刚来美国那些年看电影或者日常对话有时候会听到某些语句，听上去每个词都懂，但是不明白什么意思。实际上都是典故。 举例：crossing the Rubicon. 英文的意思是passing the point of no return. 中文可以说‘开弓没有回头箭’，或者‘木已成舟’。 典故出处是凯撒征服高卢后元老院担心他拥兵自重，命令他解散军队，单独回到罗马。罗马法律规定野战军不可以跨过Rubicon river(否则就是以军队威胁共和国）。凯撒带领大军渡河后，说 alea iacta est (the die is cast, 骰子已经掷出)，就是开工没有回头箭的意思。接下来就是与庞培的内战。同年公元前49年，汉宣帝卒，刘奭嗣位，是为汉元帝。 美国1878年正式通过posse comitatus Act. 禁止军队在非国会授权的情况下在美国境内执法，和古罗马的法律异曲同工。而posse comitatus的英文意思，就是Power of the Country.
总看到说法‘美国历史不到三百年’云云。这种说法无视西方文明几千年的积淀。有兴趣读美国国父们撰写的联邦党人文集就会知道，他们的思想是从古罗马联邦，一直到英国大宪章，光荣革命等等连续的历史演变和传承而来的，并非主观臆断造就的空中楼阁。这些国父们是以美国作为继承罗马共和国的精神和传统为骄傲的。参议院就取名为senate, 可见一斑。 所以拉丁语在法律和律政业一直是传统，也是术语护城河的一部分： voir dire: to speak the truth (法官选择陪审团成员的诚实问答） falsus in uno, falsus in omnibus: 证人如果说一句谎话，则所有证词不可靠 （法律原则） malum prohibitum vs. malum in se: 规则性违法（超速，吸毒）vs. 恶性违法（凶杀，强奸，抢劫，偷盗， 贩毒） 电影Legally Blond/律政俏佳人，有一段很俏皮的课堂对话，就是以malum prohibitum vs. malum in se展开的：
是google 刚发的AI 学语言模型 World language 分为：Classic language 和 Modern languages 绝大部分高中是开不出Classic language 这门课的，所以在选课名单上只写World language 或者写 Modern languages, 华裔父母简单说成“二外
2.从5年级开始，选一门语言坚持四年，在第五年可以再选一门
3.必须选择classic 语言和现代语言，同时二门语言同时4年达到AP水平
4.为啥ivy league 喜欢拉丁语的学生
5.ten school league 最为ivy league的feeder 都开classic language, 是有什么阳谋？
6.最最顶级的2个丝糕毕业生队伍走在最前面，头戴古罗马花环的 手次烫金毕业证的大概10人左右为啥是ivy league拼命争夺的人
2. 可是学中文太难了
3. 中文太浪费时间
4.孩子没有语境，词汇贫乏
5. 真的可以做到双母语吗？ 是不是伪命题
6. 暑假回国学汉语，又亲近了祖父母，可不可行
7. 二外选中文，给别的学科腾时间，值不值得？学校大好的资源，不利用，学一个自己在家学的，是不是傻
8. 中文作为二外，申请大学的时候，会不会主动示弱，AO看法不好？
9. 学校不建议甚至不同意选母语，当然也有鼓励的，但是如果原本是流利的程度，学校无法跳级选课，怎么办
10. 选西班牙语的理由，讲西班牙语人多
11.选德语的理由，去德国学医是一级学院
12.选拉丁语的是为了学医学法律最准备
13.拉丁是死语言，没有用，用不上
往深层次挖掘一点，实际上拉丁语在美国文化中的位置和文言文在中国起到的作用类似，就是文化的积淀。是可以用来衡量一个人文化水平和涵养的指标。就好比看到眼前美景，有人说：哇靠，太美了！有人说：落霞与孤鹜齐飞 ，秋水共长天一色。
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这个经典电影Tombstone中有一段拉丁语对白. 然后Doc Holiday said: ''That''s Latin, Doll, evidently Mr. Ringo is an educated man''.
举例：crossing the Rubicon. 英文的意思是passing the point of no return. 中文可以说‘开弓没有回头箭’，或者‘木已成舟’。
典故出处是凯撒征服高卢后元老院担心他拥兵自重，命令他解散军队，单独回到罗马。罗马法律规定野战军不可以跨过Rubicon river(否则就是以军队威胁共和国）。凯撒带领大军渡河后，说 alea iacta est (the die is cast, 骰子已经掷出)，就是开工没有回头箭的意思。接下来就是与庞培的内战。同年公元前49年，汉宣帝卒，刘奭嗣位，是为汉元帝。
美国1878年正式通过posse comitatus Act. 禁止军队在非国会授权的情况下在美国境内执法，和古罗马的法律异曲同工。而posse comitatus的英文意思，就是Power of the Country.
总看到说法‘美国历史不到三百年’云云。这种说法无视西方文明几千年的积淀。有兴趣读美国国父们撰写的联邦党人文集就会知道，他们的思想是从古罗马联邦，一直到英国大宪章，光荣革命等等连续的历史演变和传承而来的，并非主观臆断造就的空中楼阁。这些国父们是以美国作为继承罗马共和国的精神和传统为骄傲的。参议院就取名为senate, 可见一斑。
所以拉丁语在法律和律政业一直是传统，也是术语护城河的一部分：
voir dire: to speak the truth (法官选择陪审团成员的诚实问答） falsus in uno, falsus in omnibus: 证人如果说一句谎话，则所有证词不可靠 （法律原则） malum prohibitum vs. malum in se: 规则性违法（超速，吸毒）vs. 恶性违法（凶杀，强奸，抢劫，偷盗， 贩毒）
电影Legally Blond/律政俏佳人，有一段很俏皮的课堂对话，就是以malum prohibitum vs. malum in se展开的：
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梵蒂冈的地位是什么？官方语言为啥是拉丁语
新文化运动是导火索是什么
鲁迅的文章就是骂骂骂，为啥鲁迅作为新文化运动的文学巨匠屹立文坛
以下文字配图选摘于网络网文
根据全美独立学校协会（NAIS）的报告，在全美Top 30私立寄宿美高中92%开设了拉丁语课程，70%将其列为“核心二外选项”。
更令人惊讶的是，哈佛、耶鲁等藤校的早期课程曾大量以拉丁语授课。而今天，拉丁语学习者仍然可能在爬藤赛道中占据一定的独特优势，一起来了解拉丁语的“特别之处”。
2. 美高的“博雅教育”传统 在PEA、Andover、St. Paul’s等精英美高，拉丁语仍是人文教育的重要基石，作为古典学与西方思想传统的核心课程，这些学校仍通过高阶拉丁语教学，培养学生严谨的语言分析能力和深厚的人文底蕴。PEA的拉丁语课程（如LAT 401）甚至要求学生阅读西塞罗的原著，培养批判性思维和精确表达能力；St. Paul’s也设置了专门的古典语项目文凭。
美国顶尖大学申请中，拉丁语学习的价值更多体现在其学术能力的佐证维度。美国大学理事会数据显示，近五年选修拉丁语的高中生占比不足3%，这种稀缺性使持续修习者往往在录取中显现比较优势。哈佛大学招生事务负责人曾指出，拉丁语严格的语法体系能系统性培养文本分析能力，这种训练与大学人文课程存在内在衔接性。
需要强调的是，该优势本质上源于能力转化而非语言本身。多数顶尖院校更看重申请者通过拉丁语学习展现的学术韧性——其课程难度相当于大学预修水平，且涉及跨文化解读训练。若能将古典语言研习与具体学术方向（如法律文本考据、医学术语溯源）结合呈现，申请材料的学术纵深往往更具说服力。
maternal（母性的）← mater（拉丁语“母亲”） verbal（语言的）← verbum（拉丁语“词语”）
2. 拉丁语和历史的链接 美高拉丁语的一大特色在于，它不仅仅只关注拉丁语语言体系的学习，还关注于古典文化的学习，例如，希腊、罗马的神话体系，特别是罗马的历史。
因为美高的世界史在很多学校都是必修的，但是很多都是从近现代开始讲，同学们并没有古代世界史作为铺垫和衔接，所以对于近现代很多历史事件的来龙去脉是不清楚的。所以美高的拉丁语课程就是一个补足，能够和美高世界史有一个好的衔接。
3. 拉丁语和其他学科的学术词汇 如果学生未来大学要学生物学、法律等等，这其中也会有非常多专业的术语由拉丁语衍生出来，所以对大学阶段的这些课程也会有帮助。例如：
医学：cardi-（心脏）→ cardiology（心脏病学） 法律：legalis（法律的）→ legal（合法的） 科学：aqua（水）→ aquatic（水生的）
拉丁语：什么样的学生适合学习？ 相比西班牙语、法语等“实用语言”可以速成，拉丁语从日常沟通的实用性来讲，算是没有什么实用性可言。但拉丁语培养的是深度学术耐力，其价值在长期学术生涯中愈发凸显。
“拉丁语不是工具，而是思维的重塑。它教会学生如何严谨思考。”
在西语、法语等扎堆被选的情况下，拉丁语成为小众赛道的绝佳选择，尤其适合人文、社科、法律方向的学生。例如：
热爱历史/哲学/法律：对古典文明有浓厚兴趣 擅长逻辑推理：喜欢解谜、数学或编程 愿意挑战长线学习：不追求短期回报，注重思维塑造
我反复地听了乔布斯，马斯克，和扎克伯格的毕业致辞以及各种演讲，没听到任何拉丁语啊。
皈依者狂热版的孔乙己。 活成这样到底为什么。
1%的可能性在老钱家庭，政客家庭，版上的华裔又做不到，邓姐的二个娃都做不到啊
我们当年在国内清北也上了，完全有能力支持孩子们
开开心心，靠家长和孩子的努力读T5 不香吗？
World language 分为：Classic language 和 Modern languages
绝大部分高中是开不出Classic language 这门课的，所以在选课名单上只写World language 或者写 Modern languages, 华裔父母简单说成“二外
孩子没能力上T5，家长又喜欢焦虑的就可以绕开
家长妒忌心理太强，又害怕别人读明白的，来混淆视听，请你们自已顾及网络形象
如果就是来骂架的，你不配读，没有能力理解，请不要打扰别人了解信息
同意你。nle的奖牌奖状alone并没有那么大作用。需要其他的若干方面都强，六边形战士，怎么可能一个项目就成了。而且藤校录取的人里面，不学拉丁语的人肯定比学拉丁的多啊。
就像4次AMO得主只有州大offer是一样的。 版上不会出现拿Classic diploma毕业来说你说的话，眼界还是太低
第四：你提到拿AP凑，这就更暴露你的水平了，T5根本不看AP，只看一门AP，就是拉丁AP 年年有15门AP的学生，全聚德
我注意到你的贴，你的思维能力非常有限，逻辑特别堪忧，我回复过几次你，比如在谈运动的帖子，你说爱运动的娃一身伤病，我反问你：你说你看看奥运运动员，哪个不是一身伤病，我说孩子们也达不到这个水平啊！你又说：我家孩子同学就经常受伤，我说：他到底怎么受伤你知道吗？我们教练的孩子还没开始比赛的时候就受伤了，一个赛季都没上场，原因是他没穿gear，乱甩手，骨折了。你能说：爱运动的孩子一身伤病吗？
我家孩子做多项运动，青一块紫一块儿是有，没有上不了场的伤，这不说明问题吗？
就拿你说藤校里会拉丁语的人数少于不会说拉丁语的，就得出结论：拉丁语对腾的录取没有帮助。实在是智商喜人！
我发的参加奥化比赛的帖子，你说你是理工科毕业，没学过有机，但是认为有机很难，视频讲课无法达到学习有机化学的效果。我回复你，30年前我学的有机教材是邢版，在阶梯教室200人的大课，有机老师说我是他工作10年的唯一满分，我不觉得难啊，我工作后业余编了一本教材，获化工部最佳教材🥇；现在校友聚会，有人说我们大学仍然用这本教材，他出国前留校任教，就是这门课的讲师。
现在的视频讲课比当年200人的阶梯教室能达到的内容强多了，你能不能与时俱进
我说我认识一个海地🇭🇹家长说她孩子的学校毕业64人，MIT 8个 哈佛5个 Yale 2 康奈尔， 沃顿……，你评论是不可偏听偏信，说这只是今年的 你既然肯定了是事实，怎么就偏听了呢？
以前我觉得你也啊一个认真的家长，智商情商不行而已，现在感觉你不但双商欠缺，人品也不行，我回复你后，你重来不回复任何只言片语，纠正了你的错误认识，你也不会感激。
中年人是做选择，选择互相认可的信任的懂得感激的 不是改变别人，说服别人，唤醒别人，既没有时间也没有必要
请这种人远离我，你不配来读我的帖子。
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T5只看拉丁ap？ 骗谁呢啊
我哪一句说T5只看拉丁语了，你是不是盲人！
古语：当着盲人不能说彩虹🌈，因为他瞎，是井底之蛙，看不到彩虹。
这是不是事实？
否则一个公共论坛，谁都可以发言，有自己的想法，为啥赶过来追着骂，在不同的帖子里追，如果我的内容不触碰到某些人的利益和痛处 谁有时间去追着骂呢
说明我的做法是你们可望不可及的，妒忌到发疯！我家孩子确实轻松的进T5，还是可以复制的！
这些都建立在你看不看的透？看不看得懂？ 否则就是糊涂一生，再一世
原因是让这些ID的自以为是蠢和坏大家评判，但是不配再进我的帖子。我知道这些ID 追着我的帖子，她们清楚我说话的分量和做事的能力，否则谁会花时间追着骂你呢？就是妒忌到了失心疯，又没有能力达到这个高度，孩子不行，家长也不行，屏蔽你，对你是最好的，因为你再也看不到世界上优秀的人，你也不焦虑了，苟且地在你的井底苟延残喘偷生就好了！做个自己蒙住自己双眼的新型盲人，生活中漆黑一片，什么在你的世界中都是玄学，自欺欺人的做几代牛马，就是你的宿命。
如果我不开班，你也会说，说的这么好，到哪里找老师呢？（就像看出来你身患绝症，心都是烂的，就是没有医生治你，有也不会指给你，就让随其自然吧）
确实就是资源短缺，很多富裕的town 请不起请不到老师，已经取消这门课了，尤其是疫情之后
我确实有资源请到好老师，我孩子确实拿到全美的第一（2次），但是让你失望了，我娃时间宝贵，辅导的都是准备拿奖的高中10年级学生。没有时间普及，普及知识的老师收学生基本都是都是从5年级开始的，每天1个小时。
再说一个让你羡慕恨的事实，我孩子有这种获奖背景T5面试的双校友都是用大段拉丁语开始的，一路谈笑风生，你说这种面试的和谐和融洽是你能达到的吗？说拉丁是死语言，不能交流的是不是贻笑大方。
楼主你最好能举例一下，现在美国最著名的billionaires中，哪几个是靠掌握拉丁语走向成功的？
还有Forturn 500的CEO中，哪些是拉丁语的大拿？
还是美国政界知名人士，有多少靠会讲拉丁语起家的？
要想成功，需要学习的东西很多，用实例说明最有效！
比如川大嘴，他讲演能力超强，会忽悠，会用最直白的话忽悠人，让人觉得能够代表他们的利益，把骗人的话说得真的一样……一般人没有这本领。
他要是时不时讲几句拉丁文，红脖子们会认可他吗？
What''s your point? 马云，马化腾和任正非出口成章了吗？通商宽衣不也可以做老大吗？难道人生修养就是以钱/权论英雄吗？白话文都能听得懂学古文有什么用？
虚幻的世界是你的高度，你的能力不能企及的而已。
如果你置身其中，就是真实的
如果我说：夏虫不可语冬 请不要说我暗喻你短视
单纯回复一下梅拉尼亚半点没有以此为荣，只看到她满脸的不耐烦，一副上班如上坟的表情。
圣经是不是拉丁语写的，所有的上百种的翻译版本是不是需要掌握拉丁语的来适应不同教派来翻译，圣经至今应该是发行量最多的出版物吧
为啥高冷的梅拉蒂尼在生日当天以参加葬礼为荣，为啥一个葬礼可以让各国领导人衣着考究的参加，还有哪个讲哪个语言的哪个国家领导人做到这一点？
楼主，你禁止我引用你对我的评论，你只想一言堂地发言，好意思吗？
你这是正常讨论问题的态度吗？我只好照片贴上来回复你
我针对你的问题进行讨论，你有足够的实例可以实证你的论点，实例不够不回答，也由你决定。
你却不会、也没有就事论事，却选择了用最低级的、人身攻击的方式去贬低向你提问题的网友，这是说明你学了拉丁语以后变得如此有视野、有能力了吗？
网友看到你如此没有素质和情商的发言，还敢让孩子去学拉丁语吗？
第一：凭她的性格，她可以不去 第二：如果你是被邀请之列，你的评论才有可读性
否则，你的评论可以善意理解为调侃，
不是被墨西哥大妈，也不是打理草坪的大叔说的语言
有能力有意愿学的，自己学校又开课的，可以试试看看有没有喜欢，如果自己学校不开课的，确实不太好找到长期学习的资源。
这是华裔父母给起的名字吧，当年在中国英语是大部分需要学的外语，然后上大学后，87年左右如果过了6级后可以选第二门语言，称为二外
没有人说成功只靠拉丁好不好，就是说选语言的时候，拉丁可能带来的有益的地方
另外，原本就是小众的语言，没有可能大家都有机会接触到。
作为一门语言，早点接触会好，5年级有机会学习的话，会受益匪浅
确实有拿到Classic diploma,没有进ivy的......连美国人聊天都说nle满分一把,参加也没有提的意义,有些好的学校根本都不组织参加nle了...... 总之,拉丁真的想学好,还是要以热爱为导向,而不是以升学为导向,毕竟这些年被利用的有点儿过,升学中也没有那么有用了
不热爱也学不下去啊！这不是必须的吗
还有4次AMO 去州大的，就说奥数没有用 15个AP全聚德就说AP没用？哪个项目都一样 只有2个学校有这个项目，每年加起来就30左右学生，有一个二个个人的原因进不去，很正常啊 NLE 金牌连拿7年的 基本没听说进不了T5