请问小学成绩里老师给分的标准是？

我们这边小学成绩卡一共四分，1-4。1是最差4是最好。我孩子上一年级 二年级三年级带回来的英语考试分数都差不多，为啥老师给的评分差距这么大呢？有2 分的3分的4分的。。 请问怎么改善呢？有没有妈妈了解？

考试占比不一样吧，有些还要看课堂表现、回家作业之类。

3 一般是grade level 是不是开学的时候2， 学年结束4 第二年换成下一个学年的grade level 做标准， 又开始从2/3 进步到3/4

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你看看REPORT CARDS 上有没有评分说明，比如2分表示什么，3分表示什么，4分表示什么。应该是有说明的。
我们这边小学也是4挡，2分相当于NOT MEET EXPECTATION, 3分是MEET, 4分是EXCEED EXPECTATION, 超过要求。

没看懂问题，一会儿差不多一会儿差距大

ashouluo 发表于 2024-12-11 13:20
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你看看REPORT CARDS 上有没有评分说明，比如2分表示什么，3分表示什么，4分表示什么。应该是有说明的。
我们这边小学也是4挡，2分相当于NOT MEET EXPECTATION, 3分是MEET, 4分是EXCEED EXPECTATION, 超过要求。

re我们也是这样 建议lz跟老师联系，问问老师 也算是跟老师的沟通

小学不考试，成绩比较主观，不用太在意

就是看课堂表现吧，感觉就是老师主观印象分。
我们这里没有作业。课堂上会写会做题，但是不拿回家。
还有PE,music，Art也是，也没有考试。就是看课堂。

问老师。 我孩子小时候我就问过，问老师为什么孩子的成绩都是3分，哪里学得不够好，怎么样可以帮助孩子提高成绩。 老师说，学年中她们从来不给4分，学年结束才可能给4分，因为她们要让孩子和家长看到孩子进步😅

很主观 每个年级老师都不一样 貌似年纪越高越严格？

没有统一标准，直接问老师吧

楼主，你这个疑问我之前也有过，也来问过，现在终于释怀了。这个答案楼上已经有人说过了，主要就是老师要你看到娃在进步，所以学期初会给低，期末相对高。至于具体是几分，只要没到1，我相信娃都不差，自己娃什么程度自己最了解了，不要被这些不负责任的老师随便打分影响判断。真的，我娃就是告诉我，某个老师看起来一点都不喜欢自己的工作，老师负不负责娃平时都会透露给你的

还有，如果你的卡片是低年级评分高，高年级评分偏低那就对了。因为小娃时候老师都是鼓励为主，到了高年级就要满足他们那套慢慢进步的理论，显得他们教育有成效

这个数字不用太在意。 看EOG就行了。

llz0336 发表于 2024-12-11 13:21
小学不考试，成绩比较主观，不用太在意

自信点，把比较去掉。成绩就是非常主观，我们遇到过一个气场不合的老师，各种I，3，和负面评价。
值得反思的是，我因为老师的评语跟孩子置气，这让现在的我看来非常愚蠢

回复 1楼 小新2014 的帖子
小学生只要不是一直在低的一档里徘徊就好。看标准化考试MAPS，iReady。我们每次测验的卷子都带回来的，家长要给小孩分析和纠错。实在焦虑就买几本workbook做做。关键是知识和技能的掌握

我们学校，直接把4取消了。只有1-3.

我们小学大多数老师主要看听不听话打分的，成绩不重要😂

谢谢楼上各位的回复，那我就放心啦。。。 今天小的也把成绩单拿回来了，他成绩比哥哥同期差太多了，也是一个老师教，老师打分居然一样。

小新2014 发表于 2024-12-11 12:54
我们这边小学成绩卡一共四分，1-4。1是最差4是最好。我孩子上一年级 二年级三年级带回来的英语考试分数都差不多，为啥老师给的评分差距这么大呢？有2 分的3分的4分的。。 请问怎么改善呢？有没有妈妈了解？

小学这种成绩卡无所谓的，真要看，关注学年标准化测试阅读数学的即可。

我们今年遇到一个新来学校的老师，巨严，超级多课堂作业，没有按时做完就打不及格。。。 一周就是十几二十个CLASS WORK，还有一堆HOME WORK，最后GRADE是按照所有课堂作业家庭作业的分数算出来的，第一个QUARTER我娃的READING/WRITING就拿了个B 感觉我们小时候都没这么离谱，考试归考试，作业归作业，那么老大一堆，又不是当堂交，每周都有好几个DUE，有网上的有手写的，感觉小学娃根本不可能记得住那么多DEADLINE，再小心也会忘掉几个 反正我家的标准化考试比如I-READY还有STAR这些，MATH都在99%，阅读写作都在95% 以上，打算无视了

基本都是随机给，本来两个大的还认真看看，后来到了老三，有一年老师给的10以内加减法给2，20以内加减法4，儿子看到就乐了，说老师闭着眼打的分，不用看了

回复 15楼 孤傲招财猫 的帖子
patpat，现在看透了公立学校老师的水平和责任心就好了，娃就当挫折教育了