啊，真的吗。。我们这个老师别人推荐的貌似在本地名气还挺大的，但我也觉得他不太适合教初学的孩子。。首先他周末在家客厅上课，他有四个孩子很吵，他八九岁的女儿站在那儿看我们，他让走孩子不走，他就把女儿捉起来弄上楼扔进房间了，下来后就气呼呼的，而且当时我们是第五个前面他已经连续上了四个小时课了也累还不停的咳嗽，我儿子就成了他的出气筒没什么耐心了，说话很重，弄他手指时don’t move don’t move don’t move连续说很多遍。我儿子那天回来说他都快哭了。。 而且很多他都没教就让拉，孩子根本不知道怎么拉，他就说stop stop stop, you are not doing what you are supposed to do..反正上课气氛很压抑。。 而且他从第一节课就开始用节拍器，琴都拿不好啊，哪顾得上跟节奏。。
五年钢琴基础你们很容易的，一开始就是运弓的问题，这个很容易解决，你就每天让孩子练空弦就好了，才两节课，这根本还没开始呢，小提琴前面半年就是打基础，过了这半年，以你们钢琴五年的基础，听音和识谱都是piece of cake，可以比没基础的小朋友快很多倍。 我们家学了四年了，第一年还好，第二年开始识谱要求高了以后她就非常容易搞错，而且拉错了自己也听不出来，尤其升号降号。我没有很push，让她每天打打酱油，坚持到今年第四年了，总算是识谱能力上来了。如果有识谱能力，我觉得你们学两年就可以达到我女儿学四年的水平。 听你描述这个老师确实不行，如果不是本地乐团的指导老师，那赶紧换。
myevan 发表于 2025-01-10 00:35 啊，真的吗。。我们这个老师别人推荐的貌似在本地名气还挺大的，但我也觉得他不太适合教初学的孩子。。首先他周末在家客厅上课，他有四个孩子很吵，他八九岁的女儿站在那儿看我们，他让走孩子不走，他就把女儿捉起来弄上楼扔进房间了，下来后就气呼呼的，而且当时我们是第五个前面他已经连续上了四个小时课了也累还不停的咳嗽，我儿子就成了他的出气筒没什么耐心了，说话很重，弄他手指时don’t move don’t move don’t move连续说很多遍。我儿子那天回来说他都快哭了。。 而且很多他都没教就让拉，孩子根本不知道怎么拉，他就说stop stop stop, you are not doing what you are supposed to do..反正上课气氛很压抑。。 而且他从第一节课就开始用节拍器，琴都拿不好啊，哪顾得上跟节奏。。
myevan 发表于 2025-01-10 00:35 啊，真的吗。。我们这个老师别人推荐的貌似在本地名气还挺大的，但我也觉得他不太适合教初学的孩子。。首先他周末在家客厅上课，他有四个孩子很吵，他八九岁的女儿站在那儿看我们，他让走孩子不走，他就把女儿捉起来弄上楼扔进房间了，下来后就气呼呼的，而且当时我们是第五个前面他已经连续上了四个小时课了也累还不停的咳嗽，我儿子就成了他的出气筒没什么耐心了，说话很重，弄他手指时don’t move don’t move don’t move连续说很多遍。我儿子那天回来说他都快哭了。。 而且很多他都没教就让拉，孩子根本不知道怎么拉，他就说stop stop stop, you are not doing what you are supposed to do..反正上课气氛很压抑。。 而且他从第一节课就开始用节拍器，琴都拿不好啊，哪顾得上跟节奏。。
myevan 发表于 2025-01-10 00:35 啊，真的吗。。我们这个老师别人推荐的貌似在本地名气还挺大的，但我也觉得他不太适合教初学的孩子。。首先他周末在家客厅上课，他有四个孩子很吵，他八九岁的女儿站在那儿看我们，他让走孩子不走，他就把女儿捉起来弄上楼扔进房间了，下来后就气呼呼的，而且当时我们是第五个前面他已经连续上了四个小时课了也累还不停的咳嗽，我儿子就成了他的出气筒没什么耐心了，说话很重，弄他手指时don’t move don’t move don’t move连续说很多遍。我儿子那天回来说他都快哭了。。 而且很多他都没教就让拉，孩子根本不知道怎么拉，他就说stop stop stop, you are not doing what you are supposed to do..反正上课气氛很压抑。。 而且他从第一节课就开始用节拍器，琴都拿不好啊，哪顾得上跟节奏。。
我也搭车问一下，音没拉准老师就过了算正常吗？我家拉了一年多，现在在学Suzuki第三本，因为有钢琴基础所以视奏比较好，每首曲子上手两遍就能拉下来，但是音不准，上课的时候老师会不停的说e higher, f sharp lower这样的话，但是拉几遍也就过了学下一首了，这样正常吗？还有怎么能把音拉得更准啊？
嗨！我也是给push to corner了不是么！我家娃儿学得挺快的，七岁就可以拉concerto in B minor (Oscar Reid) ，名字可能错了，但是运弓不好，那声音简直了，当时老师说等长大了自然就好了，我信了，三个乐章学了三个多月吧，特别难听，我就疯了，首先觉得这孩子还行，但是需要一个老师给打牢实基础，老师非常chill，我就自己上了
feels like I posted this.....same for my wa....similar background...similar problem...
天天都是我先崩溃，说你别学了。。
啊，真的吗。。我们这个老师别人推荐的貌似在本地名气还挺大的，但我也觉得他不太适合教初学的孩子。。首先他周末在家客厅上课，他有四个孩子很吵，他八九岁的女儿站在那儿看我们，他让走孩子不走，他就把女儿捉起来弄上楼扔进房间了，下来后就气呼呼的，而且当时我们是第五个前面他已经连续上了四个小时课了也累还不停的咳嗽，我儿子就成了他的出气筒没什么耐心了，说话很重，弄他手指时don’t move don’t move don’t move连续说很多遍。我儿子那天回来说他都快哭了。。 而且很多他都没教就让拉，孩子根本不知道怎么拉，他就说stop stop stop, you are not doing what you are supposed to do..反正上课气氛很压抑。。 而且他从第一节课就开始用节拍器，琴都拿不好啊，哪顾得上跟节奏。。
儿子自己要学。他去年开始在学校乐器课学小提琴，但一个学期就教了四根空弦。。他着急了让我给他找老师。
听起来确实不好。入门的老师不需要很大的名气，但一定要非常耐心非常nice
是的，看来我得考虑换老师了。上了两次课搞的我们压力。。首先开车要35分钟，但是每次去他前面的学生都迟到或者他拖堂要我们等很久，第一次等了二十分钟，第二次等了四十多分钟那个学生走了，他自己又把我们撂哪儿去打电话休息。。最后整整晚了一个小时才开始上课，我儿子都已经累了。。然后他自己家乌烟瘴气自己累了态度也不好。。
是吗，我们这些都没有，第一节课上来就是要开始拉还要听着节拍器，我都觉得太难了。。
嗯我们的钢琴老师就是这种类型的。
你这个老师太夸张了吧，家长和学生的时间不值钱吗？时间管理这么差的老师我不认为会教的很好。 我们小提琴老师拖堂没有超过10分钟的，学生自己原因迟到的一律不给拖堂。
我也觉得他是不是把我们当软柿子捏了。。已经让我们等了四十分钟，他还跑去跟他老婆聊天休息又让我们等了十几分钟晚了整整一个小时才开始上课。。
不看谱只是suzuki的一种教法，目的是引导没兴趣不识谱的小孩喜欢上小提琴。比较懒的老师会直接套用，但有兴趣又有乐理基础的没必要那样教。从你的描述看这个老师不太有耐心，但先坚持一段时间试试吧，好处是我感觉这个老师不会太拖沓，不会出现类似两年还学不完suzuki第一本的情况。有不满不理解的地方就直接跟老师沟通，没必要自己在家觉得委屈。而且脾气不是判断老师好不好的主要依据。
赶紧换吧，这什么老师啊
嗯，我已经跟他说了不再去了。谢谢大家！
谢谢你的经验！我儿子其实钢琴学得很快，老师给的新曲子他基本练两遍就能顺下来，视奏能力很强。然后今年开始他自己有兴趣想学小提琴，但这个小提琴老师上了两次课就是一直在说打击他的话，我看他站在那里搞不定蛮可怜的，怕时间长了把他兴趣骂没了。。
是这样的。我们钢琴老师算上搬家也好几个了。。
你们钢琴学了5年了，估计已经是10来岁的孩子，大孩子又有钢琴基础，老师对孩子的期望值估计会比较高。节拍器对有钢琴基础的是合理的要求。没有学过琴的孩子，4，5岁开始确实不推荐一开始就用，或者至少节拍器要单独练
我们5岁开始第一堂课就是握琴和持弓。各个老师教学不一样，不能一概而论的。
音准不对你们孩子有钢琴基础会自己听不出来吗？
小提琴是不容易， 纠正姿势可以纠正好几年，父母这么容易崩溃还是不要学了
确实是这样。
得瑟一下 陪娃开始学了。现在零基础开始二十小时，已经可以卡农拉一半了 哇哈哈哈哈哈哈
我家是小小娃开始的，一开始就是注重姿势，拉弓不歪力度合适，来回练空弦，纠正握弓手指肘关节什么的。后面加上节奏加左手。身边大孩子有学过钢琴的，学小提琴比小娃快多了，不知道大孩子学得时候是不是不一样，毕竟孩子年龄大点并且有钢琴基础。
入门老师挺重要。我的是个在Cincinnati读音乐博士的小富二代
这种楼里不得瑟说不过去嘿。学小提琴二十小时拉卡门啥情况，家里有琴童的都门清。
哪个卡门？谱子贴出来看看。
我姿势很丑，第二个老师试图纠正我，我说都成人了随便玩玩嘛为啥一定要改呢。他试图说服我因为有些高难度的错误姿势拉不了，我说来举个例子看看？结果他来什么我垃圾姿势都能重复什么，他就无语了不管我了。哈哈哈哈哈哈哈哈哈
层主回错了，拉卡门的初学者不是我哈。
这个老师很不会教啊。音准可以听可以和空弦共鸣的音是否有共鸣，有的话就是准的，没有共鸣就不准。当然没有共鸣的音没办法，但是可以用tuner来练音阶，拉琴的时候看着tuner拉，tuner显示音不准就调节按弦位置，直到音准了为止。这其实是同时训练耳朵和手。这样训练一段时间后，音准会好很多。音阶拉准了，下一步练曲子，和老师同时拉，听两个琴的音是否一致。如果还是听不出来，再退回去练听共鸣和练音阶
晚点我发个录音什么的。现在用小孩子的小尺寸琴总是碰到别的弦。等我全尺寸新琴到了录
哈哈你这种摆烂估计老师也只能摊手，估计看着就闹心了。姿势不对声音质量就很难好，小提琴的优美之处只能在声音质量好的情况下体现出来。你现在不改后面拉多了更难改，要是不在乎声音悦耳不悦耳的话，弹钢琴不香吗。
层主，这是卡农不是卡门好不好，我还真以为莫扎特再世了。
没啊，就是我音色和速度都能搞出来，所以老师很无语啊。他也很惊讶为啥这个姿势也能出来。我个人理解只要力度角度能控制好，结果是一样的。当然你说要到专业级那肯定的嘛，不然德国鹅毛干嘛为持弓手型还打架呢
等你真拉到卡门就知道了，哈哈
呃 typo了
这个老师就赶紧换吧，迟到了还要推延15分钟，这种骚操作太不可思议了，哪个演奏家演出会迟到1个小时的。我们家老师一开始就说了，上课一定要准时，上厕所喝水都要提前解决，这也是培养好的习惯。 至于老师总是批评我倒是觉得看你的需求，每个小朋友不一样，我们家孩子一夸就飘，所以我需要一个严厉的老师，我们老师算是很严格的，有些曲子我听着已经很好了，他还是能挑出来很多毛病，这种严格我是比较喜欢的，高标准严要求。如果你家孩子比较自觉又心思敏感，那还是找个有耐心的老师比较好，女老师一般更有耐心更擅长教初级的小朋友。
卡农卡农。卡门搞不定
大家都这么心急的？我家娃也是从小学的钢琴，四年级开始学小提琴，刚开始的一两年基本上就是乱七八糟啊，音准没有，经常是噪音啊。现在老大7年级了，依然拉琴的姿势不标准，一直在不断的纠正中。钢琴基础唯一的帮助就是乐感不错，识谱完全没问题
说的靠谱。
那你得快换老师了，这老师应该不会教初学者. 我们家两个小提琴娃，拉10+ 年了，初学都是从拿琴,拨弦，然后拿弓姿态，这些开始的。
这样你还是赶紧换老师吧. 我早看开了，老师水平再好对我娃态度不好的，都不能用. 因为没人喜欢被骂，娃不喜欢什么是浮云. 说不订还得倒贴心理医生的钱和时间.
咱俩是不是同一个老师？
才两次课不算难啦，你自己要有耐心啊家长同志，一般前面一个月或者几个月都在纠正手型，哪里都要圆起来，弓要正，女孩子会比男孩子好一些，男孩子就是横冲直撞着急拉，学过五年钢琴，小提琴很快上手的，主要是手型，慢慢来吧，加油家长同志！
多谢，你说的好专业啊。关键娃还挺喜欢这老师不肯换，那我让她在家跟着tuner练音阶试试
其实钢琴上手容易，越往后越难。小提琴倒是倒过来。开始难，往后比钢琴容易些。当然都是相对而言。因为都不容易。
呃，这个音准其实有就是有，没有就是没有。所以学弦乐耳朵得比较灵。不过你们老师的问题可能是要求不太严格。拉铃木没关系，但是有没有同时练基本功？没有的话就看你的目标是什么了。想认真学，以后参加比赛的话可能需要换老师加强基本功。
没打算参加比赛，目标就是希望能在学校的乐团混个first chair. 娃耳朵的确不够灵，但我相信天生不够好的后天也有希望改善吧。我跟娃讨论一下要不要换老师。
那问题就是，你们乐队强不强？强高中乐队的first chair 可能在全州全国得奖那种。如果只想参与乐队那不难。First chair 很难的。想进All State 那就是等于去参加比赛了。因为全州前几十名还是很难的。
耳朵不够灵就不要死磕弦乐了。费劲大收益小
说来惭愧，我已经跟娃说了很多次别学了太难了。。但我家这个特别轴，他不听我的。。被我说完流着眼泪还要继续练。。
我们的小提琴老师也是这样说的。小提琴到后面容易一些。
哎，跟我家一样，已经劝退好多好多次了，除了飙泪就是不改； 六岁半开始拉小提琴，第一门乐器，读谱学得超级快，半年就会了，手型纠正了两年半了，还在持续纠正中，从小手指弯曲，纠正到大拇指弯曲，再纠正到按弦的的手squred，每次练半小时，吵架25分钟，都是在纠正手型和飙泪，每次狂吼才改正一个姿势，然后你以为完了没？当然没有，改好的还会再错，目前在纠正直弓的问题，以为快好了，弓又拉到finger board上了，我天天这火的。说给你听听，咱们共勉吧。
真是说多了都是泪。。我从五年前开始陪练钢琴，我跟他一起学的，所以钢琴我坐着很轻松陪练看谱看手型节奏动力这些，但是小提琴我完全不懂啊一把年纪了我也不想学啊，但是每次他练习都得我帮忙我也不懂说啥他也不听真的是一会儿就开始烦躁。。
钢琴是所有乐器的基础吧
什么小工具
不管钢琴还是小提琴我娃都不觉得难，对我来说都很难。拉乐器靠天分，我娃不用多努力 进步就很快，我即使很努力估计也没用。
这样监督肯定每天鸡飞蛋打了。学乐器太抠技术就失去了兴趣。如果音乐只是EC，就没必要 对平时练习要求这么高，我要是孩子也受不了。如果以后想成为朗朗之类的，当我没说。
小提琴入门时候不可能不抠技术吧。基本功不过关那声音全是噪音，怎么忍受啊。
我反正和小朋友说不接受难听的声音。
ec也要扣抠技术，不一定要成为朗朗，不抠的话就是在门外徘徊，更会因为学的不好而lost interest
谢谢分享经验，拉小提琴看来没有个四五年，真的不行。
嗨！我也是给push to corner了不是么！我家娃儿学得挺快的，七岁就可以拉concerto in B minor (Oscar Reid) ，名字可能错了，但是运弓不好，那声音简直了，当时老师说等长大了自然就好了，我信了，三个乐章学了三个多月吧，特别难听，我就疯了，首先觉得这孩子还行，但是需要一个老师给打牢实基础，老师非常chill，我就自己上了
弓用得好的话，小三年也行，那个天才william Li？澳大利亚那个，只有学七八个月时候那声音才有点那个，学一两年的时候声音就很好了，还有人眼尖发现这孩子的小提琴上从一开始就没贴过finger tape，这孩子12岁就出唱片了。b站上好多他的视频可以听听看。我每次都是流着口水观摩人家的视频，可怜天下老母亲。
同意，抠完了声音好听了，孩子拉着也开心。
我后来也说了不接受不好听的声音，所以要努力改手型。
对，正向反馈
更新一下。今天找了个老师，去试课了，老师感觉挺温和的，但是他说他有45个学生。。。这。。名字都记不全吧，怎么记得住进度。。要继续吗？