请教乐团和画画的问题

跟大家请教一下，家里有个马上上初中的孩子，现在课外活动有乐团和体育，乐团是本校的和外面的青少年乐团都参加了，孩子拉小提琴的，拉的还不错，也有潜力，发展顺利的话，到高中进senior, 但是那种首席之类的席位就不用考虑了，投入太大，我们这边当首席的孩子都只拉小提琴，没有一个练体育的。 孩子画画也不错，小的时候是自己跟着youtube自学，后来给报了一个画画班，老师发现孩子画的挺好的，就推荐参加比赛，连续几年都是小学组的national的一等奖二等奖之类的奖（这个奖含金量不清楚，所以也没太往心里去），画画就是有一搭没一搭的学，一忙就把画画停了，不忙再接着报课。
因为外面的乐团花的时间蛮多的，而且离家比较远，每周末一天的一上午时间都要在乐团，还额外有一些表演活动。如果高中有体育校队，加上外面的乐团，不知道会不会太累了，而画画教室离家非常近， 那里可以上ap辅导班, 将来要准备画册，也比较方便
孩子是女孩，特点是动手能力非常强，平时喜欢搞一些发明创造，组装家具，编织摄影，机器人，science也都很喜欢，但这些家里都没管过，都是她自己自学研究。
以前一直是想进个乐团的，有个集体活动，但最近突然醒悟是不是不进乐团也可以，因为到高中还有几年时间，要是离家近的活动能省出不少时间来，看孩子很喜欢搞发明创造，也想着应该怎么引导她，但这方面家长其实也不清楚具体应该怎么做， 如果选择画画的话，应该高中阶段也会参加个比赛之类的。
孩子学习一直都挺好的， 她是属于做事效率比较高的孩子，做事快，不纠结，问她喜欢乐团还是画画，回答都可以，但是science,还有她的那些小发明小创造是她最最喜欢的，同时一直在练体育。 所以放掉离家远的乐团选择离家近的画画是不是更合适一些（还是想孩子有一个文艺爱好的），还能有多点时间学一点science？

mynj123 发表于 2025-02-24 19:35
跟大家请教一下，家里有个马上上初中的孩子，现在课外活动有乐团和体育，乐团是本校的和外面的青少年乐团都参加了，孩子拉小提琴的，拉的还不错，也有潜力，发展顺利的话，到高中进senior, 但是那种首席之类的席位就不用考虑了，投入太大，我们这边当首席的孩子都只拉小提琴，没有一个练体育的。 孩子画画也不错，小的时候是自己跟着youtube自学，后来给报了一个画画班，老师发现孩子画的挺好的，就推荐参加比赛，连续几年都是小学组的national的一等奖二等奖之类的奖（这个奖含金量不清楚，所以也没太往心里去），画画就是有一搭没一搭的学，一忙就把画画停了，不忙再接着报课。
因为外面的乐团花的时间蛮多的，而且离家比较远，每周末一天的一上午时间都要在乐团，还额外有一些表演活动。如果高中有体育校队，加上外面的乐团，不知道会不会太累了，而画画教室离家非常近， 那里可以上ap辅导班, 将来要准备画册，也比较方便
孩子是女孩，特点是动手能力非常强，平时喜欢搞一些发明创造，组装家具，编织摄影，机器人，science也都很喜欢，但这些家里都没管过，都是她自己自学研究。
以前一直是想进个乐团的，有个集体活动，但最近突然醒悟是不是不进乐团也可以，因为到高中还有几年时间，要是离家近的活动能省出不少时间来，看孩子很喜欢搞发明创造，也想着应该怎么引导她，但这方面家长其实也不清楚具体应该怎么做， 如果选择画画的话，应该高中阶段也会参加个比赛之类的。
家里有个大孩子已经停掉了乐团，因为花的时间太多，影响了学习，但这个小娃学习一直都挺好的， 小娃是属于做事效率比较高的孩子，做事快，不纠结，问她喜欢乐团还是画画，回答都可以，但是science,还有她的那些小发明小创造是她最最喜欢的，同时一直在练体育。 所以放掉乐团选择画画是不是更合适（还是想孩子有一个文艺爱好的），还能有多点时间学一点science？

体育 然后 乐器
画画是最没用的

女孩，特点是动手能力非常强，平时喜欢搞一些发明创造，组装家具，编织摄影，机器人，science也都很喜欢 she can still explore in middle school, for high school, go for robotic team if there is one 放掉乐团选择画画是更合适: she can apply design related major

画画很好啊，培养审美，将来化妆也有基础啊

才要上初中，体力没问题的继续都练。只要喜欢的就都练。都有用。体育是什么项目？高中要看赛季，有的会和其他项目冲突的。但是现在还没上初中，是5年级吗？还小，只要不讨厌就继续坚持练。到了高中，再看各项的成绩做取舍。画画很有用的。不一定是做艺术家，很多设计方面的工作都需要绘画底子。

马上要上初中，那就还是小学生呢，这年纪没必要非要决定下来吧，纠结就都试试呗

wonderer 发表于 2025-02-24 19:47
女孩，特点是动手能力非常强，平时喜欢搞一些发明创造，组装家具，编织摄影，机器人，science也都很喜欢 she can still explore in middle school, for high school, go for robotic team if there is one 放掉乐团选择画画是更合适: she can apply design related major

为什么有艺术天赋的孩子就得去做design related major，这孩子动手能力强，有艺术特长的话，选择多得很呀。

才6年级，可以都继续，高中如果忙不过来再做取舍。 画画是非常有用的技能，即使到了高中，很多作业都需要画画。竞选、参加science fair做poster等等，画画好都会有帮助。通过画画培养的审美和情趣，终身受益。 我们这里有个女孩，画画拿了全国大奖，也在中文学校教画画，最后上了Top 5。

这两个也不冲突呀，好好安排时间，应该可以兼顾到至少十年级。

qigege1212 发表于 2025-02-24 20:57
这两个也不冲突呀，好好安排时间，应该可以兼顾到至少十年级。

兼顾到十年级就有点尴尬了。乐团你还是跟附近的人尤其在乐团里的人打听打听，你想进的最高级别，要什么水平 几年级能进去；如果你没有做首席的目标，11年级升到最高级别是正好的。升的太快，到9年级已经最高级了，你后面quit的话就是quitter, 前面花的时间也不讨好。不quit一旦到了最高级别，想有一丁点进步花的时间精力都是exp增加，更不合算。 只有数学/写作 这种硬技术是早学早沾光，写不写到作文里你都应该花时间搞好。

现在就给孩子定方向太早，不用纠结，忙不过来的时候孩子会自己选择。

哪个离家近就学哪个。 另外乐器是最没用的，美术对摄影 uiux设计 化妆 衣服搭配都很有帮助，做博主剪辑视频和图片也是基础技能

楼主家娃一看就是各方面优秀的女娃娃，可以都继续，等等再取舍

回复 10楼 CK 的帖子
不要这么功利。孩子做的所有事都不会完全无用的。哪怕是弯路是失败都会对她以后的人生有意义。人生是一场单程旅途，一路走一路体验，一路取舍。别没出门就给自己订一堆限制，那活着也太没意思了。我家孩子就是一直兼顾着乐团画画和体育到高中，兼顾不了的时候就一点点做减法。现在大学了，又慢慢捡回来。留到最后的都是真爱。

我对升学完全不懂，就是觉得一般人能有乐团的经历也就是学校的时候，成年后工作了一般没机会混乐团了。 画画最简单，随时随地都可以拿起笔来画，即使人大了、人老了都可以画。 其实我还有烦恼，画出来画，该放哪里呢？太占地方。又是画心思画的，舍不得扔。

qigege1212 发表于 2025-02-27 16:57
回复 10楼 CK 的帖子
不要这么功利。孩子做的所有事都不会完全无用的。哪怕是弯路是失败都会对她以后的人生有意义。人生是一场单程旅途，一路走一路体验，一路取舍。别没出门就给自己订一堆限制，那活着也太没意思了。我家孩子就是一直兼顾着乐团画画和体育到高中，兼顾不了的时候就一点点做减法。现在大学了，又慢慢捡回来。留到最后的都是真爱。

楼主来问肯定不是来问外人如何养个快乐的孩子。如果这个是目的，自己想怎么让孩子玩都可以，不需要打听。
打听的就是前面有没有坑，能避开就避开，为啥一定要自己踩坑作为“体验”呢？

回复 24楼 CK 的帖子
坑和墙都必须本人踩和撞，别人帮的没用。你慢慢体会吧。