影响教育密码

美国内华达大学（University of Nevada）社会学和经济学教授玛丽亚．埃文斯（Mariah Evans）的研究，决定着日后孩子的教育水平，最重要的影响因素，是观察家中是否有五百册以上的藏书。     书房 陈旭 2025年01月29 日  美国[世界日报]家园版 https://www.worldjournal.com/wj/story/121252/8516600?from=wj_catelistnews   外孙女快五岁了，女儿基于离工作医院的距离较近、社会治安和小孩上学学区等考量，在上班开车不到半小时的巴尔的摩（Baltimore）北边买了新房。   新房装修改造又拖了很长时间，由于疫情后女婿经常在家办公，他的书房与办公室就合为一体，外孙女和女儿共享另一间书房，日前女儿回家时，才把小时候读过的书几乎都搬回家。   多数人都相信，受过高等教育的父母，可以预示其子女有获得高学历的很大机率，是因为家族的传承？还是有什么遗传密码？   美国内华达大学（University of Nevada）社会学和经济学教授玛丽亚．埃文斯（Mariah Evans）领导的研究团队，经过对世界各国贫富不同阶层、受教育程度不同的家庭做了长达二十年研究。她对那些受教育不足三年，定义为父母文化水平较低的家庭；父母受过大学教育，也就是受过十五年至十六年以上教育的家庭，将这两者互相比较，得出一个有趣的结果。   埃文斯教授指出，家中的书籍与父母的教育程度一样重要，决定着日后孩子的教育水平，影响孩子受教育水平最重要的因素，是观察家中是否有五百册以上的藏书。这项研究的结果表明，在家里放一些书是一种廉价的投资方式，可以帮助孩子取得成功。   在中国，家中拥有五百本或五百本以上的书籍，可使儿童的接受教育时间多六年六个月；在美国，这个效果只有二年四个月；而对所有二十七个国家的研究中，平均优势为三年两个月。   在中国，如果家有五百册藏书，相信算是书香门第了，在「万般皆下品，唯有读书高」的传统氛围下，考功名、求学历，接受更多的教育也就顺理成章。如今是多媒体发达的时代，日常生活中的诱惑太多，如何使小孩能静下心来读书并非易事。   如果家中有五百册藏书，我猜想仅在小孩无聊寂寞的时候，随手就能翻翻几本书消遣，或许就能从阅读中受益，感悟到「书中自有黄金屋，书中自有颜如玉」的道理，从此可能「心离书则神索」，就如「鱼离水则身枯」。   我来到美国，对美式教育最大的感受是重视广泛阅读，而对背诵不屑一顾；学校学的和老师教的，仅是知识积累的一小部分，更多的是靠课外阅读所增长的见识。在有条件的情况下，腾出一个书房，摆上几本书，有一处顺手就有的阅读空间，还是不错的选择。   「安居不用架高堂，书中自有黄金屋」，一年多前，我女儿在约翰霍普金斯大学（Johns Hopkins University）医院当住院医生的结业典礼上，系上送她的礼物仅是一册值不了多少钱的书籍，我以为是小气的礼品，但后来发现其实含有博大的意义。书籍是一册一册地累积到书架上，学识也在渐渐地同步丰富，这或许就是家有藏书的魅力所在。   埃文斯教授说，想增加家中藏书，即使只能做到一点点，也会有很大的帮助。就家里的书籍数量而言，虽然只有二十本书，但仍对推动孩子阅读，继而可能接受更高水平的教育有重大影响，家长放的书越多，好处就越大，这是相当不错的投资回报。  https://www.youtube.com/watch?v=OMrpgVSa7Y4