过来人可以分享一下经验吗？参加乐队会影响GPA, 到底要不要继续呢？

乐队不管表现多么好，weighter gpa 就是4.0 到顶了，其他AP 课可能拿B 的话也有4， 拿A就是5，这个weighted GPA 几年下来影响还是比较大的。 如果对于band 孩子没有强烈喜欢或者不喜欢，这种情况到底是继续参加还是 算了？过来人分享一下看法？ Overall，band 在transcript上到底是加分项还是减分项？

觉得能进 All State 就继续。觉得纯打酱油那看孩子有多喜欢了。无所谓那就算了别去了。

我们这里乐队band分三级，进最高band的是5分课，只有极少数9年级的能进。其他两个band都是4分。我家进去了（9年级他的乐器只有两人能进），高二高三是all state 前三水平，senior时拿了 all state 第一。

基本没啥用。不过你要确定退了band能不能提高gpa，别退了还是一样那就没必要了。有band至少还能给小作文提供点素材。

除非练习时间和别的活动冲突，band是娃放松交朋友的时间。对上大学没啥影响

觉得能进 All State 就继续。觉得纯打酱油那看孩子有多喜欢了。无所谓那就算了别去了。
boxwood 发表于 2025-08-18 13:14

孩子的态度 对 band 不排斥 也谈不上不喜欢，以前觉得参加 band 让娃看起来不是书呆子？多少参加一些集体活动有点其他爱好，但是想到 换成AP 可能 boost GPA, 有觉得继续band有点纠结。

这么说吧，gpa重要，只重要在它是敲门砖。主课的level到了，成绩到了，副科多选一门AP少选一门AP，没那么重要。 副科的重点在于支撑你的申请方向。如果你想报CS，EE，stem，对band没有兴趣，那选AP cs更make sense。如果你目标是political science，选一堆AP CS就有些为了GPA而GPA的感觉。

Band 对成绩没什么帮助，但是对孩子的社交有帮助，有归属感。另外，招生的老师都知道Band 孩子花多少时间在这项活动上。也要看孩子有没有其他EC，其他活动很突出的话，退出Band 没什么，如果没有其他活动或者其他比Band 还不起眼，留在Band还可以看football，了解football。football 也是美式社交一大话题

我个人觉得，乐队是高中少有的集体课，对孩子social和心理有好处，所以我家宁愿牺牲一点儿gpa，见仁见智。

回复 1楼 ella2013 的帖子
只要影响GPA，就不值得

周围Band 孩子进好学校很多，因为时间紧，特别考验时间管理能力。脑子不笨会管理时间，怎么着都差不到哪里

mystmist 发表于 2025-08-18 13:25
这么说吧，gpa重要，只重要在它是敲门砖。主课的level到了，成绩到了，副科多选一门AP少选一门AP，没那么重要。 副科的重点在于支撑你的申请方向。如果你想报CS，EE，stem，对band没有兴趣，那选AP cs更make sense。如果你目标是political science，选一堆AP CS就有些为了GPA而GPA的感觉。

理解也赞同，但问题是 GPA 这块敲门砖超级很重要，另外就是，不管哪个方向，单纯说那个方向的硬核课，科目也是有限的，确实很难每门选课都和方向贴近。比如想学化学或者相关领域的孩子，在我们高中就是 AP chem， Organic Chem 到头了，其他硬核选个AP BC, Bio, physics, 没有更多其他更贴近的了，为了提高GPA，据我观察孩子们会选AP CSA/Psychology/Environment science。。。之类的boost GPA。

我家娃weighted GPA 4.96，唯一一门不能算5的就是体育必修课。学校还有一门必修课：art 或music，娃决定选art history ap课，爸妈希望娃进band，学flute很多年，但无奈娃不喜欢。这样，到高中毕业，weighted GPA全校肯定最高了（有信心12年级继续全A），但又能怎样？也就是个数字而已。

跟风问一个。普的不能再普的男娃，gpa有B，ap有3有4。只有一个课外club，纯打酱油，没有任何奖项，但是很花时间我觉得影响gpa。这种情况要不要退掉club。孩子的态度是退也行不退也行。
另外这种情况填报名表，EC怎么填？据说EC有8、9行要填，我们这种娃要填什么呢？没有野心，目标就是普通州大。
求指点！

公用马甲1 发表于 2025-08-18 14:12
跟风问一个。普的不能再普的男娃，gpa有B，ap有3有4。只有一个课外club，纯打酱油，没有任何奖项，但是很花时间我觉得影响gpa。这种情况要不要退掉club。孩子的态度是退也行不退也行。
另外这种情况填报名表，EC怎么填？据说EC有8、9行要填，我们这种娃要填什么呢？没有野心，目标就是普通州大。
求指点！

按我们学校以前录取情况，你娃只要保持住，就是州大的成绩，这种情况club还是参加吧。对娃肯定是正面影响，要不多出的时间就是刷手机大游戏。

我家儿子就是4年band打酱油，你要说对gpa有影响，可能是有点影响的，因为毕竟最多就给了4分，如果学点其他随便哪门简单点的课可能都能拿4分以上。但是给我的感觉我儿子他最难的ap课都选了，每个学期也累得够呛，所以我觉得拿4分就拿4分吧，也不在乎那点了。

高中的band，如果还是滥竽充数的，娃学完第一年必修课就不会再继续了。留下来的都是挺厉害的，真心喜欢band的人，自己继续混下去会不好意思的。

你不选band空出来的课程能保证都能选AP？ 我们的学校并没有那么多的选择。 我们的music program很强，不管是orchestra还是band，都是4分。但是不影响一大堆热爱音乐的孩子们参加，不光是上课，还有很多集体的比赛，个人的all state，很多音乐娃的出路都很好，大家都争先恐后地想进。当然这也有可能是巧合。我觉得最终是要看孩子的兴趣所在。有的娃毕业的时候明说band是他们高中四年最relax的地方。

楼主既然有这些疑虑，就不要参加band了，band影响的岂止是gpa，主要是时间投入特别大，学习吃力的娃千万别去

我家娃一直坚持，大学里也坚持，就是喜欢。
还不时自己作曲。
看娃自己那么喜欢那么投入就一直支持，这些年开车接送没累死。
也没耽误啥。

OldPineTree 发表于 2025-08-18 14:11
我家娃weighted GPA 4.96，唯一一门不能算5的就是体育必修课。学校还有一门必修课：art 或music，娃决定选art history ap课，爸妈希望娃进band，学flute很多年，但无奈娃不喜欢。这样，到高中毕业，weighted GPA全校肯定最高了（有信心12年级继续全A），但又能怎样？也就是个数字而已。

厉害，但是9年级就能选5分的课吗？ 我们 10年级才开始能选 AP 课，9年级 honor 课拿A 也是4分，我们PE 也是必修 2个学期，也是4分。

OldPineTree 发表于 2025-08-18 14:21
按我们学校以前录取情况，你娃只要保持住，就是州大的成绩，这种情况club还是参加吧。对娃肯定是正面影响，要不多出的时间就是刷手机大游戏。

在加州就不能这么说了，至少UC 前6所很难说。

看上去，娃是牛娃，除了band，其他都是硬核，那就继续。娃是普娃，band用了很多时间，导致GPA下降，那就不用硬撑了，问题是9年级时咋知道娃硬核不硬核呢？ band如果能给娃带来social benefit，也值！

ella2013 发表于 2025-08-18 15:28
厉害，但是9年级就能选5分的课吗？ 我们 10年级才开始能选 AP 课，9年级 honor 课拿A 也是4分，我们PE 也是必修 2个学期，也是4分。

我们比较特殊，是county里的selective program，9年级可以选不少ap课，其他非AP课是只要选program的pre-courses，都算5. 所以，我们program上旗舰州大（全美40名左右）比较容易。

OldPineTree 发表于 2025-08-18 14:11
我家娃weighted GPA 4.96，唯一一门不能算5的就是体育必修课。学校还有一门必修课：art 或music，娃决定选art history ap课，爸妈希望娃进band，学flute很多年，但无奈娃不喜欢。这样，到高中毕业，weighted GPA全校肯定最高了（有信心12年级继续全A），但又能怎样？也就是个数字而已。

您这可不只是个数字而已啊. 这孩子不仅有天赋，后面多少的努力不能就这么一笔带过.

OldPineTree 发表于 2025-08-18 14:11
我家娃weighted GPA 4.96，唯一一门不能算5的就是体育必修课。学校还有一门必修课：art 或music，娃决定选art history ap课，爸妈希望娃进band，学flute很多年，但无奈娃不喜欢。这样，到高中毕业，weighted GPA全校肯定最高了（有信心12年级继续全A），但又能怎样？也就是个数字而已。

太牛了

如果孩子并没有很喜欢那就赶紧找一个其它的Passion吧。 band确实因人而异，但花时间是肯定的，尤其有Marching band的，暑假几个星期和整个秋季学期都有很多活动，基本不可能参加其它学术俱乐部或者其它活动。我们这儿选band的好处是这门课既算art又算体育，可以一门课同时满足两门低GPA课的要求。而且高三、高四可以把band课列为Pass/fail，不计入gpa。所以对gpa的影响有限。但对参加其它活动绝对有影响，即使是暑假，很多比较长的夏令营或者研究活动都参加不了了。

美国这个band和体育team就是四不像！ 普通学生如果未来职业 不专职音乐和体育 ，一般学生最需要 普及运动课程和唱十几首歌就足够了。结果美国高中还大花精力搞这种： 要不学生花很多时间搞和学业无关的体育 乐器 ，要不学生 高中毕业 还是五音不全，要不普通体育课 学生啥都不需要学，很多学生按中国男子跑个1500米都跑不下来。 结果 普通高中学生 体育体育不行，专业课专业课不行，学生和学生的交流也是一堆狗屎，学生之间陌生的 距离远的就像火星和金星！ 恶果，大家都看到了！ 高薪工作和需要脑力工作 和所谓的leadership 都搞不过 外国移民，甚至屎坑族烙印 还趾高气昂在 美国土人前 刷优越感。
然后在这种混乱 的主次不分的 以及 该普及教育的不普及的大背景下 美国人被教的特别特别傻，什么历史地理和写作一塌糊涂….. 然后美国白皮 属于那种 粗笨傻 ，甚至被烙印忽悠玩耍的团团转