******下面是事件全集*******×****** 学校教的慢,我儿子TOO BORED(天地良心,4-5岁的孩子,还在教1-10?) 。 和老师沟通后,老师说那可以教给他做数学加减。我一听,这个好,虽然家里晚上会练,但熟能生巧,这东西不嫌多。于是和老师说好。 今天老师发来照片教我儿子如何1+1, 2+1, 3+1 , ..... 这还不算完,她是用 机,算,机,教他如何算这些!!!!!! CALCULATOR FOR A FIVE YEAR ON HOW TO DO ADDITIONS . 你咋不上天啊!!!!! 这算哪门子的数学启蒙教育!!!!! 你是准备把我儿子的基础教育都搞糊吗?(啊,算了,还有几个月就走人了。). 我今天得想想怎么给儿子洗脑,打基础不能用计算器。 另: 你以为我送的是乱七八糟家后院的preschool 吗? NO , 这学校一个月我要付3000多!!! 后面一堆排队要进的。 显然,一分价钱一分货在美国教育里不适用。 又另: 为什么用计算器教孩子最简单的加法? 老师美其曰: develop problem solving skills . (算不出来,没关系,上计算器!). Huh ?
半个马和甲 发表于 2025-03-21 18:51 学校教的慢,我儿子TOO BORED(天地良心,4-5岁的孩子,还在教1-10?) 。 和老师沟通后,老师说那可以教给他做数学加减。我一听,这个好,虽然家里晚上会练,但熟能生巧,这东西不嫌多。于是和老师说好。 今天老师发来照片教我儿子如何1+1, 2+1, 3+1 , ..... 这还不算完,她是用 机,算,机,教他如何算这些!!!!!! CALCULATOR FOR A FIVE YEAR ON HOW TO DO ADDITIONS . 你咋不上天啊!!!!! 这算哪门子的数学启蒙教育!!!!! 你是准备把我儿子的基础教育都搞糊吗?(啊,算了,还有几个月就走人了。). 我今天得想想怎么给儿子洗脑,打基础不能用计算器。 另: 你以为我送的是乱七八糟家后院的preschool 吗? NO , 这学校一个月我要付3000多!!! 后面一堆排队要进的。 显然,一分价钱一分货在美国教育里不适用。 又另: 为什么用计算器教孩子最简单的加法? 老师美其曰: develop problem solving skills . (算不出来,没关系,上计算器!). Huh ?
******下面是事件全集*******×****** 学校教的慢,我儿子TOO BORED(天地良心,4-5岁的孩子,还在教1-10?) 。 和老师沟通后,老师说那可以教给他做数学加减。我一听,这个好,虽然家里晚上会练,但熟能生巧,这东西不嫌多。于是和老师说好。 今天老师发来照片教我儿子如何1+1, 2+1, 3+1 , ..... 这还不算完,她是用 机,算,机,教他如何算这些!!!!!! CALCULATOR FOR A FIVE YEAR ON HOW TO DO ADDITIONS . 你咋不上天啊!!!!! 这算哪门子的数学启蒙教育!!!!! 你是准备把我儿子的基础教育都搞糊吗?(啊,算了,还有几个月就走人了。). 我今天得想想怎么给儿子洗脑,打基础不能用计算器。 另: 你以为我送的是乱七八糟家后院的preschool 吗? NO , 这学校一个月我要付3000多!!! 后面一堆排队要进的。 显然,一分价钱一分货在美国教育里不适用。 又另: 为什么用计算器教孩子最简单的加法? 老师美其曰: develop problem solving skills . (算不出来,没关系,上计算器!). Huh ?
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学校教的慢,我儿子TOO BORED(天地良心,4-5岁的孩子,还在教1-10?) 。 和老师沟通后,老师说那可以教给他做数学加减。我一听,这个好,虽然家里晚上会练,但熟能生巧,这东西不嫌多。于是和老师说好。
今天老师发来照片教我儿子如何1+1, 2+1, 3+1 , ..... 这还不算完,她是用
机,算,机,教他如何算这些!!!!!!
你咋不上天啊!!!!! 这算哪门子的数学启蒙教育!!!!! 你是准备把我儿子的基础教育都搞糊吗?(啊,算了,还有几个月就走人了。).
我今天得想想怎么给儿子洗脑,打基础不能用计算器。
另: 你以为我送的是乱七八糟家后院的preschool 吗? NO , 这学校一个月我要付3000多!!! 后面一堆排队要进的。 显然,一分价钱一分货在美国教育里不适用。
又另: 为什么用计算器教孩子最简单的加法? 老师美其曰: develop problem solving skills . (算不出来,没关系,上计算器!).
Huh ?
是我天真了。以为如果去一个要3000多的preschool, 结果会不一样。 ~~+(话说我在美国上初高中那会儿,学校绝对没有如此拉跨).
你要拿apple to apple的比啊 你拿你初高中跟你娃幼儿园比?
其实没什么 我现在经常发现 自己在用计算器算 500*0.6 这种
可是你基础打好了啊。思维锻炼也经过那么多年有一定基础了。小孩子那么小,打基础,学习锻炼数学思维方式的时候教孩子用计算器,这不是毁孩子基本功啊。没有基本功,哪里来的上乘的武功可练? 练不上去的啊。
LZ的小孩 4-5岁 学两位数加减, 有点早
其实计算器其实也能启发小孩探索各种运算的,至少用于小孩探索加减乘除的规律没有问题。我以前还专门从淘宝买过各中计算器,包括马卡龙的基本计算器,口算计算器等。
高大上的启蒙学校
就算大一些的孩子用计算器也无所谓。只要他能搞明白该加还是该减就可以。我见过的数学成问题的人基本上都是搞不清该加还是该减,该乘还是该除,而不是具体的简单数字加减乘除算不对。