啊,真的吗。。我们这个老师别人推荐的貌似在本地名气还挺大的,但我也觉得他不太适合教初学的孩子。。首先他周末在家客厅上课,他有四个孩子很吵,他八九岁的女儿站在那儿看我们,他让走孩子不走,他就把女儿捉起来弄上楼扔进房间了,下来后就气呼呼的,而且当时我们是第五个前面他已经连续上了四个小时课了也累还不停的咳嗽,我儿子就成了他的出气筒没什么耐心了,说话很重,弄他手指时don’t move don’t move don’t move连续说很多遍。我儿子那天回来说他都快哭了。。 而且很多他都没教就让拉,孩子根本不知道怎么拉,他就说stop stop stop, you are not doing what you are supposed to do..反正上课气氛很压抑。。 而且他从第一节课就开始用节拍器,琴都拿不好啊,哪顾得上跟节奏。。
五年钢琴基础你们很容易的,一开始就是运弓的问题,这个很容易解决,你就每天让孩子练空弦就好了,才两节课,这根本还没开始呢,小提琴前面半年就是打基础,过了这半年,以你们钢琴五年的基础,听音和识谱都是piece of cake,可以比没基础的小朋友快很多倍。 我们家学了四年了,第一年还好,第二年开始识谱要求高了以后她就非常容易搞错,而且拉错了自己也听不出来,尤其升号降号。我没有很push,让她每天打打酱油,坚持到今年第四年了,总算是识谱能力上来了。如果有识谱能力,我觉得你们学两年就可以达到我女儿学四年的水平。 听你描述这个老师确实不行,如果不是本地乐团的指导老师,那赶紧换。
myevan 发表于 2025-01-10 00:35 啊,真的吗。。我们这个老师别人推荐的貌似在本地名气还挺大的,但我也觉得他不太适合教初学的孩子。。首先他周末在家客厅上课,他有四个孩子很吵,他八九岁的女儿站在那儿看我们,他让走孩子不走,他就把女儿捉起来弄上楼扔进房间了,下来后就气呼呼的,而且当时我们是第五个前面他已经连续上了四个小时课了也累还不停的咳嗽,我儿子就成了他的出气筒没什么耐心了,说话很重,弄他手指时don’t move don’t move don’t move连续说很多遍。我儿子那天回来说他都快哭了。。 而且很多他都没教就让拉,孩子根本不知道怎么拉,他就说stop stop stop, you are not doing what you are supposed to do..反正上课气氛很压抑。。 而且他从第一节课就开始用节拍器,琴都拿不好啊,哪顾得上跟节奏。。
myevan 发表于 2025-01-10 00:35 啊,真的吗。。我们这个老师别人推荐的貌似在本地名气还挺大的,但我也觉得他不太适合教初学的孩子。。首先他周末在家客厅上课,他有四个孩子很吵,他八九岁的女儿站在那儿看我们,他让走孩子不走,他就把女儿捉起来弄上楼扔进房间了,下来后就气呼呼的,而且当时我们是第五个前面他已经连续上了四个小时课了也累还不停的咳嗽,我儿子就成了他的出气筒没什么耐心了,说话很重,弄他手指时don’t move don’t move don’t move连续说很多遍。我儿子那天回来说他都快哭了。。 而且很多他都没教就让拉,孩子根本不知道怎么拉,他就说stop stop stop, you are not doing what you are supposed to do..反正上课气氛很压抑。。 而且他从第一节课就开始用节拍器,琴都拿不好啊,哪顾得上跟节奏。。
myevan 发表于 2025-01-10 00:35 啊,真的吗。。我们这个老师别人推荐的貌似在本地名气还挺大的,但我也觉得他不太适合教初学的孩子。。首先他周末在家客厅上课,他有四个孩子很吵,他八九岁的女儿站在那儿看我们,他让走孩子不走,他就把女儿捉起来弄上楼扔进房间了,下来后就气呼呼的,而且当时我们是第五个前面他已经连续上了四个小时课了也累还不停的咳嗽,我儿子就成了他的出气筒没什么耐心了,说话很重,弄他手指时don’t move don’t move don’t move连续说很多遍。我儿子那天回来说他都快哭了。。 而且很多他都没教就让拉,孩子根本不知道怎么拉,他就说stop stop stop, you are not doing what you are supposed to do..反正上课气氛很压抑。。 而且他从第一节课就开始用节拍器,琴都拿不好啊,哪顾得上跟节奏。。
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天天都是我先崩溃,说你别学了。。
啊,真的吗。。我们这个老师别人推荐的貌似在本地名气还挺大的,但我也觉得他不太适合教初学的孩子。。首先他周末在家客厅上课,他有四个孩子很吵,他八九岁的女儿站在那儿看我们,他让走孩子不走,他就把女儿捉起来弄上楼扔进房间了,下来后就气呼呼的,而且当时我们是第五个前面他已经连续上了四个小时课了也累还不停的咳嗽,我儿子就成了他的出气筒没什么耐心了,说话很重,弄他手指时don’t move don’t move don’t move连续说很多遍。我儿子那天回来说他都快哭了。。 而且很多他都没教就让拉,孩子根本不知道怎么拉,他就说stop stop stop, you are not doing what you are supposed to do..反正上课气氛很压抑。。 而且他从第一节课就开始用节拍器,琴都拿不好啊,哪顾得上跟节奏。。
儿子自己要学。他去年开始在学校乐器课学小提琴,但一个学期就教了四根空弦。。他着急了让我给他找老师。
听起来确实不好。入门的老师不需要很大的名气,但一定要非常耐心非常nice
是的,看来我得考虑换老师了。上了两次课搞的我们压力。。首先开车要35分钟,但是每次去他前面的学生都迟到或者他拖堂要我们等很久,第一次等了二十分钟,第二次等了四十多分钟那个学生走了,他自己又把我们撂哪儿去打电话休息。。最后整整晚了一个小时才开始上课,我儿子都已经累了。。然后他自己家乌烟瘴气自己累了态度也不好。。
是吗,我们这些都没有,第一节课上来就是要开始拉还要听着节拍器,我都觉得太难了。。
嗯我们的钢琴老师就是这种类型的。
你这个老师太夸张了吧,家长和学生的时间不值钱吗?时间管理这么差的老师我不认为会教的很好。 我们小提琴老师拖堂没有超过10分钟的,学生自己原因迟到的一律不给拖堂。
我也觉得他是不是把我们当软柿子捏了。。已经让我们等了四十分钟,他还跑去跟他老婆聊天休息又让我们等了十几分钟晚了整整一个小时才开始上课。。
不看谱只是suzuki的一种教法,目的是引导没兴趣不识谱的小孩喜欢上小提琴。比较懒的老师会直接套用,但有兴趣又有乐理基础的没必要那样教。从你的描述看这个老师不太有耐心,但先坚持一段时间试试吧,好处是我感觉这个老师不会太拖沓,不会出现类似两年还学不完suzuki第一本的情况。有不满不理解的地方就直接跟老师沟通,没必要自己在家觉得委屈。而且脾气不是判断老师好不好的主要依据。
赶紧换吧,这什么老师啊
嗯,我已经跟他说了不再去了。谢谢大家!
谢谢你的经验!我儿子其实钢琴学得很快,老师给的新曲子他基本练两遍就能顺下来,视奏能力很强。然后今年开始他自己有兴趣想学小提琴,但这个小提琴老师上了两次课就是一直在说打击他的话,我看他站在那里搞不定蛮可怜的,怕时间长了把他兴趣骂没了。。
是这样的。我们钢琴老师算上搬家也好几个了。。
你们钢琴学了5年了,估计已经是10来岁的孩子,大孩子又有钢琴基础,老师对孩子的期望值估计会比较高。节拍器对有钢琴基础的是合理的要求。没有学过琴的孩子,4,5岁开始确实不推荐一开始就用,或者至少节拍器要单独练