这才是老师该有的样子！突然想回去上学了！ zt

引用 @退休没事干 发表的:
问题是弟子规糟粕比例太大，一个清朝落第秀才写的，在近代被一些香港商人鼓吹起来了，花费同等的经历的话为什么不让小孩子看增广贤文，声律启蒙，千字文这种启蒙读物。

增广贤文太写实了……有酒有肉多兄弟，急难何曾见一人……

引用 @威敏赫尔 发表的:
千字文好玩，小时候被逼背了，长大慢慢发现里面每四个字都有故事

我儿子看见我妈看的千字文，就让我给他读，听了两句发现是凯叔图书馆里面的咒语，然后就让我一边读他一边背，说要把咒语都学会

这老师真实耐心啊。

引用 @殷墟石牛 发表的:
你这最后一句，可打击了一大片中等/高等知识分子，可有什么证据吗？

针对小学语文老师（中学好一些但也强不了太多），缺乏必要的文史哲素养。
证据可太多啦，说个直观的，赛课。
有些赛课有那种类似青歌赛的答题环节，题目很简单，都是选择判断，文化常识，范围不超出中小学教材射程。全国各地选派的精英教师，连蒙带猜，答题正确率普遍不超过五成。
届届如此，年年如是。

引用内容由于违规已被删除

推崇弟子规的基本都是啥也不懂的

引用 @退休没事干 发表的:
问题是弟子规糟粕比例太大，一个清朝落第秀才写的，在近代被一些香港商人鼓吹起来了，花费同等的经历的话为什么不让小孩子看增广贤文，声律启蒙，千字文这种启蒙读物。

好像是台湾的鼓吹起来的。
被过分解读和鼓吹了。确实没有增广贤文等启蒙读物好

引用 @魔术手John 发表的:
6666没必要全盘否定 取其精华 去其糟粕 推陈出新 革故鼎新

兄弟，🐶先加为敬。我想问个问题，你会去大便里把金针菇挑出来洗一洗，去其糟粕，再下一轮火锅吗？想吃金针菇，为什么不去菜市场买新鲜的？是家庭不够富裕，还是祖国不够强盛？到处都吃的到新鲜金针菇，为什么一定要从屎里取其精华呢？

引用 @Junglel 发表的:
我觉得还挺好的，讲的很清楚

你成年人当然觉得清晰，小孩子很难注意力集中的，他们很多东西都不理解，回答老师问题的都是个别人。

这个老师字体一般啊

引用 @河马坤 发表的:
我觉得你这种才是糟粕，应该回炉重造

弟子规还有粉丝了？

引用 @别叫我老板娘 发表的:
那你说弟子规又怎么了嘛 只敢放一枪不敢开第二跑

那我就跟你说说，开头就弟子规，圣人训，以高高在上的口吻奠定全篇基调，乍一看还以为是孔圣再世，殊不知也就是一个落地秀才。再从内容分析，全篇空谈义务不谈权利，只谈遵守规矩，顺承长辈，不谈理性思考。你固然能从它的一堆规矩里找出几条值得遵守践行的，但是从一堆屎里找到一粒金子就能证明你刚刚翻来覆去的那些东西不是屎了吗？

讲的太快了，而且现在强调以学促教，高效课堂，他这样孩子其实记不住太多，可这也是跟多年轻老师的通病，不敢放手，怕收不回来。。。而且。。不知道多少人，麦克真没必要

引用 @我是真的科比 发表的:
那我就跟你说说，开头就弟子规，圣人训，以高高在上的口吻奠定全篇基调，乍一看还以为是孔圣再世，殊不知也就是一个落地秀才。再从内容分析，全篇空谈义务不谈权利，只谈遵守规矩，顺承长辈，不谈理性思考。你固然能从它的一堆规矩里找出几条值得遵守践行的，但是从一堆屎里找到一粒金子就能证明你刚刚翻来覆去的那些东西不是屎了吗？

可以

引用 @尤文队魂博努奇 发表的:
针对小学语文老师（中学好一些但也强不了太多），缺乏必要的文史哲素养。
证据可太多啦，说个直观的，赛课。
有些赛课有那种类似青歌赛的答题环节，题目很简单，都是选择判断，文化常识，范围不超出中小学教材射程。全国各地选派的精英教师，连蒙带猜，答题正确率普遍不超过五成。
届届如此，年年如是。

敢问兄台的地理坐标？

引用 @殷墟石牛 发表的:
敢问兄台的地理坐标？

江苏～

引用 @尤文队魂博努奇 发表的:
江苏～

好吧，不同地区的事情，我是不能妄言辣😅

引用 @尤文队魂博努奇 发表的:
一般不会说，你如果经常听公开示范课就知道，这类错误一抓一大把。现下小学语文更关注怎么教，老师更接近主持人的角色，有很强的表演性。优秀教师也多是才艺高手，至于文化方面，这么说的话，假如教师群体文化水平够的话，弟子规也流行不起来了。

赞同

引用 @yaks 发表的:
问题是现在全部小学生都学都背，老师有说过里面有糟粕吗？为什么都学都背，为什么老师不谈糟粕？

我不同意，你翻过课本就了解，现在新课标每个课文都是精挑细选，全文背诵肯定是利大于弊的。小学的时候我是没有能力判断对错的，都是老师家长说什么是对的，什么是错的，我没有自我判断能力，我的价值观还是不成熟的。但是先背下来，等到我上初中了，高中了，大学了，明白大是大非了，我自然也就懂对和错了，但是都背诵是值得的

引用 @卢卡库拉黑 发表的:
我不同意，你翻过课本就了解，现在新课标每个课文都是精挑细选，全文背诵肯定是利大于弊的。小学的时候我是没有能力判断对错的，都是老师家长说什么是对的，什么是错的，我没有自我判断能力，我的价值观还是不成熟的。但是先背下来，等到我上初中了，高中了，大学了，明白大是大非了，我自然也就懂对和错了，但是都背诵是值得的

你说这么个玩意儿，一来音韵本身不怎么样，二来糟粕比例很高，还全文背诵，图个啥？

引用 @机器一响黄金万两 发表的:
我好了

格局太小了

引用 @一只小辣鸡22 发表的:
格局太小了

似曾相识……

马克一下

不是啊，虎扑天天炒现饭的吗

引用 @yaks 发表的:
问题是现在全部小学生都学都背，老师有说过里面有糟粕吗？为什么都学都背，为什么老师不谈糟粕？

借楼，虎扑天天炒现饭啊，这视频在虎扑看到3次了

引用 @背影很优雅 发表的:
哈哈哈，不是这个意思啊，是对学习意义的探究，类似于告诉孩子为什么学习，弟子规是简单粗暴的说有能力就去学习，而三字经里是告诉孩子学习的意义

啥呀？以前饭都吃不饱，怎么学习？私塾钱都交不起！弟子规和三字经都是时代的产物，不过是有些内容现代能接受或者不能接受。

引用 @yaks 发表的:
问题是现在全部小学生都学都背，老师有说过里面有糟粕吗？为什么都学都背，为什么老师不谈糟粕？

先学了才有去其糟粕，你学都不学，那也没啥糟粕了