路。

引用 @小源哥 发表的:
早接触是对的，加入高考肯定不行，一旦加入高考，我估计中学就会自然产生一种不写return 0就打手心的死板教条的教学模式，反而会毁了灵动的编程思维。

void走一波

看似蛮横无理，但仔细一想以后将是个IT时代，计算机将完成大一统，这样先行一步不失是个弯道超越的办法

引用 @半生瓜阿44 发表的:
985的学生真可怜。动不动就被人吊打，幸好当年差了几十分没考上。。

只能说你不太了解这个圈子吧。。。吊打是怎么个概念呢 就是学一辈子都达不到那些人高中的水平。noi金牌 不是考努力勤奋就可以堆出来的，你可以b站搜一下陈立杰

放到会考即可

引用 @烫烫烫烫烫烫烫烫烫 发表的:
讲道理这个并不是死板，只是要求规范而已。就像写字先写楷书一样，一笔一划写的清楚明白，再来谈什么天马行空。。如果入门就像短码之美里面那样写，会养成很多不好的习惯

中学老师的教学方式往往是你们把return 0都给我记死了，都写上至少不会错，而不是return 0干啥，为啥要return 0，啥时候可以不return。

引用 @沈奕哇哈哈 发表的:
总不能让高中生跳过C直接学数据结构吧，而且大学的C和数据结构是两本书呢对吧

不少高中生数据结构吊打985带学生 u1s1几个带学生 会treap splay 主席树。。。没几个

引用 @小源哥 发表的:
早接触是对的，加入高考肯定不行，一旦加入高考，我估计中学就会自然产生一种不写return 0就打手心的死板教条的教学模式，反而会毁了灵动的编程思维。

高中有制度已经选拔很多适合从事计算机科学事业的人才 这个制度已经非常成熟了 详情搜noi

引用 @小源哥 发表的:
中学老师的教学方式往往是你们把return 0都给我记死了，都写上至少不会错，而不是return 0干啥，为啥要return 0，啥时候可以不return。

那就考啊，要求返回bool 返回pointer，不同的返回都考，你都返回0嘛，如果学生真的记住了要求返回int时候总是返回0/1又有啥不好的，写代码本来就是个技术活，规范是个好事情，非要啥灵动不灵动……

引用 @新013 发表的:
看似蛮横无理，但仔细一想以后将是个IT时代，计算机将完成大一统，这样先行一步不失是个弯道超越的办法

高中选拔计算机科学人才的道路 已经有二十多年了 他们很多人在高中就达到了碾压本科生的实力

引用 @KEIONG 发表的:
高中有制度已经选拔很多适合从事计算机科学事业的人才 这个制度已经非常成熟了 详情搜noi

这个制度没毛病啊，我是说放到高考里头，扩展到所有中学都得学是不合适的。

引用 @小源哥 发表的:
这个制度没毛病啊，我是说放到高考里头，扩展到所有中学都得学是不合适的。

我是说有了noi 就没必要普及了 本来就是精英教育不适合绝大多数人

引用 @诺未崤 发表的:
那就考啊，要求返回bool 返回pointer，不同的返回都考，你都返回0嘛，如果学生真的记住了要求返回int时候总是返回0/1又有啥不好的，写代码本来就是个技术活，规范是个好事情，非要啥灵动不灵动……

有的高中生代码 写得难得多 兄台会写什么 splay treap 主席树之类的数据结构吧

引用 @KEIONG 发表的:
高中选拔计算机科学人才的道路 已经有二十多年了 他们很多人在高中就达到了碾压本科生的实力

全民学习会有更好的土壤，会很快出现更好更多的人才。因为计算机实在太重要了，以计算机为契机拉动基础学科进步进而实现科技强国

没必要，大学再开始学来得及

引用 @小源哥 发表的:
早接触是对的，加入高考肯定不行，一旦加入高考，我估计中学就会自然产生一种不写return 0就打手心的死板教条的教学模式，反而会毁了灵动的编程思维。

左括号单独一行一律打死🐶

什么叫落后地区不是问题？加入高考明显会进一步拉大落后地区和发达地区的教育水平差距

引用 @新013 发表的:
全民学习会有更好的土壤，会很快出现更好更多的人才。因为计算机实在太重要了，以计算机为契机拉动基础学科进步进而实现科技强国

兄弟 是计算机科学方面的从业者吗 这个东西全民教育没什么用

？？？？？

引用 @KEIONG 发表的:
我是说有了noi 就没必要普及了 本来就是精英教育不适合绝大多数人

确实，说白了就是很多人根本不适合学编程，把它搞成必考的课对他们是不公平的

引用 @顺德牛展煲仔饭 发表的:
左括号单独一行一律打死🐶

左括号换行的都是弟弟🐶不换行教牛逼

引用 @KEIONG 发表的:
兄弟 是计算机科学方面的从业者吗 这个东西全民教育没什么用

全民教育为基础，推动这个行业。不做硬性约束，只作为加分项（比如满分50分）。

引用 @KEIONG 发表的:
有的高中生代码 写得难得多 兄台会写什么 splay treap 主席树之类的数据结构吧

全没说听过啊

引用 @小源哥 发表的:
确实，说白了就是很多人根本不适合学编程，把它搞成必考的课对他们是不公平的

很多不适合的去竞争非计算机专业呀，这样做说为了对计算机专业有所倾向，如果这个倾向是正确的，有远见的，有必须要的，我觉得可以试行。另外说一句，绝对的公平是既得利益者安抚民众的说辞，要攀登社会阶梯只能靠自己努力

引用 @KEIONG 发表的:
不少高中生数据结构吊打985带学生 u1s1几个带学生 会treap splay 主席树。。。没几个

985都这么不堪了吗，高中会写这种东西的以后大专本科报的也是计算机。985不是不会，是不愿意学，没兴趣学，能上985学习能力摆在那里，他以后从事的行业很大可能就不是计算机了。两个字源自于兴趣，有兴趣才有动力去学习。比如，还能说很多广场舞的老年人身体的心肺活量比一些天天躲宿舍通宵干游戏得年轻人好很多吧？他们不是不愿意运动是没兴趣运动，真动起来老年人跑不过年轻人吧？

文科生怒

QBasic，就是高中学的，386/486。哈哈，

引用 @日月侠客 发表的:
编程最重要的是兴趣，估计考完大部分人都不会再继续学了

工资高就不会没人学。。

引用 @沈奕哇哈哈 发表的:
985都这么不堪了吗，高中会写这种东西的以后大专本科报的也是计算机。985不是不会，是不愿意学，没兴趣学，能上985学习能力摆在那里，他以后从事的行业很大可能就不是计算机了。两个字源自于兴趣，有兴趣才有动力去学习。比如，还能说很多广场舞的老年人身体的心肺活量比一些天天躲宿舍通宵干游戏得年轻人好很多吧？他们不是不愿意运动是没兴趣运动，真动起来老年人跑不过年轻人吧？

额 以我在的末流985 cqu为例 绝大多数人都学不懂这个 只能说你一点都不了解计算机科学 而会写这些的 大多数都去了清北 华五

建议把机械加入高考

引用 @涵宝顾 发表的:
全没说听过啊

因为这些东西太难了 太晦涩，是用来选拔 适合计算机科学的人才的 一般码农接触不到

引用 @小源哥 发表的:
中学老师的教学方式往往是你们把return 0都给我记死了，都写上至少不会错，而不是return 0干啥，为啥要return 0，啥时候可以不return。

那就要从汇编说起了

引用 @烫烫烫烫烫烫烫烫烫 发表的:
讲道理这个并不是死板，只是要求规范而已。就像写字先写楷书一样，一笔一划写的清楚明白，再来谈什么天马行空。。如果入门就像短码之美里面那样写，会养成很多不好的习惯

老哥id有意思啊，屯屯屯😂

引用 @小源哥 发表的:
早接触是对的，加入高考肯定不行，一旦加入高考，我估计中学就会自然产生一种不写return 0就打手心的死板教条的教学模式，反而会毁了灵动的编程思维。

还灵动的编程思维，那语文数学为什么在高考里呢

引用 @KEIONG 发表的:
因为这些东西太难了 太晦涩，是用来选拔 适合计算机科学的人才的 一般码农接触不到

嗯嗯

引用 @agnees 发表的:
还灵动的编程思维，那语文数学为什么在高考里呢

语文数学已经被死板教条化了啊，本来语文数学更是灵动的，不过语文数学人人都得会，编程不应该要求人人都会。

不是已经崛起了吗

引用 @KEIONG 发表的:
额 以我在的末流985 cqu为例 绝大多数人都学不懂这个 只能说你一点都不了解计算机科学 而会写这些的 大多数都去了清北 华五

是的，我只是带专生

引用 @KEIONG 发表的:
只能说你不太了解这个圈子吧。。。吊打是怎么个概念呢 就是学一辈子都达不到那些人高中的水平。noi金牌 不是考努力勤奋就可以堆出来的，你可以b站搜一下陈立杰

确实。。我之前没接触过编程。。到了大学感觉那些之前搞过信息竞赛的和我完全不在一个水平线上

引用 @KEIONG 发表的:
有的高中生代码 写得难得多 兄台会写什么 splay treap 主席树之类的数据结构吧

因为这是oi常用的东西啊，然后打比赛的时候最重要的就是快，所以各种全局超大数组，内存泄露满天飞。不代表acmer能力差写不好代码，而是比赛环境下的特定产物，人家正儿八经写可读性好的代码也会写的很好。

引用 @沈奕哇哈哈 发表的:
总不能让高中生跳过C直接学数据结构吧，而且大学的C和数据结构是两本书呢对吧

可以先接触Python再学数据结构

引用 @沈奕哇哈哈 发表的:
这种问题就挺无聊，照你这么说应该把编程归纳入公共课呗，技术每年在更新，天天学几年前的技术学到最后有蓝子用？

高中就学汇编语言，不过也太难了

建议不错的，但是估计因为学识的限制，没有办法深入太多，但是可以做启蒙教育或者入门概念的梳理，就像过去电脑没有普及，也有用APPLE II教下一些诸如LOGO语言一样的入门启蒙式的东西，能够培养足够的计算机兴趣就很好了。

引用 @沈奕哇哈哈 发表的:
这种问题就挺无聊，照你这么说应该把编程归纳入公共课呗，技术每年在更新，天天学几年前的技术学到最后有蓝子用？

基础的知识才是精髓，基础编码、基础算法、基础数据结构，网络基础、Linux命令行、shell脚本 说实话，这些都能学。

基础不牢固，技术应用根本没机会。

初中生、高中生多学思维和基础，上了大学以后才能更好的应用。 [ 此帖被希腊祭司在2020-03-05 11:37修改 ]

那我们浙江已经崛起好几年了？

引用 @希腊祭司 发表的:
基础的知识才是精髓，基础编码、基础算法、基础数据结构，网络基础、Linux命令行、shell脚本 说实话，这些都能学。

基础不牢固，技术应用根本没机会。

初中生、高中生多学思维和基础，上了大学以后才能更好的应用。

也有这个说法，所以很多学校初中开始就有课程学习Microsoft Office应用，也是方便以后未来的应用。但是你说的那些都是涉及专业课知识的东西，个人愚见不如把这些东西放到大学专业课或选修课中学习。
而初高中更多不如开始培养逻辑思维能力，计算机学科中遵从的不就是逻辑思维能力吗
不得不承认，假如把基础知识，编码，数据结构等加入学科中，总会有一些超群的学生加入计算机行业做贡献

引用 @温茨海默 发表的:
高中生又没有那么好的数学基础 英语基础 可以学的知识非常有限的。

学一些数据结构和算法就行了，又不是搞科研，高中数学足够了。

可以作为加分项但不建议设为必修课，必修课还是应该着重基础科目，工具科目，编程属于符合科目了

程序要的是灵性

千篇一律的程序能干嘛 ...

有兴趣才学是最好的

校服是格子衫吗

引用 @巅峰科比1747 发表的:
老哥id有意思啊，屯屯屯😂

写过C的人就害怕看到这几个烫

高考考⚽？

我是上海的都知道，越是死板的越。。。

不考虑教育成本？你出钱？

引用 @半生瓜阿44 发表的:
985的学生真可怜。动不动就被人吊打，幸好当年差了几十分没考上。。

算法竞赛，被高中生屠榜的现象时常发生。。