wueda 发表于 2025-01-18 16:17 就是公制英制的转换，inch, foot, yard, mile,gallon, quarts, pint, cup, ounce...
漂洋过海2024 发表于 2025-01-18 16:26 我很怀疑
fridec2 发表于 2025-01-18 16:28 这些由 英语老师 教就可以了，还有 dozen 也是吧
wueda 发表于 2025-01-18 16:32 这是数学内容，比如，1 mile = how many yards? 不放狗搜，版上谁能回答出来？
这是数学内容，比如，1 mile = how many yards? 不放狗搜，版上谁能回答出来？ wueda 发表于 2025-01-18 16:32
page394 发表于 2025-01-18 16:56 是都没娃，还是娃不到年龄，或者外宣？ 明明common core 数学内容。当然了，小学学了，可能初中就忘了。问娃一迈多少feet, 说五千多吧。 但是小学生刚学过的应该知道。又但是总所周知美国小学生数学达标不到一半，不过华人大妈的娃不至于。 https://www.ixl.com/math/lessons/converting-customary-units
Namama 发表于 2025-01-18 17:04 学校教的，仅仅是英制内部的转换，虽然即使这点绝大多数美国人也无法记住。。 但楼主说的是英制和公制之间的转换吧？ 你哪怕去美国大学里随便拉一个大学生，让他们转换 feet <=> meter, Gallon <=> Liter 大概率也是做不出来的。。
风轻雨 发表于 2025-01-18 17:14 注意英制液盎司和美制液盎司的容量略微不同。 1英制液盎司 = 28.4130625毫升 1美制液盎司 = 29.573529562毫升 另外液盎司和对应的加仑换算系数也因英美而不同，英制加仑分为160液盎司，而美制加仑分为128液盎司。 1英制加仑 = 160英制液盎司 = 4.55升 1美制加仑 = 128美制液盎司 = 3.79升
mindstorm 发表于 2025-01-18 17:21 你还没写固体OZ。所以，这是用来扯淡的。 不用公制，是因为美国落后，无他。
风轻雨 发表于 2025-01-18 17:25 作为质量单位[编辑] 常衡盎司：质量单位，整体缩写为oz.av。 1盎司 = 28.349523125克 1盎司 = 16打兰（dram） 1盎司 = 437.5格林 16盎司 = 1磅（pound） 2盎司＝500埔里曼丹 金衡盎司：质量单位，整体缩写为oz.tr（英）、oz.t（美），常见于金、银等贵金属的计量。 1盎司 = 480格林 1盎司 = 31.1034768 克 12盎司 = 1磅 药衡盎司：质量单位，同金衡盎司，整体缩写为ap oz。 1盎司 = 31.1034768克
乱说，美国娃不用公制，哪里需要这个技能，哈哈哈。 shenandoah1 发表于 2025-01-18 17:36
buswell 发表于 2025-01-18 16:30 是没学过，一直到考GRE才背下来
ecaeca 发表于 2025-01-18 17:57 英制单位在日常生活中用起来还是可以的。但是英制单位内部更严重的问题是不同量纲的单位之间往往没有联系。比如一加仑等于多少立方英寸？一英亩等于多少平方英里？这个都不是整数。因为英制单位都是从日常经验来的，那么长就叫一mile，那么大就叫一acre，近代科学技术出现前人们不太需要考虑面积、体积、和长度之间的精确换算关系。而公制单位的制定就是考虑了科学和工程的需要，所以一升等于1000毫升等于1000立方厘米等于0.001立方米。 所以部分美国人嫌公制单位设计的感觉太浓，不接受。但是用英制单位在现代科学和工程中必然不方便，而且也没有办法把它们弄得方便。
ecaeca 发表于 2025-01-18 18:25回复 36楼 wueda 的帖子 我查了一下好像你是对的，1 foot最开始是一只脚的长度。
wueda 发表于 2025-01-18 18:28 国王的脚🦶
sadovem 发表于 2025-01-18 16:31 这个是我一直觉得最没必要的一个部分！全世界大多数国家都统一度量衡了 就美国非傲娇的搞它的这些yard foot的
Abigail9981 发表于 2025-01-18 20:40 1yard是大致1米左右，1英里是1.7公里，1miles就大致是1700米/yard
sunnyStore 发表于 2025-01-18 21:16 单位换算是我的痛啊， 我曾经花了整整四周的时候跟老师说1m4cm+2m8cm不等于4m2cm而等于3m12cm而失败了。 整整四周，Email，in-person meeting，来来去去耗费了整整四周，老师都坚持是我不懂新math教育的revolution，不open mind。 而且这件事情恐怖的不仅仅是整整四周，跟学校都无法沟通清楚。而且其他家长都没发觉，都觉得老师说的对！
liumajia 发表于 2025-01-18 21:40 你没告诉老师1m=100cm吗？按说从英文词根也应该知道centimeter是100。不过美国人本来就数学不好，英制的还没搞明白，在加上公制，混成一锅粥了
bluebluerain 发表于 2025-01-18 21:19 好奇你怎么跟他们解释1m4cm+2m8cm不等于4m2cm而等于3m12cm
sunnyStore 发表于 2025-01-18 21:58 哎，我在in-person meeting的时候，带了个透明三角尺，剪刀，画了两个线段，然后把纸剪了，把两个线段放到一起量，——我甚至都没有用平移，也没有用圆规取等长这种。。。。。 我也当她们面用google之间搜1m4cm+2m8cm，google直接就出来3m12cm 她们拿出的证据是，教师用书。打开教师用书书上的例子都是正好kg/g的都是3位的，m/cm就是两位的。大概就是都是1m22cm+2m88cm，这种就教直接可以进位成4m10cm。老师就坚持任何情况都一定可以直接进位！！ 最后人家还劝我open mind，说数学现在改变了很多，我们要与时俱进！我再怎么open，把4L10ml的水2L90ml的水倒在一起，不会出现6L100ml和7L两种不同的结果。她们用那种微笑的教育我说，要open mind。 我那天从娃学校meet那条路走出来的时候特别疲倦。因为一开始我以为是老师没有注意，把小孩作业都改错了，本以为email说一下就可以了，结果没想到老师觉得自己是对的，更万万没想到的是老师觉得数学就要按书教（或者说按他们理解的书的内容教），到底是什么不重要。
哎，我在in-person meeting的时候，带了个透明三角尺，剪刀，画了两个线段，然后把纸剪了，把两个线段放到一起量，——我甚至都没有用平移，也没有用圆规取等长这种。。。。。 我也当她们面用google之间搜1m4cm+2m8cm，google直接就出来3m12cm 她们拿出的证据是，教师用书。打开教师用书书上的例子都是正好kg/g的都是3位的，m/cm就是两位的。大概就是都是1m22cm+2m88cm，这种就教直接可以进位成4m10cm。老师就坚持任何情况都一定可以直接进位！！ 最后人家还劝我open mind，说数学现在改变了很多，我们要与时俱进！我再怎么open，把4L10ml的水2L90ml的水倒在一起，不会出现6L100ml和7L两种不同的结果。她们用那种微笑的教育我说，要open mind。 我那天从娃学校meet那条路走出来的时候特别疲倦。因为一开始我以为是老师没有注意，把小孩作业都改错了，本以为email说一下就可以了，结果没想到老师觉得自己是对的，更万万没想到的是老师觉得数学就要按书教（或者说按他们理解的书的内容教），到底是什么不重要。 sunnyStore 发表于 2025-01-18 21:58
风轻雨 发表于 2025-01-18 22:02 她们不是open mind，是 out of mind.
bluebluerain 发表于 2025-01-18 22:02 你试试把所有的数字都换成相同的单位试试。老外没法同时处理两个单位数字的。他们就是这样grouping 和拆数字的。 1m4cm + 2m8cm = 100cm+4cm+200cm+8cm = 312cm 312cm = 300cm + 12cm = 3m+12cm 4L10ml+2L90ml = 4000ml + 10mL + 2000mL + 90mL = 6100mL 6100mL = 6000mL + 100mL = 6L + 100mL
我试了所有的解释。 她们觉得是我不接受新方法，所以不接受新方法得到的答案。他们说我的方法是老方法。 四年级数学common core的单位计算，是带单位。美国有很多计算是直接带单位。 这种计算方式，导致到了7年级，很多学生百分数学不明白。 sunnyStore 发表于 2025-01-18 22:08
kingboo 发表于 2025-01-18 22:10 问他们三点零四分过八分钟是不是四点零二分
bluebluerain 发表于 2025-01-18 22:16 你要不要更加夸张的例子。 去退用现金买的衣服。.99收尾嘛，想着给人家一分钱找整给我就好了，人家直接给我少找一块或者多一块。弄得我后来再不敢给人家一分钱了。
你再想想？ April2010 发表于 2025-01-18 22:18
我很怀疑
我确实没学过，经常请教娃。。。
数学课教的。
这是数学内容，比如，1 mile = how many yards? 不放狗搜，版上谁能回答出来？
这道题我会 一英里是1600米 一yard是3英尺，36英寸 一英寸是25.4毫米 英制公制一直这样换算 质量和加速度才费脑筋
https://www.ixl.com/math/lessons/converting-customary-units
5280 feet 等于1mile，3 feet 等于1个yard
学校教的，仅仅是英制内部的转换，虽然即使这点绝大多数美国人也无法记住。。
但楼主说的是英制和公制之间的转换吧？ 你哪怕去美国大学里随便拉一个大学生，让他们转换 feet <=> meter, Gallon <=> Liter 大概率也是做不出来的。。
Customary to matrics 也有的
你还没写固体OZ。所以，这是用来扯淡的。
不用公制，是因为美国落后，无他。
and this is in Common Core ?
作为质量单位[编辑] 常衡盎司：质量单位，整体缩写为oz.av。 1盎司 = 28.349523125克 1盎司 = 16打兰（dram） 1盎司 = 437.5格林 16盎司 = 1磅（pound） 2盎司＝500埔里曼丹 金衡盎司：质量单位，整体缩写为oz.tr（英）、oz.t（美），常见于金、银等贵金属的计量。 1盎司 = 480格林 1盎司 = 31.1034768 克 12盎司 = 1磅 药衡盎司：质量单位，同金衡盎司，整体缩写为ap oz。 1盎司 = 31.1034768克
下面听题：
1盎司 = 多少克？
乱说，美国娃不用公制，哪里需要这个技能，哈哈哈。
也考公制的，比如130mm = ? cm, 1.5kg = ? g, 1 L = ? ml
英制单位在日常生活中用起来还是可以的。但是英制单位内部更严重的问题是不同量纲的单位之间往往没有联系。比如一加仑等于多少立方英寸？一英亩等于多少平方英里？这个都不是整数。因为英制单位都是从日常经验来的，那么长就叫一mile，那么大就叫一acre，近代科学技术出现前人们不太需要考虑面积、体积、和长度之间的精确换算关系。而公制单位的制定就是考虑了科学和工程的需要，所以一升等于1000毫升等于1000立方厘米等于0.001立方米。
所以部分美国人嫌公制单位设计的感觉太浓，不接受。但是用英制单位在现代科学和工程中必然不方便，而且也没有办法把它们弄得方便。
考GRE也不用背吧
my wife asked for a divorce today, saying I was too un-American. I saw it coimg from a kilometere away.
1 foot 就是一只脚的长度
1 feet=30.48 cm大概是一步的长度，中国古代也有“一步”这个长度单位
我的脚没那么大
我查了一下好像你是对的，1 foot最开始是一只脚的长度。
你这小碎步走得很cute 嘛
国王的脚🦶
一般身高是脚长的七倍。 国王应该是个高个
我不信。。。他们能把英制之间的转换搞清楚就很厉害了，很多人可能连这个都搞不清楚，还公制英制的转换呢。。。
1yard是大致1米左右，1英里是1.7公里，1miles就大致是1700米/yard
何止是大多数，是绝大多数！只有美国和其它 2 个蚊子腿大的小国还在用。
还有就是温度，也是只有美国和几个小国还在用华氏温标。绝大多数国家都用摄氏温标。
从这一点上就能看出美国人的傲慢和无知。
1 yard 大概是0.9米，1英里大概1.6公里
这个需要学吗？问问电脑秒回
而且这件事情恐怖的不仅仅是整整四周，跟学校都无法沟通清楚。而且其他家长都没发觉，都觉得老师说的对！
好奇你怎么跟他们解释1m4cm+2m8cm不等于4m2cm而等于3m12cm
这个不单单中国学生不会，全世界其它国家学生也不会也不需要学，学了一点用都没有
你没告诉老师1m=100cm吗？按说从英文词根也应该知道centimeter是100。不过美国人本来就数学不好，英制的还没搞明白，在加上公制，混成一锅粥了
I guess she tried everything.
哎，我在in-person meeting的时候，带了个透明三角尺，剪刀，画了两个线段，然后把纸剪了，把两个线段放到一起量，——我甚至都没有用平移，也没有用圆规取等长这种。。。。。 我也当她们面用google之间搜1m4cm+2m8cm，google直接就出来3m12cm 她们拿出的证据是，教师用书。打开教师用书书上的例子都是正好kg/g的都是3位的，m/cm就是两位的。大概就是都是1m22cm+2m88cm，这种就教直接可以进位成4m10cm。老师就坚持任何情况都一定可以直接进位！！
最后人家还劝我open mind，说数学现在改变了很多，我们要与时俱进！我再怎么open，把4L10ml的水2L90ml的水倒在一起，不会出现6L100ml和7L两种不同的结果。她们用那种微笑的教育我说，要open mind。
我那天从娃学校meet那条路走出来的时候特别疲倦。因为一开始我以为是老师没有注意，把小孩作业都改错了，本以为email说一下就可以了，结果没想到老师觉得自己是对的，更万万没想到的是老师觉得数学就要按书教（或者说按他们理解的书的内容教），到底是什么不重要。
她们不是open mind，是 out of mind.
你试试把所有的数字都换成相同的单位试试。老外没法同时处理两个单位数字的。他们就是这样grouping 和拆数字的。
1m4cm + 2m8cm = 100cm+4cm+200cm+8cm = 312cm
312cm = 300cm + 12cm = 3m+12cm
4L10ml+2L90ml = 4000ml + 10mL + 2000mL + 90mL = 6100mL 6100mL = 6000mL + 100mL = 6L + 100mL
you should have an open mind, but not so open that your brain falls out
我试了所有的解释。 她们觉得是我不接受新方法，所以不接受新方法得到的答案。他们说我的方法是老方法。 四年级数学common core的单位计算，是带单位。美国有很多计算是直接带单位。 这种计算方式，导致到了7年级，很多学生百分数学不明白。
问他们三点零四分过八分钟是不是四点零二分
这种问题如果是路人搞不清楚还算了，连数学老师都搞不清楚，那只能说美国的基础教育烂到根子了。
我真觉得美国的教育官员应该被以反人类罪投入监狱。
美国学校的老师太笨了。理解能力差，跟common core完全没有关系。我做过几年的家教 深深有感。我当时学了common core教学方式才开始给小孩上课的，同样的教学方式和教材我可以把最差的学生教到全部差不多最先进的学生。
美国之所以用英制，不改成公制是因为美国被资本商家绑架了。一旦改用公制了，很多商家要付出很多设备，机器的set up cost。资本家不愿意改。
其实电压也是一样。110伏其实是因为当时的技术有限，不能传输200伏的电压。等技术进步到可以传输200伏电压，商家并不愿意改，因为set up cost太大了。其实110伏电压在传输中耗损更多。但是。。。。
你要不要更加夸张的例子。 去退用现金买的衣服。.99收尾嘛，想着给人家一分钱找整给我就好了，人家直接给我少找一块或者多一块。弄得我后来再不敢给人家一分钱了。
你再想想？
因为我做过家教几年有过类似common core的毒害经验就着看看层主是不是用咱们中国人擅长的数学解题方式难倒了美国老师。 所以不需要多猜想我问问题的出发点。