老日记，新感受-老贴新更，见P7,P8

自儿子在肚子里扎根，我就开始写育儿日记了，转眼间他就6岁7个月了。
几周前，我们来到这块北美大陆，现在儿子已经开始了在美国小学的生活，老公开始了他的访问学者的生活，而我，开始了曾经很向往现在觉得很郁闷的全职主妇生活。
百无聊赖之下，就看自己原来写的育儿日记，这个论坛小宝宝居多，我也贴一点儿子小宝宝时候的日记吧，不知道有没有MM捧场啊？
如果大家愿意看，可以搞一个长篇连载，给你们看一个BABY成长的过程，而且是快进，呵呵。
（孕期和出生头几个月的日记为手写，不在电脑里，目前所存最早电子记录就是1岁左右的）
 
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老贴新更,见P7,P8

[此贴子已经被作者于2009-2-26 12:08:03编辑过]

要看

7-8个月记录： 我的胃口一直不能令妈妈满意，她一直很怀念我一顿吃200ML奶的日子，这些天她偶尔给我加点奶粉让我先适应适应，做断奶前的准备，结果发现我一口气可以吃180ML，妈妈非常郁闷，原来我是嫌她的奶味道淡一顿才只肯吃140啊：-P。
我现在的食谱如下：
早上起得早的话，比如5点多就起来了，那么奶奶给喂一点菜水；
7：30 母乳
9：00 钙水50ML
10：30 母乳（头一天妈妈在单位挤的）150ML左右
12：30 粥小半碗，包括碎菜，鱼泥/虾泥/猪肉泥/鸡肉泥选其一，有时还有鱼汤/肉汤；
13：30 水果
15：00 萝卜水
16：00 母乳（冷冻的）或者奶粉150-180ML不等
18：30 蒸鸡蛋黄羹，包括碎菜，鱼泥/虾泥/猪肉泥/鸡肉泥选其一，有时也加鱼汤/肉汤；
19：30 母乳，如果玩得晚，那么21：00左右给吃一点水果/酸奶，量很少
23：00 母乳（有时候睡得沉就不吃乐）
2：00 母乳
                

续上篇，这里一个帖子只能写那么少的字啊 值得一提的是，我于4月23日月23日~4月27日发了幼儿急疹，直接后果就是我的胃口更加不好了，辅食粥啊，蛋啊什么的我吃不过3口，母乳还勉强能吃上一些，妈妈怕我饿，冲了香香甜甜的奶粉给我喝我也毫不领情，叼着奶嘴光咬不吸，从奶嘴流出来的奶我咽2口以后就不咽了，任其从嘴角溢出，毫不理会妈妈的哀求。通常我的反抗步骤是这样的：1、紧咬牙关，偏过头去；2：打挺，喊叫，脑袋左右摇晃躲避勺子，表示我的不满；3：伸手推奶瓶，抓勺子，把汤汤水水打翻，把强行喂入的吐出来。通常到第2阶段的时候，妈妈就沮丧地宣布放弃了。
后来妈妈使出浑身解数给我做好吃的，芒果、西瓜、枇杷，各种美味水果蔬菜悉数登场，这下我米糊、蛋黄都能多吃一些了，给我吃一块块的鱼肉我也很开心，老早就把嘴巴张得大大的，一口接一口，香得不得了的样子，看着我吃芒果吃的吧唧吧唧开开心心的样子，妈妈开始怀疑我是恃病而娇，哈哈，又一个秘密暴露啦。
总结：借此次出疹之机，在开辟食谱方面，我可是取得了划时代的意义啦...... 新感受：原来自己当初也是这么焦虑的呀，为了让儿子吃口东西，怎么就那么难．．．可是现在，完全不记得当初的苦了，还美孜孜地想，这么好带的儿子，再来３个也不嫌多

２００２／５／２８ 我为断奶烦
犹豫是不是给迪断奶，现在白天已经基本不用挤奶乐，当然也不能喝水，实在渴乐喝一点点。
经过不懈努力，阿迪已经连续5天没有吃夜奶乐，他醒来我就哄他，他没奶吃也不哭不闹，就是精神十足要玩，曾经半夜起来玩乐3个小时。实际上他不饿，因为早上6点醒来他也没有要吃的表现，都是7点多再喂的。他只是半夜要过过瘾而已。
到昨天晚上是第5天，他已经不用起来玩乐，只醒一次哭2声抱抱就睡着乐。虽然直到现在我仍然每天早上起来床单都被奶水打湿，还是有点涨，但是可以预计，断夜奶成功之日不远矣。
现在每天就喂他3顿，我开始想这么着再喂上一阵，可是天气越来越热，差不多完全断奶的时候正好酷暑，不知道阿迪受得了受不了。
我妈妈和婆婆都让我当机立断给他彻底断奶，555，原来觉得喂奶很辛苦，定下8个月的目标时觉得那么艰难，遥不可及，现在想想要断奶，真想大哭一场。。。。
        

２００２／６／１０ 老天，阿迪终于会爬了，今天终于摆脱了蹭的阶段，开始手膝爬行了，不过爬得还不是很快，总是爬一会坐下休息一会，我看他膝盖都红了，看样子也挺辛苦得。
阿迪从6个月前后，趴得时候就开始拱屁股，使劲蹭了，可是手不知道使唤，总是身子往前一冲就压在身下了，急得嗷嗷乱叫。
到后来，渐渐会用手了，可是力量还不够，肚子老抬不起来。用毛巾去拎他肚子帮忙，好象那里有痒痒肉，他老是咯咯乱笑，以闹剧收场。
再后来，腿也开始一屈一伸，象模象样地要爬得样子，可是老是脚掌朝后空蹬空气，白费力气。
慢慢的，自己能从坐姿变成肚子离地的爬姿，标准是标准，但手脚协调不好，总是手一往前就一下子趴了下去，或者手不动，腿乱使劲。
他还老是想站，想走，那怎么行？！坚决予以打压！
可是阿迪好象不怎么勤奋，再新奇得玩具，他使劲看看拿不到也就放弃了；或者他目测觉得根本不可能拿到得东西，他也不做努力，除非我们把玩具移近一些，但那样他又往前一蹭一扑就抓到了。
而且他可以通过其他方式拿到玩具，比如趴着团团转，一会就挪到玩具那里去了；或者坐着，靠手和屁股来蹭，来挪，也效果明显，一会就从地垫中间挪到边缘了。

7坐8爬，爬方面阿迪是开窍晚，我觉得他得力量已经够了，身体已经做好准备了，就是还没有开窍，白天爷爷奶奶不爱给他趴着，缺少锻炼得机会，灵感还没来，哪天他突然发现某个姿势能前进，他就开窍就能爬了。
果然，昨天晚上发现，阿迪终于终于会标准得手膝爬行了，虽然爬得还不是很快，但一下一下动作很到位，4肢配合默契。虽然他爬上3、5部就要休息一下，但是，终于，我的小阿迪会手膝爬行了。。。。。。。
     新感受：看这篇，就想笑，当时为了这个爬，也是担心了很久，也蓄意不让他过早地站立，走．他也算爬的时间满长了，从９个多月开始，爬到１３个月开始独立行走．现在看下来，小家伙大运动能力还是不错的，注意力很容易集中，这点在上学后备受赞赏，不知道是否跟小时候当爬行动物有关系

发现好多日记都是描写吃的，给孩子吃了些啥，这里就不贴了．这篇是迪１岁不到时候搞破坏种种细节 ２００２／７／１０ 爬到厕所玩马桶里的水....
踩着小凳子爬到沙发上玩...
踩着玩具去够电话，乱按，听到：“对不起，您拨叫的号码....”兴奋异常；
有一个小琴的棒槌是他的最爱，整天不离手，到处敲，墙壁、地板、玩具，茶几的玻璃台面被他敲的山响，每次敲出新声音新感觉他都能乐的发抖！
我们吃饭他在桌子底下钻来钻去，还老站起来，不小心就要撞头...
远远看到奶奶冲奶粉，飞快爬过来，吃完再飞快爬走去玩...
在外面玩不要抱，手撑在大人肩头，脚撑在大人胸口，拼命拱屁股，非要下地玩，奶奶已经正式宣布：这个仔我管不了了！
家里的音响电视屡受他的袭击破坏抗震试验....
常常自己爬到落地电扇边上开电扇，还抬头看转没转...
家里的鞋架经常被他掏空，所有的鞋子都拖出来....
老欺负妈妈，用力按妈妈的鼻子，用力捅妈妈的耳朵眼，捅完了还不忘把妈妈的头扳过来看看另一边的耳朵，真不知道他怎么想的...
没玩过瘾抱回家他就坚决地坐在门口悲愤地拍打铁门....
自从会标准的手膝爬，速度快很多，外出玩回家，就从底楼爬进电梯，坐3层电梯，再从电梯爬进家门，在后面看他扭着屁股飞快地往前蹭，大有红军不怕远征难的气势… 新感受： 小婴儿探索一切的情景是多么地可爱又出人意料．仿佛就在昨天，
[此贴子已经被作者于2008-4-2 13:47:53编辑过]

２００２／７／６ 我的１０个月小结：衣:比较节约,在家经常光屁股,外出套条小短裤;晚上睡草席,最多肚子上盖条枕巾,妈妈还裹着薄被子呢,看我多为妈妈节约啊?! 食:每天奶800-900ml,辅食3顿,有荤有素,粗细搭配,我吃的还是比较开心的,偶尔胃口不好吃的少,妈妈也不强迫我.值得一提的是,我10个月零1天的时候,妈妈给我断奶了,我倒不觉得什么,妈妈内疚得偷偷哭了好几次,天哪,亲爱的妈妈,以后我还要独立门户结婚生子,你可怎么办啊? ［字数怎么那么容易超．．］

续（一定是自己的格式有问题，又说字数超了） 住:小床仍然是我的领地,我可以尽情撒野,经常半夜不知怎么我梦着梦着一使劲就坐起来了,还探头探脑隔着蚊帐向外看,黑乎乎的什么都看不清,于是倒头继续睡.白天我睡2觉,每次1小时;晚上我9-9点半睡觉,临睡200多的奶喝下去,一觉睡到早上6点钟左右; 行:四处爬,自己扶着东西走;大人们都不愿意我多走,哼,难不到我,我自己抓这东西从坐边站,然后就可以小心翼翼地走上3,4米啦.他们老让我坐下休息,我不屈不挠立即又站起来了!!!昨天我走到音响边上,乱按乱旋,给妈妈来了个震天动地.今天我更厉害,自己踩在玩具上去按电话了,弄得全家一阵紧张,就怕我来个高台跳水,开玩笑,我是那么不稳重的人吗?

续 我最喜欢的玩具:小汽车的**,可以转着玩;小瓶子小盒子,可以旋开盖子再盖上,可好玩了;电话;对讲机;电梯按钮(总是出手如电按响报警铃,每至此,只要电梯一停,妈妈便抱着我以最快的速度逃之夭夭,呵呵,好玩);电风扇,一按按钮就会转哦,很神奇; 我最喜欢的人:当然是妈妈;妈妈抱着我的时候,别人想抱我我都会把手藏起来;别人抱着我的时候,妈妈想抱我我就会纵身张臂扑过去.妈妈和我玩的时候如果走开一定要和我打招呼,给我个思想准备,我才会安静地目送她走开,否则我会尖叫发泄不满的. 我最喜欢的活动:当然是外出看树看鸟,凝视树叶风中摇曳,仰望天空鸟儿飞翔,妈妈说,也许我是个诗意的孩子.

好可爱的宝宝 我在看哦，LZ贴吧，使劲贴
[此贴子已经被作者于2008-4-2 13:55:45编辑过]

２００２／７／２０ 轶事：
1、
            玩得高兴的时候，突然看到奶奶在冲奶粉，立即飞快地爬将过去，吧咂吧咂喝下200ml的奶之后，奶奶把阿迪放坐在地上，他又立即飞快地爬将开去，回到玩的地方继续。
2、
            自从断了夜奶，睡眠真的好了很多，但是期间有过几天反复，半夜老哭，后来终于发现，是因为前一段天热，为了通风，妈妈把小床的围栏拿掉了，结果因为睡觉不老实，老是睡梦中一个大翻身或者大甩手就把自己磕着碰着弄疼了才会哼哼唧唧睡不安稳的，好在妈妈总算找到了原因，将围栏重新围上，阿迪又开始安睡到天亮了：-）
3、
            话说昨天早上起床，看见一只蚊子趴在，墙上，我恶狠狠地打将过去，哇，居然见血了。我立即推醒迪爸：“你你你，有没有被蚊子咬？”“。。。。有啊。。。。”我长舒一口气：好，那就好！！！（反正千万别咬我儿子就可以，其他人随便咬！）
                
4、
            最近精细动作进步也挺快，捏绿豆很准，让他放到碗里就一粒粒放进去。喜欢摇玩具，很用力很大声地奋力地摇，结果把可乐瓶中的绿豆摇了一地，555，苦了我啊。
5、
            最近有点粘糊妈妈，本来外出有些熟悉的邻居要抱阿迪不会抗拒，现在虽然也没有明显的抗拒，但是会小腰一扭，把手缩在胸前，藏在妈妈怀里，一副不情愿的样子。
6、
            喜欢走，站，自己扶着床边，可以站起坐下10多个回合（我看着都累），然后再走上个1、2米，来回2次，不知道他体力还能支持多久，反正我没让他继续下去，抱开玩去了。
7、
            最近好像饭量又见长，据奶奶反映，好像比原来容易饿了，看来要增加辅食的量了。
8、发现小家伙注意力还可以，听讲故事，非常认真，还能发出心领神会的笑声，这种专注的状态，可以持续15分钟，也就是3本故事书讲完，到第4本就开始东张西望心不在焉乐：-（
9、
            吃饭老喜欢从餐椅上站起来，不胜其险；昨天晚上放他在躺椅上玩，他一下站起来了，紧接着就探头看地，不可避免地，大头朝下掉了下去----千钧一发之际，迪爸一把抓住他的脚踝，总算有惊无险----曾经，你以9.8米米/秒平方的加速度冲向地面；曾经，你的头皮离地面的最近距离只有0.01厘米……臭小子，吓死你妈了！！！！ 新感受：这个时候快１１个月，活动范围越来越大，惊险事件也层出不穷
                

１１个月的记录： 11个月大的阿迪，体重约摸21-22斤，身高约摸78-80cm.

每天早上，5-6点，阿迪就开始在床上翻腾，等妈妈坐起身和他打招呼时，他就甜甜一笑，伸出食指隔着蚊帐对着妈妈的鼻子奋力按将下去。
然后妈妈抱阿迪起床喝水，喝奶，洗脸，换衣服，交给爷爷出去早锻炼，自己倒头继续呼呼zzzzzzzz
差不多7点半，阿迪回家，妈妈一边自己吃早饭，整理东西，一边和小臭迪玩会，阿迪也到了早饭时间，粥，或者米糊，加各种各样的菜泥，或者粗粮一起煮，吃大半碗。
白天阿迪睡2觉，每次1小时左右；吃2顿奶，每顿150-200ml；中午吃面片/小馄饨等；晚上吃蛋，均加入菜，肉类，营养还算全面。此外，每天喝白开水300-400ml,当然有时候也喝原味的绿豆汤，萝卜水什么的。
中午饭都是奶奶喂，到了晚上就是妈妈全面接管了，妈妈吃一口，阿迪吃一口，小餐椅上放个小碗小勺给他自己玩，里面放点米饭，他总是捏在手里捉摸半天。
吃了饭，洗把脸，或者冲个澡，就出去玩，乘凉。阿迪和妈妈分开一天，这个时候会抱妈妈格外紧，在妈妈怀里，看车，看树，看天，看鸟，小手搂着妈妈的脖子那叫一个紧，有时候真的想辞职在家陪他。。。
差不多玩到8点-8点半，回家继续玩，疯玩；9点不到，吃奶220ml，然后休息一下，洗澡；洗完澡休息休息，喝点白开水，穿上纸尿裤，和妈妈一起进卧室躺在大床上，在黑暗中依偎着，说说话，阿迪会摸摸妈妈的脸，爬起来头枕着妈妈的肚子躺躺，趴在妈妈的大腿上扭来扭去，有时候觉得自己的骨头硌着他了，就暗想，应该再胖点就好了，软乎点，给阿迪当枕头。
阿迪每天最后一个大动作几乎都是趴在妈妈的脸上对着鼻子舔了又舔，然后按照妈妈的示意或趴或躺在妈妈身边，听着妈妈随口跟他念的儿歌，诗歌，有时候会会心地发笑，妈妈借着窗外漏进的灯光比划一些动作，阿迪便模仿----可能是环境比较安静，他比较静心的缘故。----------说实话，每天晚上阿迪临睡这一段母子独处的时光，是一天中最美妙的时光，有时候还希望他不要那么快睡着，因为和他面对面躺着手握手互望的感觉实在太温馨了------看着他嘟嘟的小脸紧挨着席子，香香地睡着，自己的心里也无比地安宁，熨贴。

阿迪这个月的进步也是明显的。
大运动能力方面：自己爬，坐，蹲，扶物站姿势切换自如，虽然不鼓励他多走，他还是经常自己扶着东西走得挺溜。偶尔脱手站立；大人扶走走得很好，扶单手可以走上一段。扶上楼梯自如；自己爬上楼梯爬进电梯自如，从楼下回到住在3楼的家不需要大人帮忙。
精细动作能力方面：不错，能自己旋开可乐瓶的盖子，当然前提是本身盖子不能旋太紧。旋开以后再自己对准旋紧，这个需要多次尝试，才能对齐旋上。
认知能力方面：非常明显的是，出现大量用手比划的动作，能听懂大人相当多的话，比如“换只手拿”，“把什么给某某”“把什么放在。。里面”“丢”“放”“摸摸”“敲敲”“把什么指给妈妈看看”…..
会的动作有：拍手，欢迎，再见，招手，鸡鸡斗虫虫飞，拍拍小肚皮，摇头，点头……
认识的东西很多，让我吃惊，有些都没有教他，今天早上随口问他：门在哪窗在哪居然都对了，从来没教过阿。
自己的五官别人的五官都认识。卡片我没有特意教他什么，可能爷爷有时候会跟他说，昨天晚上我发现他卡片中认识老虎，大鲨鱼，鱼，熊猫，狗什么的。
户外的东西发现他认识了：天，星星，月亮，太阳，蜻蜓，小鸟，鱼，蚂蚁，树，大汽车，小汽车，自行车，摩托车，哥哥玩球，哥哥骑车……
太多了，不一一罗列了，孩子的变化真是巨大的，没有办法面面俱到地记录。
语言能力：有意识说“灯”“电（风扇）”“爸爸”，妈妈偶尔叫，偶尔说：“妈妈抱”，使用的场景也恰当，也许仅仅是巧合而已。会模拟发声，妈妈大声叫他能跟着叫，基本准确，有时候发声不准确但是语调还挺像得。
社交能力：认生但不怕生，别人抱一般不要，但如果被抱去也不哭，兴趣很快集中在别人的五官，眼镜，扣子，衣领上，玩一会便开始扭头找妈妈找爷爷；性格开朗，但不是那种进攻性很强的孩子。会用摇头来表示自己的不愿意。能看懂妈妈严厉的表情而有所收敛。

因为最近连续发现有些东西没教他他也会了，便认真反省了一下自己是不是有点push他，希望仅仅是因为他感兴趣才有的进步，而不是我强迫他的。

11个月的阿迪，带给我越来越多的惊喜，我珍惜，欣赏他的每一个进步，每一个他自发自愿的进步。
阿迪，小伙子，妈妈爱你！

阿迪抓周全纪录（２００２／８）

趁阿迪午睡，爸爸妈妈开始在家里翻箱倒柜准备给迪抓周的东西，按照网上别的妈妈给的贴子，加上自己的创意，及因地制宜，摆开阵势如下：

金(项链),银(元),财(钱币),宝(玉)
鸡蛋,鸭蛋(吃的，不知道奶奶为什么坚持要放2个，看来希望今后阿迪不愁吃吧)
酒盅(喝的)
筷子(下厨的)
听诊器(医生)
大部头书(做学问，阿迪平时一向喜欢翻弄爸爸妈妈看的大书，妈妈准备的时候就从书橱里随便抽了一本《古文观止》)
尺子(尺度,法律)
口红(美女)
佛珠(出家,但是只找到相思豆穿的,不知作何解)
手机(资讯)
鼠标(IT,因为妈妈不希望阿迪以后和自己同行,所以提前几天就开始给他预习起来，有作弊嫌疑)
计算器(生意人)
cd机(音乐人)
地球仪(旅行家,地理工作者)
毛笔(书法)
蜡笔(美术)
毛线(服装业)
汽车(交通)
球(体育)

24样东西，在地板上密密放在一起，爸爸妈妈做了点小弊，把书和听诊器都放在靠前居中的位置，其他东西就胡乱堆着，爸爸说：爱书最重要，钱倒是小事；妈妈点头如捣蒜，但紧接着，爸爸又说一典故：堂弟小时候抓周，又是书又是笔，结果全家那么多兄弟姐妹就数他不会读书，现在照样在农村种田……我倒！这到底算什么？阿迪到底是抓书好还是不抓书好？！于是妈妈又做调整，把听诊器放在最最最有利的位置，心里还打着如意算盘，这个东西阿迪从来没玩过，目标又大，形态又怪异，嘿嘿，我赌阿迪抓听诊器！！！

在我们的兴奋与忙乱中，阿迪终于睡醒了，大家欢呼一声，冲将过去，抄起小家伙，麻利地做好准备工作，尿尿，喝奶，洗把脸，然后-----------全家人各就各位，阿迪则以迅雷不及掩耳之势直冲过来，一扑，抄起宝玉一块，啊哈，完全没有酝酿啊，这个动作也太迅速了吧，意犹未尽，我们就让迪继续抓，收走了宝玉，他便立即捞起一个鸭蛋，当球用力一砸，在大家的哈哈大笑中，蛋也被收走，小家伙转而扑向一叠子钞票（人民币，美金，港币，越南盾），先是用手左右划拉开一地，然后拿起一张比较好看的----美金，嘿嘿，还挺会挑。
接下来：
手机摁摁；计算器按按；听诊器拉拉玩玩；尺子端详一番；金项链拿起晃悠晃悠；然后左手酒盅，右手相思豆，看他玩得不亦乐乎，真有那么点花天酒地的味道；接下来是2块银元对敲；口红拿起拔开看看，爸爸一边大笑一边趁势拿着口红给阿迪的小腿上色；信用卡翻来覆去看看；抄起筷子；看中蜡笔；推推小汽车；拽过鼠标；扔皮球；摸摸印章；抓起毛笔大笔一挥；小cd机按按；看到鸡蛋又来劲，不仅砸，摔，还一指禅，手指头捅进鸡蛋，弄得乱七八糟；再后来是毛线团玩玩，抽出毛线抖阿抖。。。。。。。。555，这个小家伙，就是对书不感兴趣，中途我们数次把书放在他面前他都置之不理，真是伤透老爹老娘的心，气急败坏之下，我拿出一本小人书，他居然立即扑将上来，拿在手里翻看良久------气啊，这么没有品味！哈哈

总结：阿迪爱财胜过爱书。
新感受：当时费劲心机想让迪抓书，结果书排了个老末．好在也就一乐子，现在看来，迪是最喜欢的２件事：看书／下围棋

好了，今天就自娱自乐到此，小子要放学回家了，去接校车喽

好看！！！
    

好看！可以出一本书了

很好看！

太好看了，太好看了。我已经把这个贴子Add to Favorites了。谢谢LZMM分享。

谢谢楼上MM鼓励,明天接着贴,争取一周之内贴到小儿6岁！

先赞赞妈妈,这么有恒心,实在太难得了.

谢谢分享，写的真好，收藏了

继续贴:
 
  2002/8/12:
写给lg跟ggpp沟通的提纲：

若要儿安身，常带三分饥和寒

体质的锻炼是逐步的，功在平时；孩子穿的和我差不多就可以，一直以来就这样不也挺好吗？

与其让孩子抽二手烟，不如直接给他根烟抽算了，这是原则性问题，一定要解决！！！

玩耍的时候，孩子为主，大人为辅；
要给孩子思考的空间和时间，不要迫不及待地去教孩子玩，“事理因人言而悟者，总不如自悟了了”；让孩子自己多去琢磨，不要打断他说应该怎么玩不应该怎么玩，孩子最可贵的就是想象力，这是日后创造力的源泉，不要把大人的思维强加给孩子。
多站在孩子的角度看问题。

鼓励孩子去探索，大人只要在后面保护他就可以；小的磕磕碰碰大可不必阻止，扑救；没有摔过跤的孩子不会真正知道如何避免摔跤。
 
新感受:那段时间大概和公婆在孩子日常养育方面有一些分歧，自己又不好太冲，于是逼着LG去沟通，怕他说不清楚或者遗漏，还给他写了个提纲，呵呵.公婆其实很不错,尤其是婆婆,宽容大度又聪明，肯接受新事物.在这里还真想她老人家呢。

~~~~~~~~~~~`哺乳记录~~~~~~~~~~~~~`
初生~3月：
产后半小时开奶，阿迪奋力吸吮，可惜什么都没有；因为剖腹产，躺在床上，孩子一哭就查尿布，喂奶----侧身喂，小小的人儿依偎在身侧，不知疲倦地吸吮，他睡睡吸吸，我也朦胧睡去，醒来一看，都过去一个小时了，我的孩子还在吸，眼泪都快下来了：儿子，妈妈对不起你，但是，这也是为了你好，让我们共同努力吧……
就这样，月子里，我几乎一整天都在喂奶，翻看那时侯的喂奶记录，每天平均喂奶次数13-15次，每次都拿个手表看着，坚持20-30分钟；因为奶水不是很足，我就每次喂完奶都用吸奶器再吸吸，总能出来个几滴，几毫升，从理论上我知道乳汁分泌是个动态的平衡过程，我就用这个笨办法来让自己的身体知道：孩子需要更多，多分泌些吧……
月子里人还很虚弱，半夜还要喂奶，不少人给我“善意”的建议：加奶粉，给孩子睡前吃饱，这样大人孩子晚上都睡的好！我上网查资料，得知夜间泌乳素是白天的10倍，象我这种情况，要奶水充足，就要夜间哺乳，于是，坚持夜间哺乳，一晚上3-4次…….
不是没有丧失信心过，尤其当妈妈抱着痛哭的阿迪质问我：“你到底给他吃饱没有？！”的时候，我都觉得头皮发麻心乱如麻，还是网络给了我帮助，有妈妈告诉我，如果一次能够吸出40-60ML奶，基本上就够，我发现自己还行，还有潜力，还有曙光，便鼓足勇气重新投入！
抵御不住家人的压力，月子里不是没加奶粉，但很少，平均一天不超过60ML，而且很多情况下都是冲好给迪吃他根本就不饿不肯吃！
产后42天体检，医生问喂哺情况，我说混合喂养，医生问孩子吃了多少奶粉了，我说1/3听不到；医生（我永远感激她！）说：你完全可以不用加，42天才吃这么点奶粉，其实你自己再努努力就可以了！
从医院回来我真的就给阿迪实行了纯母乳喂养，我还想了一个笨办法，因为开始喂奶的时候，没喂过的那边漏奶厉害，我心疼啊，这边不够吃，那边还在漏！不行！我拿个奶瓶接！一只手抱孩子，一只手拿个奶瓶接（灰常不雅），接好了放冰箱，每天接下来都有个50-80ML，傍晚时分是阿迪胃口大开的时候，每到此时我就力不能支，便拿出冷藏的奶给他喝，呵呵，至少先从表象上实现了纯母乳喂养。渐渐地，有了这个底气做后盾（俺也能纯母乳喂养了！！！），我信心越来越足，坚持按需喂养，到阿迪2个多月的时候，冰箱里的那瓶奶每天都用不上了----阿迪直接从我这就能吃饱了！！！
到3个月不到的时候，孩子吃奶的间隔终于延长到2-3小时了，我每天也不用象颗树一样长在喂奶的椅子上了:-p，渐渐地，我也有了涨奶的感觉，YEAH！！！
4月~8月
因为前一阶段的奶水不足及后来开始补钙的原因，阿迪基本上每天都有机会用奶瓶，开始是奶粉，后来是妈妈的漏奶，再后来是喝钙水，所以，到了产后3个多月我要上班的时候，基本上没有什么孩子不吃奶瓶的顾虑。尝试着给他吃奶粉，他也能接受。
但是，奶水正好的我不愿意这么早给孩子断奶，虽然上班，但是查了大量的资料，看了不少妈妈的经验后，我采用了以下措施继续我的母乳喂养：
1、 每天上班4件宝：保温奶筒、吸奶器、奶瓶、冰块2大袋；
2、 经过摸索，我渐渐养成规律，每天中午挤奶一次，这么做一来可以维持奶量不至于减少太快；二来只挤一次不存在在单位里消毒奶瓶的麻烦；而且利用午休时间挤奶不会太影响工作；再者其实用手挤奶本就可以，但是我期望吸奶器能多给予一些吸吮的刺激，所以还是使用的。
3、 具体操作就是：用吸奶器+手来挤奶，孩子快7个月的时候改成只用手；用保温奶筒+冰块来保鲜；
就这么着，我每天中午花20-40分钟时间，挤200ml左右的母乳；下班回家因为奶水充沛，阿迪只需要吃一边，另一边的挤出来大约100ml，加在一起300ml,放在冰箱冷藏，给阿迪第二天上午下午各一顿正好，就这么着坚持了4个月，加上半夜的，凌晨的，我上班前的，下班回到家，晚上的几顿奶，阿迪一天吃5-6次母乳。
9-10月：
为了上班压力小点，51长假之后，便着手逐步逐步白天不挤奶，给阿迪加奶粉。奶粉倒加得比较顺利，就是这顿奶不好回，用了2周多的时间，才能在上班时间比较轻松地不用考虑挤奶的问题。
接下来就是夜奶，因为夜奶已经严重影响母子睡眠。阿迪从6个多月开始半夜惦记着要吃奶，老是睡不好，有时候一晚上要醒4，5次，不给吃他就放声大哭，或者越玩越精神，抱起来给吃，大部分时候都是吸上2口立即沉沉睡去，可怜我白天还要上班，晚上的睡眠又被这个小魔王分割成一小段一小段的。于是从某个周末开始，前后花了5天的时间将阿迪的夜奶断了----那几夜我经常被奶涨得睡不着，早上起床床单都是湿的，阿迪倒不是闹腾得很厉害，不哭，就是要玩，在床上爬来爬去，精神头十足，一玩就是3个小时，越到后来几天，玩的时间越短，直至睡整夜断夜奶成功。
这两顿大餐一断，花了差不多1个多月的时间，之后奶量就减少很快了，因为缺乏有效的吸吮，到后来只剩每天临上班前一顿，然后是半顿---类似于点心，这个时候已经到6月天了，阿迪也9个多月了。
天渐渐热，断奶已是万事俱备，对阿迪本身来说，每天喝800-900ml的奶粉，已然完全适应，辅食也吃得很好。虽然每天只能喂他一次，但每每看着怀里的小人儿享受的吸吮的样子，我还是迟迟下不了决心断这几口奶----心理挣扎，彷徨，甚至后悔前面所做的一系列努力，甚至还想去喝下奶的汤水，甚至还和lg提出，不断奶了，给阿迪吃到他自己不想吃的那天。。。。。。然而，理智又告诉我，事已至此，还是断了吧，一来奶水已然少了；二来天气渐热，再不断就要到秋天了才行；三来随着孩子越来越大，越来越懂，断奶过程中孩子的心理不适可能会强烈些，对他的伤害大些。。。。。。
好几次都下决心，一边喂一边哭着跟阿迪说：这是你最后一次吃妈妈的奶。。。。。。还让lg拍了照片，但到了第二天喂奶的时间，还是忍不住抱起阿迪来喂，心里告诉自己：最后一次最后一次。。。。。。

纵然是今天，行文至此，我还是忍不住落泪。
纵然有千般断奶的理由，无论我怎么解释，粉饰，心底还是深深自责：本来可以给小阿迪多吃上个半载一年的母乳的，如果我不断夜奶，如果我坚持白天挤奶。。。。。。；
然而然而，纵然有万般不舍，不可逆转的，阿迪于2002年6月29日吃了最后一顿母乳，彻底和妈妈之间中止了这种亲密的联系。
（妈妈写于断奶一月后，泣）
 
新感受：哺乳其实是养孩子过程中我觉得最艰难的一件事情，这种艰难倒不是什么辛苦，而是信心很容易被摧毁，内心那种苦苦挣扎，又怕饿着孩子又不愿意放弃母乳喂养，十分地难。好在现在回头看看，太值得了。
只是，哪怕今日再读，眼泪还是会忍不住出来
[此贴子已经被作者于2008-4-3 11:37:20编辑过]

interesting story.
thanks lz

2002/10/9，独立行走
 
 
不得不记，呵呵，阿迪终于开始了独立行走的尝试。
晚上，臭臭一家来访，阿迪表现得很兴奋，我看出来了，这个小家伙有点人来疯，玩着玩着，我顺口对坐在地上的阿迪说：站起来！当时我正给2个宝宝照相呢，就看见阿迪老练地从坐变成蹲，2手向前撑地，用力，屁股高高撅起，然后缓缓将手拿离地面，上身抬起直立，腿使劲，呈马步，最后成功直立站起，我们为他大声叫好，这个时候我咔嚓咔嚓给他拍了2张瞬间照片，看到他眼睛看着1米开外的电视柜上的皮球，就大叫：阿迪，走过去！————居然，我几乎不敢相信自己的眼睛，阿迪开始迈步了，1，2，3，4，稳稳当当4小步，没有趔趄，没有手舞足蹈，阿迪就这么清晰地缓缓地走了4步，那一刻，相机也来不及纪录，我们大声为阿迪叫好（呵呵，因此而把臭臭吓哭了），真是一个惊喜！
平时不要说这种状态乐，就算爸爸妈妈面对面坐，阿迪站在中间，只要走一步就可以到爸爸或者妈妈怀里，前后都有保护，他都不肯走，从来都是蹲下来爬过来，没想到今天，阿迪在没有任何保护的情况下，勇敢地开始了独立行走的尝试，爸爸妈妈真高兴！妈妈更是一溜烟跑到奶奶房间报告这个特大喜讯，奶奶也乐开了花！
思前想后，今天和平时不同之处在于，家里来了客人，小美女臭臭，估计阿迪表现欲望有所抬头，从而临场发挥不错，看来今后长大，一定要创造红袖添香的环境，嘿嘿
 
新感受：毫无征兆地突然能走得那么稳，至今妈妈我还清晰的记得这个日子和当时的场景。

 
2002/10，14个月记录
 
阿迪小朋友居然都14个月乐，这段时间太忙，转眼阿迪又长大了不少，前一段到保健站给阿迪称量结果是：
身高83cm，体重11.8kg。

这个月，阿迪最大的变化莫过于能独立行走了，起步比较晚的他，13个月多11天（2002年10月9日），才开始独立走上4步，过了10天，也就是2002年10月19日，突然就能够自己稳稳当当走上10米之遥了，给了我们一个big surprise！次日，更是表现神勇，走上三四十米一点问题没有，还能自己转弯，绕柱子，花园边上的台阶居然也能自己走上一格，爸爸妈妈看到那小小的身影独自前行真是心花怒放阿。
现在阿迪已经想去哪都能自己走得去了，这两天搬新家，他就经常听着爸爸或者妈妈的声音，在几间房子里穿来穿去。

伴随着独立行走而来的，是阿迪开始狂热地钟爱书，逮着谁，都举着自己的小书让讲，就算不讲故事，就跟他对答，比如什么在哪里？什么指出来给妈妈看看，他都很乐意，就这么坐一晚上看书都不厌倦，停下来他就不高兴，将书举老高，嘴里得得得，还抓大人的手去拿书，将完一本换一本，没完没了。不仅仅对妈妈如此，对一切他认为能够跟他讲书的人都这样，爸爸，奶奶，保姆，甚至还拿报纸让讲，让人啼笑皆非。对这个现象，我有点隐隐担心，因为阿迪的表现有点过，从早上醒来，到晚上睡觉，除了外出晒太阳，只要在家，看到书，他就执著于此，其他玩具一律不感兴趣。我反思了一下，怀疑和他独走以后，和大人的直接接触少了，还有因为准备搬家和搬家，爸爸妈妈陪他的时间少了，他的依恋感增加有关系，所以，接下来的一段时间，还是要尽量柔和多陪他，尽量满足他的精神需要。

这2个月，阿迪的人际交往能力有所增加，每天在小区里看到老爷爷老奶奶都打招呼，拉拉人家的手，满脸堆笑，殷勤得紧。小朋友方面，也有好些个好朋友，看到他们就上去拥抱，拉拉手什么的。
语言能力发展还行，会说不少话了，模仿大部分发音，绝活是学小牛叫，叫得惟妙惟肖，这次搬家的时候搬家工来自农村的，听到阿迪学小牛叫之后，连说像，来来去去每看到他一次都要问他：小牛怎么叫？阿迪就每次必配合地哞一声，呵呵。现在，阿迪已经能够学小牛，小鸭，小青蛙，小鸡叫，学汽车开也是一绝，“不~~~~”伴随嘴唇快速抖动。很多东西好像都来源于生活，比如我原来教他的小鸟飞动作已经被他改了，学得还真像；还有，一说飞机，他就手上举挥舞，看到摩托车也学那声音，这次的新家老人孩子房间装了电风扇，我们都在忙着整理东西，没顾得上小家伙，他自己抬头看到电风扇，嘴里就说上了：摇阿摇阿摇，令人诧异。抱着自己的小鱼玩具，也是“游阿游阿游”，最近家里乱糟糟的，经常可以听见他在另一个房间深情地叫爸爸，待我们走过去一探究竟才发现他自己捧着爸爸的照片在抒情呢，比较令人气愤的就是，可能我现在戴眼镜，和原来形象相差比较大，问他爸爸边上那个人是谁？他居然说：阿姨！我差点气背过去

大小概念很清楚；至少认识红色，黑色。知道自己1岁，会认真比划。认识数字3。认识自己的名字。
喜欢爬高，家里除了沙发，电视归，茶几也都爬过了，下来也是麻利得很。喜欢玩捉迷藏。
打电话像抹像样，按几个键，拿话筒“喂？”，上班的时候打电话回家，阿迪能够和妈妈对答几句了，幸福。
点点滴滴太多了，不一一赘述，特别需要提醒自己的就是，随着孩子一天天长大，不安全的行为也渐渐增多，比如这次搬家，有时候对他疏忽，他就干了不少危险的事，咀嚼硬币阿，拿剪刀走来走去啊，玩饮水机啊，吓死人，还干坏事，把鱼肝油胶囊放了不少在妈妈脱在门口的鞋子里，结果妈妈一脚穿进去。。。。。。。

新感受：几年以后小家伙指着爸爸妈妈的蜜月照说：你们去海边玩，怎么不带我啊？我飞快地回答：你还是个细胞呢！没生出来！！小家伙一番沉思，给妈妈支招：满好你先把我生下来再去海边玩，那样我不就也能去了么？！

这是13个月整地记录，2002/11 
 
不知道为什么，妈妈觉得这个月好漫长阿，可能是事情比较多，忙东忙西，感觉已经过去很久了，仔细一看日历还停留在那里。
但是小阿迪还是长大很多，基本适应了在新家的生活。
睡觉：
冬天到了，阿迪变得爱睡懒觉了，经常爸爸妈妈上班的时候小猪还呼得香。白天阿迪一般睡2小时，早晨8点左右起床，晚上10点睡觉。这一个月来，饱受长牙的折磨，夜里常常睡不好，牙床肿得老高，好歹长出3个臼齿，1个犬牙了，这一拨长牙还在进行中，阿迪的睡眠还是时好时坏，夜里常常要和妈妈一起睡才能好点，半夜老是哼哼唧唧，一边闭着眼哭，一边用手去掏牙，然后手脚并用，往妈妈身边爬，或跪或骑，趴在妈妈身上，脸贴脸，才能安稳睡去。一度妈妈饱受折磨，爸爸自告奋勇要承担晚上起来照顾阿迪的重任，谁知道阿迪夜里只要妈妈，闭着眼睛拼命大哭推开爸爸奶奶，妈妈一抱哭声嘎然而止。

饮食：
一天3顿奶，3顿饭。因为长牙的缘故，隔三岔五吃不太好，有时候闻闻还有口气，便也不强迫他，不吃就算了，这么饿饿，下顿一般都能吃的既快且好。零食偶尔吃点海苔片，饼干，水果也不是每天都吃，奶奶不习惯吃水果，连带给阿迪也吃得不多。大人吃饭的时候阿迪喜欢一旁转悠，扒着妈妈的腿“咿呀咿呀”地叫，那意思就是要上桌，便给他小碗小勺，让坐在餐椅上和我们一起吃点，他总是饶有兴致地自己吃上几口，就开始玩了，菜阿饭阿，盛进盛出，喂喂这个喂喂那个，遂一地狼籍。
阿迪吃东西最大的特点，眼生的一定先给别人吃；看着安全的，自己能吃上几口，味道不足以吸引他的话，他就开始蹂躏食品，然后抓着粉身碎骨的桔子阿香蕉阿什么的追着喂妈妈，奶奶：-（（

运动：
走得不错，还有要跑的意思，这么一来就难免跌跌撞撞。
喜欢爬高就低，一如既往。
还不会跳，只会双脚原地踏步拼命踩。
这个月经历了会走路以后不愿走的过程，一度外出一定要抱。现在好了，有时候带他外出逛街肯自己走路了。

精细动作：
这方面阿迪一直还算不错，会很多手部动作来操作各种东西。喜欢手指头跳舞，就是5个手指上下翻飞玩耍，煞是好看，我们都弄不过他，没他那么快的频率。
自己会踮脚扳动厨房卫生间的门把手开门进入，本来想靠关门来挡住他四处挺进，现在又宣告失败。会开抽水马桶的开关享受哗哗的水声。

语言能力：
发展得不错，叫人很好，昨天给他看爷爷的照片（爷爷曾经在他9-12个月的时候来带过他，后来就离开了），居然不假思索地说：爷爷。非常清晰，也出乎我们的意料，没想到事隔几个月居然还记得爷爷，居然能这么清楚地叫出来。
会叫：爸爸妈妈爷爷奶奶阿姨叔叔哥哥姐姐，外加公，婆，以及不甚清楚的“舅舅”；
认识很多物品并主动说，比如钟，车，窗，门，树，蛋，鱼，猫，狗；指着自己的照片说：迪迪
自己的很多动作会配音，比如走，躲，开，关，盖；
会提要求：要，给，拿；
会学好几种动物的叫声；
看到小鱼就说：游阿游；自己往窗帘后面走就说：躲阿躲，或者走啊走；拉着奶奶的手走向门口说：tie 头（闽南话，玩耍的意思。）
打电话已经上升到“喂喂喂”了，妈妈念儿歌会接2首，说小汽车就“嘀嘀嘀”，小蝌蚪找妈妈就适时“呱呱”叫。妈妈尝试像大头昊妈那样念鹅鹅鹅，阿迪也惟妙惟肖地说：鹅鹅鹅。后来奶奶说一次她念白毛浮绿水，阿迪就自己接上：“波波波”，呵呵，这一幕妈妈可没碰上过，阿迪对小波没有特别喜爱，妈妈念的时候他无动于衷，反倒是对“鹅鹅鹅”感兴趣。
每周看3次电视里放的天线宝宝，自己会指着说：宝宝。指着说：兔。指着说：摇阿摇（看到那个风车）
迄今为止，说过妈妈认为难度最高的一句话就是，外出的时候跑到一个老奶奶跟前说：奶奶，大楼~~~，手还指着身后的大楼，让人大跌眼镜忍俊不禁。
能够和我们就一件事进行不至于一个回合的简单对话了，比如：
星期天的早晨，爸爸妈妈睡懒觉，阿迪经过爸爸妈妈的卧室偷偷溜到书房玩，在里面稀里所罗半天不出来，妈妈纳闷，便问：
'迪阿，你在干什么？'
'包！'
“那你在玩谁的包阿？”
“爸爸！”

经过妈妈进行为期3天的统计，阿迪现在的词汇量估计在80-100个左右，这些都是自己能够运用的，至少能够通过问答让他自己说出来。
模仿发音方面还能模仿不少音调音节，阿迪的词汇量还在持续增长中。
 
 
破坏力：
继续增强，新家漂亮的电视柜已经被打碎一扇门了，幸好没有发生流血事件，接下来要做的就是让厂家来给换上钢化玻璃。
电视机屏幕也惨遭积木的侵袭；
电脑每天不知道要被他开关多少次，光驱弹进弹出迟早要被他扳断；
会熟练开磁吸门，然后开功放Power看显示屏上的图像；
到厨房开门开柜，打破总计3个玻璃瓶；
洗衣机开关旋钮乱按乱转，常常衣服洗了一半莫名其妙停止；
卫生间的橱门开开拖出一大桶洗衣粉，居然能把盖子打开，妈妈担心接下来发生吞食洗衣粉的时间，借助安全产品锁上了橱门；
家里的新电话被摔的电池都飞出来了，现在每次电话都要忍受嗞嗞的噪音---以质量过硬的西门子产品，也一样经受不住阿迪的辣手

人际交往：
阿迪喜欢和大孩子玩；喜欢和大人打招呼，外出的时候对老人家一向笑容可掬，对小孩子没什么兴趣；

爱好：
车；区别大客车，小汽车，卡车，轮子，车窗；
可视对讲机，琢磨出很多机关，令我们感慨。
喜欢捉迷藏，老是躲在窗帘后面，或者沙发扶手边上；妈妈躲的时候他四处找不着，居然能自己琢磨出蹲下来看，终于发现桌布下面妈妈露出的脚。
对书阿，卡片啊，还是挺感兴趣，喜欢我们跟他说，自己一个人也可以看好一会。
喜欢照镜子，做鬼脸，亲亲镜子里的迪迪；
会假笑，一说笑一个就牙一龇，眼一眯，装模作样笑一个笑容稍纵即逝。

认知：
认识相当多的东西，会触类旁通，能够找出同类的东西；
认识红色，黑色，绿色；
认识三角形，箭头，圆形，花形等形状。

其它：
这个时候的孩子，记忆力确实已经比较长久了，掉进沙发底下的玩具，会过1天以后还记得去拿；
到爸爸下班的点知道走到门口说：爸爸
可以自己一个人坐在自己的游戏天地玩耍，不需要大人看管。
每天早上在阳台上跟妈妈告别（不睡懒觉的情况下），招手示意。
这个月，还经历了大型FB，迪的收获就是开拓了零食品种；
家里人来人往，阿迪也在乱哄哄的环境中趁机搞破坏，讨巧卖乖。
有一些小心眼，会逗爸爸妈妈玩了，一次爸爸妈妈下班回家他张口就是：叔叔，阿姨。。。然后一脸坏笑看着你，妈妈作势要出门离开，他赶紧改口“妈妈~~~~”

妈妈觉得，孩子越大，惊喜越多，带来的震惊却越来越小---习惯了孩子的进步，习惯了孩子的成长，写总结的时候反倒觉得没什么好写的了，一切好像都变得水到渠成顺其自然的了。
宝贝，习惯有你。
 
新感受：其实感受没变，宝贝，习惯有你

 14个月了：
 
今天早上起来，破天荒地发现阿迪还保持着昨天晚上睡下的姿势，奶奶说他一晚上没翻过身，睡得像只小猪，赫赫，16个月的阿迪，已经长了14颗牙，可能是冬天寒冷的关系，早上开始喜欢睡懒觉了，昨天早上赖在被窝里不肯出来，问”要不要起床？”，干脆得很“不要！！”

阿迪这一个月，语言能力仍然进步很快，会说很多物品的名称了，喜欢自己拿着书一页页翻看，指指点点上面的东西依次说过来：蝴蝶，蜻蜓，羊，葡萄，蕉，奶奶，猫，尾巴……2个字的单词说得很轻松了，周末的早上醒来口齿清晰地指着我的五官：鼻子，眉毛！赫赫，我装睡，感受着他的小指头在我的脸上游移，拼命才能仍住笑。3个字的也能说，但是有时候有点含糊，比如电风扇，指甲剪，洗衣机等，语调很像，偶尔很清晰，大多时候总有一个字含糊带过。
现在的阿迪，仍然处于学舌期，我们嘴里蹦出什么新鲜词，他都会说，一次爸爸对着电话和哥们聊天兴起说了一句“我靠！”阿迪立即惟妙惟肖来了一句，简直快噎s他爸了。还和爸爸合作欺负妈妈，爷俩经常是爸爸说”臭”，阿迪赶紧接上”妈妈！”
同时阿迪也开始自己组织一些简单的句子了，不再是大人提醒以后的模仿，他能够根据情境提出要求：“爸爸帮帮忙”“迪迪要”“妈妈抱”“奶奶开宝宝（天线宝宝）”，有时候干了坏事，我们问：谁干的？阿迪挺镇定：迪迪干!
儿歌方面，对小蝌蚪找妈妈，鹅鹅鹅，小汽车都比较熟，能够接一些。吃惊的是自己一次坐在那里玩玩具，咕哝好久我们才听出来，他居然在说：排排坐,（吃）果果，（你）一个，（我）一个。。。。括号内为阿迪没有说出来的字，这首儿歌只在他很小的时候念过，最近估计是奶奶念给他听的，否则太匪夷所思了。

迪这个月又集中热爱书了，早上起来自己就找本书翻书看，嘴里絮絮叨叨，上海最冷得几天他的手经常也是凉凉的，于是只能尽量带他多做运动，一起弯弯腰，踢踢腿，大多数时候，迪能够准确地按照要求抬左腿，抬右腿了，但应该还没有真正掌握左右。

迪的认知能力和语言能力都发展不错，形状认识了箭头，五角星，三角形，圆形，比起原来的进步在于，他能够自己制定了一定的规则，对于一些没有见过的东西也能对应进不同的形状，不再是拘泥于书本上的一些模板。比如小区地面上画的路标指向，我都没注意，他走过的时候告诉我：箭头！还有一幅帆船的图片，我问他三角形在哪里？他也能指出和他一开始看到所不同的不规则三角形（开始看的是等边三角形）。一副让大孩子练习连笔画的图片，由一些分散的小圆圈组成，我本意是想看看他能不能发现这些分散的小圈连起来就是朵花，阿迪告诉我：圆圆圆
孩子的认知能力真是惊人，他能够自己总结规律，比如我不知道阿迪开始通过什么认识老鼠的，可能是奶奶给他看了图片，渐渐地我发现，无论是真实的老鼠的照片，还是婴儿书上的老鼠卡通形象，还是米老鼠标志，还是我手绘的寥寥几笔简笔画，阿迪都能判定出“鼠”，最近这两天对米老鼠的称呼自己又上升了一个台阶，改叫“米导鼠”了
 
新感受：现在看当时的我，还是相当细心，观察很仔细的，这点不知道是否迪遗传的我？他现在挺善于观察并总结规律的，当然有些时候规律比较荒诞而以

 
15个月，过年回爸爸老家

充满乡村野趣的生活
乡下空气好，环境好，南方的气候也好。
每天早晨一起床，我给阿迪准备早饭，他就被亲戚们抱出去看牛看鸭了，乐呵着呢，有时候在房间里面穿着衣服听见爷爷在外面咳嗽，就大叫：“爷爷爷爷”，一出门看见爷爷就大叫：“看鸭看鸭”然后就一老一小出门到场地上玩了。
在那里几乎天天都给阿迪安排活动，有时候去赶集，有时候去菜地，有时候爬山，有时候去河边玩，有时候去果园摘果子，阿迪真是开心啊，大开眼界的同时，身心完全融入到大自然中了，那里的空气很好，夜晚的时候常常可以看见满天的繁星，很亮，看得我都屏住呼吸，阿迪每天晚上都惦记看星星，遇上阴雨天迪会探头看一下以后说：星星，没有。
这次阿迪和牛羊猪狗鸡鸭等动物都算有了亲密接触，收获不小。老是挥舞着棍子去赶鸭，路不平，他走的跌跌撞撞的，看的人惊心胆战。在亲戚家里还亲眼看到鸭妈妈孵蛋，爬高就低追大公鸡的时候，摔了一身鸡屎，臭不可闻。邻居家有一只大狗，没事阿迪老是冲过去学着大人的摸样抬手示意狗狗站立起来，嘴里还念念有词：站，站！一次看狗的时候正好我拿苹果给阿迪吃，削成一片一片的，迪吃到后来就全扔给狗吃了，他爹要吃迪还不理睬，继续一片片拿起来丢向狗狗，迪爸愤怒地说：你情愿给狗吃也不给你爹吃！哼！！！
由于对这些动物有了很直观的认识，阿迪现在可以很敏锐地远远听到猪阿，牛阿的叫声就准确判断出来了，胆子也不小，估计还是懵懂中。爷爷买了一只野生的鹧鸪，挺大个，我不敢抓迪是一点都不害怕，这摸摸那掂掂，鸭子也抓过了，牛也骑过了，臭烘烘的猪圈还老惦记爬上去看，抬脚还要往里走，拽着我下坡追2只小狗，路崎岖不平我还穿着拖鞋，真是被他弄得狼狈不堪。
在农村生活中，阿迪还长个本事，因为那里的地不平，而且家里每个房间都有门槛，迪除了第一天摔了一跤手破了点皮之外，也慢慢练就如履平地了，和姐姐捉迷藏的时候上下门槛台阶可利索了，有时候兴起连墙都不用扶，一抬脚就进出打个来回乐。
此行阿迪还真切地看到了香蕉是怎么长在树上的，看到了地里的各种菜，在清清的小河边留恋，乐不知返，常常玩得自己像个小泥人，又是沙又是土的，今后真是要多带他亲近自然才对，孩子从中得到太多乐趣了。

衣食住行
总体说来，这次回老家阿迪适应力还是比较强的，吃得不错，睡得也好，临行担心的水土不服也没有出现过，倒是妈妈吃芋头过敏长了好多小疙瘩，痒得不行，迪吃了一次脸上也长了个小豆。
在老家，吃的是地里的新鲜蔬菜，自己种植的蘑菇，农家养的鸭，猪，都是天然食品，很放心，那个鸭汤味道委实不错，迪总是追着要喝，还很固执地要自己喝，你要不撒手他就捧着碗来回大力摇晃。水果也都是大伯投资的农场里摘的，全部没有农药，苹果和枣子嫁接而成的金苹枣甜甜脆脆的，个头不大，我们都是自来水冲冲就吃了，茶几上也一直放着一盘给客人吃的，迪总是经过的时候顺手抓一个，啃上2口有时干脆只留上一个牙印又放下了，一盘枣几乎都经过了他的口水洗礼。
在老家家里客人多，常常不能给阿迪另外做吃的，于是就和大人一起吃，没有合适的菜的时候就切一根胡萝卜炒，阿迪很喜欢吃这个，看到碗里有胡萝卜条就大叫萝卜萝卜，你要喂慢一点他就要动手来抢了。类似的，阿迪还喜欢吃土豆，藕，各种萝卜。
迪还很爱吃虾，螃蟹，每逢用新鲜的海蟹烧的螃蟹稀饭，阿迪都能又快又好吃上一大碗，去海边玩的时候白灼虾阿迪一口气吃了10个，一边吃还一边说呢：虾，剥壳，迪迪吃！
由于这次回家迪的2个堂姐也一起回来了，小的那个只比阿迪大2岁，吃饭的时候我们总是煽风点火让他们比赛，常常还是奏效的，一说看姐姐大口吃，迪也赶紧咧开嘴，2孩子还经常一边吃一边互相夸奖：姐姐棒棒…迪迪棒棒……
这次回老家也不知怎么了，阿迪大便倒是每天一次，但每次的量都很少，就一个小屎球，硬得丢出去能听到”嘣”地一响，我担心他便秘，便给他经常吃红薯，他也很爱吃，但还是每日一球。说来也奇怪，回上海当天就拉了4个球，而且没那么硬了，第二天开始就每天一次软软的了，看来还是水土的关系。
接下来就得说洗澡了，条件限制，老家既没有空调也没有浴霸，虽说当地比上海暖和，但是早晚还是有点冷的，一般气温在8~18度左右，卧室都是终年不见阳光的，也不够暖和，所以我们就给阿迪中午洗澡，太阳好并且风不大的时候就露天洗，稍微有点冷，但阿迪还算适应。。

此次出远门，虽然条件不算好，但迪的表现还是挺让人欣慰的，他爹给他的评价是：适应力尚可。我赶紧接上：今后更要多出来玩玩。

这半个月的进步
比较明显的进步，前面提到过，上下台阶利索很多，上高的台阶（20~30cm）需要用一只手扶一侧的墙壁，吃力的话会另外一只手帮忙撑一把地，或者要求大人搭搭手。一般的不是很高的台阶，有时候甚至不用扶墙就能自如上下了，当然按照阿迪的个性，大多数时候他都还是小心扶着墙，不肯摔着自己的，尤其下台阶的时候，总是小心翼翼一个脚伸出去点到地才肯继续的，有时候台阶太高，点不着地，就看他一个人又害怕摔跤又想下来于是乎一只脚伸出去探探又缩回来，缩回来又伸出去，踌躇不定思想斗争很激烈的样子。

语言方面也有进步，记忆力表现得比较强，嫂子跟我说了好几次，说迪记忆力很好，跟他说个什么都能立即记住，语言模仿能力也强，常常大人说话的时候他跟在后面接话，乐s人了，我给他讲故事，说到：不行~不行~的时候，拿腔拿调的，迪活灵活现地也这么来一句。
家里客人多，迪都能自己根据对方的外貌来准确称呼，老年的就是爷爷/奶奶，中年的就是伯伯/婶婶，年轻些的就是叔叔/阿姨，小孩就是哥哥/姐姐/弟弟/妹妹，有些特定的称谓比如大伯二伯阿婆姑姑小叔叔小姑姑什么的，迪也很快强记住并能准确对上号。
明显记忆下不少儿歌了，我说上句阿迪接下句，或者我追问“后来呢”“然后呢”阿迪一句一句往外挤牙膏，有这么几首几乎都能完整背下来，但是还是不能很好地控制连贯发音，长句子的中段往往含糊不清，只能听出语调，一般头尾字都很清楚，以下用*来代表不清楚的发音，（）内为妈妈提醒：
鹅，鹅，鹅，曲项**歌，白毛**水，红掌波波波。
小白兔，白白白，**耳朵竖起来，**萝卜*吃菜，蹦蹦跳跳真以爱。
小汽车，滴滴滴，**来，**去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去
（胡萝卜），大白菜，（嫩）豆腐，鲜牛奶，（红）苹果，绿黄瓜，吃得多，长得快
（小宝宝），睡觉了，闭上眼，睡上床，做个梦，（梦见啥），梦见月亮笑眯眯！
小皮球，举高高，（扔出去），它就跳，（跳到）东，（跳到）西，（跳到鞋里）藏猫猫。
（一二三四五），上山打老虎，（老虎没打着），打着小松鼠，（松鼠有几只），快来数数数

显然，阿迪对儿歌的理解有了进步，一定程度上会运用部分语句了，一次阿迪在大伯的车上玩，背对着我们自己嘀咕：小宝宝，当司机，送妈妈，上班去。最后还紧跟一句自我表扬：棒棒！令人忍俊不禁。叫他来吃饭，他会自己来一句：吃得多，长得快！

这半个月来人际交往能力增强了，明显比原来更爱和小朋友玩了，而且能玩得起来，原先迪经常埋头自顾自玩，喜欢和大人玩不爱搭理孩子，现在能和小朋友一起扎堆玩了，这点让他爸十分高兴。

能像模像样用手指挨个点过正确数到3，后面就乱套了，4是从来不说，都是直接跳到5，和妈妈交替数能顺利数到10，比如妈妈说5、7、9，迪依次跟在后面说6，8，10。自己有时候连数从来没有4，都是1，2，3，5……这么就下去了。我一向都是说1~5比较多，6~10估计是这次和姐姐，婶婶学的，有时候想让他跟着念12345，他总是自作主张接上：上山打老虎……

小小花絮—摘自日记
对妈妈自己衍生了很多称呼，一般情况下都是“妈妈”，着急的时候就是“妈咪”了，撒娇的时候就是：“大妈妈大妈妈”，又急又饿的时候就变成“阿咪阿咪”了，所以我在考虑把自己的英文名字改成Amy。

自己爬上沙发站着，庄严宣布：站高高。骑在沙发扶手上，自己命名：骑大马~~~。

年夜饭给他尝了尝酷儿橙汁，一下喜欢上了，于是每次给他个杯底，自己一仰脖一饮而尽滴水不漏，紧接着很豪爽地把杯子往桌上重重一放：没！再用手一指杯口：倒！那模样，真有点武松连喝18碗的气势。

阿迪很拿手说：帮帮忙，有时候什么东西打不开，或者遇到困难了，就着急地对我们大叫：帮帮忙帮帮忙……一口气说到你帮忙为止。

正如我原来所说的，阿迪还带有那么点诗意，经常凝神在晒台上看蝴蝶，看远处的大山，带他去看大海，面对白茫茫一片，迪自己翻来覆去地说：海，大海；大海，海……

好像对对联一样，有时候说什么非要和你对着说，乐此不疲，比如给他个小铃铛，说：小叮当，阿迪就偏说：大叮当！你越说小叮当，他就坚持“大叮当”，等你改称“大叮当”乐，他狡猾一笑：“小叮当！”

奶奶说：阿迪乖溜溜；阿迪立即回应一句：奶奶乖溜溜

这次接红包，我担心钱脏，不想让他玩，他倒好，从别人那接过钱马上自己拆开，钱拿出来，空红包递给老妈我。
钱拿在手里像模像样，问他讨，就一张一张抽给你，最后一张一定把玩良久迟迟不肯撒手，指着一百块问他这是多少钱？他总是理直气壮：5块！
 
新感受：得亏当时写了这些文字，现在看来，真是甜蜜的回忆。
[此贴子已经被作者于2008-4-3 11:59:48编辑过]

 
阿迪18个月了，简单总结一下吧

饮食起居：
每天早上7：30~8：00，起床；
8：00，早饭，一般是切片面包1-2片，奶酪一片，有时配些枣泥果泥之类。配方奶220ml。有时也吃中餐，一般是加了粗粮的大米粥。
12：00，中饭，鸡蛋，荤菜，蔬菜，面条，一碗。
13：00~15：00，午睡。起来以后吃点小点心，比如海苔，酸奶，小饼干。
17：30，晚饭，软饭，荤蔬菜，一碗。
20：30，配方奶220ml
21：15，洗澡，刷牙
21：45，睡觉

身高：不详；体重：不详；（过两天去体检）

爱好：
最喜欢的就是看书了，喜欢自己翻看，一边看还一边讲，有时候还抓着大人的手指头去点东西，一边嘴里还教你：小狗，白云……
也喜欢用笔，总是要求妈妈拿笔，拿纸，然后自己“乱涂乱画”，呵呵，他可对自己的画作都有命名的，“大苹果~~~”“鱼”“螃蟹”“汽车”……

气质能力：
阿迪总体说来还是个静中有动的孩子，他能静得下心来，注意力可以很集中，喜欢自己琢磨玩具，能一个人独坐房中埋头苦干玩很久。
语言能力比较强，记忆力不错，这两点也是相辅相成的，1岁半的阿迪，能背诵20多首儿歌，将近10首古诗，不少是听个几遍就会了，妈妈常哼的几首歌他也能整句整句地唱了，歌词还真没错。
社会能力也不错，一如既往不怕生，外出喜欢和人打招呼。但陌生环境也不莽撞，总是一副思考的样子，仿佛静观其变，行事比较谨慎。
认知能力也还行，开始会和大人谈条件了，会有条理地指挥了，比如自己去奶奶钱包拿钱交给保姆，保姆逗他要买什么啊？阿迪思路清晰地告诉她：买青菜，买豆腐，买萝卜，买牛奶，买鸡蛋。呵呵
运动能力基本和同龄孩子差不多。
秩序感明显增强，什么东西归谁管，什么东西交给谁，到点该干什么事，小家伙心里都有一本帐，有条不紊，我们也尽量配合，一一遵守他的秩序。

目前我们遇到的问题，和阿迪的不足，主要是：
1、 大小便不能自理，基本不会表示，大便有时能在大人的提示下定时坐便。打算天热点不穿纸尿裤以后引导他会主动示意，现在主要不觉的尿湿难受，没有动力促进他主动表示。
2、 精细动作方面，按，旋转，拨弄，抠，开关等都没问题，自己吃饭也行，就是对搭积木没什么兴趣，估计也和空间感有一定的关系，这方面能力有所欠缺。
3、 虽然能从1数到13，但是基本不识数。
4、 一个规律，和妈妈在一起时间呆长了带来的负面作用就是，对妈妈过分依恋。在孩子的生活中如果妈妈处于太重心的地位，会挤兑得其他人，比如爸爸、奶奶，虽然一样也是孩子的至亲至爱人，却难以在孩子心目中扮演至亲至爱的角色。所以我和迪爸讨论下来，绝对对孩子而言，还是不要让他太依赖于某个人，比如妈妈，同样10分的安全感，与其全部集中在妈妈身上，不如分散到妈妈6分，奶奶2分，爸爸2分，让孩子不会在妈妈稍微转身离开的时候太过恐惧，让他也能体会到，很多人爱他，很多人能保护他，包括爸爸，包括奶奶。所以，接下来和阿迪在一起的时光我不能老是作为主角出现，隔三岔五也要“退居二线”，有时候可以在游戏中扮演比较次要的角色，比如以爸爸为主和阿迪玩，妈妈一边看着。晚上陪睡，不一定都要妈妈来承担，可以换着来，比如阿迪昨天就钦点爸爸陪他睡，虽然开始妈妈离开的时候他哼叽哼叽不乐意，但事实上父子临睡的交流也挺好，一定和以往与妈妈交谈的感觉不同，阿迪也很安静地入睡了。倒是妈妈，缺少了和迪的夜谈，心里空落落地难受。
之所以这么做，是我们希望阿迪能够明白：妈妈爱他，但是爸爸，奶奶也爱他，妈妈不是他生活的全部，爸爸和奶奶也是全身心地爱他，他要信任我们中的任何一个。这种信任，不是说我们告诉他你应该怎么怎么样，而是要创造机会，让他体会到，和爸爸、奶奶在一起的及其放松、惬意的感觉。所以必要的时候，妈妈就要做点牺牲，后退一步了。

阿迪，一如既往爱你。
 
新感受：现在看来，觉得每个生命都那么神奇，多么大点孩子啊，就这么一天一天地成长，一天一天地进步，一天一天地给你惊喜和感动。

19个月
 
 
这个月迪明显地出现更多的思维活动，语言方面已经不是以单词为主了，日常出现大量结构完整的句子，并且明显语言已经不仅仅是满足日常生活基本需求的工具了，出现了不少抒情和我们认为“废话”的成分，呵呵。

以下是我记录下来的阿迪的话：
大量运用：“这么+形容词+名词+啊”的句式来表达自己的感慨，如“这么多雨伞啊”“这么多花啊”“这么高的楼啊”...等等。
所谓“废话”，比如喜欢自问自答：“奶奶在哪里啊？在这里！”“玩具不见了，在这里！”
能够条理清晰地表达一件事，比如难得我下班先到家，门一开，阿迪就对我说：“爸爸上班，还没回来”；奶奶收拾桌子准备吃晚饭，阿迪说：“奶奶饿了，奶奶吃饭；爸爸吃饭；妈妈吃饭”；
通过他说话能够明显感觉到他的思维活动，比如一把木头的玩具刀，拿在手里把玩，说：“刀，木头刀，大木头刀，小木头刀......”
会指挥奶奶，会讨价还价了，奶奶说越来越难对付了。

有时候我们问他什么问题他一下答不上来，他会转而求助，比如特别镇定地大叫一声：爸爸！我们都以为他要转移注意力了，没想到他用特别一本正经地口气接着说道：**在哪里啊？
呵呵，那语气与我们平时问他的语气是一模一样，好笑极了。

这个月，可能随着情感的丰富，害怕的感觉也增加了，常能听到阿迪看或者玩某样东西的时候自我安慰：不怕！不怕！
我们知道其实这个时候他有所害怕了，就一般给他一些安全感的暗示，比如妈妈在，奶奶在，没关系之类的话，或者牵他的手等，所以一般阿迪还没有被大吓过。
有意识地，这个月我和他常玩需要一些胆量和勇气的游戏，比如直挺挺往床上扑去，我给起了个名字叫：勇敢者之啊~~，因为扑下去的时候要大叫“啊~~~”，开始是我做个示范，果然阿迪很感兴趣，结果越玩越喜欢，几乎每天都要自己去猛扑被子。
其他比较刺激的游戏还有翻跟斗，从高处往下跳等，做的时候有刺激性，但立即阿迪就要求：还要还要！

每天和阿迪共处的时间不多，这个月主要的脑筋都动在胆量的锻炼上了，希望能有效果。

阿迪一如既往喜欢画画，怕自己的画给他太多的限制，这个月我基本不画画给他看了，他有时也能用画来传递一定的信息了，比如，拿笔在纸上打点，一边点，一边有节奏地抖动身体，嘴里还唱：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星......真的让人惊喜，因为没有任何提示或者指令让他画，他是在看了星星之后自发地要表达一些什么。这个月所幸我及时看到了《走进孩子的涂鸦世界》，给我很多提醒，收手一个月不到，我觉得对阿迪还是有效果的。
 
新感受：勇敢者之啊！--莞尔

 
20个月阿迪总结：
吃饭偶有不好；饿饿就有效果；
恢复睡小床了，常能够一觉到天亮；常常是他醒得比我早，开始几天是坐起来叫妈妈；后来就不吭声，醒了以后直接从小床奋力爬上大床，得意非凡。随着天气转暖，迪晨起的时间也提早很多，所以现在早上我们又多了20分钟在床上嬉戏的时间，阿迪真是天生有懒骨，躺在大床上，爸爸妈妈中间，让他起床，他是决计不肯，大叫：爸爸起来！妈妈起来！一起起来！一定要我们坐起来，他才肯坐起，否则一定扶起立即倒下，哈哈大笑不已。
每天外出活动的时间很长，玩沙玩水，看小河里面养的鸭子，看小猫小狗，好像也挺丰富的。逢外出必要带上小勺子，2只手抓3个，还要戴帽子，背书包，穿戴整齐指挥你开门，关门，开电梯，逗。
大运动能力方面，能自己不用扶，下不算太高的楼梯；能跨越15CM 的小沟；能自己上下小区那种类似秋千的健身器材来荡秋千，不需要保护；扭腰器也能自己上去扭，偶尔摔跤。
明显的进步就是：语言组织能力更加强了，可以连续说好几个句子完整描述一件事；并且能够运用一些虚词，如又，再，也，太等；终于从准确认识颜色进步到可以表达颜色了，认识并能表达：白色，红色，黄色，蓝色，橘黄色，绿色。还能活用，自己说：白白的袜子；妈妈，树叶什么颜色？（我顺势说：对啊，你说树叶什么颜色？）绿色！我下巴长了个青春痘，嗬嗬，他轻轻摸着我的豆豆说：红了红了。

明了很多相对的抽象概念，大小；前后等，都可以灵活运用，比如“迪迪走前面，奶奶走后面”。“大狗在这里，小狗在那里”。
对“你”“我”有一定的理解，并能运用，比如：我要，我还要；给你等等；但是偶尔也会出错。
对数的概念有些许进步，好像理解了2的含义，偶尔清点东西可以准确数到4，一块豆腐他就说：一块豆腐。然后自己用勺把豆腐一切二，说2块豆腐。
对人的感情方面，一直给他爱的教育，他也会给我们反馈。吃东西，他会发现没有吃的人，而提醒，比如，奶奶吃水果！有时候准备开饭，爸爸还不出来，迪居然无师自通会大叫：爸爸吃饭。
小区里面的玩具屋老板娘一次碰到我，说：迪特别懂事，坐着玩玩具的时候，会挪开一点屁股拍拍座下小板凳招呼一边的奶奶：奶奶坐！听得我都感动了。

20个月，懂事很多，很欣慰

 
20个月阿迪趣事一二：
1、 玩储蓄罐，罐底的盖子很紧，迪示意爸爸开，爸爸当然不愿意开，里面硬币那么多，还是很脏的，于是爸爸说：“打不开”。话音未落，就听哗啦啦一声，迪使蛮力把盖子奋力掰开了，引得我们大笑不已，既然他有这个本事，那也只能由着他玩钱了。
2、 迪走在路上还是很操心的，哪怕是交错一瞬间，迪也常常琢磨然后说点什么，比如看到小学生放学，迪感慨：这么多姐姐阿，姐姐背书包~~~~；与一对母女擦身而过，迪说：姐姐穿裙子，阿姨牵姐姐。嗬嗬，回头看看，迪真没说错。
3、 阿迪打电话：总是惦记钻到放电话的桌子，去拿电话，还想摸像样翻电话号码本，看一眼，再按几个号码；奶奶问他给谁打电话，他就回答：给妈妈打电话。喂，妈妈，你好，我是阿迪。嗬嗬，如果上班真的能接到这样的电话就好了。
4、 一天早晨外婆问阿迪要吃什么？迪照旧说：青菜，萝卜……，外婆还当真不满：怎么又吃青菜萝卜？好好想想，要吃什么？迪真的开动脑筋，然后说：猕猴桃，西瓜，油菜！
5、 会自编自演一些小CASE，比如把2部小车在地上开来开去，然后撞在一起，嘴里念念有词：哦，撞车了~~~~；比如，吃饭的时候，用勺在碗里炒菜，说：炒菜炒菜；我们问他：炒什么啊？“青菜！”然后还想摸像样：开小火；放点盐；盖盖子；炒炒，炒好了，妈妈尝尝，爸爸尝尝。。。。。。令人捧腹不已。
6、 胆子大，看见猫阿狗阿一点不害怕，男孩子的本性就出来了，上去就拉猫尾巴，揪猫皮，看得我心惊胆战。
7、 洗澡前，脱光了，自己指着大腿说：’肉，肉！’然后一指爸爸说：”爸爸吃肉”，一脸孝顺。我们接着逗他：“吃谁的肉啊？”“吃迪迪肉”“生的吃还是熟的吃啊”“生的吃”“用调羹还是筷子啊？”“用筷子。”
8、 这个月去了一趟动物园，迪牢牢记住2件事：海狮顶球；大象吃草。
9、 背儿歌诗词加在一起能有50多首了，还会背出花来，吊着嗓子故意一字一句，让我们不笑也难。
10、 有几天热衷于假哭，可能本来是想真哭，但眼泪还没哭出来注意力就被自己抑扬顿挫的发音给转移了，于是便哭出花腔来。
11、 在外面玩，别人问迪：奶奶好不好？好！妈妈好不好？好！那人于是要走开，迪急了，赶紧表白：爸爸好！（赫赫，你就算忘问我也不能忘了回答！）
12、 提出一个有难度的问题，开始改叫黄瓜为绿瓜，真有道理。
13、 白天在家，奶奶说：阿迪，奶奶喜欢你；保姆也说：小婆婆也喜欢你！迪居然用手来回指着奶奶和保姆说：大家都喜欢迪迪。
14、 外出看到有人打羽毛球，奶奶说：哦，打乒乓球。迪立即纠正：不对！打羽毛球！
15、 看挂在树上的鸟笼，说：鸟笼挂在树上，阿迪站高高看鸟；
16、 看到水池里的落叶，石头说：树叶掉水里了，石头掉水里了；水里没有小蝌蚪。。。
17、 看到水面的涟漪，自己感慨：真漂亮！
18、 等待电梯，说：门开门开，当心手夹住
19、 自己拿纸巾擦手，然后擦嘴巴，接着故意“呸”一下口水到纸巾上，说：擦鼻涕！

  阿迪21个月：
大运动能力、语言能力、精细动作都发展良好，记忆力很好，爸爸念的唐诗听2-3遍就能接上每句最后1-2个字。喜欢看书，听故事，喜欢说话。这个月开始热爱认车牌，逼得我也恶补这方面知识。

来说说不足的方面：
生活自理能力相对书上的标准而言，差一些：
这个月刚刚开始白天不穿纸尿裤，他偶尔会示意，很多时候还是要提醒，问问看有没有？如果没有他会说没有，也就不把了。过渡的还算顺利，基本不尿湿裤子，但是目前的这个水平离幼儿园的要求还有一定差距，剩下的3个月希望能有所好转。
吃饭能够自己吃，但是还没有真正自己完整吃过一顿，全家商量好了，从6月1日开始，逐步进入自食其力阶段。
脱袜子还是以拉拽为主，拉小便以后能把自己脱下来的裤子拉到腰际。
脱衣服不会自己解扣子，已经解开的会自己脱下来；
套头的衣服如果领口不是太紧，能往上撩下来，但是所有衣服都不会穿。
围兜兜能自己伸手到脖子后面拉开粘扣，但是不会戴。
越写越心焦，这样上小小班能行么？
好在语言能力尚可，有什么不妥会自己表示，有时候鞋子不合脚，他会说：脚痛；裤子拉湿了会走过来报告：裤子湿了!

我还担心他的社会交往能力，其实以往他的表现还可以，开朗，不怕生，外出喜欢和人打招呼，有什么不明白的还会去问别人，看到一个爷爷拿着可折叠拐杖很好奇，上去就问：爷爷，这是什么啊？到了陌生的环境可能会有些紧张，但是表现都还镇定。去幼儿园面试的时候很多小朋友不肯进面试的房间，哭声一片，他是不肯出来，场地上每样玩具都要体验一下，还凑到老师身边絮絮叨叨个没完。
但是，他以往很少受到挫折，而到了幼儿园免不了有个争争抢抢，他恰恰缺乏这方面的经验和处理问题的能力---虽然他已经有了争夺的勇气，据奶奶说，看到好玩的玩具，他也上前要拿，抢不过3岁半的孩子，痛哭流涕一会也就偃旗息鼓走开了。
上个周末，网友聚会，给了阿迪第一次比较严重的连续挫折，我更加发现问题的严重性---迪缺乏有效竞争的手段----情况是这样的，去臭臭妹妹家，臭比阿迪小半岁，迪呢，自然看到新玩具就专心致志研究，低头玩得很专心，边上好些孩子，迪不仅对他们不感兴趣，对大人的说说笑笑他也不加理会。
接下来呢，臭臭可能因为在自己家的缘故，可能还因为对阿迪比较投缘，特别喜欢抢阿迪的玩具，迪呢，玩的正专心，连续受到骚扰，简直是气急败坏，也想去拿回来，但是基本未遂，相持了一下他就撒手，然后万分委屈地对我哭着说：抢走了抢走了，玩具抢走了！设身处地为他着想，确实挺委屈，玩得好好的，不停有人捣乱，对小家伙而言，真是哀莫过于此阿。
情急之下，我也不知道怎么做最好，就告诉他：哭不回来啊，你别放手阿….你去拿回来阿….你跟妹妹说让我玩一会….云云。收效不明显，我便换了方法，告诉他：你看妹妹要来抢玩具了，你带着玩具快跑阿！这个抢不过就逃的方法要见效些，迪也没什么心思哭了，抓着玩具就跑走了。

但是这面对小朋友抢玩具怎么处理始终是个问题啊，平日缺乏有效的挫折训练，回到家以后听我的描述，他爸爸说：好，我们以后多抢他的玩具！但是父母的角色毕竟不同，迪爸试了一次果然没什么效果。
迪一向平和，也从来没有挨过打骂，家里众人说话一向慢条斯理，用说的而不是训的，和小朋友相处也很少有激烈的竞争情况，所以基本上真没经受过什么心灵的冲击。而到了上幼儿园争夺争抢个人的正常需求不能得到满足都可能经常碰到啊，当妈的又怕自己孩子今后被欺负太狠，真有点发愁。好在这个问题暴露得早就比暴露的晚好，打算接下来3个月多让阿迪和进攻性强的孩子接触接触，历练历练，要经常去臭臭家报道。（PS,孩子和孩子真不一样啊，别看臭臭小，走路阿玩啊什么的大模大样，抢东西吧，人家还不用暴力，就辟手一抓，抓着就不放手，有韧劲，真是值得好好学习学习。真庆幸能找到这么个陪练，呵呵）
 
新感受：其实现在看来，迪就是这样不属于进攻性的性格，文绉绉的，即便要去拿人家的东西也要问一声，即便到了现在，哪怕是别人无理比如有一次玩得好好的玩具，被一个很小的小妹妹跑过来劈手抢走了，他围着人家妹妹团团转，想拿回来又怕自己伤了人家，非常有怜香惜玉之心呢。当然实力相当的男孩子就没那么好待遇了，有时候哪怕没有什么纷争，2个男孩子之间常见的交往方式就是一路打闹过去。
当时自己有些过虑了。

阿迪21个月左右，在网上发过一篇帖子，我的育儿观，当时是和朋友聊天，随兴一气呵成的，虽然好多地方都只简单的一句话，但她们能看懂。
后来这篇东西居然在好多网上都转载了，呵呵，今天第一次在这里贴上我的最新感受和注解，都标成蓝色了：
 
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我的育儿观

1， 孩子不需要太聪明，太锋芒毕露，我觉得那不是好事；关键是良好习惯的培养；
*写这个是基于我对“枪打出头鸟”的深刻体会，木秀于林，风必摧之，太真理了。我其实心里还嘀咕，就算你是天才，我还当不来天才的妈呢，万一引导失误，还不如个普通孩子呢。

2， 环境很重要，自己要做得正。
*孩子的模仿能力太强了，日常生活潜移默化的威力太大了。自从当了妈，我要自律很多。

3， 不要轻易养成一个坏习惯，那样你会发现，纠正一个坏习惯的时间会是2倍，3倍于养成习惯的时间；不要因为一时眼前的短暂利益妥协，随便就给孩子引入新的不良习惯，比如因为孩子不吃饭，就开电视让孩子看，来达到多喂几口饭的目的。
*到现在仍然很感慨这一点，很多事情我们要想透，最终的目标是什么，而不是为了应付眼前。

4， 尊重孩子，习惯换位思考；
*太重要了，你尊重孩子，才能获得孩子的尊重（尊重不等于见到你就鞠躬）。换位思考这几个字快被说滥了，其实很重要，不仅可以换位成孩子来思考“如果我是他，我这么做是因为。。。。”，还有一条很好用的就是，将孩子换位成你的同事或朋友“如果是我的同事这么做，我会是什么反应”。真的，特别是最后一条，很好用。我有时候不知道该如何解决问题的时候，就把阿迪想象成一个普通的同事或者邻居，一下就能找到合适的方法来解决问题。其实，很多时候，越亲近的人越容易互相伤害，反而是外人之间，彬彬有礼，当妈妈们要崩溃要爆发的时候，想一下，如果他不是我的孩子而是一个同事，我还会那么固执地要求他一定听我的安排吗？

5， 说真话，当你发现有些真话说出来可能会效果不好，那就注意说话的技巧，宁可说一半，说的外交辞令些，也不要说瞎话；
*可以隐藏真相，但是不可以颠倒黑白，信口胡说。日常生活中，我们是不是常听见这样的对孩子的劝慰：不怕，打针不痛的….幼儿园的老师象妈妈一样…
怎么可能呢？！打针怎么可能不痛？！幼儿园的老师怎么可能象妈妈一样？！
这些其实都是谎言，一来二去孩子对你的信任度一定是在下降的，下次你要让他去打针吃药，一定更难。
针对打针的例子，我会对孩子说，打针会有一些疼的，但是你看，阿姨用细针给你打，会好一些哦，而且妈妈会一直握着你的手，妈妈一直在旁边….这种情况下，孩子反而会十分配合。

6， 说孩子听得懂的话。
*就是不要说太多大道理，不要当唐僧。

7， 教育孩子注意技巧，循序渐进，不要一口吃成个胖子，一步步来；了解当前孩子的特点，不拔苗助长。
*如果你想往上提溜提溜孩子，一定要比较仔细地考虑过，孩子目前在什么程度，到什么程度是可以接受的，谨慎地提溜，不然难度太高，跨度太大，缺乏成就感，会动力不足，大人孩子都辛苦。

8， 有预见性，明明知道这么做可能会引起孩子强烈抗争并且自己还可能妥协，那么就不要去干预孩子，否则最后结果只会更坏不会更好。
*如果知道或者体验过，在与孩子的抗衡过程中，自己其实拗不过孩子，会在他的眼泪/哭闹甚至呕吐中，摆下阵来，那么就不要徒劳了（当然前提是这些事情不会伤害到个人生命安全，不会影响社会安定团结），索性顺着他们的毛撸，否则何苦呢，弄的箭嚣拔张，最后你做CARE的结果是一样的，就是还是如了小家伙的愿，而隐性的更糟的结果也被你造成了，那就是小家伙会知道，我这一哭二闹三吐，管用！

9， 吃，注意比较均衡的配比即可，无需太精细；1岁以前孩子保证奶量；一岁以后注意三餐即可；一天中的饮食做不到各类搭配均衡，那么一周中的饮食搭配一下，都兼顾一下，也是可以地
*曾经也会斤斤计较孩子今天少吃了奶啊，少吃了水果阿之类，现在越来越释然，按照一周饮食均衡搭配的原则，个别顿个别天，兼顾不到就兼顾不到吧，心情可以放轻松些。

10， 孩子不会饿死自己
*我的狠话就是：我不信了，如果你饿急了，放碗饭在你面前你还会不吃？！
所以我家不追着孩子吃饭，爱吃不吃，饿了自然会吃。
其实这么做倒不是心狠，而是我觉得吃饭应该是一件很愉快的事情，心情愉快吃下去的饭才会长肉不是，如果吃饭要被逼，被骂，那还不如不吃呢。
生而为人，我觉得吃饭、吃多少、吃饱没有都自己说了不算，要人家说了算，那是一件非常悲哀的事情。

11， 吃饭一定要在餐椅上吃，不吃请离开
*这个是从小就要给孩子养成的习惯。迪7个月就开始坐餐椅吃饭了，一旦不想吃了，闹腾了，我就说：不吃就下去。要么就好好吃，要不就离开，没有边玩边吃的。

12， 外出玩不可能像家中吃得那么放心的时候，也没必要太担心，能力范围内稍微注意下，比如选家干净的饭店；其他比如菜中是不是有味精，菜是不是绿色食品等，就没必要太担心了。
*这个就不做解释了，反正现在的我比当年更粗放了。迪跟着我吃香的喝辣的，也是个吃客---我看着满心欢喜，对吃有兴趣，生活就会有很多兴趣，别象他爹似的，天天米饭红烧肉白菜吃一个月都不会厌，对吃毫无追求。

13， 补钙什么的做到心中有数，不缺不补；多晒太阳
*这个是针对小宝宝了，关键是多晒太阳。也不要医生让补多少就补多少，自己心里要有数，根据孩子每天的奶量，计算奶粉中含有的钙/VD，对照该年龄段所需摄入量，看看相差多少，相差大就补一点，相差小就隔三岔五补一点或者干脆就多晒太阳多。

14， 穿不讲究。不刻意
*尤其是男孩子，干净整洁就好。

15， 穿的和妈妈差不多多。
16， 给孩子穿衣服，少一件比多一件要好。孩子运动量大，玩出汗风一吹更容易感冒，还更不容易好。
17， 孩子流鼻涕了，加一件衣服。
18， 判断冷热，摸孩子后脖子；
*以上几条都和穿衣服有关系。迪在小朋友中一直属于穿得少的，但体质也这么锻炼出来了。一般他和我穿得差不多，我俩是我们家穿最少的。在上海这么湿冷而且没有暖气的气候里，迪冬天从来没有穿超过2条裤子（外裤+秋裤）的，从来没有穿过毛线裤。

19， 不给孩子经常，动辄吃小药。天冷季节，不定期给孩子吃点vc，或者每天吃点富含vc的水果。
20， 感冒症状轻的时候，比如只有流鼻涕，不需要刚开始就吃药，可以多灌水；感冒大多数是病毒性的，病毒没有特效药，吃药14天好，不吃药2个礼拜好；很多时候都是大人自己心理安慰。
21， 感冒发烧去医院的话，尽量要求验血；
22， 一个人可能不生病吗？不可能；所以孩子感冒的时候，小病的时候，不要惊慌失措，辩证地想，得一次感冒相当于打了一针预防针。对这种宏观上不可避免的事情，没必要太在意。
*以上几条都是关于生病的，孩子生病家长最挠心，所以很多时候也要阿Q点，提升一下士气。第21条我现在的感受是，一定要求验血，上海这2年已经可以做到不乱开抗生素了，验血后发现白细胞高才用抗生素。

23， 玩不怕脏
24， 不影响到自己安危，不影响到他人利益，就不要对孩子的行为举止干涉太多
25，放孩子玩，摸爬滚打，不头破血流就可以
*你多放手他才有机会多体验。不要条条框框太多。很多时候是需要撞了南墙他们才能有真正的领悟的，而非你告诉他道理他就能明白并落实到行动上的。
 
26， 不是所有危险的东西都禁止孩子走近；可以控制的范围内，教孩子危险在哪里，怎么避免。
*说穿了，与其背着我发生危险，不如当着我的面发生，至少我还能做补救。可控制的范围内，让他们去摸一下热水，让他们从高的地方摔一下花容失色，也许下次你哪怕不在他也不会冒险。总好过这次你严厉禁止弄得他好奇心更盛下次背着你去尝试要好吧。

 
27， 尽量多给孩子自己体会的机会，不直接告诉结果；让他去摸索，去磕碰，去失败；
*孩子在玩当中体验和成长，允许失败，允许不规范。爸爸妈妈要管好自己的嘴，少说“你应该怎么怎么玩”之类的话，玩有什么应该不应该的，玩主要就是图个乐，哪怕他的积木搭得上面大下面小摇摇欲坠，多坠几次他能琢磨出来下面要夯实些上面才稳固，不比你在刚开始就告诉答案效果更好吗？

 
28， 教孩子学会等待；
29， 教孩子对自己的行为负责；
30， 教孩子付出和回报是双向的，学会感恩
31， 睡觉尽量陪孩子入睡
*对上班的妈妈尤是，每天晚上入睡那15分钟能和孩子聊聊，说说话，收获会很大，双方收获都会很大，对妈妈而言是了解孩子的一个固定的渠道，少说教，多说些有趣好玩的事情，鸡毛蒜皮天上地下，这个过程中很容易发现孩子的很多动态；对孩子而言，他获得了稳定的倾听者，情绪的疏通者，以及安全感。

32， 注意保护孩子的注意力和兴趣
*很平常的话，但是能做到非常不容易。关于注意力，其实和尊重孩子也相关，不要轻易地去打扰破坏他们的规则或体系，比如说孩子如果正在玩玩具，专心致志，我们是不是常常命令他必须马上去上厕所或者过来吃饭？

33， 寒冷训练
*我一直觉得，经常地给点寒冷刺激，比一直把孩子呵护的好好的，风吹不到雨淋不到，到有一天他必须猛地暴露在寒冷中，要好得多得多。

34， 社会上很多“早教”的方法，当不知道怎么做的时候，就不做，有所为有所不为；信奉宁缺勿滥，过犹不及。
*本来就没有全才，不要这山望着那山高，一直在爬山，不一定爬的是你爱的山。不知道怎么做，就不做，看看清楚想想透，就算要晚点起跑也耽误不了太多，廖昌永还是考上大学才开始学声乐的吧？

35， 孩子是社会的孩子，不要把自己太当作孩子的救世主，唯一；
36， 不要过多纠缠在自己育儿细节上的为什么，理论依据。做就做了，既成事实，没那么多讲究。
37， 每天尽量保证父母中的一方能够陪伴孩子玩耍一定时间。


38， 每天想办法让宝宝大笑狂笑若干次。
*不要小看这点哦，每天能让孩子放声大笑，笑得畅快，那至少他的情绪是有一个很好的调节的，尤其在孩子处于环境变化期，例如入园，转园，离别等特殊时期，我体会下来这么做是有很好效果的。

39， 生活游戏化，游戏生活化
*会逗孩子，不要事事太马列，动辄上纲上线。

40， 最重要的一句，我只需要一个70分的孩子，所以我也只要当一个70分的妈妈；不对自己严格要求，马马虎虎过得去就可以，我毕竟也是第一次当妈啊。
*其实自己当时第一次写就写到这条就结束了。后面几条是喘了口气又加的，明显不如前面那么一气呵成了，随便看看。
 
41， 教孩子直面失败，我可以不服，但是我输得起，我可以选择放弃，也可以选择再次冲击，但是我不能在对手面前大哭
    42， 有小朋友进攻，学会审时度势，先正告一次，然后的基本原则就是，打得过就打，打不过就逃；在幼儿园的时候，可以大叫吸引别人的注意力
    43， 不先出手打人
    44， 无论谁先动手，你都不可以第一个哭
    45， 你对自己的东西有决定的权利；
    46， 计划半年以后，我会给阿迪引入每周零用钱的机制----要开始学有限的钱来办自己最想做的事，学开源，学节流。原计划是2岁开始，看他尚未开化，便推迟
    47， 常带孩子去远足，去郊外；不惧怕风雨
    48， 争取每年都能回一次福建乡下，过不一样的生活
    49， 不把工作的烦恼带回家
    50， 用自己的实际行动来影响孩子，要有爱心；予人玫瑰之手，历久犹有余香

贴不动了，该做家务了，By here today.

lz真是个细心又用心的好妈妈。看到写断奶那篇，虽然我的宝贝只有三个月，也已经能想象那种失落不舍得心情。看到搬家那阵阿迪成天抓人念书，你意识到要更好的满足他情感上的需求，还有胆量的训练，等等等等，都不难看出你的用心良苦。
 
很同意你的育儿观。只是对自己是不是能做到缺乏信心。
 
多罗嗦一句：若要小儿安，常带三分饥和寒 这句话我常常听到，妈妈说从我太婆那里听来的。所以我也是这么做的。
 
 

要做一个有始有终的人，鼓励一下自己，继续贴
 
MS感兴趣的人不多，我就跳着贴吧,.....反正积分已经不再一穷二白了,开此贴的真正目的已经达到
 
 
快进...到上幼儿园第一天(整2岁)
 
 
9月1日
昨天晚上阿迪比平时睡得早，10点钟就睡着了；今天早上也6点半就早早起床，自己下床去找奶奶要鸡蛋剥，要吃“小月亮”（雀巢的蛋奶星星）。
开学第一天，心情真复杂。昨晚上躺在床上睡不着，和迪爸聊着孩子上幼儿园的事情，他也有点紧张，说到“孩子就要这么开始离开我们，一步步走上社会”的时候，鼻子不由一酸。

 
快8点，我们准备出发，拿好了要带的东西：书包（备用衣物，家园联系册），种了半年的一盆小彩椒，一盒面巾纸，阿迪拿好他心爱的小本田车，穿戴好。爷爷要求也要去，便一起走。
很快就到了幼儿园，路上我们也没多提什么，就叮嘱了他一句：要喝水、尿尿就找老师。
幼儿园门口彩旗飘飘，列队站着2队大孩子，开朗地笑着，人手一个小篮子，里面放着圆形的徽章，看到进来一个小朋友就发一个，阿迪懵懵懂懂拿到一个画着小马的徽章。
进了园就洗手，一次性毛巾擦干；然后老师发个五角星的签到牌；我们给阿迪挂好他的名牌，带他去了教室，一路上他也没有意识到什么，东张西望往前走。
还没到教室呢，就听见哭声，走进一看，有一个小朋友哭的特别厉害，吐了一地的奶。我们和老师打过招呼以后，就引导阿迪看小朋友们带来的动植物，居然有一小缸金鱼，还有一只小乌龟，真不错。
这个时候除了一个孩子哭，其他都还好，教室里面大概有6，7个孩子，阿迪坐着玩了一会玩具，我注意到不远处有个女孩子，是一个小区的，她妈妈和我交谈过几次，开始还挺镇定，一会工夫，眼睛也有些发红，有点想哭了，我赶紧走过去，叫了她的名字，安慰了她一会，并招呼阿迪过来和她玩，那里正好有餐具玩具，我看小姑娘情绪也有些平复了，阿迪也开始专注玩玩具了，便和迪爸一对眼，决定撤退！
按照事先商量好的：阿迪，爸爸妈妈去上班，你在这和小朋友玩，下午我们来接你好不好？
“好！”阿迪头也不抬，就爽快答应了。
我一咬牙，站起身，跟老师打了个招呼就走出教室。老师赶紧走过去陪着阿迪，我从他们窗口经过，还是笑盈盈地跟阿迪打招呼：再见！下午来接你哦！这个时候阿迪就开始脸上变色了，我走过去的时候就听见他的哭声了，站在他看不见的地方停顿了一会，听了一下，依稀阿迪在边哭边说：爷爷在哪里？爷爷在哪里？（我忘了交代爷爷的去向了，光告诉了爸爸妈妈要上班）
知道这个时候不能回头，想想那么多孩子都是这么过来的，相信老师有一套，我和迪爸、爷爷继续往外走，走到园门口又走不动了，远远地张望小小班的教室，看不出什么来，我和迪爸忍不住像侦察兵一样在绿树掩映下慢慢接近阿迪的教室，我还关照迪爸：小心点，别给阿迪看见了！离教室很近了，还是看不出个啥。我灵机一动，绕到教室后面的走廊----教室是前后两扇门，后门这时候关着，但是门上有玻璃，可以比较清楚地看到教室里面。
终于明白为什么从前面看不到阿迪了，他这个时候就站在前门后面，在哭，估计是想出门找亲人，老师抱了他一会就放下他去照顾别的孩子了，我看他甩着2手咧着嘴哭的很伤心的样子，好像还是在喊：妈妈在哪里？爷爷在哪里？时不时用手掌一下一下抹眼泪，心想别把眼睛揉坏了…这能擦干净么？…其间有小朋友在教室里面开摩托车，吸引了他一会注意力，不哭了，但是估计立即又想起了刚才那碴，又甩着手放声悲哭。
3个老师显然忙不过来，这时候我看见一个还没有离开的家长，一边抱着自己痛哭的孩子，一边拿玩具去逗阿迪。
看着阿迪这么哭，心想长这么大，他还没这么悲痛过呢，不由眼圈有点发潮。
咬牙转身离开，正好碰上来找我的阿迪爸，本来没什么，看到他，眼泪就有些忍不住。小小1，2班和小4班在一起，基本都是新生，教室也在一起，经过的时候真的是哭声震天。小班的孩子大一岁，哭也哭得很厉害。
到了园门口，看见一朋友，也是来送孩子，但是人家都上中班了，早已经适应了。不知怎么地，这时候眼泪就有点止不住，躲在一边稍微倾泻了一下。迪爸和朋友聊了会，我有些不好意思问了一下他孩子的情况，人家安慰我没事的，过一阵就好了，现在整天吵着上幼儿园。
看着园门口那些笑颜如花的孩子，安慰自己：阿迪也会有这一天的，他也会爱上幼儿园的……

 
上班路上一直心乱如麻，稍微有点脑子空闲出来，第一个念头就是：阿迪现在还哭吗？他哭了多久？他现在在干什么？

 
2年来一直在家人的呵护下成长，这首次的集体生活，到现在已经2个小时了，他过得还好吗？

 
心里一直有情感和理智在打架，情感上，忍不住不去想迪；理智上告诉自己，咬咬牙，就过去了，孩子比你坚强！

  新感受:那时候自己可真细腻啊,真脆弱啊....现在已经被小子锻炼得神经要大条多了...

入园,生病了
 
 
9月8日
名不副实的入园日记。
阿迪从上周四开始的连续低烧终于在周六半夜爆发成39度高烧了---有史以来阿迪的最高纪录，紧急喂了退烧药以后，待他睡熟，给他用凉毛巾不断擦拭降温----天放亮的时候才一头倒下酣睡了会，累的我啊噗啊噗的。
周日上午带他去医院看了，彼时体温还正常，37.3肛温，看到穿白大褂的医生阿迪不由就紧张，紧紧扒住我----奇怪，好久没上医院了，平时也没吓唬过他，怎么会怕成这样？
在一番挣扎之后，终于随着医生的压舌板我也赫然看到阿迪的嗓子眼上2个大白泡，医生说发炎了，都快化脓了---------555，原来低烧的原因在这啊，不过好在找到原因了，心里倒也轻松些了。
接下来需要打3天一天2次的肌肉注射针---头孢拉定；吃点大青叶合剂，本海拉明。
迪还真坚强，打针的时候上午那次哭了2声，因为动作比较快，针拔出来就好了；下午那针在边上的小医院打的，护士倒是很小心，慢慢推的，但是就是时间太长，一针打了能有半分多钟，阿迪开始还叫了2声，后来就不吭声默默地忍受了，打好了一看，嘿，眼泪都没有。
吃药，大青叶有点苦，用小吸管吸的，阿迪开始吸了一口就不要吸了，我给用彩色笔在标签上画了一条线，说：你能不能一口喝到线这里阿？阿迪果然中计，喝到医嘱规定的半支以后，我要收走，他还不依，一口气，喝完了！
还有一种绿色的滴剂，苯海拉明，吃了以后很豪爽地要：再来！

 
这么一折腾啊，今天早上发现还是存在低烧，而且夜里情况不太好，体温都比白天要高。有点咳，嗓子非常不舒服的样子。所以今天还是决定不让他去了----再说还要打针呢。
上午和老师通了电话，基本决定明天送去；据说今天小朋友们表现都很好，本来以为孩子们经过一个周末，今天会出现反复，没想到都没哭。跟老师商量，明天送的话，请老师尽量别让阿迪哭，否则嗓子又要吃不消了。

 
心里有点焦急，但是，欲速则不达吧，最多重头来过，届时也许因为小朋友都适应了，阿迪能快些融入。

 
阿迪精神倒一直很好，昨晚上9点睡下，今天早上6点不到就醒了，开口就是：胖妈妈胖妈妈。我实在太困，就跟他说：你去找爷爷奶奶玩吧。
迪一骨碌爬起来，下床，看到电蚊香亮着，很操心地说：关了关了。
然后就咚咚咚跑走了，我不放心，还是起来看，果然没去爷爷奶奶房间，而是跑到客厅自言自语：鸡蛋在哪里？（每天早晨全家人吃的鸡蛋都是阿迪热心为大家剥好壳的）
爷爷奶奶刚起床，鸡蛋还没煮呢！

 
昨晚上迪爸问他：你有几个妈妈？
阿迪眼睛一抬，反问：你有几个？
迪爸很老实地回答：我有一个。
阿迪伸出一根手指头到迪爸眼前，很不屑居然老爸问出这么低级问题的样子：我也有一个。

 
简直能把人笑翻。
 
新感受:这些细节，怎么都忘了啊....

2岁上幼儿园,一个月概要:
 
 
Week1:
D1:哭，无所适从，午睡拒不躺下，和老师对峙。下午接的时候哇地哭出来，飞奔过来。晚上回家有点发蔫，嗓子嘶哑。早睡。
D2:早上送去哭，玩耍的时候不哭；接的时候嘴巴扁扁，没哭出来。精神好，回家玩得还可以，有些粘妈妈。早睡。
D3：早上送去哭一会就不哭了。玩耍的时候偶尔想起妈妈会问：妈妈在哪里？晚上回家情绪不错；提幼儿园无抗拒情绪。粘人。早睡。
D4：早上准备出门知道要上幼儿园哭一会，到了幼儿园反不哭了。中午接到老师电话，说有低烧，接回家。粘人。早睡。
D5:在家休息；
Week2：病假一周；均粘人。早睡。
Week3:重新上幼儿园。
D1:早上送去幼儿园，老师抱着哄，哭了，但是很快被转移注意力。午睡起来粘张老师一下午，抱着放不下。下午开始坐班车回家。情绪饱满，见着妈妈无久别重逢感，玩得很开心。粘人。早睡。
D2:早上开始坐班车去园，上车分离一刹那，哭，看不见妈妈也就不哭了。一天反映良好，老师说“经常面带微笑，无哭闹想妈妈现象”。吃得好睡得好，能和小朋友一起玩，积极参与活动。下午坐班车回家。稍许粘人，早睡。
D3：早上上班车照例哭了2嗓子；幼儿园表现很好；不怎么粘人，晚上睡眠推迟到9点半。
D4：上班车情况不明，奶奶送的。幼儿园表现良好，除了小便经常要提醒，老师一直说“比我们预料的要好！”。不粘人；睡眠时间开始向上幼儿园前靠拢，10点。
D5:出门前哼唧一会，上班车不哭了。幼儿园表现良好，受老师表扬。不粘人，睡眠晚，10点半。
Week4:
D1，今天:换好衣服主动找自己小书包；上班车不哭；老师没抱，自己坐在后排位子上，2个小姐姐中间，皱眉四看，发现我在窗外，没有出现想象中的哭闹，我跟他比划他喜欢儿歌的手势，他居然笑了。我比划“秋风吹，树叶摇”他心领神会，看到我站在一棵树下，还指指上面的树叶给我看，因为下一句就是“红叶黄叶往下掉”。他很舒服地躺在靠椅上，书包有点勒人，我跑去跟老师说，看见老师帮他把书包拿下来。这时候不知道老师说了什么，看见他伸手跟我再见，随即车就开走了.....

2岁半了
 
 2004/2/15
上午阿迪骑车；居然比昨天又有进步，自己上下车，自己骑走，不用任何帮忙。
午睡后，和迪爸一起去学校，他去报到，办点事情，然后我们打羽毛球。阿迪当球童，来回跑着捡球，总之全家运动量都很大。
阿迪要妈妈抱，迪爸教育他男子汉自己走之类，然后给阿迪下套，“阿迪，跟我说，我是男子汉”
阿迪：我是男子汉！
迪爸接着说：我要自己走！
阿迪停顿，没有上他爸爸的当，眼珠子一转，说：我是男子汉，我要妈妈抱！
呵呵
 
 
2004-2-24
半夜阿迪老是往被子外面钻，一受凉便有点咳嗽；早上起来就好了。晚上还是得盖最薄的那条被子，他肯定是觉得热了。
 
早上起来穿衣服开开心心的，突然说句：你真牛叉。嗬嗬，吓我一跟头。还说：我跟你捣浆糊----赫赫，后面这句我很少说，也许老师这么说来着；前面那个估计是跟我学的，我也是跟同事学的，觉得好玩，前一阵嘀咕过2句，他可真是学得快啊，而且蛛丝马迹都不放过，5555。

 
晚上经过电视看到一穿婚纱女子，大叫一声：美女！

 
近日每天都要赞美一下自己：我好幽默哦。然后哈哈大笑。

 
黑豆生南国----晚上又胡诌来着。

 
今天发生流血事件，阿迪在自己的小桌子边上玩，下蹲的时候下嘴唇磕到桌子边缘，大概碰到了牙齿，出血了，哇哇大哭，估计挺疼得，让喝水漱口，全部咽下去了。

 
晚上玩了会拼版，我在纪录他的书目，他便时不时要求看书讲故事。

 
喜欢在我进卫生间的时候过来开门看看然后关上：把妈妈关在里面；一脸坏笑地跑开，我如果配合地去抓他便乐不可支。

 
哦，差点忘了一件令人感动的事情，我跟阿迪做一个什么游戏的时候，我故意流露出畏难，说妈妈恐怕不行。阿迪很认真地告诉我：妈妈，你一定能行的！

 
[此贴子已经被作者于2008-4-7 13:13:33编辑过]

上幼儿园半年之后，突然又说不要去了，那次自己的解决办法还是比较机智的。
 
 
早上起床,我坐起来穿衣服,并对边上呼呼大睡的阿迪说:起床喽,去幼儿园喽.
没想到阿迪居然闭着眼睛大叫:不要去幼儿园….
我用老伎俩:你不去?那妈妈去!
阿迪连哭带叫反映很强烈:不要去!妈妈不要去,爸爸也不要去,我也不要去!!!
我有点懵,都上了半年的幼儿园了,从来没有这种现象过啊,而且最近在幼儿园好像还挺春风得意,这是怎么了?我的脑子飞快地转着:幼儿园受委屈了?还是压力大了?…..嘴里问到:为什么啊?为什么不去幼儿园啊?侧身俯下,抱住了小家伙:来来来,妈妈帮你把眼睛亲开….
小家伙一把搂住我的脖子,情绪还是很激动,大哭大叫:不要去不要去!
我看看时间,已经很紧张了,再不穿衣服,就要赶不上校车了.
于是飞快地理清自己的思路:
1,紧紧拥抱他,给他温暖的怀抱.
2,幼儿园还是要去,不能轻易不去幼儿园.----这是教孩子遵守规则的社会课程.
3,一定是在幼儿园发生了什么事情,但是现在打电话给老师估计也来不及了,而且我现在没法离开打电话,晚上一定问一下老师.
4,只能想办法转移注意力,安抚他的情绪了……办法办法办法在哪里?……他最喜欢的….看书!有了!昨天晚上看的<小灰兔找朋友>…..
一想到我就开始信口开河,也不知道会讲成什么样,时间紧迫,我张嘴就开始讲:
阿迪,你知道吗?每个人都需要朋友(阿迪哭声立止)
昨天晚上我们看了一本小灰兔找朋友对不对?(阿迪立即不闹了,他的关于幼儿园的思绪已经被我成功拉出来了)
小灰兔没有朋友的时候多寂寞阿(我开始给他快速穿衣服)
后来他有没有去找朋友?(阿迪:有!)
找到了朋友他快不快乐?(快乐!)
哦,你看,朋友还帮了他很大的忙呢,对不对?…..
阿迪,你有没有朋友?(有!)
嗯,我知道,阿迪在幼儿园有很多好朋友,朋友越多越好呢
我们今天在去幼儿园找朋友好不好?(好!)
妈妈上班,妈妈也找朋友,妈妈和朋友们一起努力工作
阿迪上幼儿园,阿迪找朋友,阿迪和好朋友们一起踢球,滑滑梯,好不好?

 
好!阿迪回答,这个时候他已经面带神往和笑容了.我也很得意自己的急中生智,并且也无意中解决了一个老问题:以往我跟阿迪说妈妈要上班时,从来不跟他解释为什么要上班----因为不知道怎么解释，通用的就是：要挣钱。但是我不想这么说，钱不是我们的生活目标，我的工作虽然很大一部分目的就是为了挣钱，但不全是。所以我一直不主动说上班的目的，他曾经问过2次，我都含糊而过，因为不知道怎么说，今天我终于找到了一种我喜欢的说法:和朋友们一起工作，大家一起努力完成一项又一项的任务。----多好，工作本来就是团队协作。无形中，又给孩子一种印象：朋友对于我们每个人都很重要。我们除了家庭，还有朋友。跟朋友我们要互相帮助。------这当然都是我的心理活动，但是今后可以是一条渠道来解释很多事情，给孩子更多的积极的影响。--------我不禁为这个无心之得沾沾自喜。

 
这个时候我已经和阿迪都穿戴整齐高高兴兴地开始吃早餐了，仍然继续的是朋友的话题，我神秘地告诉阿迪：今天妈妈要找一个新朋友！
阿迪立即也说：我也要找一个新朋友！
我故意炫耀地说：哦？我要去上班，我要去找新朋友
阿迪不甘示弱：我要去上幼儿园，我也去找新朋友，我会有很多朋友。
我又柔情蜜意地说：嗬嗬，告诉你一个秘密，妈妈最好的朋友，就是你呀！
。。。。。。
这样的氛围，这样的谈话，早上的危机消除了；而且还给了阿迪一个希望和任务—---找朋友。阿迪爸也很配合，上班时跟阿迪告别：嗨，我走了，我也去找我的朋友----充满骄傲地上班去了。紧接着，我也放心地出门，嗬嗬，晚上回家记得给老师打电话。

新感受：关于吃的，书中自有香饽饽，没想到引导迪爱看书，还能稍带着解决掉吃饭不好的问题，真是让人要偷笑
 
 
书中自有香饽饽

 
前段时间，阿迪吃饭的问题可让我头疼坏了，一向吧，他对吃没什么狂热的情绪，但基本还过得去，在幼儿园在家都是半吃半喂，得过且过，身高体重都属于同龄孩子中中上的，肉蛋奶蔬菜水果什么的摄入也还算均衡，老师对他吃饭的评价一向是：好，挺好的。

 
重大的转折在几周前，老师跟我说，现在中午吃饭，阿迪都完全自己吃了。
我一听，既然有能力自己吃了，那晚上在家也自己吃吧，于是回家就宣布了，连哄带骗，反正那几天还是半推半就混了过来，到了周末，我下定决心要排除万难（尤其是来自老人的阻力），去争取胜利------
可是小家伙就是懒到骨头里了啊，周六一天就吃得很少，到了周日早上，给端上的早餐还是只用勺吃了一口就玩开了，两个手在桌子底下不知道在做什么，反正就是不拿碗，不拿勺----我强作镇定，这之前还特意去图书馆借了“如何让你的孩子吃饭香”之类的书来钻研，一心要秉承“不给孩子压力”的原则，不催促，不施压，也不让别人催促，不让别人施压。结果就是，早饭人家就吃了这么一口。

 
哼，我就不信了。我捧着菜谱一通苦读，然后决定中午吃阿迪一向喜欢并且有阵子没吃的螃蟹粥，跑去菜场买了六月黄，回家阿迪怎么大战螃蟹玩得不亦乐乎暂且不表，到了中饭时间，鲜美的螃蟹粥端上桌，令人食指大动，阿迪拿着勺吃了2口，得，又玩开了-----早上自我安慰的预言“饿，饿到中午就会吃了”再一次落空。心头蹿火啊，螃蟹阿迪一向很喜欢吃的啊，这是怎么了？我拿着筷子夹着剔出来的肉往阿迪碗里送，天，明显已经饿极了，用嘴直追随我的筷子啊，我把肉放他勺子里，只要他用手往嘴里一送即可，嘿，小家伙就是不肯动一动尊贵的手啊，明明已经饿得发慌了，你要弄点什么往他嘴边经过，他嘴张得老大候着，偏偏就不肯自己动手吃------who 怕 who啊，我狠心放言：不吃拉到！

 
说归说，这心里也没着落阿，下午又是厨房一阵忙活，爷爷带阿迪下楼玩，据说人都饿得发飘了，走路腿都软了，摔了一大跟头----555，这都快2天没吃什么了，我这心里七上八下的，烦得很，何去何从哪何去何从-----在激烈的思想斗争中，按照书上的指示，我给提供尽量多的选择，我鼓捣出了煎饺（本来想做宁宾妈的馅饼的，记忆有误，买的饺子皮，切一刀再包上馅什么根本不行，后来再查，才明白宁宾妈是自己擀的大面皮），土豆泥（丁丁妈的方子），剩下的土豆泥和点虾仁捏成丸子炸的土豆丸子，还煎了个荷包蛋---以上都是给他的小灶，接下来是如常的蔬菜肉菜什么的，反正摆了一桌，待饿得两眼放光的阿迪上桌，果然风卷残云般，哼哧哼哧连着几口土豆泥，然后5个土豆小丸子，在我满心欢喜期待他将革命进行到底的时候，他，他，他，居然又放下了勺，又不吃了！
把我给急得呀，还不能流露出来，内心充满了挣扎，就吃这么些，哪够啊？明天怎么办？眼见得爷爷奶奶脸都挂下来了，长吁短叹，比自己饿了2天还难受还痛苦的样子，我，我，我，干脆，眼不见为净，早早离开饭桌，任由他们喂去了-----不是我做菜味道不好啊，喂的时候据说吃的可欢实了，这懒症，怎么个治啊？

 
那几天，我可真是坐卧不宁，一方面心疼小家伙饿肚子，一方面又想狠心断了他有所依赖老要喂饭的念想，问阿迪爸接下来怎么办？他也是一脸痛苦的表情。

 
天可怜见，谁知道峰回路转事情接下来就有转机了呢？

 
过了没两天，我在整理书籍，和阿迪不知道怎么说到人体、骨骼什么的，阿迪很感兴趣，指着身体各个部位问我：这什么骨？这是什么骨？这是不是脚丫骨？。。。。正好书房电脑开着，我干脆带他坐到电脑前面，上网搜出一些人体骨骼图，立马介绍给他看，并辅以活生生的现实，让他自己摸肋骨，摸我的脊椎等。顺着阿迪的兴趣和热情，我找出了《神奇的校车---在人体中游览》和《贝贝熊的故事---科学饮食》，这两本书以往都没怎么说过，而此时我也万万没有想到，这两本书的力量会如此之大。-----先是《在人体中游览》，帮助孩子对自己身体进行了解，看到白细胞如何吞噬病菌，看到食物的消化过程，看到人体的构成—骨骼，肌肉，各种器官等。紧接着，讲《科学饮食》，本来吧，这本书讲的是要吃健康的食品，不要吃垃圾食品等，天助我也，其中有一张画的是4大类健康食品，对照图，我掰开了揉碎了一点一点跟阿迪细细说，比如谷物是为了增加能量的，你如果每天米饭啊，面包阿吃得少了，能量就会不够的，你看你前两天米饭吃得少了喏，走路都没力气了，跑也跑不快了…….蔬菜、水果是补充维生素和纤维的，如果缺乏维生素，我们的眼睛会看不清东西，我们的皮肤会变得粗糙，我们的嘴角会烂掉……而且，最重要的是，缺乏了纤维，你呀，拉大便就会拉出一个一个硬硬的球，pp会痛，甚至可能会出血，多吃蔬菜水果，每天都能拉软软的大便……牛奶，酸奶，奶酪，这些都是为了让我们的骨骼牙齿更强健的。。。。。。鸡蛋，肉，鱼是为了促进我们的生长发育。。。。。。等等，结合阿迪的实际，就这一页，估计能讲了半个多小时，听的小家伙频频点头，面色凝重，颇有些后悔莫及的神色，并主动跟我说：妈妈，明天早上我要吃鸡蛋。。。。。。心中狂喜，又应他的要求，2本书各加讲一遍，最后变成我在安慰阿迪，没关系，明天早晨多吃主食就好了，不然你的能量会不够的。。。。。。

 
接下来的事情就顺理成章峰回路转了：
吃饭，好！自己吃，大有进步！大口大口吃米饭，大口大口吃蔬菜----看得我是目瞪口呆阿，几乎不相信自己的眼睛，曾几何时这等好事也能落到我头上？
不挑食，什么都吃，你要不让他吃蔬菜他还跟你急：我不要拉硬硬的球，我要拉软软的大便！
每天早上一个的鸡蛋不再令人头疼，因为书上明明白白画着鸡蛋呢……
咳嗽两声，就更加吃饭无需监督，说：我要给白细胞提供更多能量，来消灭病菌！
白开水喝得多多的，喝之前的表白：我要把肝脏里面的毒给排掉……
坐姿也端正了，原来吃饭人是七扭八歪，我们说你这样要长歪歪了，他来一句：歪歪就歪歪。现在好，只要对他的脊椎表示忧虑，立马坐得端正有加……
在外就餐，主动拒绝可乐，要的是豆浆，我们想弄点可乐算了，省的麻烦，小家伙气的眼泪都要出来了，就不喝可乐！！！

 
因为了解，加深了自我保护的意识，我指着人体图上的食道和气管，结合妈妈为什么不让你吃果冻，以及吃饭的时候为什么不能大笑，说话，说明了原因----以防异物进入气管，严重的可能导致堵塞，几分钟就有性命之忧，征得阿迪的同意后，我捂住他的鼻子和嘴巴，让他体会了一下窒息的感觉，明显给了他很深刻的印象，并主动招供：昨天陶**给我吃果冻了，我以后不吃果冻了……
了解了很多生物知识，知道了颅骨，肋骨，脊椎等，还指给我看他的上颌骨和下颌骨，知道了食物通过喉咙进入食道，然后到胃，胃能够消化食物；然后小肠，小肠是吸收营养的；然后大肠，接下来就变成大便了，哈哈哈哈，照例是狂笑……

 
打铁要趁热，我一鼓作气又带他去了儿童互动探索馆，研究了立体的人体模型，骨骼模型，又为了回答他的问题，讲解了眼睛的构造，耳朵的构造，以至于小家伙连梦话都是：我的耳朵里面有小骨头的……这叫听小骨！
这种兴趣，就是对生物对生命的兴趣，因此这些天，我们的话题很多都是围绕这些，我从网上下载了一些人体骨骼、器官的图片，和阿迪津津有味地看，把经过的婆婆吓得不轻，就连吃饭，阿迪也是问题不断，香菇？这个是吃什么的？百合？这个是吃什么的？我不敢含糊，抱出营养书籍，查找以后一条一条解释给他听，这个知识的辐射面，便又扩展开去，这个时候，便开始恨自己所学太少，表达太涩了。

 
要说啊，这书，真是好东西，阿迪一向爱书，但是能给我们带来那么直接的好处，这可是头一次！特别特别是就这么解决了压迫在我心头的一块巨石---孩子的吃饭问题，颇有踏破铁鞋无觅处得来全不费功夫之感------真是书中自有香饽饽啊，我连做梦都要笑，这种喜悦，写出来，与大家分享。

 

不想一篇篇日记打开来看了，就挑每个月最后一天的日记贴，这篇写的迪爱用下三滥的招数
 
 
20040831
 
和阿迪尽情地疯，是我最大最大的快乐。
从下班到家开始，当然今天我晚了，快8点才到家，和阿迪疯就没有停过。有些看来也许是那么无聊的游戏，偏偏却能给我们带来最多的笑声。

 
我坐在桌前吃饭，阿迪故意挑衅：大翠妈！
我故意不理，然后趁其不备，突然跳起发动攻击，他自然尖叫着逃开。
我回到桌前继续吃饭，阿迪继续来挑逗我，我继续很配合地给予回应，或者对他发动突然袭击，或者不停做出招架的姿势，小家伙笑啊叫阿疯阿，太爽快了！！！！

 
饭后，这样的“勾心斗角”继续存在于我们之间，穿插在各种活动中。阿迪会拿草裙舞啊、车啊之类的来勾我跟他争夺，我一律配合，演技高超，效果很好。

 
今天下班前打电话回家，阿迪接的，会跟我对答了：妈妈，你快回来呀！然后突然想起什么似的：大流妈西格玛大翠妈大蚂蚁……我说：ho，你又欺负妈妈！他在电话里面发出银铃般的笑声。

 
回到家，我故意当着他的面，跟迪爸告状阿迪在电话里面欺负我，他面露得色，大笑。哎，估计这么一来，这招将来打电话他是要常用了，我怎么那么喜欢去招惹他呢？呵呵。

晚上阿迪趴在沙发上，屁股撅高高的，说，妈妈，请你把头放在我的屁股上....

 
我还疑惑呢，但想啊,软忽忽的肉PG,多舒服，我就靠了上去.

 
阿迪嘴里伴随"BU~~~"地一声，屁股动了一下,

 
恩?放屁游戏?怎么想出来的?我又好气又好笑,头一抬嘴一张刚想说什么

 
就闻到一股恶臭

 
FT,完全是有预谋地,温顺状骗我靠近,然后用肢体语言和嘴巴配音转移我注意力,让我以为他仅仅只是游戏，放松警惕之时,着了他的道!

 
我一下跳开,悲愤无比地呸了好几下,我怎么养了这么个儿子，这么下三滥的招他也能想出来???!!!
 
 

20040930
 
 
晚上阿迪跟爸爸一起看书，看到什么身体，阿迪说：我身上的骨头连起来就是一副骨骼了。然后顿一下，加了一句：人的骨骼。又顿一下，加一句：男人的骨骼！又又顿一下，加一句：小男人的骨骼！
听得我们都不由笑了起来。

 

20041031
 
 
晚上我洗完澡从卫生间出来，正好看到父子俩在看从韦老师那里拿来的一套科普的书籍，阿迪爸拿着一个无绳电话话筒举得高高地，然后一松手，问：你看，它为什么往下掉啊？
阿迪愕然状。
我一边擦头发，一边插嘴：为什么往下掉，不往上飞呢？
阿迪说：因为它没有翅膀啊。
我又问：那为什么气球没有翅膀，能往上飞呢？你在长城的时候不是一直叮嘱我不要松手，不要把气球放飞吗？
阿迪想了下，说：因为气球里面的气比较轻，所以往上飞。
我又问：那为什么火箭没有翅膀，也没有气，会往上飞呢？
阿迪连比划带说：因为火箭。。。嗯，嗯，下面有火，往上推，。。。有人开火箭就飞了！
我又问：那为什么有人开汽车汽车不会飞呢?
阿迪：因为汽车有**。
我问：那为什么飞机下面也有**飞机就会飞呢？
。。。阿迪拒绝再回答我的胡搅蛮缠了。

 
后来阿迪和阿迪爸又考我来着，人能看到最大的影子是什么？
面对两个一脸严肃的考官，我胆战心惊地回答：是地球的影子吧。
两人都庄重地说：对。
我又将信将疑地反问一句：那地球的影子是什么？
阿迪爸说：是黑夜吧。
我不敢露怯，赶紧如法炮制庄重地点头：对。

 
父子俩对书上写得连连质疑，什么为什么一天有两次潮汐？为什么在月球上看见的是一片漆黑。。。之类云云，他们俩想不明白就来考我，我只能说：我没去过月球，这个问题记下，容我查查资料。
后来阿迪爸问阿迪：为什么月亮有时候看起来是圆的，有时候看起来的半圆的，细细的。。。。？
阿迪当然想不出，我也赶紧阻止阿迪爸不要说出原因，回头搞个实验来玩玩才有趣!

２００４１１３０
 
 
准备搬家了，忙着理东西．
今天奶奶把放在新房子的脱排盒子拿来了，很大一个，我把它竖了起来，跟阿迪当小房子玩，玩得不亦乐乎。阿迪和我轮番钻进去，后来阿迪坐在里面要求我一起进，我说进不去啊，太小了。小家伙还挺会动脑子的，钻了出来说：妈妈你先进去，我坐在你身上----按照他的办法，还真行，我们两个都成功地进入了小纸房子，然后透过上面的空看灯什么的，别有一番乐趣。奶奶也很配合地来找我们，来开门什么的，祖孙三代疯作一团。

 
洗澡的时候，阿迪爸出卫生间，我和阿迪进，阿迪爸顺手拍了我一下pg，我便问阿迪：谁打我的pg?
阿迪小眼珠一转，说：你老公
阿迪爸又摸了摸阿迪的头，我问：谁摸你的头？
阿迪：还是你老公呀！

 

 
20041231

 
昨天下雪，今天路面都结冰了。走在路上颤颤巍巍的。
 
今天幼儿园有新年联欢会，可惜我去不了，让奶奶去了。
严老师说阿迪表演节目，很好玩，总是慢一拍，人家蹲下来，他站起来了。人家站起来了，他蹲下了，呵呵，哎，只能想像了。

 
上午送阿迪和奶奶到了学校，去了礼堂，我就要走，亲了阿迪一下，说让妈妈的爱陪你。阿迪也拉过我，手里里面递过来东西的样子，说：妈妈，我的爱也给你，放在包里。
 
这几天非常冷，迪真的又非常可爱，听到天气预报说：上海，最低气温零下五度，他大叫：阿~~~~上海零下五度，上海要没有温度了！

 
这几天，关于海啸的报道铺天盖地，真是给这个新年增添了那么多担忧和悲伤。看了一些现场的照片，真的很痛心。还是那个年复一年的祝福：愿人间处处有花香。

 
 

  ４岁多了，开始迷恋三国了
20051213，开听三国
冬天阿，冷啊，早晨起床要特意定早10分钟，给自己预留好在被窝中思想斗争的时间。
快快地给阿迪伺弄好，急急送他出门，然后自己随便扒拉几口，开始一天的工作。

阿迪很好玩的，跟我说：我们班的zyr，长得可真不好看，头像一个猕猴桃。
我忍住笑，装作若无其事的样子问：谁说的？迪说：我说的呀！
我想想也不像他的思维，哪有这么成熟，还去评判小朋友的头，问：是老师说的吧。
阿迪一口否认，不是的，是我自己想出来的。
我哼了一声，说我觉得猕猴桃头也挺好看的，哼哼哼。

晚上到家晚，7点半多停好车，转身正好看到双双和爸爸，他们刚从我家出来，晚上双双实在我家吃的饭，刚玩好呢。到家看到阿迪正在剪兵器，兴趣仍然很高。
开了三国演义给他听，开始2回他也就随便听听，说的是董卓、王允、曹操等人的故事。
到夏侯惇，夏侯渊出场，不得了了，他听到熟悉的名字，开始激动了。
到刘备、关羽、张飞出场，更不得了了，他激情四溢手舞足蹈。
偏偏彼时我正在洗澡，他一会推开浴室门冲进来兴奋地说：刘玄德刘玄德！
一会推开浴室门冲进来叫：关羽的青龙偃月刀重82斤！
每次我都很无奈又愤怒地对着他一阵风似离开的背影大叫：给我回来！把门给我关上！你要冻死我啊！！！！
他一缩脖子，再冲回来把浴室门草草一拉，让我哭笑不得。

这几天又开始降温了，温度到零下。南方的冬天，真是比较难过的，尤其是江浙一带，夏天热，冬天冷，没有暖气，屋里屋外穿一样多。

快进，快进，进到６岁
 
 
爸爸带孩子

 
周四/五出差，团队齐心协力，基本搞定了一个标，虽然紧张，工作强度大，但是自己其实挺享受其中的协作乐趣。

 
我不在家，就是阿迪爸带孩子。

 
周五晚上到家，爷俩加上外公，爷三个正准备出门去看昆剧《班昭》。迪爸拖我同去，我实在疲惫，不愿意去，但经不住迪的请求加湿漉漉的吻无数，跟他们一起出门。

 
路上居然发现，父子俩在谈论班彪，班超，班固，班昭等，谈他们的故事，谈若干典故，阿迪仿佛也略知一二的样子，让我大为诧异，才知道，这就是爸爸和妈妈的不同，对历史对政治，永远是男人比女人更有兴趣。

 
上海昆剧团十年打磨的一出《班昭》，部分唱段，还真是好听，悠悠扬扬兜兜转转，深入到人的内心。难得的是，阿迪虽然在位子上坐不大定，也看完了全剧，2个小时吧，兴之所至，还随着台上的唱词，咿呀哀叹两句，令前排的观众忍不住笑意盈盈地看他。

 
回家的路上，迪爸吹毛求疵地，对《班昭》中的若干瑕疵高谈阔论，诸如一些典故的引用不恰当等等，据说要回家写一篇小文，爷俩兴致勃勃状。

 
这就是爸爸带孩子，风格完全不同。


 
向前向前向前！

 
向前向前向前，我们的队伍向太阳，迪的进步说不完，

 
前几周的拼音难关基本过了，这几周是20以内数学加减的速度难关，视算，一页题目老师要求2分钟之内做完，阿迪1周前还要4分多钟；5分钟100题的卷子，他一般稳定在70-80题的水平，偶尔得过一次82。
班级里得100分达标的孩子是很多的，我的态度是，只要老师不来找我，就让阿迪自己一点点提高吧。
原本以为达标的过程会很漫长，但是周六的作业，阿迪就实现了视算1页2分钟内做完；而百题5分钟的卷子，周五他向我展示了第一个100分，我大笑，实在始料未及他能那么快地得到一个100分，第一反应是”老师的表是不是慢了”。
看到这个来之不易的100分，我和阿迪爸的表现很是一致，都是抱着迪亲他，夸他太了不起，他也是很开心地笑，心满意足，晚上的口述日记里面还特别提到这个事情，说：是我努力的结果。
我们大概都属于容易看到孩子优点的人，事后迪爸还吧咂着嘴跟我说：迪真了不起，就看着他从70，71，到75，78，到82，然后又到100的，小孩子真神奇！

 
英语，最近作业倒是不多，但迪对英语的兴趣好像蛮高的，经常听他口中念念有词，英语儿歌啊，英语句子阿，大概说得顺嘴吧。让他教我念儿歌，他还带动作的，也这么要求我，十分可爱。还不时地拼个单词让我猜：t-e-n，是什么？---我就在心里暗叹：啊，都会拼单词了哦！又要一喜----简直毫无原则地欢欣。

 
语文呢，本周测验一次，迪得了47分（满分５０），后来老师又给加了1分，因为“讲评卷子的时候，听得特别认真”，按理卷子是要订正的，原先都是按照老师的要求，家长给抄题目在卷子反面，孩子写答案就行。这次大概老师说过，如果自己抄题目自己订正，可以加2分。
迪就坚持要自己抄题目，不幸的是，他错的题目里面，有2题是错在阅读理解，阅读理解是有小短文的，他就一个字一个字地抄，看着十分辛苦，我就劝他：别抄了，妈妈帮你抄！
他说：不，我要自己抄，可以加2分！那样我就有50分了！
我说：只要知识真正掌握了就可以，妈妈帮你抄，你把答案写上，也是可以的，这个50分又不稀奇的，下次要凭真本事考50么好来！
他说：不，我要自己抄！
我又说：哎呀，时间花在这个上面不值得！有这个时间，干点其他什么的不好啊？
他依然很坚定地说：我觉得值得！
一时我无语，觉得眼前仿佛是一个小许三多，还真有自己的执著，也让我颇有些肃然起敬，于是退出，尊重他自己的决定.

 
周六/日下午都到陆老师这里下围棋，迪居然赢了一个业余一段，实在让我惊喜有加。

 
脑海里浮现出解放军进行曲，向前向前向前……..

先贴到这吧．虽然后面贴的跨度比较大，好歹也算有头有尾了，只是有些虎头蛇尾，呵呵．
 
我的东西都写得比较琐碎，又臭又长，开贴的主要目的也是为了短时间内攒点积分啥的，蒙斑竹不弃，还给了个精华，作揖，作揖．．．．．

学习下~~~~~~~~~~~~~`

写的很好！谢谢你的分享，好妈妈！

我即将成为一个男孩的母亲，一直很迷惘生下来后怎么教育他的问题. 读了 annok828 的日记，真是受益匪浅！

annok828 再贴多些吧, 我追着看呢!

 顶一下，真是个好妈妈，好聪明的孩子

 后知后觉的才发现d妈的日记，d 妈很心细．值得学习
孩子的进步是父母最大的荣耀

 

以下是引用annok828在2008-4-3 11:16:00的发言：


~~~~~~~~~~~`哺乳记录~~~~~~~~~~~~~`
初生~3月：
产后半小时开奶，阿迪奋力吸吮，可惜什么都没有；因为剖腹产，躺在床上，孩子一哭就查尿布，喂奶----侧身喂，小小的人儿依偎在身侧，不知疲倦地吸吮，他睡睡吸吸，我也朦胧睡去，醒来一看，都过去一个小时了，我的孩子还在吸，眼泪都快下来了：儿子，妈妈对不起你，但是，这也是为了你好，让我们共同努力吧……
就这样，月子里，我几乎一整天都在喂奶，翻看那时侯的喂奶记录，每天平均喂奶次数13-15次，每次都拿个手表看着，坚持20-30分钟；因为奶水不是很足，我就每次喂完奶都用吸奶器再吸吸，总能出来个几滴，几毫升，从理论上我知道乳汁分泌是个动态的平衡过程，我就用这个笨办法来让自己的身体知道：孩子需要更多，多分泌些吧……
月子里人还很虚弱，半夜还要喂奶，不少人给我“善意”的建议：加奶粉，给孩子睡前吃饱，这样大人孩子晚上都睡的好！我上网查资料，得知夜间泌乳素是白天的10倍，象我这种情况，要奶水充足，就要夜间哺乳，于是，坚持夜间哺乳，一晚上3-4次…….
不是没有丧失信心过，尤其当妈妈抱着痛哭的阿迪质问我：“你到底给他吃饱没有？！”的时候，我都觉得头皮发麻心乱如麻，还是网络给了我帮助，有妈妈告诉我，如果一次能够吸出40-60ML奶，基本上就够，我发现自己还行，还有潜力，还有曙光，便鼓足勇气重新投入！
抵御不住家人的压力，月子里不是没加奶粉，但很少，平均一天不超过60ML，而且很多情况下都是冲好给迪吃他根本就不饿不肯吃！
产后42天体检，医生问喂哺情况，我说混合喂养，医生问孩子吃了多少奶粉了，我说1/3听不到；医生（我永远感激她！）说：你完全可以不用加，42天才吃这么点奶粉，其实你自己再努努力就可以了！
从医院回来我真的就给阿迪实行了纯母乳喂养，我还想了一个笨办法，因为开始喂奶的时候，没喂过的那边漏奶厉害，我心疼啊，这边不够吃，那边还在漏！不行！我拿个奶瓶接！一只手抱孩子，一只手拿个奶瓶接（灰常不雅），接好了放冰箱，每天接下来都有个50-80ML，傍晚时分是阿迪胃口大开的时候，每到此时我就力不能支，便拿出冷藏的奶给他喝，呵呵，至少先从表象上实现了纯母乳喂养。渐渐地，有了这个底气做后盾（俺也能纯母乳喂养了！！！），我信心越来越足，坚持按需喂养，到阿迪2个多月的时候，冰箱里的那瓶奶每天都用不上了----阿迪直接从我这就能吃饱了！！！
到3个月不到的时候，孩子吃奶的间隔终于延长到2-3小时了，我每天也不用象颗树一样长在喂奶的椅子上了:-p，渐渐地，我也有了涨奶的感觉，YEAH！！！
4月~8月
因为前一阶段的奶水不足及后来开始补钙的原因，阿迪基本上每天都有机会用奶瓶，开始是奶粉，后来是妈妈的漏奶，再后来是喝钙水，所以，到了产后3个多月我要上班的时候，基本上没有什么孩子不吃奶瓶的顾虑。尝试着给他吃奶粉，他也能接受。
但是，奶水正好的我不愿意这么早给孩子断奶，虽然上班，但是查了大量的资料，看了不少妈妈的经验后，我采用了以下措施继续我的母乳喂养：
1、 每天上班4件宝：保温奶筒、吸奶器、奶瓶、冰块2大袋；
2、 经过摸索，我渐渐养成规律，每天中午挤奶一次，这么做一来可以维持奶量不至于减少太快；二来只挤一次不存在在单位里消毒奶瓶的麻烦；而且利用午休时间挤奶不会太影响工作；再者其实用手挤奶本就可以，但是我期望吸奶器能多给予一些吸吮的刺激，所以还是使用的。
3、 具体操作就是：用吸奶器+手来挤奶，孩子快7个月的时候改成只用手；用保温奶筒+冰块来保鲜；
就这么着，我每天中午花20-40分钟时间，挤200ml左右的母乳；下班回家因为奶水充沛，阿迪只需要吃一边，另一边的挤出来大约100ml，加在一起300ml,放在冰箱冷藏，给阿迪第二天上午下午各一顿正好，就这么着坚持了4个月，加上半夜的，凌晨的，我上班前的，下班回到家，晚上的几顿奶，阿迪一天吃5-6次母乳。
9-10月：
为了上班压力小点，51长假之后，便着手逐步逐步白天不挤奶，给阿迪加奶粉。奶粉倒加得比较顺利，就是这顿奶不好回，用了2周多的时间，才能在上班时间比较轻松地不用考虑挤奶的问题。
接下来就是夜奶，因为夜奶已经严重影响母子睡眠。阿迪从6个多月开始半夜惦记着要吃奶，老是睡不好，有时候一晚上要醒4，5次，不给吃他就放声大哭，或者越玩越精神，抱起来给吃，大部分时候都是吸上2口立即沉沉睡去，可怜我白天还要上班，晚上的睡眠又被这个小魔王分割成一小段一小段的。于是从某个周末开始，前后花了5天的时间将阿迪的夜奶断了----那几夜我经常被奶涨得睡不着，早上起床床单都是湿的，阿迪倒不是闹腾得很厉害，不哭，就是要玩，在床上爬来爬去，精神头十足，一玩就是3个小时，越到后来几天，玩的时间越短，直至睡整夜断夜奶成功。
这两顿大餐一断，花了差不多1个多月的时间，之后奶量就减少很快了，因为缺乏有效的吸吮，到后来只剩每天临上班前一顿，然后是半顿---类似于点心，这个时候已经到6月天了，阿迪也9个多月了。
天渐渐热，断奶已是万事俱备，对阿迪本身来说，每天喝800-900ml的奶粉，已然完全适应，辅食也吃得很好。虽然每天只能喂他一次，但每每看着怀里的小人儿享受的吸吮的样子，我还是迟迟下不了决心断这几口奶----心理挣扎，彷徨，甚至后悔前面所做的一系列努力，甚至还想去喝下奶的汤水，甚至还和lg提出，不断奶了，给阿迪吃到他自己不想吃的那天。。。。。。然而，理智又告诉我，事已至此，还是断了吧，一来奶水已然少了；二来天气渐热，再不断就要到秋天了才行；三来随着孩子越来越大，越来越懂，断奶过程中孩子的心理不适可能会强烈些，对他的伤害大些。。。。。。
好几次都下决心，一边喂一边哭着跟阿迪说：这是你最后一次吃妈妈的奶。。。。。。还让lg拍了照片，但到了第二天喂奶的时间，还是忍不住抱起阿迪来喂，心里告诉自己：最后一次最后一次。。。。。。

纵然是今天，行文至此，我还是忍不住落泪。
纵然有千般断奶的理由，无论我怎么解释，粉饰，心底还是深深自责：本来可以给小阿迪多吃上个半载一年的母乳的，如果我不断夜奶，如果我坚持白天挤奶。。。。。。；
然而然而，纵然有万般不舍，不可逆转的，阿迪于2002年6月29日吃了最后一顿母乳，彻底和妈妈之间中止了这种亲密的联系。
（妈妈写于断奶一月后，泣）
 
新感受：哺乳其实是养孩子过程中我觉得最艰难的一件事情，这种艰难倒不是什么辛苦，而是信心很容易被摧毁，内心那种苦苦挣扎，又怕饿着孩子又不愿意放弃母乳喂养，十分地难。好在现在回头看看，太值得了。
只是，哪怕今日再读，眼泪还是会忍不住出来
[此贴子已经被作者于2008-4-3 11:37:20编辑过]
这段看得我好感动，迪妈真有毅力，有耐心，有恒心，我简直是自愧不如。
俺家老大是母乳喂养，我的奶量也是一直不够，无奈到5个月就给断奶了。
老二更惨，只吃了20多天母乳。

哈,又被顶上来啦,
 
我去找点新的贴

 
关于阿迪的口述日记（2008-4-2）
我有打算让迪经常说个口述日记啥的,所以他放学回来我会兴奋地说:快,你的同学们都在等你的日记呢，想看看今天你又过了什么有意思的生活....或者:哈,好多妈妈看了你的日记都非常喜欢，想每天都看到呢....
迪往往便HIGH起来,有时候说起来还收不住---也是，又不费他的劲,不需要写字,就张张嘴,有什么难的呢.
 
他的日记我还是有引导的，有时候他的句子不通顺了，我就说你听我读2遍啊，看看这么写行不行,他听了自己也会觉得不妥,就想办法改.
有时候他心有余而力不足,在那踅摸半天也组织不好句子，我会帮帮他，给他一些提示，或者一些选择。
在日记的过程中，也跟他说过起承转合的一点点道理，说过“文似看山不喜平”，结合语文课文上学的一些副词的用法，有些地方我就要求他句子之间的衔接可以模仿书上的用法，诸如“然后/然后/然后”之类的用法要避免，尽可能用不同但意思相近的词，来承上启下。
 
当然，日记继续不继续，还是迪说了算，他今天回来眉飞色舞，问他说不说日记，他干脆地说：不说！
那。。。不说就不说吧，我只有提议权，没有决策权。
 
今天有什么有意思的事情呢？
 
第一件当然是在学校吃成了冰淇淋，前几日他观察下来发现好多同学吃饭的时候都有冰淇淋吃，而自己没有，回来就跟我们嘀咕，我们也不知道学校是怎么吃饭的，只每天给迪带1.5元去，让他吃套餐，看他那么眼热同学，我们昨晚便仔细研究了一下学校上周末发的纸头，里面果然有一张的一个角落里印了菜单，以及自选食品，ice cream是0.60元，于是今天给迪就带了2.1元去，并告诉他：吃得成吃不成，就看你自己了，你得自己会说会买啊！
今天回来美滋滋地，果然吃成了，呵呵，食物的力量是无穷地！
 
第二件事情呢，是同学借给他一辆玩具汽车玩，据说还可以玩six days！我非常疑惑他们是怎么交流的，可是迪一向对我的刨根问底不太配合，觉得老妈我罗嗦，多大点事啊，不胜其烦（这也是我鼓动他口述日记的原因之一，听他说日记，说不定还能多挖点料出来），只勉为其难地回答了我几个问题，后来就自顾自去玩打仗了。
我问哪个同学借你车呀？迪说叫不上名字，是个boy。
我问人家干嘛要借给你？
他说人家看我太喜欢了呀
我问你一天在学校是不是一句话也不说，他说：
“不，我说yes了，好多次yes，
还说one ice cream!
还说two eight eight！”
288，是他所坐的校车号

 
三个快乐瞬间（2008-4-18）
瞬间一:
某日阿迪坐在马桶例行公事,无聊之下，把我叫进去说要给爸爸编个谜语猜,要跟我讨论一下......捏着鼻子跟他讨论了一下,最后出来这么条谜语:
太阳不在月亮的左边,却在月亮的右边.
 
谜语出来后，自己越想越美,在马桶上手舞足蹈..............答案见本篇末尾.
 
瞬间二:
给阿迪做国内带来的卷子，语文的金试卷,有些东西还真难，比如说让孩子接歇后语,好多字都不会写啊。有这么道题,让孩子补足句子，题目是"少壮不努力(    )",我看到迪的答案大笑:老人以后悔.-------"以"应该为"已"哈,错字
 
瞬间三:
最近在读的<鲁滨逊漂流记>，我们早就觉得有些晦涩，迪居然也能不觉得乏味地一点一点读下去。
今天他在读书的时候，我让他喝水，他没响。
我再叫，并说快来快来，妈妈要数3了。
就听到迪气急败坏的声音：妈妈你不要叫呀，你刚才叫我已经快找不到我看到哪里了，你还要数数，我，我，我不知道看到哪里了！！！！
------才知道，看个鲁滨逊漂流记，这么难啊。
 

哇，还有这么好的帖子。。。看了几层，有几个问题，能否写一下幼儿急疹的样子呢？ 还有为啥不能过早站立呢，我家现在就老要站，一站就要“走”，特开心，我们也就让他爽歌3-5秒，毕竟才50来天怕他脊椎受不了。可是，7个月也不能过早站么？

 
一片狼藉的家（2008-05-19）
迪这2周反复地看《隋唐》《封神》，受荼毒很深哪。
最初的症状是，跟老爸热烈地讨论谁厉害谁不厉害，好汉排名，封神榜啥的。
后来发展到，一个人在房间里呼啸来去，嘴里高喊“莫伤我主~~~~”呼，一个瓶子丢出去。我看他自己在房间里没头脑一样，跑来跑去跳来跳去爬来爬去，突然一个卧倒，或者间或一个俯冲，从沙发后翻到前，貌似很无聊的样子，就跟他说：你无聊啊？结果他飞快地说：我一点都不无聊，我在打仗！---一副不希得搭理我的样子。
这几天症状进一步严重，家里好多破烂啊，外面捡的树枝，去星巴克喝咖啡以后的吸管拿回来做的枪，以及我们买的各种物品的包装，所有的空饮料瓶，迪用一把剪刀一卷透明胶，给这些物品重新排列组合嫁接换装：
用纸盒子做马，人虚坐在上面左右摇晃嘴中驾驾有声……
大大小小的空瓶子，可以当手榴弹、暗器、狼牙棒以及各种古怪的武器……
纸盒子套在手臂上，腿上，貌似很威武地走路，这大概不怪封神也不能怪隋唐，这该怪变形金刚……
意犹未尽，把一些纸盒子裁开，做成一块块的牌子，别在裤腰上，或者斜挎在胸前，还神神秘秘地躲在一旁在牌子上写些啥……今天趁迪上学的功夫，我在家找了一下，有写“飞虎大将军  出阵”的，有写“蔡琼蔡将军 千里眼顺风耳”的，这里有花絮可以8，迪开始想当裴元庆，后觉得裴元庆有勇无谋，转而喜欢罗成，又觉罗成刚愎自用，最后发现秦琼综合素质比较好，心仪之下，给自己改名叫蔡琼了……还有的牌子上写了“天 地 水 火”，感觉象跳大绳的…..最可气的是，居然还写了一块“亡将之子”，在迪爸的抗议下，先改成“活将之子”，又改成“猛将之子”，再继之“虎将之子”……就玩这些东西，他还真是乐此不疲哪。

所以，家里自然是一片狼藉了，都是战场的痕迹。

这几日天气阴晴不定，忽而乌云密布，忽而晴空万里。风大的时候，我看迪坐在窗口下方鼓捣良久，走近看才知道，他想利用百叶窗垂下来的拉绳，上面挂一硬纸板，根据硬纸板的平衡情况来测风向……忙活半天，发现硬纸板太重，测不了，后来他还用什么做了尝试，我就没有跟踪了……

继续写吧。。。。写老二：）

 
家庭会议：关于发脾气（2008-6-30）
前两天，就迪同学经常冲我们乱发脾气的事情，特意开了个家庭会议。
起因很小，因为我帮迪夹了菜，他嫌那个菜咸，冲我吼了2句。

鉴于最近这类现象有愈演愈烈之势，我和迪爸都觉得不着手解决这个问题不行了，两人关上门经过慎重讨论，觉得该问题有我们的原因，我们自己有时候说话脾气也不好，要改，同时对迪以往的不礼貌行为制止得不够彻底。
讨论好以后，走出卧室把迪找来开会，先摆事实，各抒己见，迪同学估计也意识到了自己的错误，无异议，我和迪爸也分别反省了日常的不妥当言行。再讲应该怎么做，讨论获一致通过，迪同学虽然发言不多，但是脸上的表情很是意识到我们郑重其事地开家庭会议对它意味着什么，态度非常好。最后，又讨论了假如乱发脾气的惩罚措施。
三人最后达成的共识：今后大家有话好好说，不能一上来就吼，发脾气。谁做错了，另两人都有权有义务及时指出。乱发脾气的同志，罚抄写弟子规20句（6个字算1句），抄写3次以后如果还犯错误，将继续举行家庭会议讨论惩罚措施升级版。

 
迪的计划（20080826）
事情的起因得从上周说起,某天，大概是周三吧,迪作业一如既往地磨磨蹭蹭,想想也很久没对他念过咒发过狠了,眼看就要开学了,得周期性地给小家伙紧一紧了,于是，我就发作了.
 
所谓发作，我其实也没打也没骂,就是脸色不善地把他的作业都收走,嘴里还说:别做了,与其这么心不在焉,不如不要做,不然做也做不好,玩也玩不好!去,去玩吧,玩好了再说.
 
迪被吓住了大概，当即哭了起来，来抢作业,哭哭啼啼地说:我要做的我要做的.
看到他面部表情从惊讶到哭泣的过程，我很不厚道地偷偷回头笑了一下.心里也没啥气了,于是让他先安静下来，然后很推心置腹地告诉他:真的，作业全部暂停,妈妈不布置你啥任务了，给你时间你好好想想，应该以什么态度学习,应该怎么做,今天想不明白明天再想,明天想不明白后天接着想......
他看我说真的,也平静下来了.
 
我后来真的啥也没让他做,从作业到家务,任何事情,心里想，就这么给他一个思考的时间也满好,反正还小,就算思考个3,5天的也没啥,还是浪费得起这个时间的......再说了，我的逃避心理作祟,他啥也不干,我也乐得轻松，没有压力......
 
第一天，迪后来的时间在看电视，看小说中度过,貌似还很快活.到晚上睡觉前我笑眯眯问了一句:想得怎么样了啊?他说:还没想好.我安慰他:没想好就没想好,明天再想吧.
第二天，迪看了会电视，说我想了2条了,妈妈我说给你听.
我说你别说给我听，你还是写下来吧,省得忘记。
于是小家伙找来白纸,打上线条格子,开始动手写.
我偶尔瞟上一眼，窃笑,还真好玩.小家伙的想法真有趣.我还多次提醒他:要写自己做得到的，做不到的没有十分把握的，就不要写......将来可以逐步完善,不要一口吃成个胖子.
陆续写了10多条，我又提醒他写上执行日期,他很给自己留后路地把执行起始日期写在了2天后---中间给自己留了2天的试运行期.
最后经我过目,我提出如果做不到怎么办?小家伙老老实实说:不知道该怎么办.
我说:那好吧,暂时不写，尽量做到,我们每天做个review.以后有需要补充或者更改的，再更新.
 
2天的试运行以后，就进入了正式运行期,几天下来，效果还不错.虽然不能条条都做到很完善，还需提醒提醒，但是比前一阵的情况是好一些了,我也不需要碎碎念了.

 
最近忙的那些事（20080917）
不是我忙，是迪忙。
忙啥，玩呗。
每天完成功课便变着花样玩。
家务也帮我做不少，烧饭，学烧菜，把衣服拖到洗衣房洗，擦桌子啥的。
这几日重点忙的还有：一个南瓜，一个大炮，一颗牙，一叠画，打黑鬼。
 
一个南瓜是前几日去超市，买的一个carving pumpkin，人家估计都是拿来刻南瓜头的，我还琢磨能否一瓜两用，里面的肉掏出来算个菜。迪呢，每天都给南瓜的形象添上几笔，在瓜面上画画，还拍照，全方位地拍，俯视仰视正拍侧拍。已经快要等不及刻南瓜了，从他的谈吐中我也知道，他也已经等不及万圣节晚上的要糖游戏了，和同学在计划到谁家谁家去要云云-----实在让我晕，这准备工作也做得太早了吧。
一个大炮，是一个朋友送给迪的“加勒比”海盗的玩具，有3个圆球炮弹，还真能从炮筒中往外发射。迪玩得那个起劲，一会拿爸爸的鞋子做靶子，看自己能否准确将球打进爸爸的鞋子里……
一会放几个空瓶子，设计不同的分数对应不同的难度，然后自娱自乐发射炮弹，计算分数……
又琢磨出给炮筒中加了一个卷筒纸中间的芯---加长了炮筒，这样就可以一次放三个炮弹在炮筒里，一枪头可以打出3个球……
甚至拿着相机，给这么几种玩的方式自己拍了分解动作说明，第一步干嘛第二步干嘛，逐一演示，部分环节又要操作，又要拍，还真忙---我顿时想到这就是以后迪自己开blog的基础之一啊，已经初步具备了show的意识。
至于一颗牙，是在沉寂了9个月之后，迪终于掉了第三颗牙了，准确来说，是在牙悬一线的时候，被爸爸揪下来的----迪嘴里好几颗牙都在动，动了也很有几个月了，就是顽强地不掉，他又十分小心翼翼，吃东西都放大牙，不肯用摇动的牙去咬，弄得我都对他的那几颗牙失去了盼头，终于，9月14日晚上，掉了第三颗牙（上两颗是去年圣诞掉的）。我那个高兴，这几天就喜欢捧着他的脸看那个缺口，十分美妙的感觉。而迪听我们说了“上牙掉了丢床第下牙掉了丢屋顶”的风俗之后，非常郑重其事地，用了好多纸巾，把自己的那颗小牙，团团包紧，包成一个大球，嘱咐我们：明天帮我丢屋顶吧。
迪爸便也十分郑重地，第二天专门开车去找了个矮屋顶，把牙给丢上去了，呵呵。
同时，迪还不忘，把自己的那个南瓜，也画缺了一颗牙！
搞笑的事情天天有，每天就欣赏迪的自娱自乐，也是让人觉得十分快意的。这不，还有一叠画，他昨天找出原来画的一叠变形金刚画，当时画好后还把周围空白轮廓都给剪了，现在好么，又弄白纸把一个个变形金刚形象贴上，再把所有的A4纸给连成一长条……真折腾！
 
而打黑鬼，是迪现在每天洗澡的保留项目。第一次听他说这个词，我们都吓了一跳，还以为他咋就歧视黑人了？再听下去才明白，所谓黑鬼，是他自己给假想出来的“黑暗中的鬼”的一个简称。有一阵，他上完厕所关了灯就一溜烟地跑出来嘴里还说：有黑鬼有黑鬼！3分害怕7分兴奋的样子。随后我就发现每天晚上他洗澡的时候，那打斗的噪声不断---他对着墙，对着浴缸，对着浴帘，吼吼哈哈打个不停，嘴里还伴随“打黑鬼打黑鬼”的口号声，我偷偷进去看看他，他冲我一笑：每天洗澡的时候是我最开心的时候----这20分钟的洗澡时间，我和迪爸听着卫生间里面的动静往往坐立不安，公寓的墙好像是木头做的，不甚结实，我们一怕他把墙给打坏了或者浴缸踹破了，二怕招来邻居的投诉。
迪同学，更是令人发指地把顾城的诗改成“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找黑鬼”，闻听此句，我和迪爸面面相觑，如果在漫画里，那就是额头上三条黑线啊！

以下是引用v2oui在2009-2-26 11:33:00的发言：
哇，还有这么好的帖子。。。看了几层，有几个问题，能否写一下幼儿急疹的样子呢？ 还有为啥不能过早站立呢，我家现在就老要站，一站就要“走”，特开心，我们也就让他爽歌3-5秒，毕竟才50来天怕他脊椎受不了。可是，7个月也不能过早站么？
 
幼儿急疹你在家小论坛搜一下,帖子很多,就是孩子发高烧,烧退疹出，也叫玫瑰疹,多见于6-18个月的孩子.属病毒感染;预后良好.问题不大。
 
站的问题么，我想他有一辈子可以站呢,7-12个月之间是爬的黄金期,尽量让孩子多爬.
站立以后视角更广阔,活动范围更大,孩子一般尝到站的甜头就不爱爬了，所以我不主张人为地引导孩子多站,多给他提供机会---如果他自发地站，有能力自己站，当然也无须压制.

 
20081009,理想
要不怎么说小人常立志呢，迪同学的理想还是相当多的。
最近基本局限在以下范围：翻译家；发明家；雕刻家。

翻译家，是因为他某日突然兴起，看英文读物来劲，便拿了张纸开始把英文句子写成中文句子，我随口说了句：好，可以把这本书都给翻译了！
他于是知道了“翻译”这个名词，并知道了世界上还有“翻译家”这么一个职业，便兴致盎然地已经“翻译”完成了2本读物----小家伙“翻译”还很认真呢，连图都恨不能一起照画，那可真的成为手绘本了---被我苦口婆心劝阻，这个工作量也太大了点，有这个功夫，干点啥不好啊---当然，我跟他说的是，翻译家不需要会画画的，你只需要负责文字就好…..

他对英文读物的兴致，还真是让人感动。每天回家三项任务：语文数学英语，他总是选择英语先行，弄一堆书出来读。---他尤其钟爱Dr. Seuss系列的书，以及贝贝熊系列，这种搞怪的，好玩的书，最对迪的脾胃。

发明家，是源自于他常会有一些稀奇古怪的想法，要做这个做那个，而且不知天高地厚，动手就开始土法上马，对于将来自己能成为一个发明家很是有信心，并一度忧心忡忡已经有那么多东西被别人发明掉了，自己将来岂不是没事情可干了？
我们正面引导他，发明家所需要的综合素质可是相当强的，于是饭桌上，我们经常天马行空讨论各种发明的可行性，一边我都要暗自擦汗，幸亏当年俺们都是理工科出身，物理化学都还学得扎实，不然还真难以展开这类话题啊。

雕刻家么，汗，说起来完全是从他写字太用力说起的，我总说他在雕字，而不是写字……也不知道咋地，他就给自己树立了又一个理想，雕刻家，并认为自己这叫有天赋！

一度担心地问我：又想当发明家，又想当雕刻家，怎么办？不能兼顾啊。
我心中暗笑，大手一挥，不会不会，可以兼顾，有一个词，叫复合型人才懂不？

迪目前的理想，特记之，日后看来，一定十分有趣。

 
20081019，牙
阿迪去年圣诞的时候掉了2颗下门牙，前一阵掉了下门牙旁边的一颗。
其他还有几颗牙摇摇欲坠很久了，就是顽强地不掉。
 
迪爸每天在迪洗澡的时候都要溜达过去，企图给他把牙齿给拔下来，常能听到这样的对话：
“来，我给你看看，轻轻一弄说不定就下来了”
“那你轻点，不许拔，只许摇！”
“好，我保证不拔”
“你敢拔我就咬你！”
“……”
 
对于爸爸反复地劝说诸如“不痛的”“长痛不如短痛”之类的说词，迪保持了高度的警惕，偶尔准许爸爸“拔一下，只能一下”，还要先伸出一根小指头给你“有多痛？你会用多大力气？在我手指头上试一试”
 
我们上周到华盛顿的那个晚上，例行的对话再次上演，后来我也去看了看，迪的一颗上门牙几乎只有一线相连了，大部分都已经脱离了牙床，我就嘀咕了一句：呦，当心晚上睡觉不小心掉下来呛进自己气管就糟糕了……
 
随后我去了卫生间，和迪爸都在那里刷牙洗漱，随后就听到迪镇定地说：我把自己的牙给拔了。
我俩满嘴白沫地冲出卫生间，难以置信地看着迪：真的？！
 
原来，是那句“呛进气管”的话生效了，让迪顿觉在生命危险和痛之间，还是两害相权取其轻，居然自己一伸手，就把摇摇欲坠的小牙给揪了下来。
 
我捧着他的脸，看着因为缺了颗大门牙而十分滑稽的脸，看也看不够。
第二天我们正好要去华盛顿纪念碑，林肯纪念堂一带，便给迪带上这颗牙，让他把牙投进了林肯纪念堂前面的湖里，迪爸还憧憬到：没准将来有一天，你会跟美国总统在此亲切会晤，那时候你可以告诉他，我7岁的时候，掉的一颗上门牙就投进了这个湖里……
为了遥远的将来，我们，嘿嘿，还给迪的这一历史性投掷，拍照录像留念了。哈搞，哈搞。

 
20081025，叫不应的小耳朵
经常叫迪干些啥，他都充耳不闻，要我们声音高八度，厉声高喝，他才会有反应。
 
愤怒，愤怒。
 
可是又不想老发火。
 
今天迪爸出门去帮人家搬家了----这里劳动力贵，只能同学朋友之间互相帮忙了。后来迪醒了，我问他早饭要吃啥啊，啥时候起床啊？
都要我说两遍他才有反应，我干脆拿出一张纸，说妈妈今天要划“正”字，看看到底一天下来我要多说多少话，刷刷画了2笔，迪立即抗辩，想抵赖，我便把刚刚妈妈说了啥说了啥，一一重复给迪听，他便没话说了。
过了一会说，那我今天争取就只让你画这两笔。
  果然……不是小耳朵听不见，是想不想立即回应的问题，今天后面的表现都很好，哪怕不能立即给答案的，都会说“等一下，妈妈”。

 
20081118，如厕宝书
在我们家向来有“如厕宝书”一说，当然每个人的宝书不一样。在上海的家里，厕所里是专门有放书橱的。

从健康的角度说，如厕看书不是个好习惯，然，凡人难免有那么些坏习惯的，我和迪爸的这个习惯不可避免地影响到了迪。

他每天下午放学回来喝点奶吃点点心后，就进厕所了，最近每次带进去的是一本少年版的《二十五史》，我翻了一下，不是那么容易看懂的，对他而言恐怕还是有些艰涩，没想到他还津津有味，这一周多我观察下来，如厕宝书就是这本了。

偶尔我会趁他不注意翻看一下他看到哪个故事了，然后假装不经意地跟他聊一聊各个历史小故事和故事中的人物，没想到他还真不是走马观花地看，有些细节还真能说出个道道来。

今天就听他在厕所里一声大叫，我还以为发生了什么事情呢，直冲厕所，就看见他一脸震惊地张着豁牙的嘴对我说：啊？！勾践居然吃吴王的大便？！！！

我是忍不住大笑掩鼻而去。

 
20081123，FLU SHOT
昨天带迪去打了流感预防针，也是犹豫了很久，在国内这些针我们都是不打的，到了美国也听说过不少吓人的案例，想想我们毕竟算异族，说不定对这里的流感更没抵抗力，迪每天要上学的，容易交叉感染，于是还是给他预约了去打针。

他一听自然是紧张的，毕竟很久没有打过针了，一边问：这里的针会不会特别粗？会不会特别痛？和中国的针有什么不一样？……一边想出各种理由来拖延时间，看看能否逃过一劫，呵呵。

跟他照例说了说预防针的原理，并承诺“痛是肯定的，但也一定可以忍受的，我们去的是儿科诊所，专门针对小朋友的，因此针也会特别细一点，不会特别疼的。”
迪就怀着忐忑不安的心情，跟着我们去了，倒也没有出现大的抗争，这点上，迪还真是非常合作。
这个合作，其实也是基于长期互相信任的基础吧。
从他小时候关于去医院、打针、吃药啊诸如种种“苦痛”，我们一向是实话实说，我从不说“打针不痛的….这个药不苦”之类的话，因此迪还是建立起对我们的信任的。在他小小时候，痛觉还不灵敏的那会，打个针验个血，基本上是眼泪将出未出之际甚至眼泪还没酝酿好，已经打好了。到后来痛觉敏感了，有时候会痛哭，我搂着安慰一下也就好了。去年有一次要验静脉血，看到前面的20多岁阿姨都紧张得抱住男朋友不敢看，看到前面大哥哥都哭了，他吓得掉头就走，我追上去晓以利弊，并给了他一个量化的指标，妈妈数10下，一定抽好，你看你能不能忍---结果呢？他虽然一脸痛苦，但是伸出去的手臂没有往回收，咬着牙坚持下来，让医生看着都连连感慨。

这次打针自然也是，虽然事前他很详细地了解了各种细节，但是一旦到了诊所，也是不哭不闹，很配合，美国医生打针也很干脆，啪一下就把针头扎进去了，好像用力很猛啊，迅速推完药水，也就3秒钟的工夫，就结束了，迪同学不哭反笑，估计是有点“劫后余生”的感觉。我赶紧巩固这种感受：痛不痛？答：痛的，但是还可以！
我：是不是还是能忍受的？答：是的，呵呵。

 
20081225
我抱着啊米，嘴里嘀咕：哎呀，小美女啊小美女……
迪在旁边来一句：我看一般！
噎死我了。

我喝的汤里，放了些益母草，迪看到有猪腰，馋，也要来吃，我说少吃点，放了益母草呢。
他就问：益母草干什么用的？
我说：产后恢复呀！
他一脸震惊脱口而出：那我还没产怎么办？
笑得我伤口疼。

 
20090105，好玩的迪，和好玩的米
我们讨论迪的舅舅舅妈可能会有个男孩还是女孩，迪说希望是个男孩，我说舅妈希望是个女孩哦，迪脸色一变：不好！这样的话，舅妈的孩子和啊米两个人一起玩，她们俩女孩子一起玩了，不跟我玩了！

迪做学校发的一些练习作业啥的，有一项是要写一段话，说说自己如何照顾别人。
迪就写如何照顾妹妹，很好玩的是，开门见山说自己有个妹妹啥的，等到了真要写自己如何照顾妹妹，只简单一句：I hug my sister like this!边上打个箭头，指向让我打印出来的，他抱妹妹的照片---真会偷懒。

还有一项作业大概是跟美国的啥地名有关，迪去问爸爸，爸爸说他也不知道，建议迪直接写上：I don’t know交上去算了。
迪就写I don’t know because I just come to USA one year!
看到这样的解释，乐S我了。

妹妹也好玩，大概肚子里有气的缘故，睡觉时候经常大声嗯嗯啊啊的，声音很大啊，有时候还把脸憋得通红，我就笑话她：明明是个美女，咋非弄出鲁智深的动静呢？！
昨天，她一把揪住自己的头发，痛得直哭，手还不放，我非常不厚道地大笑不已。

妹妹和哥哥一个区别很大的地方是，妹妹一出生就会吃手了，还经常咬自己的食指……哥哥从小这个口欲就不强，所以吃手是好长时间以后的事情了。
但是爱吃手估计导致了妹妹有时候LATCH ON不是很好，会突然忘记怎么吃，还特别犟，你要帮助她纠正姿势，她是哭得更加厉害，还伴随两手乱抡乱推，王八拳乱打，真让人好气又好笑，于是喂奶的时候我被迫不停地变化姿势，换边，换抱法，一会横着抱，一会橄榄球抱法，一会躺着喂……总有一款适合她！

妹妹今天自己笑出声音了，当然不是真正意义上的笑，就是哈气吧，每次吃完奶都会露出笑的表情，即便知道不是真的有意识地笑，看到这样的笑颜，还是很陶醉啊。

最新的一篇,现在已经是周记,月记了.
 
当年对迪可真是精心啊,天天写,写到他5岁吧,后来就是断断续续地写了....
 
 

 
20090224,迪米小花絮
啊米的膘，越贴越多了，脸上肉肉的，双下巴大大的，用迪爸的话来说，那叫“肥而不腻”。

 
迪爸对闺女还是比较用心的，洗澡都是爸爸的活，我管洗完后的擦拭，穿衣，做操。
有一次洗澡时段，我端着小相机进浴室想拍点照片，迪爸一看到相机，第一反应就是把毛巾迅速地盖住了小姑娘的pp，警觉地问：你要干什么？！！！

 
啊米的笑容也越来越多，每天都能给她逗乐好多回。这两天更是在睡梦中发出了前所未有的很大的成熟的笑声，把我给乐得。
 
迪爸给米洗澡，阿迪跟进浴室，爸爸说妹妹洗澡你出去。
迪说：为什么呀。
爸爸说：你是男的，女生洗澡你看什么看？
迪反驳：你不也是男的吗？你为什么可以？
爸爸：我是她爸爸！
迪振振有词道：长兄如父！

 
啊迪很喜欢妹妹，现在最喜欢的游戏就是，鲜格格地凑近妹妹，当妹妹的小手小脚随意挥动碰到他的时候，他就快活地大叫并躺倒：打到哥哥了打到哥哥了！
一副被打还很爽的样子。

 赞有心的迪妈！

 特别喜欢迪妈的文字！阿迪真是聪明又机灵可爱！

 我好感动啊，活生生的递在我面前，很是机灵可爱
[此贴子已经被作者于2009-2-26 13:08:48编辑过]

以下是引用annok828在2008-4-7 13:15:00的发言：

上幼儿园半年之后，突然又说不要去了，那次自己的解决办法还是比较机智的。
 

早上起床,我坐起来穿衣服,并对边上呼呼大睡的阿迪说:起床喽,去幼儿园喽.
没想到阿迪居然闭着眼睛大叫:不要去幼儿园….
我用老伎俩:你不去?那妈妈去!
阿迪连哭带叫反映很强烈:不要去!妈妈不要去,爸爸也不要去,我也不要去!!!
我有点懵,都上了半年的幼儿园了,从来没有这种现象过啊,而且最近在幼儿园好像还挺春风得意,这是怎么了?我的脑子飞快地转着:幼儿园受委屈了?还是压力大了?…..嘴里问到:为什么啊?为什么不去幼儿园啊?侧身俯下,抱住了小家伙:来来来,妈妈帮你把眼睛亲开….
小家伙一把搂住我的脖子,情绪还是很激动,大哭大叫:不要去不要去!
我看看时间,已经很紧张了,再不穿衣服,就要赶不上校车了.
于是飞快地理清自己的思路:
1,紧紧拥抱他,给他温暖的怀抱.
2,幼儿园还是要去,不能轻易不去幼儿园.----这是教孩子遵守规则的社会课程.
3,一定是在幼儿园发生了什么事情,但是现在打电话给老师估计也来不及了,而且我现在没法离开打电话,晚上一定问一下老师.
4,只能想办法转移注意力,安抚他的情绪了……办法办法办法在哪里?……他最喜欢的….看书!有了!昨天晚上看的<小灰兔找朋友>…..
一想到我就开始信口开河,也不知道会讲成什么样,时间紧迫,我张嘴就开始讲:
阿迪,你知道吗?每个人都需要朋友(阿迪哭声立止)
昨天晚上我们看了一本小灰兔找朋友对不对?(阿迪立即不闹了,他的关于幼儿园的思绪已经被我成功拉出来了)
小灰兔没有朋友的时候多寂寞阿(我开始给他快速穿衣服)
后来他有没有去找朋友?(阿迪:有!)
找到了朋友他快不快乐?(快乐!)
哦,你看,朋友还帮了他很大的忙呢,对不对?…..
阿迪,你有没有朋友?(有!)
嗯,我知道,阿迪在幼儿园有很多好朋友,朋友越多越好呢
我们今天在去幼儿园找朋友好不好?(好!)
妈妈上班,妈妈也找朋友,妈妈和朋友们一起努力工作
阿迪上幼儿园,阿迪找朋友,阿迪和好朋友们一起踢球,滑滑梯,好不好?

 
好!阿迪回答,这个时候他已经面带神往和笑容了.我也很得意自己的急中生智,并且也无意中解决了一个老问题:以往我跟阿迪说妈妈要上班时,从来不跟他解释为什么要上班----因为不知道怎么解释，通用的就是：要挣钱。但是我不想这么说，钱不是我们的生活目标，我的工作虽然很大一部分目的就是为了挣钱，但不全是。所以我一直不主动说上班的目的，他曾经问过2次，我都含糊而过，因为不知道怎么说，今天我终于找到了一种我喜欢的说法:和朋友们一起工作，大家一起努力完成一项又一项的任务。----多好，工作本来就是团队协作。无形中，又给孩子一种印象：朋友对于我们每个人都很重要。我们除了家庭，还有朋友。跟朋友我们要互相帮助。------这当然都是我的心理活动，但是今后可以是一条渠道来解释很多事情，给孩子更多的积极的影响。--------我不禁为这个无心之得沾沾自喜。

 
这个时候我已经和阿迪都穿戴整齐高高兴兴地开始吃早餐了，仍然继续的是朋友的话题，我神秘地告诉阿迪：今天妈妈要找一个新朋友！
阿迪立即也说：我也要找一个新朋友！
我故意炫耀地说：哦？我要去上班，我要去找新朋友
阿迪不甘示弱：我要去上幼儿园，我也去找新朋友，我会有很多朋友。
我又柔情蜜意地说：嗬嗬，告诉你一个秘密，妈妈最好的朋友，就是你呀！
。。。。。。
这样的氛围，这样的谈话，早上的危机消除了；而且还给了阿迪一个希望和任务—---找朋友。阿迪爸也很配合，上班时跟阿迪告别：嗨，我走了，我也去找我的朋友----充满骄傲地上班去了。紧接着，我也放心地出门，嗬嗬，晚上回家记得给老师打电话。
 
I jsut read your posts from beginning... like this one a lot! you are such a great mom!! thanks for sharing!

以下是引用annok828在2008-4-3 13:29:00的发言：

阿迪21个月左右，在网上发过一篇帖子，我的育儿观，当时是和朋友聊天，随兴一气呵成的，虽然好多地方都只简单的一句话，但她们能看懂。
后来这篇东西居然在好多网上都转载了，呵呵，今天第一次在这里贴上我的最新感受和注解，都标成蓝色了：
 
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我的育儿观

1， 孩子不需要太聪明，太锋芒毕露，我觉得那不是好事；关键是良好习惯的培养；
*写这个是基于我对“枪打出头鸟”的深刻体会，木秀于林，风必摧之，太真理了。我其实心里还嘀咕，就算你是天才，我还当不来天才的妈呢，万一引导失误，还不如个普通孩子呢。

2， 环境很重要，自己要做得正。
*孩子的模仿能力太强了，日常生活潜移默化的威力太大了。自从当了妈，我要自律很多。

3， 不要轻易养成一个坏习惯，那样你会发现，纠正一个坏习惯的时间会是2倍，3倍于养成习惯的时间；不要因为一时眼前的短暂利益妥协，随便就给孩子引入新的不良习惯，比如因为孩子不吃饭，就开电视让孩子看，来达到多喂几口饭的目的。
*到现在仍然很感慨这一点，很多事情我们要想透，最终的目标是什么，而不是为了应付眼前。

4， 尊重孩子，习惯换位思考；
*太重要了，你尊重孩子，才能获得孩子的尊重（尊重不等于见到你就鞠躬）。换位思考这几个字快被说滥了，其实很重要，不仅可以换位成孩子来思考“如果我是他，我这么做是因为。。。。”，还有一条很好用的就是，将孩子换位成你的同事或朋友“如果是我的同事这么做，我会是什么反应”。真的，特别是最后一条，很好用。我有时候不知道该如何解决问题的时候，就把阿迪想象成一个普通的同事或者邻居，一下就能找到合适的方法来解决问题。其实，很多时候，越亲近的人越容易互相伤害，反而是外人之间，彬彬有礼，当妈妈们要崩溃要爆发的时候，想一下，如果他不是我的孩子而是一个同事，我还会那么固执地要求他一定听我的安排吗？

5， 说真话，当你发现有些真话说出来可能会效果不好，那就注意说话的技巧，宁可说一半，说的外交辞令些，也不要说瞎话；
*可以隐藏真相，但是不可以颠倒黑白，信口胡说。日常生活中，我们是不是常听见这样的对孩子的劝慰：不怕，打针不痛的….幼儿园的老师象妈妈一样…
怎么可能呢？！打针怎么可能不痛？！幼儿园的老师怎么可能象妈妈一样？！
这些其实都是谎言，一来二去孩子对你的信任度一定是在下降的，下次你要让他去打针吃药，一定更难。
针对打针的例子，我会对孩子说，打针会有一些疼的，但是你看，阿姨用细针给你打，会好一些哦，而且妈妈会一直握着你的手，妈妈一直在旁边….这种情况下，孩子反而会十分配合。

6， 说孩子听得懂的话。
*就是不要说太多大道理，不要当唐僧。

7， 教育孩子注意技巧，循序渐进，不要一口吃成个胖子，一步步来；了解当前孩子的特点，不拔苗助长。
*如果你想往上提溜提溜孩子，一定要比较仔细地考虑过，孩子目前在什么程度，到什么程度是可以接受的，谨慎地提溜，不然难度太高，跨度太大，缺乏成就感，会动力不足，大人孩子都辛苦。

8， 有预见性，明明知道这么做可能会引起孩子强烈抗争并且自己还可能妥协，那么就不要去干预孩子，否则最后结果只会更坏不会更好。
*如果知道或者体验过，在与孩子的抗衡过程中，自己其实拗不过孩子，会在他的眼泪/哭闹甚至呕吐中，摆下阵来，那么就不要徒劳了（当然前提是这些事情不会伤害到个人生命安全，不会影响社会安定团结），索性顺着他们的毛撸，否则何苦呢，弄的箭嚣拔张，最后你做CARE的结果是一样的，就是还是如了小家伙的愿，而隐性的更糟的结果也被你造成了，那就是小家伙会知道，我这一哭二闹三吐，管用！

9， 吃，注意比较均衡的配比即可，无需太精细；1岁以前孩子保证奶量；一岁以后注意三餐即可；一天中的饮食做不到各类搭配均衡，那么一周中的饮食搭配一下，都兼顾一下，也是可以地
*曾经也会斤斤计较孩子今天少吃了奶啊，少吃了水果阿之类，现在越来越释然，按照一周饮食均衡搭配的原则，个别顿个别天，兼顾不到就兼顾不到吧，心情可以放轻松些。

10， 孩子不会饿死自己
*我的狠话就是：我不信了，如果你饿急了，放碗饭在你面前你还会不吃？！
所以我家不追着孩子吃饭，爱吃不吃，饿了自然会吃。
其实这么做倒不是心狠，而是我觉得吃饭应该是一件很愉快的事情，心情愉快吃下去的饭才会长肉不是，如果吃饭要被逼，被骂，那还不如不吃呢。
生而为人，我觉得吃饭、吃多少、吃饱没有都自己说了不算，要人家说了算，那是一件非常悲哀的事情。

11， 吃饭一定要在餐椅上吃，不吃请离开
*这个是从小就要给孩子养成的习惯。迪7个月就开始坐餐椅吃饭了，一旦不想吃了，闹腾了，我就说：不吃就下去。要么就好好吃，要不就离开，没有边玩边吃的。

12， 外出玩不可能像家中吃得那么放心的时候，也没必要太担心，能力范围内稍微注意下，比如选家干净的饭店；其他比如菜中是不是有味精，菜是不是绿色食品等，就没必要太担心了。
*这个就不做解释了，反正现在的我比当年更粗放了。迪跟着我吃香的喝辣的，也是个吃客---我看着满心欢喜，对吃有兴趣，生活就会有很多兴趣，别象他爹似的，天天米饭红烧肉白菜吃一个月都不会厌，对吃毫无追求。

13， 补钙什么的做到心中有数，不缺不补；多晒太阳
*这个是针对小宝宝了，关键是多晒太阳。也不要医生让补多少就补多少，自己心里要有数，根据孩子每天的奶量，计算奶粉中含有的钙/VD，对照该年龄段所需摄入量，看看相差多少，相差大就补一点，相差小就隔三岔五补一点或者干脆就多晒太阳多。

14， 穿不讲究。不刻意
*尤其是男孩子，干净整洁就好。

15， 穿的和妈妈差不多多。
16， 给孩子穿衣服，少一件比多一件要好。孩子运动量大，玩出汗风一吹更容易感冒，还更不容易好。
17， 孩子流鼻涕了，加一件衣服。
18， 判断冷热，摸孩子后脖子；
*以上几条都和穿衣服有关系。迪在小朋友中一直属于穿得少的，但体质也这么锻炼出来了。一般他和我穿得差不多，我俩是我们家穿最少的。在上海这么湿冷而且没有暖气的气候里，迪冬天从来没有穿超过2条裤子（外裤+秋裤）的，从来没有穿过毛线裤。

19， 不给孩子经常，动辄吃小药。天冷季节，不定期给孩子吃点vc，或者每天吃点富含vc的水果。
20， 感冒症状轻的时候，比如只有流鼻涕，不需要刚开始就吃药，可以多灌水；感冒大多数是病毒性的，病毒没有特效药，吃药14天好，不吃药2个礼拜好；很多时候都是大人自己心理安慰。
21， 感冒发烧去医院的话，尽量要求验血；
22， 一个人可能不生病吗？不可能；所以孩子感冒的时候，小病的时候，不要惊慌失措，辩证地想，得一次感冒相当于打了一针预防针。对这种宏观上不可避免的事情，没必要太在意。
*以上几条都是关于生病的，孩子生病家长最挠心，所以很多时候也要阿Q点，提升一下士气。第21条我现在的感受是，一定要求验血，上海这2年已经可以做到不乱开抗生素了，验血后发现白细胞高才用抗生素。

23， 玩不怕脏
24， 不影响到自己安危，不影响到他人利益，就不要对孩子的行为举止干涉太多
25，放孩子玩，摸爬滚打，不头破血流就可以
*你多放手他才有机会多体验。不要条条框框太多。很多时候是需要撞了南墙他们才能有真正的领悟的，而非你告诉他道理他就能明白并落实到行动上的。
 
26， 不是所有危险的东西都禁止孩子走近；可以控制的范围内，教孩子危险在哪里，怎么避免。
*说穿了，与其背着我发生危险，不如当着我的面发生，至少我还能做补救。可控制的范围内，让他们去摸一下热水，让他们从高的地方摔一下花容失色，也许下次你哪怕不在他也不会冒险。总好过这次你严厉禁止弄得他好奇心更盛下次背着你去尝试要好吧。

 
27， 尽量多给孩子自己体会的机会，不直接告诉结果；让他去摸索，去磕碰，去失败；
*孩子在玩当中体验和成长，允许失败，允许不规范。爸爸妈妈要管好自己的嘴，少说“你应该怎么怎么玩”之类的话，玩有什么应该不应该的，玩主要就是图个乐，哪怕他的积木搭得上面大下面小摇摇欲坠，多坠几次他能琢磨出来下面要夯实些上面才稳固，不比你在刚开始就告诉答案效果更好吗？

 
28， 教孩子学会等待；
29， 教孩子对自己的行为负责；
30， 教孩子付出和回报是双向的，学会感恩
31， 睡觉尽量陪孩子入睡
*对上班的妈妈尤是，每天晚上入睡那15分钟能和孩子聊聊，说说话，收获会很大，双方收获都会很大，对妈妈而言是了解孩子的一个固定的渠道，少说教，多说些有趣好玩的事情，鸡毛蒜皮天上地下，这个过程中很容易发现孩子的很多动态；对孩子而言，他获得了稳定的倾听者，情绪的疏通者，以及安全感。

32， 注意保护孩子的注意力和兴趣
*很平常的话，但是能做到非常不容易。关于注意力，其实和尊重孩子也相关，不要轻易地去打扰破坏他们的规则或体系，比如说孩子如果正在玩玩具，专心致志，我们是不是常常命令他必须马上去上厕所或者过来吃饭？

33， 寒冷训练
*我一直觉得，经常地给点寒冷刺激，比一直把孩子呵护的好好的，风吹不到雨淋不到，到有一天他必须猛地暴露在寒冷中，要好得多得多。

34， 社会上很多“早教”的方法，当不知道怎么做的时候，就不做，有所为有所不为；信奉宁缺勿滥，过犹不及。
*本来就没有全才，不要这山望着那山高，一直在爬山，不一定爬的是你爱的山。不知道怎么做，就不做，看看清楚想想透，就算要晚点起跑也耽误不了太多，廖昌永还是考上大学才开始学声乐的吧？

35， 孩子是社会的孩子，不要把自己太当作孩子的救世主，唯一；
36， 不要过多纠缠在自己育儿细节上的为什么，理论依据。做就做了，既成事实，没那么多讲究。
37， 每天尽量保证父母中的一方能够陪伴孩子玩耍一定时间。


38， 每天想办法让宝宝大笑狂笑若干次。
*不要小看这点哦，每天能让孩子放声大笑，笑得畅快，那至少他的情绪是有一个很好的调节的，尤其在孩子处于环境变化期，例如入园，转园，离别等特殊时期，我体会下来这么做是有很好效果的。

39， 生活游戏化，游戏生活化
*会逗孩子，不要事事太马列，动辄上纲上线。

40， 最重要的一句，我只需要一个70分的孩子，所以我也只要当一个70分的妈妈；不对自己严格要求，马马虎虎过得去就可以，我毕竟也是第一次当妈啊。
*其实自己当时第一次写就写到这条就结束了。后面几条是喘了口气又加的，明显不如前面那么一气呵成了，随便看看。
 
41， 教孩子直面失败，我可以不服，但是我输得起，我可以选择放弃，也可以选择再次冲击，但是我不能在对手面前大哭
    42， 有小朋友进攻，学会审时度势，先正告一次，然后的基本原则就是，打得过就打，打不过就逃；在幼儿园的时候，可以大叫吸引别人的注意力
    43， 不先出手打人
    44， 无论谁先动手，你都不可以第一个哭
    45， 你对自己的东西有决定的权利；
    46， 计划半年以后，我会给阿迪引入每周零用钱的机制----要开始学有限的钱来办自己最想做的事，学开源，学节流。原计划是2岁开始，看他尚未开化，便推迟
    47， 常带孩子去远足，去郊外；不惧怕风雨
    48， 争取每年都能回一次福建乡下，过不一样的生活
    49， 不把工作的烦恼带回家
    50， 用自己的实际行动来影响孩子，要有爱心；予人玫瑰之手，历久犹有余香
 
And this one is wonderful too! I'd love to read it again! :)

以下是引用annok828在2009-2-26 12:02:00的发言：
 
20081225
我抱着啊米，嘴里嘀咕：哎呀，小美女啊小美女……
迪在旁边来一句：我看一般！
噎死我了。

我喝的汤里，放了些益母草，迪看到有猪腰，馋，也要来吃，我说少吃点，放了益母草呢。
他就问：益母草干什么用的？
我说：产后恢复呀！
他一脸震惊脱口而出：那我还没产怎么办？
笑得我伤口疼。
haha, this is the best!

Di Ma, we are so lucky to have you in our forum. I learned a lot from your posts, hope I can apply it well in my parenting life.

 写得真好，谢谢分享哦。

迪妈的文字真是风趣又细腻，怎一个精彩了得！