boxwood 发表于 2025-01-12 20:08 drop 钢琴。保持合唱团。必要的话外面上私教，争取在学校合唱团当lead, 考 All State等。充分发掘合唱团能带来的机会。钢琴可以继续弹，去做义工用。自弹自唱，和朋友组成乐队服务社区等。网球继续，一直练算长期体育EC。JV能当上captain 也行。
我的想法是让孩子列一个如何能sustain这些活动的plan，甚至精确到半小时为单位。让她在做plan的时候，她就知道她没有那么多时间，而要自己来做决定drop一些。 如果她有信心，可以manange all，那我就hold her accountable, 她放学回来要吃零食东摸摸西摸摸的时候，我就要提醒她 per her plan这时候是要做作业还是练琴。她写作业的时候，也要有时间压力，必须在自己规定的时间内完成。这不就训练到她的时间管理能力了吗？
孩子很喜欢唱歌，考了local合唱团，但是除了一周meet一次偶尔周末一天活动，作业project什么的就很耽误时间。可以预见高年级更耽误。
钢琴我们开始的晚，孩子喜欢但没有passion,练的很少，没考级，就是每年一个很水的比赛（我猜一半人能拿奖？然后交钱去carnegie表演那种)早就想停，但是真是老师很nice很nice,有点不好意思。
网球就初中打酱油陆陆续续上了点group lesson,很喜欢，9年纪进了JV,但是我们没有时间的投入，高中之后就没上课了（准备顶多暑假报个camp），目测高中期间也就JV,进不了V。没有功利心，就是逼着孩子锻炼身体。可是一个season下来，觉得太demanding了，每天校车上花费太多时间，特别是away比赛，全家跟着stress。真正上场打球没多少时间，还不如自己锻炼身体(我知道她自己不会坚持在家锻炼的)。很多家长为了给孩子节省时间，自己接送，但是我们没有这个条件。
再就是学校还有2个club,其中一个比较time consuming，都是打酱油，但是孩子坚持次次参加，不肯缺席。
目前孩子对理工科更感兴趣，自己其实很care分数，但是我觉她很贪心有点浮躁，有什么活动都去凑下热闹，然后作业受影响又很stress。然后引起各种矛盾。
我今天跟孩子说，钢琴合唱必须至少drop一样，不然学校club不去了，她不肯选。网球我还没说。我想请各位有经验的家长帮忙看看，建议我们drop哪些？谢谢了。
🔥 最新回帖
八年级开始是有点晚，不过还是有希望的。看你们校队的水平和孩子的天赋了。 JV是Junior Varsity
wow 恭喜 赞牛蛙。校外更重要的EC是啥？
mark 学习了
楼主能展开说说网球吗？我家娃现在八年级，一项练了很多年的体育项目准备 quit 了，她说想试试网球，之前从来没打过，会不会太晚了呢？另外弱弱地问什么是JV？
我看 YoungArts 得奖的画画作品， 也不觉得怎么样。 感觉主要看 当年评委的 口味
🛋️ 沙发板凳
看你说的， 钢琴肯定是一点用没有。 合唱团 好歹 有个团体 网球 away 的比赛， 你又不接送， 为什么 全家跟着stress？
考级没用，当然其他的几项也没用。 女孩stem 要不AIME 过一下吧。
完全同意，尽量保持团体活动和校内活动。
如果撑一撑能把网球爱好保持下来，对个人长远来说是有好处的。
搭车问： 乐团 或 机器人团 哪个好？ 孩子更喜欢乐团一点，不过以后想学stem方向。
钢琴drop掉，对升学没有任何帮助。要是真的喜欢老师，可以每周一次课，自己在家随便练习，但完全不用参加那些扔钱的比赛。那些打酱油的考级和比赛，对升学没有任何用处。这样其实多花不了多少时间。
因为我们校队比赛经常换时间、地点，老师下午三点才发消息，家里离学校不近，比赛完要准时去高中接孩子。每周还有钢琴合唱，我家还有老二，所以一有变化全家跟着变化。比赛经常拖时间，晚点。
在大家都不stress的情况下，我愿意让孩子多尝试，不存在嫌弃浪费时间。我们初中就这么打酱油过来的，当时觉得不错，但是高中觉得作业project多了，活动多了孩子很stress，但是不肯放手一样。
AMC8和10都考过。怎么说呢，math club去的特别积极，都是social为主，但是每次都是考前一个月才做题。
你这女儿在我看来虽然算不上顶级大藤牛娃，但是各方面算是好了。你偷着乐吧。
学校网球队已经是集体活动了，不需要再来一个重复建设的合唱团。另外钢琴花的时间会比合唱团少很多很多，可以把多余的时间拿来搞成绩。
你家娃和我家的有点象。我家娃以前的活动包括钢琴，学校乐队里的大提琴，和好几个stem club。后来把钢琴停了，省了一些时间，但club就不愿意再砍了，因为有不少好朋友在里面可以碰头。有一个学期曾经忙到一天只能睡五个小时，自己也意识到那样不行，才减少了一些club活动，但也没有退出club。
一个艺术，一个体育，并不重复。 别忘了申请大学要填10项EC呢，如果EC影响学习再考虑drop吧。
哪个能得奖留哪个。集体活动不是leadership position更没用。
是呀， 感觉课外活动不多呀。 而且还没有义工和科研呢。 钢琴如果只是考级啥的， 是没有用。 如果和别的结合起来， 可能还有些用处。网球喜欢就打，而且学校的网球比赛应该就是一个赛季三四个月的样子， 不是全年的。 9年级功课还没有那么紧呢。
机器人更好，跟专业相关。
目前没有影响学习，或者说活动都停了孩子也不会把多出的时间学习。 但是目前的stress影响到家庭关系。
对，我孩子初中时，我是鼓励她多参加的，她参加了很多stem club。后来我发现，这些活动只是让她得到很多social机会，事实上没有学到什么东西。怎么说呢，我不是说social不好，但是有点养成了浮躁的心态。把自己弄的很忙，但是收获其实不大。比如math club,估计那些肯刷题的孩子，暑假一个星期随便做做题都比club各种折腾一年都管用。
我就是觉得9年纪都这样了，以后要是有ap,要考sat的时候，怎么办？所以说一定要减少了
才9年级功课不算忙课外活动也不太多，怎么就紧张成这样？家长可以帮孩子好好分析一下问题到底在哪里，怎么提高效率。
顺便问下大家， 是不是大提琴考级和比赛的成绩也没用？ 只有all state 有用？
同意，tennis也是可有可无，做些有意义的事情
如果能搞到芝加哥交响乐团青年乐团这个级别，是有用的，否则确实没有直接的作用。
但学校乐团作为EC是不错的，特别是对stem强的学生是一个补充，而且这也帮助小孩放松以及和朋友交往。
谢谢！
JV和学校的clubs都应该保留，如果时间再不够用拿掉校外合唱团。
每个孩子情况不同，而且每个学校学习“卷”的程度也不同，即使你家孩子能够搞定更多的活动不代表别的孩子也可以这么去做。
这种就不要搞什么全家活动了，以各人效率最高为优先。老大的活动一个家长接送，另一个家长陪老二。
我家一个娃，接送基本上是围绕娃的比赛在转，一个人接孩子的时候另一个人在家准备饭，确保孩子进门饭刚好可以吃。
all state也没什么用
你家娃还小？乐器对升学就没什么帮助，如果不是特别有passion的话完全没必要，花时间太多，考级也没什么用。孩子喜欢可以留着，不喜欢的话或者不愿意花时间或者没时间的话没必要耗着
完全同意。乐器对升学帮助有限（除非拿国际大奖，但需要付出的努力和天赋99%的孩子都没有）。
介意透露下校外EC是什么吗？或者哪类
弱弱的问一下，英皇八级考完，会对升学有什么帮助吗？
考级没什么用。比赛拿奖才有用。不用国际大奖，类似youngarts的奖拿一个就有帮助了。
young arts这个奖很难拿到的，我们整个州都没看见钢琴的拿这个奖。
research类的，但不是爹妈给铺路的，是他自己找自己研究做出来的，一直感兴趣并且擅长的学术方向，所以特别花时间，真的没有精力搞乐器了
赞自推娃
我家有高中娃，也同意尊重孩子的兴趣，优先保留团体活动项目。铁杆朋友都是团队里的成员。
divide and conquer啊。好多娃从小家长就是分头接送不同的课外班。那些玩体育的可能一个周末家里两波相距几个小时车程
可以写上，substantiate 练了多少年钢琴的说法。比没有八级只说我练了10年钢琴那种强。算个EC。但是没得奖也没太大用。倒是可以利用钢琴特长做些EC。
这种水平 进不去
是的，楼主家孩子具体情况咱也不清楚，大家只是根据周围观察到的情况给些建议，具体怎么选还得楼主孩子自己决定。 我原先也爱给孩子泼冷水，觉得他打太多酱油浪费时间，但他还是坚持做了很多自己喜欢的活动，并且搞出点名堂。我现在觉得家长还是要多鼓励多支持，给孩子充分发挥潜力的机会。
没有地方填初中成绩奖项的。而且不坚持还写上反而有副作用。初中得过全国奖的，高中应该都会继续而且得高中奖。这样就能连带写初中甚至小学了，比如钢琴或者网球10年如何如何。还是不能填在表格里，但是可以有意无意写在文章里。
每次看到大家说拼GPA就很好奇：怎么拼GPA? 孩子不参加课外活动就一定能让学习成绩/GPA提高吗？所有的课都可以通过花更多的时间学习提高成绩吗？
还有这个GPA的线究竟在哪里？GPA要"拼"到什么程度EC才会有人看？
娃都不想放弃。有点贪
我也这么想，不过孩子更喜欢乐团一些。两个都很花时间，今年机器人团改了时间两者时间冲突了，孩子想drop机器人团。
其余不知道，但是在学业上多花时间当然可以提高成绩啊。。。
这个"当然"我有点不确定呢。你们从小到大遇到的学霸都是靠学习时间长成绩好的吗？另一方面花了很多时间学习的孩子就没有学渣了吗？也许有的孩子把同样的时间花在EC上可以有大spike，而放在学习上不一定有太大的区别呢。所以这个"当然"有点"想当然"了。
这俩活动都挺好。哪个对未来专业更有帮助？哪个得奖机会多？一直选band会不会影响WGPA和排名？…这些都要考虑。你给他分析清楚利弊，然后就让孩子自己决定吧。
根据楼主的描述，孩子的EC显然不会有啥spike，都是酱油而已。
至于学业上，当然谁都不能肯定说100%多花时间就一定有用，但是（同样，也是根据楼主的描述：“作业受影响又很stress。然后引起各种矛盾”），还是很有可能会有用的。
大家做判断的时候，当然是根据这个“可能性”来做决定的啊，谁也不可能真的100%准确预测的。
我觉得能，爱因斯坦都说了天才是99%的血汗呢，得诺贝尔奖的哪一个不是高智商，哪一个不是为自己的理论苦苦研究好几年的，你以为他们随便玩玩就拿了奖了吗😂 当然你要是觉得不能那就不用让孩子把时间放学习上，无所谓啊
高中很多人要修AP课， 一年好几门AP学习自然是非常紧张的， 如果目标只是州大， 那成绩好裱花好足够了， 如果要申前20的私立， 就是成绩之外要有EC了， 证明你全面发展， 还要证明领导船， GPA当然是要尽量每课都拿到分数最高那档。
但如果是你名字里的小姑娘的话， 我觉得不用太challenge 的课， 好的GPA和裱花，靠跳舞EC， 如果学校有这个队的话是不是就能去相当好的学校了。 比如斯坦福的拉拉队； 跳舞超牛的可以算体育特长被斯坦福招不。
确实成绩和时间不一定成正比。成绩不好的原因很多，不一定是因为花的时间不够。靠学习时间长才有好成绩的不是真学霸。
爱因斯坦首先是个物理方面的天才，他在物理方面的努力才是有意义的。孩子也是一样，天生的特长特质不同，同样的时间放在优势项目上当然能出成果的概率更高。
我只是纯粹探讨哈，我家的孩子们并没有遇到楼主家孩子的问题，但即使都是我的孩子，他们各自的天赋特长也都不一样，花同样的时间在同样的活动/科目上出来的结果也不同。我想这就是"因材施教"的由来吧。
你说得有道理，根据楼主描述的看上去的确是因为课外活动影响了他/她家孩子的学习。
GPA 在所在的高中起码top 5%?
说句直白的不怕得罪人，华人*跟风*学钢琴的风气才是该拿来批判一下。注意我说是跟风，0.1%的情况中走钢琴专业路线和孩子超级天赋+passion的除外