以下是引用sycamorefall在2006-12-23 0:14:00的发言: amy写得很好,有例子有理论,语言简洁,有力又不枯燥。请一定继续写下去。 后面应该会着重说明怎么样才是真正的平等和尊重孩子吧?也很想知道如何区分溺爱和满足孩子的安全感。 I hate this post. 想弃坑而逃了。
以下是引用SSLOTUS在2006-12-21 12:06:00的发言: 讨论,纯属讨论。我还没有经验的说。 比如说你实在在忙,孩子来要你玩什么的,我觉得立即放下手头的事情是不是也有点太召之即来。当然是在重要的事请地时候。教育孩子有耐心,停下来,看着他们的眼睛,跟她们说妈妈在做一个现在非做不可的事情,请他等一下,妈妈做完这个事请再来。当然如果是不重要地事请,可以甩掉手陪孩子了。 偶这个纯属没经验的想象。想问像amy这样有大点孩子的妈妈的想法。 多大一点的孩子, 比如说我4岁的儿子,我会问他需要什么,如果不是紧急的事情,而我手头的事情停不下来,我会告诉他等一下. 但是一定要遵守诺言,事情结束后去,这样几次,他懂了. 小点的孩子,要耐心, It takes a while to train them. 另外一个例子是孩子在父母亲打电话的时候,要爸爸妈妈做事情...大家会怎样处理呢?我的原则是,除非是EMERGENCY,否则等着. 父母要尊重孩子,孩子也要学会尊重父母和他人.在这方面,孩子和父母与他人,是平等的. 凡事都要SET一个LIMIT. 对孩子要有耐心,要温和,要爱护. 但是任何一个孩子都有胡闹的时候, 所以我们要设个LIMIT. 闹到一定程度, 他们就会得到相应的惩罚. 这样一来,他们才会知道, 任何一件事都是有consequence的. 他们要是为玩具打架,互不谦让,在屡教不改的情况下,我会把玩具拿走. 告诉他们 "if you two dont' share, none of you gets to play". 如果他们不好好吃饭,我会把他们和他们的事物移到房间的CORNER. TIMEOUT是很有效的方法,要注意方式和方法, 和事后的教育. 等等.................
以下是引用小小鸟在2006-12-23 10:42:00的发言: 多大一点的孩子, 比如说我4岁的儿子,我会问他需要什么,如果不是紧急的事情,而我手头的事情停不下来,我会告诉他等一下. 但是一定要遵守诺言,事情结束后去,这样几次,他懂了. 小点的孩子,要耐心, It takes a while to train them. 另外一个例子是孩子在父母亲打电话的时候,要爸爸妈妈做事情...大家会怎样处理呢?我的原则是,除非是EMERGENCY,否则等着. 父母要尊重孩子,孩子也要学会尊重父母和他人.在这方面,孩子和父母与他人,是平等的. 凡事都要SET一个LIMIT. 对孩子要有耐心,要温和,要爱护. 但是任何一个孩子都有胡闹的时候, 所以我们要设个LIMIT. 闹到一定程度, 他们就会得到相应的惩罚. 这样一来,他们才会知道, 任何一件事都是有consequence的. 他们要是为玩具打架,互不谦让,在屡教不改的情况下,我会把玩具拿走. 告诉他们 "if you two dont' share, none of you gets to play". 如果他们不好好吃饭,我会把他们和他们的事物移到房间的CORNER. TIMEOUT是很有效的方法,要注意方式和方法, 和事后的教育. 等等................. totally agree.
如果我有时间,能填的更好。 艾班班,已经非常非常好了
老公发现了我这个帖子,我要赶快填完了。 表急,好好填,让他再次脸发青好了 我太太佩服你了,不断学习中。。。
[此贴子已经被作者于2006-12-22 11:44:30编辑过]
佩服,AMY真是个好妈妈亚。收藏了,认真学习中。。。 我觉得很惭愧,大部份时间都得管着小的,特别是现在认人了,不能好好陪陪儿子,以前他可是最亲我的,现在都亲他爸去了,可惜他爸很随性,不能好好教育他。我现在最enjoy的就是抱着宝宝给儿子念书。 有时候觉得力不从心,想做个好妈妈,理论也都知道,做起来怎么就那么难呢
是啊,人的精力、时间都有限,难两全啊。
比如说,AMY说尽量地满足小人儿的需求,我是很赞同的,不过,我不会在吃饭当中放下筷子去陪小苹果玩。我现在不单独给她做饭了,她和我们一起吃,不过一般都比我们(至少我,我吃饭很慢)先吃完,吃完就下来自己玩去。有时候她也会要我抱,我就告诉她说妈妈在吃饭,吃完饭再抱她。除非急迫的事情,比如说她要POO-POO了,我是随叫随到的---小人儿也很明白这一点,有时看我不满足她的要求,就会慌称要臭臭了。我一直想让小苹果有这样的概念(至少感觉吧),她不是世界的中心。在家里,妈妈爱她,也爱爸爸,所以妈妈要照顾她的同时也要照顾爸爸(将来有了小小宝,也是一样的道理)。我自己要是实在不舒服或者太累,想在沙发上躺躺,我也会告诉她:“妈妈不舒服要休息一下,休息好了再陪你玩。” 其它的家务,洗碗、清洁什么的,我倒是一般都等她睡觉以后再弄,但是等LG回家再做晚饭,对小苹果来说吃饭时间就太晚了。我每天晚上做饭的时间不会超过半个小时(排骨在锅里炖不需要人看的时间不算哈),有时候她很赖,我可以干别的,就不能做饭,一看我做饭就非要我抱。我会跟她说:“妈妈要做饭,因为大家都要吃晚饭。爸爸上班很辛苦,回到家没有饭吃肚子会饿饿,小苹果和妈妈没有饭吃也会饿饿。”我不知道她能理解多少,但是她会时不常地照搬或者应用我的话。有一次,小苹果自己在HIGHCHAIR上吃早饭,听见她对扔在地上一只会唱歌的小狗说:“小狗狗,小苹果要吃面包,吃完了再来抱你。”
昨天看过AMY的贴子,晚上自己又想了想,有些观点,我和AMY的还真不太一样---也可能只是“度”的不同吧。(当然,我是纯粹野路子出来的,基本没有看过什么书,多凭自己的直觉和判断力。)
比如说,AMY说尽量地满足小人儿的需求,我是很赞同的,不过,我不会在吃饭当中放下筷子去陪小苹果玩。我现在不单独给她做饭了,她和我们一起吃,不过一般都比我们(至少我,我吃饭很慢)先吃完,吃完就下来自己玩去。有时候她也会要我抱,我就告诉她说妈妈在吃饭,吃完饭再抱她。除非急迫的事情,比如说她要POO-POO了,我是随叫随到的---小人儿也很明白这一点,有时看我不满足她的要求,就会慌称要臭臭了。我一直想让小苹果有这样的概念(至少感觉吧),她不是世界的中心。在家里,妈妈爱她,也爱爸爸,所以妈妈要照顾她的同时也要照顾爸爸(将来有了小小宝,也是一样的道理)。我自己要是实在不舒服或者太累,想在沙发上躺躺,我也会告诉她:“妈妈不舒服要休息一下,休息好了再陪你玩。” 其它的家务,洗碗、清洁什么的,我倒是一般都等她睡觉以后再弄,但是等LG回家再做晚饭,对小苹果来说吃饭时间就太晚了。我每天晚上做饭的时间不会超过半个小时(排骨在锅里炖不需要人看的时间不算哈),有时候她很赖,我可以干别的,就不能做饭,一看我做饭就非要我抱。我会跟她说:“妈妈要做饭,因为大家都要吃晚饭。爸爸上班很辛苦,回到家没有饭吃肚子会饿饿,小苹果和妈妈没有饭吃也会饿饿。”我不知道她能理解多少,但是她会时不常地照搬或者应用我的话。有一次,小苹果自己在HIGHCHAIR上吃早饭,听见她对扔在地上一只会唱歌的小狗说:“小狗狗,小苹果要吃面包,吃完了再来抱你。”
小苹果太可爱了. 我没看过任何书,不过我的想法和小苹果的妈妈很相似,估计以后也是个严厉妈妈
昨天看过AMY的贴子,晚上自己又想了想,有些观点,我和AMY的还真不太一样---也可能只是“度”的不同吧。(当然,我是纯粹野路子出来的,基本没有看过什么书,多凭自己的直觉和判断力。)
比如说,AMY说尽量地满足小人儿的需求,我是很赞同的,不过,我不会在吃饭当中放下筷子去陪小苹果玩。我现在不单独给她做饭了,她和我们一起吃,不过一般都比我们(至少我,我吃饭很慢)先吃完,吃完就下来自己玩去。有时候她也会要我抱,我就告诉她说妈妈在吃饭,吃完饭再抱她。除非急迫的事情,比如说她要POO-POO了,我是随叫随到的---小人儿也很明白这一点,有时看我不满足她的要求,就会慌称要臭臭了。我一直想让小苹果有这样的概念(至少感觉吧),她不是世界的中心。在家里,妈妈爱她,也爱爸爸,所以妈妈要照顾她的同时也要照顾爸爸(将来有了小小宝,也是一样的道理)。我自己要是实在不舒服或者太累,想在沙发上躺躺,我也会告诉她:“妈妈不舒服要休息一下,休息好了再陪你玩。” 其它的家务,洗碗、清洁什么的,我倒是一般都等她睡觉以后再弄,但是等LG回家再做晚饭,对小苹果来说吃饭时间就太晚了。我每天晚上做饭的时间不会超过半个小时(排骨在锅里炖不需要人看的时间不算哈),有时候她很赖,我可以干别的,就不能做饭,一看我做饭就非要我抱。我会跟她说:“妈妈要做饭,因为大家都要吃晚饭。爸爸上班很辛苦,回到家没有饭吃肚子会饿饿,小苹果和妈妈没有饭吃也会饿饿。”我不知道她能理解多少,但是她会时不常地照搬或者应用我的话。有一次,小苹果自己在HIGHCHAIR上吃早饭,听见她对扔在地上一只会唱歌的小狗说:“小狗狗,小苹果要吃面包,吃完了再来抱你。”
我和你,几乎是完全不同。
amy写得很好,有例子有理论,语言简洁,有力又不枯燥。请一定继续写下去。 后面应该会着重说明怎么样才是真正的平等和尊重孩子吧?也很想知道如何区分溺爱和满足孩子的安全感。 I hate this post. 想弃坑而逃了。
所以你是不支持利用seperation anxiety的么?那假如小孩犯错了,惩罚方式主要是什么呢? 其实我也是不太支持separation anxiety的,觉得那样会让孩子更加无助。 seperation anxiety是我看大家的回复,临时加的。 其实对孩子某些抽象概念的教育,有一个相对好的方法,最后再说。
AMY别放弃啊, 我们会耐心等着, 不催你哈 反复看了三遍, 还是不太能彻底领悟, 觉得有点抽象, 每个孩子都不一样, 就象我们家两个虽然是一胞所生, 性格脾气却相差很远, 具体怎么实施到孩子身上还有待思考. 当当的育儿书有啥推荐吗? 我以前推荐过的。就是国内带东西的第二篇。 这次会加几本书,但当当网都没有。
我以前推荐过的。就是国内带东西的第二篇。 这次会加几本书,但当当网都没有。 我去搜一搜
AMY别放弃啊, 我们会耐心等着, 不催你哈 反复看了三遍, 还是不太能彻底领悟, 觉得有点抽象, 每个孩子都不一样, 就象我们家两个虽然是一胞所生, 性格脾气却相差很远, 具体怎么实施到孩子身上还有待思考. 当当的育儿书有啥推荐吗? 他们一起看手,看到快对眼,就是具体的重复性行为。今后,这些行为会不断以新的内容出现。自由的意义就是针对孩子的敏感期和他们自发的重复性行为,进行有针对性的教育事半功倍。
[此贴子已经被作者于2006-12-23 1:03:16编辑过]
我去搜一搜 对你太早了。
他们一起看手,看到快对眼,就是具体的重复性行为。今后,这些行为会不断以新的内容出现。自由的意义就是针对孩子的敏感期和他们自发的重复性行为,进行有针对性的教育事半功倍。
那该如何纠正呢? 讲道理?硬是重复阻止? 现在我对老二吃手的坏习惯不知道该如何对待?不知道用什么方法阻止呢? (她连睡着都会吸着手指)
强贴留名,很同意很多你的观点. 我八个半月的儿子不爱吃米糊,加了鸡蛋也不爱吃,加了鸡汤也不爱吃,不高兴呢就使劲吼,面红耳赤的.我通常也不强迫他,不过有些担心这样下去他就更蛮横了,明白了用吼就能达到不吃的目的.米糊有营养,我总觉得比自己做的粥好. 我们家的自从吃了自己做的面条烂饭后, 米糊一口都不肯吃了
对你太早了。 搜到了, 打不开 我的育儿知识几乎为零, 所以现在必须得用功学习了
我们家的自从吃了自己做的面条烂饭后, 米糊一口都不肯吃了 是阿,我是觉得米糊有营养才使劲变化花样,不过人家就是不爱吃.看来不行我就学你上面条了.
爱和自由》里这样说,越爱孩子的父母,孩子越不依恋父母。因为很多的经验告诉他,他父亲母亲是爱他的。持久的爱让孩子自己得出经验,爱是稳定不变的。所以在陌生的环境中,这种孩子更容易产生安全感,适应环境更快,从而更好的自我发展 班班说的这一点我有一点疑惑。我看到过我周围的几个孩子。我国内亲戚的孩子。有的妈妈真的是非常尽心。24小时全身心扑在孩子身上。这样的几个孩子全部都特别特别的依恋母亲。胆子很小。相反父母比较忙的几个,没有什么时间和孩子交流的。小孩子却一点都不认生。在新的环境里更加自由和适应。所以上面的结论是不是指孩子长大以后对环境适应的情况呢??? 爱的方式有很多种.爱并不等于溺爱.不等于把他们藏在自己的翅膀下面. 爱他们,就要鼓励他们去适应外面的世界,鼓励他们敢于闯荡.... 我也在看书,因为我也有许多疑问,但是现代社会把孩子当作成人太早,孩子就只孩子.孩子是一张白纸,需要我们做父母的帮助他们去添加色彩. 爱就是那只笔......我想现在所谓的情商,就是指的这个.
是阿,我是觉得米糊有营养才使劲变化花样,不过人家就是不爱吃.看来不行我就学你上面条了. 我觉得自己做的营养还是挺全面的 当然不会象现成的米糊那样让我们心里知道各种微量元素含量具体有多少
我觉得自己做的营养还是挺全面的 当然不会象现成的米糊那样让我们心里知道各种微量元素含量具体有多少 你说的对,可惜我家的没牙呢,不知道能吃面条不.
爱和自由》里这样说,越爱孩子的父母,孩子越不依恋父母。因为很多的经验告诉他,他父亲母亲是爱他的。持久的爱让孩子自己得出经验,爱是稳定不变的。所以在陌生的环境中,这种孩子更容易产生安全感,适应环境更快,从而更好的自我发展 班班说的这一点我有一点疑惑。我看到过我周围的几个孩子。我国内亲戚的孩子。有的妈妈真的是非常尽心。24小时全身心扑在孩子身上。这样的几个孩子全部都特别特别的依恋母亲。胆子很小。相反父母比较忙的几个,没有什么时间和孩子交流的。小孩子却一点都不认生。在新的环境里更加自由和适应。所以上面的结论是不是指孩子长大以后对环境适应的情况呢??? 反正我自己就是个反例,我爸我妈工作忙,没有时间管我,那时候天天晚上不是值班就是开会政治学习什么的,双职工的孩子嘛,我就被锁在家里,家里还没有电视呢,也没什么玩具,还曾经发生过把我一个人留家里睡觉,他们看电影去,我睡醒了somehow自己把门弄开了出去找爸爸妈妈,他们回来以为我丢了吓个半死的故事……anyway,我从小就相当独立,虽然和爸妈很亲,现在每周都会想着打电话回去聊聊,但是我真的一点也不恋家,从13岁上住读学校到现在,从来没有因为想家哭过。
你说的对,可惜我家的没牙呢,不知道能吃面条不. 没牙的话可能需要BLENDER搅一搅 我们家的也才两颗下牙, 我们会煮得很烂很烂, 吃起来没问题, 里面有骨头汤, 切碎的青菜, 豆腐, 有时候再放点碎肉
[此贴子已经被作者于2006-12-23 2:50:46编辑过]
爱的方式有很多种.爱并不等于溺爱.不等于把他们藏在自己的翅膀下面. 爱他们,就要鼓励他们去适应外面的世界,鼓励他们敢于闯荡.... 我也在看书,因为我也有许多疑问,但是现代社会把孩子当作成人太早,孩子就只孩子.孩子是一张白纸,需要我们做父母的帮助他们去添加色彩. 爱就是那只笔......我想现在所谓的情商,就是指的这个. 我说的那些妈妈并没有过分的溺爱孩子。只是她们在全心全意照顾小孩,有的为了孩子两年都没有上班,国内这种两年没有上班的情况其实不是很多的。她们也教育,也鼓励孩子的。我的一个侄女就是害羞到无以复加的地步。幼儿园里也不合群。恨不得像橡皮泥一样粘在妈妈身上。我想可能是因为她太小了(3岁),还在那个阶段。大些可能就不这样了?????
昨天看过AMY的贴子,晚上自己又想了想,有些观点,我和AMY的还真不太一样---也可能只是“度”的不同吧。(当然,我是纯粹野路子出来的,基本没有看过什么书,多凭自己的直觉和判断力。)
比如说,AMY说尽量地满足小人儿的需求,我是很赞同的,不过,我不会在吃饭当中放下筷子去陪小苹果玩。我现在不单独给她做饭了,她和我们一起吃,不过一般都比我们(至少我,我吃饭很慢)先吃完,吃完就下来自己玩去。有时候她也会要我抱,我就告诉她说妈妈在吃饭,吃完饭再抱她。除非急迫的事情,比如说她要POO-POO了,我是随叫随到的---小人儿也很明白这一点,有时看我不满足她的要求,就会慌称要臭臭了。我一直想让小苹果有这样的概念(至少感觉吧),她不是世界的中心。在家里,妈妈爱她,也爱爸爸,所以妈妈要照顾她的同时也要照顾爸爸(将来有了小小宝,也是一样的道理)。我自己要是实在不舒服或者太累,想在沙发上躺躺,我也会告诉她:“妈妈不舒服要休息一下,休息好了再陪你玩。” 其它的家务,洗碗、清洁什么的,我倒是一般都等她睡觉以后再弄,但是等LG回家再做晚饭,对小苹果来说吃饭时间就太晚了。我每天晚上做饭的时间不会超过半个小时(排骨在锅里炖不需要人看的时间不算哈),有时候她很赖,我可以干别的,就不能做饭,一看我做饭就非要我抱。我会跟她说:“妈妈要做饭,因为大家都要吃晚饭。爸爸上班很辛苦,回到家没有饭吃肚子会饿饿,小苹果和妈妈没有饭吃也会饿饿。”我不知道她能理解多少,但是她会时不常地照搬或者应用我的话。有一次,小苹果自己在HIGHCHAIR上吃早饭,听见她对扔在地上一只会唱歌的小狗说:“小狗狗,小苹果要吃面包,吃完了再来抱你。”
我也是这样的.我个人认为孩子要懂得TAKE TURNS. 所以我们的2个孩子,我们吃饭的时候他们都是自己玩,他们知道,爸爸妈妈吃完饭后,洗完碗就会和他们一起疯玩的. 孩子有要求,大人也有NEEDS的,要让他们懂得这点. ...
讨论,纯属讨论。我还没有经验的说。 比如说你实在在忙,孩子来要你玩什么的,我觉得立即放下手头的事情是不是也有点太召之即来。当然是在重要的事请地时候。教育孩子有耐心,停下来,看着他们的眼睛,跟她们说妈妈在做一个现在非做不可的事情,请他等一下,妈妈做完这个事请再来。当然如果是不重要地事请,可以甩掉手陪孩子了。 偶这个纯属没经验的想象。想问像amy这样有大点孩子的妈妈的想法。 多大一点的孩子, 比如说我4岁的儿子,我会问他需要什么,如果不是紧急的事情,而我手头的事情停不下来,我会告诉他等一下. 但是一定要遵守诺言,事情结束后去,这样几次,他懂了. 小点的孩子,要耐心, It takes a while to train them. 另外一个例子是孩子在父母亲打电话的时候,要爸爸妈妈做事情...大家会怎样处理呢?我的原则是,除非是EMERGENCY,否则等着. 父母要尊重孩子,孩子也要学会尊重父母和他人.在这方面,孩子和父母与他人,是平等的. 凡事都要SET一个LIMIT. 对孩子要有耐心,要温和,要爱护. 但是任何一个孩子都有胡闹的时候, 所以我们要设个LIMIT. 闹到一定程度, 他们就会得到相应的惩罚. 这样一来,他们才会知道, 任何一件事都是有consequence的. 他们要是为玩具打架,互不谦让,在屡教不改的情况下,我会把玩具拿走. 告诉他们 "if you two dont' share, none of you gets to play". 如果他们不好好吃饭,我会把他们和他们的事物移到房间的CORNER. TIMEOUT是很有效的方法,要注意方式和方法, 和事后的教育. 等等.................
我也是这样的.我个人认为孩子要懂得TAKE TURNS. 所以我们的2个孩子,我们吃饭的时候他们都是自己玩,他们知道,爸爸妈妈吃完饭后,洗完碗就会和他们一起疯玩的. 孩子有要求,大人也有NEEDS的,要让他们懂得这点. ... 有关纪律,我后面会慢慢写的。 这个过程,也是要不断反复的。
多大一点的孩子, 比如说我4岁的儿子,我会问他需要什么,如果不是紧急的事情,而我手头的事情停不下来,我会告诉他等一下. 但是一定要遵守诺言,事情结束后去,这样几次,他懂了. 小点的孩子,要耐心, It takes a while to train them. 另外一个例子是孩子在父母亲打电话的时候,要爸爸妈妈做事情...大家会怎样处理呢?我的原则是,除非是EMERGENCY,否则等着. 父母要尊重孩子,孩子也要学会尊重父母和他人.在这方面,孩子和父母与他人,是平等的. 凡事都要SET一个LIMIT. 对孩子要有耐心,要温和,要爱护. 但是任何一个孩子都有胡闹的时候, 所以我们要设个LIMIT. 闹到一定程度, 他们就会得到相应的惩罚. 这样一来,他们才会知道, 任何一件事都是有consequence的. 他们要是为玩具打架,互不谦让,在屡教不改的情况下,我会把玩具拿走. 告诉他们 "if you two dont' share, none of you gets to play". 如果他们不好好吃饭,我会把他们和他们的事物移到房间的CORNER. TIMEOUT是很有效的方法,要注意方式和方法, 和事后的教育. 等等.................
totally agree.
呵呵,俺都成了case study啦, 关于吃饭,我现在也尽量让他自己吃,吃完了,我再追着喂两口,还能吃个30%。不过,正规的daycare好像都让小朋友自己吃的罢。记得有件事让我映像特别深,daycare的老师告诉我他们那边小朋友3个月就让他们自己捧着奶瓶喝奶了,人的潜力真是无穷呀。 3 months? 俺咋觉得听着辛酸涅。
fan,我就是小平果的fan!
呵呵,俺都成了case study啦, 关于吃饭,我现在也尽量让他自己吃,吃完了,我再追着喂两口,还能吃个30%。不过,正规的daycare好像都让小朋友自己吃的罢。记得有件事让我映像特别深,daycare的老师告诉我他们那边小朋友3个月就让他们自己捧着奶瓶喝奶了,人的潜力真是无穷呀。 不好意思,我没有其他的意思。 我以前写过一篇蒙氏教育的,偏理论,大家都说太难懂。所以这次会举些例子,版上大孩子不多,就用了小帅哥的例子。 如果你介意,我改掉。
你讲的关于实践中学习我再举个例子,我家的特别爱玩水,以前我很头疼呀,他先到点水,然后要么洒地上,要么浇身上,现在我和他一起玩,拿两个小碗,来回倒水,他玩得可欢了,准确无误的把水从一个碗到到另一个碗,也锻炼了协调性。我们有时候也玩些别的花样。 也同时训练耐性。
我说的那些妈妈并没有过分的溺爱孩子。只是她们在全心全意照顾小孩,有的为了孩子两年都没有上班,国内这种两年没有上班的情况其实不是很多的。她们也教育,也鼓励孩子的。我的一个侄女就是害羞到无以复加的地步。幼儿园里也不合群。恨不得像橡皮泥一样粘在妈妈身上。我想可能是因为她太小了(3岁),还在那个阶段。大些可能就不这样了????? 孩子一岁或两岁(确切数字我记不得了)之前如果主要照顾他的人越少,孩子的分离焦虑会越严重。 再说,两岁的孩子,离独立性还早呢。早期教育是孩子的性格、心智打基础,有些效果要很长期才能呈现出来。
不好意思,我没有其他的意思。 我以前写过一篇蒙氏教育的,偏理论,大家都说太难懂。所以这次会举些例子,版上大孩子不多,就用了小帅哥的例子。 如果你介意,我改掉。 木有关系,很荣幸呢。你这个帖点积要上万了。
baby sign,http://www.signwithme.com/002_browse_signs.asp 我是女儿14个月的时候知道baby sign的,当时特别忙,也觉得女儿就快说话了,没有教她。后来20个月左右,急了,教了一段时间,没太大效果,也就放弃了。 差不多10个月左右的baby就可以开始教baby sign了,确实很费事。但是有效的促进孩子和父母的交流,词汇量有限,但是在baby用手势向父母表达自己意图的时候,baby进行了positive的思考。在自己的意图被正确理解后,baby增强了自信、增强和父母沟通的欲望。 有些担心baby会推迟和阻碍孩子说话交流的欲望。研究证明是,baby sign在增强和父母沟通的欲望的同时,baby更加积极主动的学习语言,以便更好的和父母交流。
艾斑斑,太CB你了,我不得不拍你得MP啊!这段我很受用
艾斑斑,太CB你了,我不得不拍你得MP啊!这段我很受用 嗯...我也用过BB SIGN. 确实很有用..
没牙的话可能需要BLENDER搅一搅 我们家的也才两颗下牙, 我们会煮得很烂很烂, 吃起来没问题, 里面有骨头汤, 切碎的青菜, 豆腐, 有时候再放点碎肉 谢谢YY的说明,这两天忙,刚看到你的回贴。 帆帆吃奶好些了吗?