前言：作为一个在考研英语培训界混了五年的jr，我觉得对于考研作文还是有自己的一套见解。写这个帖子并不是为了给自己打广告招学生，只是因为，在虎扑这个我呆了快十年的论坛，我想把自己对于考研写作这个部分的一些见解和大家分享，也是对于自己教学一个小小的总结。有什么疑问我们可以一起进行讨论，共同进步，谢谢大家。(未经本人同意，禁止二传二改） 我的之前的帖子请见： 聊聊考研写作这件事情（一）--玩游戏，先了解规则聊聊考研写作这件事情（二）--小作文，我们都上当了 大作文第一段是绝大多数考研学生心中的痛（尤其是考英语一的老哥们，我先同情你们五秒）。而这一段又是整个作文特别重要的。作文的第一印象很有可能决定你作文所处的分数档位。一旦你在一开始进入了劣势，那么之后的文章无论你写得多么文采飞扬，所得的分数最高也不过是该档位的上限（具体评分标准请参照 中国教育在线--考研作文评分标准）。因此，如何在第一段能够尽快的抓住考官的眼睛，同时让他愿意为这篇作文打高分，就是我们需要仔细琢磨的事情了。 由于上一篇帖子的热度实在高得有点出乎我的意料，因此，我在高兴的同时，感觉自己的文章要谨慎再谨慎。仔细思考以后，我决定把第一段经常出的错误，和如何避免这些错误跟大家分点列出来，就当给大家在考前对于第一段进行查漏补缺。 英语一大作文第一段： 1. 无论你拿到什么模板，思路应该是大体相近的。单图题第一段要写三个部分--“主体描写（即最打眼的人或者物品）+细节描写+题目翻译”。双图题的第一段主要写三个部分-- “概述两张图+详述两图区别+题目翻译”。 2. 第一句话的开头可以花哨，但是不要啰嗦。“如图所示”翻来覆去的写就是那些表达,选一个你最喜欢的，盯着从头写到尾就好。自己会写的永远是最佳解决方案，不要看着别人帅就去换，换的过程相当耗费时间，这笔买卖不值。 3. 如果你的“如图所示”写成As is clearly illustrated in the cartoon, 不要忘记在cartoon之后打逗号；如果你用的是倒装（例如Depicted in the cartoon）, 不要忘记在cartoon之后接be动词；如果你用的是正常的句式（例如The cartoon vividly depicts ）, 不要忘记在cartoon之后加个that。 4. 图片的词只有那几个常用--- drawing, cartoon, sketch, caricature等，最后一个词只能用于表示负面现象的图， 如2005,2011年，不要看到这个词觉得难就往作文上怼。 5. 第一段描述动作，一般会使用的时态是一般现在时和现在进行时。选择哪一个，取决于这个动作的状态。如果这个动作在过程中，例如2011年游客从船上往湖里丢垃圾，就用现在进行时；如果不是，建议使用一般现在时，例如2006年左边那幅图，球迷把贝克汉姆的名字写在了自己脸上。有明确的表示过去的时间标志，用一般过去时，如2014年图片左边“30年之前”。（我知道对于要用何种时态，每个人都会有自己的理解，我只是提供我自己的经验，如果和你的想法有冲突，我们可以在评论区交流。） 6.在写谓语之前，看清楚主语是单数还是复数，如果是单数，记得使用谓语动词第三人称单数形式。定语从句的谓语用单数还是复数，取决于你修饰的对象是单数还是复数（仅限于在描述图片时）。 7.如果一个人做了很多个动作，那么最能够直观体现文章背后观点的动作，就是最重要的动作，作为句子的谓语，其余的动作可以用分词做伴随的形式进行表达（当然还有其他的形式，只是分词做伴随状语比较多）。 8.写细节描写的时候，适当的想象也许会给你的图片带来更好的效果。比如2015年，四个人都在玩手机，那么有的同学会写成四个人中他们在用手机做自己的事情，例如听音乐、看视频、刷微博。后面的例如实际上是想象，但是是对于图片合理的想象，我觉得这样是可以接受的。 9. 万一碰到自己不会写的东西，尝试去把它的类别写出来，然后去解释它，比如“火锅”可以写成 a container for cooking, 拐杖可以写成tools for walking. 10. 双图题要写对比时，会用到while或者whereas来连接前后不同的内容，但是请注意：while不要另外再写一句话，且while之前应该要写的是逗号而不是句号，前后对比的内容在一个大的句子中。 11. 如果有标题一定要翻译标题，不翻译标题是严重的内容缺失。本质而言，图不重要，标题重要，标题决定了文章的写作内容和情感方向。 12.翻译标题时，有同学会用“The caption below the cartoon says（或者reads）”，这是正确的，但是要在says 和reads之后要打上逗号，没有逗号，这一句话在我看来就白写了，因为这是严重的标点符号使用不规范。 13. 标题的符号是双引号而不是书名号，英文中没有书名号。 14. 标题相当于另外一个句子，因此第一个单词的首字母需要大写。 15. 如果你觉得标题无法直接翻译，选择用自己的话讲出来，那么可以不用管12、13、14三条。 16.最后一条，别写废话。我曾经看到学生买到的所谓万能模板，第一句话是“No sooner had I caught a glimpse of the sketch than I would notice it depicts the scene that .....”， 这句话翻译过来的意思就是“我一看到这幅图，就注意到他描述了一个景象，即.....”。在我个人看来，这里的 "no sooner... than" 无外乎是为了炫技，想让考官知道“哥们会用这个很厉害的表达哦”，可是并没有讲任何图片的内容，其本质的作用，和"the cartoon depicts that ... "没太多区别， 甚至于用了更多的词汇，效率实在是不高。要记得，大作文200个单词，每一个单词都是你得分的武器，不要把太多的笔墨浪费在无内容的炫技上。 ————————————————————手动分割线—————————————————————— 英语二大作文第一段： 1. 无论你拿到什么模板，思路大致相同-- “概述图表（即翻译标题）+具体的趋势/变化”。 2. 标题的翻译是第一段考察的第一个难点。通常来说，标题的组成应该是“变化对象+地点+时间”，连接的方式通常是用介词短语的方式进行。 3. “某城市”的“某”，是certain，如果没有写，会要扣分。 4. 如果标题当中有动词，可以尝试使用定语从句翻译，“某高校兼职学生比例” 可以写成“ the proportion of college students in a certain university who(这里一定要用who，用that会误认为你修饰的是university）take part-time jobs”。 5. “上升”、“下降”每一个趋势准备三个动词，避免“一张图中全是上升或者全是下降，只能用重复的动词”这种尴尬的情况。如有可能的话，别全部都是动词，了解一下“上升”和“下降”用名词的表达和用法。 6. soar表示“急剧上升”，因此不需要再接副词dramatically，否则是语义重复；同理，collapse表示“断崖式下跌”，不需要再接副词dramatically，否则是语义重复。 7. 写数字时看清楚单位，不要直接只有一个数字，否则表达的信息会被认为是错误的。例如，2014年的人口数量，如果城市人口数量在1990年只写了一个300，而缺少了million这个单位，会被认为是错误信息。 8.“人次”的本质就是“个”。 “这条地铁日均运载200万人次”-- The subway carries 2 million passengers each day.
我的之前的帖子请见： 聊聊考研写作这件事情（一）--玩游戏，先了解规则 聊聊考研写作这件事情（二）--小作文，我们都上当了
大作文第一段是绝大多数考研学生心中的痛（尤其是考英语一的老哥们，我先同情你们五秒）。而这一段又是整个作文特别重要的。作文的第一印象很有可能决定你作文所处的分数档位。一旦你在一开始进入了劣势，那么之后的文章无论你写得多么文采飞扬，所得的分数最高也不过是该档位的上限（具体评分标准请参照 中国教育在线--考研作文评分标准）。因此，如何在第一段能够尽快的抓住考官的眼睛，同时让他愿意为这篇作文打高分，就是我们需要仔细琢磨的事情了。
由于上一篇帖子的热度实在高得有点出乎我的意料，因此，我在高兴的同时，感觉自己的文章要谨慎再谨慎。仔细思考以后，我决定把第一段经常出的错误，和如何避免这些错误跟大家分点列出来，就当给大家在考前对于第一段进行查漏补缺。
英语一大作文第一段： 1. 无论你拿到什么模板，思路应该是大体相近的。单图题第一段要写三个部分--“主体描写（即最打眼的人或者物品）+细节描写+题目翻译”。双图题的第一段主要写三个部分-- “概述两张图+详述两图区别+题目翻译”。
2. 第一句话的开头可以花哨，但是不要啰嗦。“如图所示”翻来覆去的写就是那些表达,选一个你最喜欢的，盯着从头写到尾就好。自己会写的永远是最佳解决方案，不要看着别人帅就去换，换的过程相当耗费时间，这笔买卖不值。
3. 如果你的“如图所示”写成As is clearly illustrated in the cartoon, 不要忘记在cartoon之后打逗号；如果你用的是倒装（例如Depicted in the cartoon）, 不要忘记在cartoon之后接be动词；如果你用的是正常的句式（例如The cartoon vividly depicts ）, 不要忘记在cartoon之后加个that。
4. 图片的词只有那几个常用--- drawing, cartoon, sketch, caricature等，最后一个词只能用于表示负面现象的图， 如2005,2011年，不要看到这个词觉得难就往作文上怼。
5. 第一段描述动作，一般会使用的时态是一般现在时和现在进行时。选择哪一个，取决于这个动作的状态。如果这个动作在过程中，例如2011年游客从船上往湖里丢垃圾，就用现在进行时；如果不是，建议使用一般现在时，例如2006年左边那幅图，球迷把贝克汉姆的名字写在了自己脸上。有明确的表示过去的时间标志，用一般过去时，如2014年图片左边“30年之前”。（我知道对于要用何种时态，每个人都会有自己的理解，我只是提供我自己的经验，如果和你的想法有冲突，我们可以在评论区交流。）
6.在写谓语之前，看清楚主语是单数还是复数，如果是单数，记得使用谓语动词第三人称单数形式。定语从句的谓语用单数还是复数，取决于你修饰的对象是单数还是复数（仅限于在描述图片时）。
7.如果一个人做了很多个动作，那么最能够直观体现文章背后观点的动作，就是最重要的动作，作为句子的谓语，其余的动作可以用分词做伴随的形式进行表达（当然还有其他的形式，只是分词做伴随状语比较多）。
8.写细节描写的时候，适当的想象也许会给你的图片带来更好的效果。比如2015年，四个人都在玩手机，那么有的同学会写成四个人中他们在用手机做自己的事情，例如听音乐、看视频、刷微博。后面的例如实际上是想象，但是是对于图片合理的想象，我觉得这样是可以接受的。
9. 万一碰到自己不会写的东西，尝试去把它的类别写出来，然后去解释它，比如“火锅”可以写成 a container for cooking, 拐杖可以写成tools for walking.
10. 双图题要写对比时，会用到while或者whereas来连接前后不同的内容，但是请注意：while不要另外再写一句话，且while之前应该要写的是逗号而不是句号，前后对比的内容在一个大的句子中。
11. 如果有标题一定要翻译标题，不翻译标题是严重的内容缺失。本质而言，图不重要，标题重要，标题决定了文章的写作内容和情感方向。
12.翻译标题时，有同学会用“The caption below the cartoon says（或者reads）”，这是正确的，但是要在says 和reads之后要打上逗号，没有逗号，这一句话在我看来就白写了，因为这是严重的标点符号使用不规范。
13. 标题的符号是双引号而不是书名号，英文中没有书名号。
14. 标题相当于另外一个句子，因此第一个单词的首字母需要大写。
15. 如果你觉得标题无法直接翻译，选择用自己的话讲出来，那么可以不用管12、13、14三条。
16.最后一条，别写废话。我曾经看到学生买到的所谓万能模板，第一句话是“No sooner had I caught a glimpse of the sketch than I would notice it depicts the scene that .....”， 这句话翻译过来的意思就是“我一看到这幅图，就注意到他描述了一个景象，即.....”。在我个人看来，这里的 "no sooner... than" 无外乎是为了炫技，想让考官知道“哥们会用这个很厉害的表达哦”，可是并没有讲任何图片的内容，其本质的作用，和"the cartoon depicts that ... "没太多区别， 甚至于用了更多的词汇，效率实在是不高。要记得，大作文200个单词，每一个单词都是你得分的武器，不要把太多的笔墨浪费在无内容的炫技上。
————————————————————手动分割线—————————————————————— 英语二大作文第一段：
1. 无论你拿到什么模板，思路大致相同-- “概述图表（即翻译标题）+具体的趋势/变化”。
2. 标题的翻译是第一段考察的第一个难点。通常来说，标题的组成应该是“变化对象+地点+时间”，连接的方式通常是用介词短语的方式进行。
3. “某城市”的“某”，是certain，如果没有写，会要扣分。
4. 如果标题当中有动词，可以尝试使用定语从句翻译，“某高校兼职学生比例” 可以写成“ the proportion of college students in a certain university who(这里一定要用who，用that会误认为你修饰的是university）take part-time jobs”。
5. “上升”、“下降”每一个趋势准备三个动词，避免“一张图中全是上升或者全是下降，只能用重复的动词”这种尴尬的情况。如有可能的话，别全部都是动词，了解一下“上升”和“下降”用名词的表达和用法。
6. soar表示“急剧上升”，因此不需要再接副词dramatically，否则是语义重复；同理，collapse表示“断崖式下跌”，不需要再接副词dramatically，否则是语义重复。
7. 写数字时看清楚单位，不要直接只有一个数字，否则表达的信息会被认为是错误的。例如，2014年的人口数量，如果城市人口数量在1990年只写了一个300，而缺少了million这个单位，会被认为是错误信息。
8.“人次”的本质就是“个”。 “这条地铁日均运载200万人次”-- The subway carries 2 million passengers each day.
9.做好数据的中英文转换。英文数字中没有“万”和“亿”的概念。我们在考场上能用到的数字单位是千(thousand), 百万(million),十亿(billion)，因此要进行相关的转换。“25万”可以写成0.25 million或者250 thousand；“5.8亿”可以写成0.58 billion或者580 million。
10.柱状图中， 图中的变量不低于三个时，必须要全部写出来；饼状图中，如果图中的项目多于五个时，选择四到五个，从高到低来说明占比，其中必须包括最大占比和最小占比的项目。
11. 表格的本质是图表的数据化，考试的次数不多，考出来必为难题，建议模拟题要尝试练两到三篇。
12.图表还有可能会考你对于信息的筛选能力，万一有很多个数值在你的图表中，选极值和你觉得比较有代表性的三到四个数值出现在第一段就好，不建议贪多全写。（我曾经给学生出模拟题时，出了一个有20个数值的表格，但是真正有用的数字，其实只有那几个，考的就是对于数值的筛选能力。）
13. 其实英语二第一段的模板只有两种：看到时间变化要想到柱状图；没有时间变化要想到饼图。
14. 突然想到一点，加上来。如果是柱状图，描述变化时大概率是用一般过去时，因为有明确的过去的时间标志；饼图通常使用的是一般现在时。
对于英语一和英语二的第一段总结就到此为止，如果各位老哥们有什么见解，可以再评论区讨论，下一篇文章我们来聊第二段到底要怎么写。
[ 此帖被stanley19901121在2019-12-07 23:03修改 ]
🔥 最新回帖
老哥讲下翻译....不知道扣分点在哪....为啥容易丢分啊，除了会遇到极个别不会的词汇以外
感觉19阅读难好多好多
🛋️ 沙发板凳
谢谢老哥
老哥觉得好的话，可以推荐一波，感谢。
我每年都会看一下朱伟小黄书，但是不知道今年的质量怎么样。比较主流的老师就是王江涛老师、周思成老师、朱伟老师、刘晓艳老师这几位了。你可以去百度搜一下。 [ 此帖被stanley19901121在2019-12-07 23:01修改 ]
蟹蟹老哥，谢谢
没有必要的，个人意见。
这个真没有....
id牛逼
六级这么高，考英语二的作文真不难。
注意第一段的写法，第二段和第三段其实都可以尝试把六级的作文拿上来用
说实话，我觉得有的六级的作文，难度比英语二大作文高
老哥，这还有十几天嘛不是（手动狗头）
每个老师有每个老师自己的思路，你认同就行。
比例我觉得可以。我自己的比例是3:5:2
好的，谢谢老哥了
还有英语二那个柱状图是不是写错了呢 低于三个才要全部描述
2011年的三个变量我觉得要全部描述，不然我觉得图片内容有缺失。
不好意思，真的不行，自己手上还有好多作文看不完。。
说实话，没看过。我找时间去看一下。
但是我觉得，模板这东西要用就别怀疑，要不就别用。
除非你真的已经很熟练，决定自己去改。
2011年英语二大作文。
it is necessary to deem the environment we live in as our worthiest treasure we cherish
感觉有点工地英语。
莫事。理解。毕竟白嫖
老哥我和你的模板重复率百分之80
噢，我懂了，谢谢哟！
用模板就放弃拿高分的想法吧，王江涛那种方式最容易拿高分，背熟，考试各种高级词汇排列组合。
如果没有标题的话，我觉得这样做可以
如果图片下面有标题是不是要翻译出来，写进去
没办法了 现在这个时候开始只能用模板了
如果有标题的话，建议写在第一段最后一句话
好了，现在是我的模板了🐶
怎么找不到私信
那模板一般能拿几分呢？
也不是得不了几分，但终归会比半模板半原创的作文分数要低一些。
老哥，我现在手上的自己学生的作文看不过来，实在不好意思
六级570基本英语二80稳了。90看天吧。作文多搞搞，85+稳得一批。
我觉得还是要做了真题再看，70比较稳。
不会吧，英语二阅读我觉得很容易吧，171819的阅读难度降太多了。英语六级我是压线过的。。。不过还是顶下楼主，要是我早看到楼主贴，作文也不会一团糟。
19比17和18要难，就阅读来看。而且我自己的感觉，英语二的作文卡分比英语一紧。
我是背了王江涛的十篇大作文，然后把他们的例子用在各种作文中哈哈哈。自己再添点
真不能去，这是定语从句，is去了，从句谓语没了
帮你看了看开头 a certain 我会写some
后面ascend 三单漏了 in the university
然后markably
最后改graduate
总的来说 不够idiomatic
多用被动语态 还有分词做状语更好
clearly illustrated in this cartoon，xxx
这种更符合我的语感😂 你是英专毕业的还是英语老师
哦哦 我少打了 remarkably
这种模版你尽量花点心思 换几个形容词 会有收获的😂
像 a certain 这些都是模版用的多
你用some第一个是精简 第二个是地道一些
同理，英二到底需不需要准备图画作文？王江涛的书上说还是有30%的可能性考图画作文的，在纠结要不要费时间准备图画作文
额 你要是明年考我会推荐你蒙田的随笔
这个你要是想多了解 可以看看平卡姆的中式英语之鉴 里面提到了不少plague 6级570完全可以看看