娃4年级了，中文还比英文好，怎么办？

家里全是中文环境。娃每天听中文故事，听力和口语中文倍儿好。不会读写。 因为中文词汇量大，故事能听懂比较复杂的故事，她觉得很好听，所以绝大部分时间都在听中文。（看电视都是英文，但有限制她screen time）
英文词汇量我是觉得严重缺乏。跟小朋友playdate的时候，我能明显感觉到别人英文表达比她流畅自如。 也因为英文词汇量匮乏，所以听英文故事只能听简单的，没有中文故事那么好听，她就更加偏重中文故事。 有给她买audible里面的英文故事，她听着听着又回去听中文了。。。 但目前英文水平不影响成绩，学校老师反应她学习OK，让我们不用担心她学习。
我就是怕她长大还是这种英文能力。。。我之前看一个视频，有个ABC就是每天浸泡在中文环境里，长大也和留学生玩，结果从小美国长大，英文居然还是很差。
这种情况我有必要干预吗？有没有什么好听的英文故事可以推荐给我娃的？ 谢谢啦。

中文不会读喜欢听我理解。 英文四年级为什么让她听。我家的四年级中文toddler水平所以只看英文书，从来不听，能看复杂的，语汇不知道我也没注意到，但是哈里波特这样的书早就读过了。我觉的还得加强英文阅读看一些经典的书。

中文理解力这么好不用太担心，理解力都是共通的，同时也兼顾一个英文阅读。但是这么喜欢为什么不让她认字呢？

在中国只说中文的孩子，有中文不好的，在美国只讲英文的孩子，英文不好的太多了。只要孩子是喜欢读书的孩子，多给一点英文书看看，让孩子看看英文教学节目就行了。让孩子坚持学中文讲英文倒是一个长期的任务，需要家长的毅力

中文理解力这么好不用太担心，理解力都是共通的，同时也兼顾一个英文阅读。但是这么喜欢为什么不让她认字呢？
tac 发表于 2025-06-17 19:23

对的，小学4年级了，美国学校有阅读书单子吧？让孩子多读小说，就能增加词汇量了 公共图书馆也有书单吧？去找一下？

四年级了，英文匮乏 + 中文不识字，这两者都能占了，说明父母完全没抓过文科吧？ 我觉得听书无法取代看书。听书被动，不需要动脑子。我娃还小，他可以一直听中文博客，不打扰他的话，可以听几个小时。。。

不能读写算不上中文好啊，英文也是一样的问题，需要阅读不能只是听说。

要抓英文阅读 赶紧给孩子开发一些挺喜欢的书和杂志 英文的 四年级孩子不应该只听故事 要读书 学校从一年级开始就要求孩子读书每天半小时了 从硬壳书开始 你们作为家长不能懒 用故事机取代自己 开始应该是家长陪着孩子读 过渡到孩子独立读书
一定要培养阅读兴趣

除非你们有回中国生活的计划，否则英语应该是孩子的第一语言，认识类似情况的孩子，现在已经大学毕业了，小时候一直都是中文是强势语言，长大以后（现在已经大学毕业几年了）方方面面都是受了很严重的影响的，social，学习，工作。
成年人用audible是因为可以节省时间，可以multitasking，孩子还在学习阶段，听故事最多算是娱乐，不能代替阅读的，对学习ELA是没有帮助的，4年级的孩子光靠这一点exposure是肯定不够的。

中文听说能力这么强，却没有学认字写字，感觉真的好可惜。这真是纯放养了。好多孩子是能识字，却不能理解那些高阶词语。

bellamia 发表于 2025-06-18 10:44
除非你们有回中国生活的计划，否则英语应该是孩子的第一语言，认识类似情况的孩子，现在已经大学毕业了，小时候一直都是中文是强势语言，长大以后（现在已经大学毕业几年了）方方面面都是受了很严重的影响的，social，学习，工作。
成年人用audible是因为可以节省时间，可以multitasking，孩子还在学习阶段，听故事最多算是娱乐，不能代替阅读的，对学习ELA是没有帮助的，4年级的孩子光靠这一点exposure是肯定不够的。

这例子的abc孩子可能本身就不太聪明+社交弱吧？ 我们这种半路来到美国的都能活得好好的，我social/学习/工作都还行。。。

谢谢楼上各位妈妈们的建议。
我女儿上过中文班学读写中文，但当时学得懒懒散散的没坚持下来。她最近看身边有朋友读写中文很厉害，又说感兴趣要学中文，所以已经给她报班开始重新学习中文。 英文阅读有抓过，其实现在也都在抓，读raz，图书馆借书，还有给她背单词，只是比较佛系的那种。娃基本上是推一步，走一步。目前还没有很喜欢看字比较多的书，只喜欢看漫画。。。

Fionacc 发表于 2025-06-18 19:12
谢谢楼上各位妈妈们的建议。
我女儿上过中文班学读写中文，但当时学得懒懒散散的没坚持下来。她最近看身边有朋友读写中文很厉害，又说感兴趣要学中文，所以已经给她报班开始重新学习中文。 英文阅读有抓过，其实现在也都在抓，读raz，图书馆借书，还有给她背单词，只是比较佛系的那种。娃基本上是推一步，走一步。目前还没有很喜欢看字比较多的书，只喜欢看漫画。。。

四年级了，这么大的孩子能对学中文感兴趣，主动要求学中文，真的很难得，一定要帮她保持住兴趣。中文听说很好，不会读写真的很可惜。同时英文阅读也要抓，每天坚持会有进步的

ela没管过么？应该是从学前就开始引导多阅读的。这不是听，这是要看要读书的。这么大了，即便是中文听说好，也不认识字，英文也很有限。从来没引导过阅读吧？ 读是一切的基础啊

赶紧管吧，4年级，还老看漫画书，这更需要家长花时间精力去引导。读书是真正去多读，raz那种阅读理解我们小时候做做也就放下了。还是鼓励孩子多读。这么大了，别说fiction可以读比较深一些的，就是nonfiction也应该都很多了

和我们家差不多，我们也是开学四年级，每天喜欢听中文故事，但是不识字。但是我们英文也还可以，虽然不是强项，但是也考上了gift，没感觉和同龄娃交流词汇量不足。不过我们也不爱阅读，所以找了个老师每周补一次阅读写作。

Hunny 发表于 2025-06-18 16:45
这例子的abc孩子可能本身就不太聪明+社交弱吧？ 我们这种半路来到美国的都能活得好好的，我social/学习/工作都还行。。。

不一样。 你在国内是中文环境，英文没影响到你在国内成长过程中的社交。

oxfordmeimei 发表于 2025-06-20 13:02
不一样。 你在国内是中文环境，英文没影响到你在国内成长过程中的社交。

我是说我们这种半路出家来到美国的，中文相对于英文绝对强势了吧，在美国社交/学习/工作都能做得挺好。个别ABC在这些方面落后不能全怪中文强势

It is hard to maintain reading in both languages. Schools usually have a good list of English choices for kids to borrow and read. Chinese reading requires a lot of patience from parents. It is the best to make a personal Chinese reading list according to the level of difficulties. And encourage the kids to spend appropriate time reading in both languages.

在家里多说说英文呗