AI之父John J. Hopfield（约翰·霍普菲尔德）是美国人。Open AI的创始人也是美国年轻人。所以美国的教育体系还是很厉害的。至少是可以培养很多天才精英的。 我比较喜欢美国系统的一点就是丰俭由人，比较自由。对父母来说没有人阻止你推娃，也没有人逼着你推娃。对娃来说，你感兴趣想学习的话学校会提供各种资源给你，比如说你可以跳级，你也可以修AP课，你甚至可以初中就修附近大学的课程。你想参加科技竞赛，辩论赛，体育队，五花八门应有尽有，并且也没啥门槛。如果你不想学习，想躺平，学校也不会给你增加压力，给你非常低的标准，你能高中毕业就行了。
K-12 13年，不是九年
美国K12 可不是免费的
学区税很高一年将近8000刀了。
你说的太笼统了。 公校拉不拉胯很大程度取决于学生质量。中印村拉胯的少，里面的gt更不可能拉胯。普通学区比较拉胯，到了黑莫区更拉胯。 好区里如果没好私校，那公校一般还不错。如果好区附近有好私校，公校就又开始拉胯了。 一个班中上的学习水平，都是一两个学生撑起来的。少一个垮一个班
8000刀一年的房产税肯定不是东西两海岸的好学区了
人家相信每个人都有天赋，还相信啥时候努力都行。结果就是一辈子没努力也没找到天赋， 还有就是对稀缺资源完全没概念
我觉得是。 你看老美的数学，国家随便发个数据，忽悠忽悠，就信了。
哪里免费,都是我们交的房产税。。我们这里不同学区，每年$10000到$14000一个学生不等。后来发生了charter school 年审不合格，被关了学校的事情。
公立学校也抢生源。说免费的，从来不交税吗？
基督教最喜欢蠢人，太聪明了学历太高很难洗脑 受教育程度和信教比例成反比
把教育全推给学校，就是不负责任的家长！
哪有那么复杂。 对你有好处的东西一定不会mandate， 而mandate到你身上的东西不论用了什么理由和借口，一定是为了统治者好。
这上学要强制要成为每个人整个青少年的义务，就已经说明by design不是为了你好，而是统治阶级的需要。所有里面你觉得不好的问题，多多少少都是在为它的目的服务。
莫名其妙，教自己的孩子和教学生是完全不同的。
8000 一年算什么高，在地税前几名高。1500尺的旧房子都至少12500以上了。
不想接受mandate，你也可以选择回到丛林生活
baby boomer欠下了一屁股的国债 平均一个babyboomer欠下几十万给后代还 他们不是收割了全球，只是全球欠债而已
没错，就是特权阶层阶级固化的一种手段。 殊不知搬砖砸脚，愚民的后果就是百分之四十的人口变成川粉。这不就要革特权阶层的命了。
我赞成你这次的言论
应该是“胯”，就是说腿跟上了，胯没跟上，整个人就走不快。
并非有意为之，不重视是真的。因为没有危机意识，总以为有移民来兜底。
举个正向的例子，美国孩子重视体育，成人重视娱乐，这俩个都是世界水平。
大学里的教育质量也下滑，一个拿小学初中教师证的，只用在大学里修良三门关于数学教学的课，每一门还有一半是讲教学平权的，实际上涉及到数学内容教学的少之又少。这种老师教数学能好到哪里…
一边是老师不会教，一边是家长不重视，每天时间都泡在棒球场上了。
然而天主教会学校和基督教会学校的教育都非常好。特别是天主教会的学校有名的质量好。基础知识学的很扎实。
学校其它娃都在玩，你看你娃愿不愿意每天放学后跟你做题.
每个孩子都有天赋 这个就是伪命题…
之前用词不当，我想说的是“闪光点”。更关注和发展strength，而不是在不擅长的领域浪费太多时间
中国的教育，你学的都是垃圾。 见了印度人就屁滚尿流，是不是事实？ 有用的东西，一样没学啊。
很难讲，很多大学都和教会有很大关系，但是高科技研究做的也很好啊
呵呵，中国统计局发个数据，大家不是也信了？
推娃是一门艺术，高段位的是让娃心甘情愿被推。如果你推不动，反而影响亲子关系，那是你的失败。
卷吧，不要为自己找借口。自己的娃不花心思，那就是不负责，就是失败的父母。
我的孩子就是我最好的学生！
我们小镇做题家是有传承的，LOL
是呀。我孩子有年有个很好的老师。开始的时候发的作业都是非常高质量。因为天才班，难度也高一点。结果就有妈妈complain了，老师就基本不怎么发作业了。哎！真是打击老师积极性啊
不难可是也不一定愿意听。
我觉得这不是伪命题，美国教育理念如果不对的话，为啥新科技革命都是从美国开始的？不管是电脑，智能手机，电车，AI，全部都是从美国开始的。我觉得有些人确实更有天赋一些。 教育系统如果不限制天才们的发展，给他们足够的资源和时间思考就行了。
只有这些人
不能要求加税
符合富人的口味
我觉得有没有闪光点或者天赋要先给足exposure 。美国基础教育拉垮，导致很多孩子缺乏足够的有效的exposure ，并不是孩子没有能力学好。
美国科技移民很多，那些本土的顶尖的聪明人也是很勤奋的
二、公立教育贫弱如何影响“政治觉醒”？ 底层孩子难以获得系统性思辨能力 很多美国中学几乎不教哲学、批判性思维； 政治经济学基本不教，资本主义被自然化为“理所当然”。 底层不了解“别的制度”如何运作 北欧社民模式、东亚教育制度、历史上的工人运动都被淡化或略过； 结果是：“我们就是最自由的，这就是世界最好制度”变成普遍共识。 被迫相信“成功靠个人奋斗” “自我责任”教育被强化，而不是结构性不平等的理解； 穷孩子穷，不会去怪制度，而是怪“父母没努力”、“自己不够拼”。
对比来看，美国小孩的exposure更全面，不是吗？ art,music,sports比如跳舞网球滑冰滑雪，尝试的多了，很容易在其中一项找到热爱和自信。 想到我自己，还挺羡慕现在的孩子
填鸭式要么是老黄历要么是国内普通的生活，国内稍微有点钱的家庭，尤其一二线城市的钱花在孩子身上绝对不是读书考试这一件的事，各种活动一样不差。
国内搞EC的家庭也很多呀，而且训练都挺硬核的，不像美国很多兴趣班都是陪小孩玩的。我娃在这边游泳学了大半年都没会，花了大几千，group私教都上过，教练非常佛系，美其名曰怕打击娃的积极性，坚决不push。结果暑假回国一个月就学会了，现在也热爱游泳。 对于这种没啥天赋非常普的普娃，快乐教育只能让他一事无成，反而摧毁自信。
AI之父John J. Hopfield（约翰·霍普菲尔德）是美国人。Open AI的创始人也是美国年轻人。所以美国的教育体系还是很厉害的。至少是可以培养很多天才精英的。 我比较喜欢美国系统的一点就是丰俭由人，比较自由。对父母来说没有人阻止你推娃，也没有人逼着你推娃。对娃来说，你感兴趣想学习的话学校会提供各种资源给你，比如说你可以跳级，你也可以修AP课，你甚至可以初中就修附近大学的课程。你想参加科技竞赛，辩论赛，体育队，五花八门应有尽有，并且也没啥门槛。如果你不想学习，想躺平，学校也不会给你增加压力，给你非常低的标准，你能高中毕业就行了。
不觉得，我看美国普娃上一个社区大学，也能找到一份五六万的工作，也不需要加班，生活也很开心快乐。并没有觉得他们信心有啥被摧毁的，并且自信开朗情商高的还可能在公司里做到高层，我以前在美国小公司里上班，finance director白人老太太还是高中毕业生，后来自费读了一个社区大学，一样地在公司做到高层，一年拿着十几万的年薪，还是很拽的。 并且你说的游泳教练，你是没有找对人而已。你找个经验丰富的教练，孩子一样学得很快。
社区大学毕业甚至不上大学也能过得不错，也是在国家实力强大的基础上实现的，通过全世界割韭菜来支撑的。就目前这形势，不觉得还能持续下去，连牛娃找工作都困难。
教育聪明了有逻辑了就知道圣母玛利亚就是未婚先孕而不是去信啥“圣灵感孕”了。
什么老黄历，你去看看国内初中生还有几个坚持课外活动的。初中比高中还辛苦，晚上作业就得写到12点，很多爱好早就放弃了。美国至少初中高中有很多club，乐队，运动队。这里说的是普通的公立学校，如果是你说的那种北京上海的顶级公立学校，那要对标美国的顶私了。里面的生源和学生家长都不是普通人。
再帮你补一个：
教师工会的利益和诉求和学生的利益并不align。。 教师诉求是少上班，多休假，少考试，别拿学生学习了多少知识来当绩效考核
你这只是很短暂的经历，国内的初三高中学生真的太累了。现在小学教材改革，两星期就要学完拼音，笔画笔顺都不学的。很多家长抱怨如果幼儿园没有好好提前学习，上了一年级根本跟不上。
美国的问题是，不给老师提供好的待遇，学校里留不下好老师。我娃小学时候的好几个老师都特别好，很认真，根据不同孩子的特点鼓励孩子，而且数学也教的很好，要背乘法表，每天都要规定时间做算术题，每次考试改卷子都非常严格。我超级感谢她们对我娃的帮助。但这些都是老一辈的老师了。
如果说拉胯是故意的可能有些阴谋论了，不过真的很质量堪忧。自从联邦教育部1970年代末成立以来，推行快乐教育，种族平权等等，美国的科技真的是不如50，60年代了，改革还是有必要的，只是有时候同一批人又要提高教育，又要支持联邦政府的部门，就麻烦了。
能做决策的精英阶层不被这种思想局限，但都因为任期有限不愿意去啃硬骨头，也为了阶级固化也不愿意花那么大力气去教育其他普通人的娃。
sam Altman是商人，真正openAI多灵魂技术人物比如Ilya Sutskever这些，基本不是加拿大就是欧洲的
这里初中以上我觉得抓得挺紧的，高中都开始学大学的课程了。