springwaterhot 发表于 2024-12-05 08:39 楼主跳级辣么多，麻烦了小学数学老师，就不要跑来论坛上唧唧歪歪了。楼主哇小学时候就开始上geometry, 一路向上， 还有得折腾自己娃和初高中数学老师
魏大爷的邻居 发表于 2024-12-05 08:47 熬一下，还有半年可以解脱这老师。还是要报9年级的honor数学课。 话说，我娃也是8年级，数学老师是第一次教初中，以前没教过课。也是问题不断。
m口罩sk 发表于 2024-12-05 08:50 我们数学老师都是一个年级换一个，你这个怎么一直跟着，学校没别的老师了？
bellamia 发表于 2024-12-05 09:04 听上去就这一个老师那就说明没选择，只能suck it up。她影响的肯定不是你家孩子一个人啊，其他人呢？他们怎么想怎么做的？和其他家长沟通一下想想对策。
一切 发表于 2024-12-05 09:08 初中成绩无所谓，和老师少接触，混过去拉倒。高中选什么课家长可以自己和高中counselor争取，选了之后也可以改。
Riahnna 发表于 2024-12-05 09:05 高中geometry老师调走了，本来在初中教geometry的老师挪去高中，初中这边空缺S估计自告奋勇拿下了。。。 的确是冤家路窄
fannysunny 发表于 2024-12-05 09:01 数学不用跟在校老师学的，在外面报班学是可以代替学校的课的。 尤其是数学已经很超前的娃
luna17 发表于 2024-12-05 09:35 这个老师的确不靠谱，而且看起来目前也没有什么办法，已经这么久的印象你现在怎么做改善不了什么。 我们对孩子说，不管初中高中，甚至以后大学工作，基本上在你每年所遇到的老师老板中总会有那么少数几个很难相处的，而不是只有你自己会遇到，基本上人人都会，就还算公平，就当是积累经验锻炼你的抗压能力了。 我女儿今年的生物老师也是个全校有名的无A老师，没办法，只能让她琢磨自己怎么做能至少拿个B+，别的同学可能会遇到个糟糕的英语或数学老师，这种情况都会有的。在大公校跟学校反映这些是没有用的，除非转学。
如果一个年级几个老师教，还是有可能不碰到无A老师的，其实不太公平。 biomass28 发表于 2024-12-05 11:09
莫执 发表于 2024-12-05 09:17 这个取决于学区的policy。Geometry是高中课程。在我们学区所有高中课程，不管是初中还是高中学，都算在学分里的。GPA是会被影响到的。但是不是所有学区都这样。 你们初高中都在一起，是私校吧？私校的话找几个家长一起跟学校谈还是很有用的。学校一般挺注重家长们的反馈，尤其是如果有好几个家长一起。 还有，现在八年级，找高中的counselor也不算太早。可以跟他们定个appointment，谈一谈选课计划之类的。他们一般是比较supportive的。
shoon_yee 发表于 2024-12-05 11:17 初中上的课成绩算在高中成绩单上？我们这里是只给credit，写在成绩单上，但是算gpa不会算初中上的课。
biomass28 发表于 2024-12-05 11:09 如果一个年级几个老师教，还是有可能不碰到无A老师的，其实不太公平。
crystalhuang 发表于 2024-12-05 11:21 这个初中成绩算不算进高中GPA应该是由各个学区决定的。我们学区也是不算的，但初中上的所有的高中课成绩也都在高中成绩单上，太难看了估计也会影响升学。
pigling 发表于 2024-12-05 11:13 学校数学考试还要retake 的就不要跳级了。老师说的一点问题没有，基础拉垮就为了跳级，然后呢？
夏雨 发表于 2024-12-05 12:40楼主 首先你要弄清楚这个几何课是否算进高中GPA, 怎么算？ 学期高中课程介绍里面应该有详细说明。 然后，要么自学要么私教把几何课分数整的比较高，95以上吧 再者，跟初中Conselor 问清楚，高中选课是不是需要老师推荐？ 我们学校不用的。 最后，跟老师关系不要弄僵，我家娃跟好几个老师不对付过，有一个错失了奖学金申请机会（需要该老师推荐）， 有一个我俩共同努力关系缓和给了强有力的推荐信（ 老师感激我做义工的付出，娃在适当机会道歉了，道歉是娃觉得自己过分了），还有两个是娃自己去缓和的。11年级calculus 老师关系不好，很可惜没法找她写推荐信。 感觉青春期娃属于愤青那类的，老师也烦啊，我在当中做做调和。
Riahnna 发表于 2024-12-05 13:49 首先我娃基础不差，数学一直都是A+的，老师也没说娃基础差，她的意思是我们家长推跳级是为了大学可以少学点早毕业，省钱。非常的恶意揣测。 其次这次要分是因为打分太夸张，assement占quarter成绩60%，可是一个assement只有5题，错一题就直接奔着C去了，能不急嘛。。。
pmtng 发表于 2024-12-05 13:39 如果没有人得A那学校也不出面管一管吗？这么多年这么多学生就没有一个好到能得A的说明这个老师打分不合理啊。
你这个关系缓和的太厉害了。。。可以详细说说怎么缓和的吗 Riahnna 发表于 2024-12-05 13:56
1.这个数学老师S是我娃6年级的老师，当时已经跟我娃不对付了，而且在家长群里风评也不好，大家都不喜欢她。
2.6年级期末我们要给娃报double accel数学，需要老师的推荐，跟S沟通的时候她几次三番强调数学学太快，拿了AP也不能抵大学学分，不能省钱。我们听着觉得莫名其妙也不舒服。
3.今年8年级，学geometry，本来教这个课的老师因为高中缺老师临时被调走，S顶上。学校就这一堂geometry所以也不能换班。
4.S完全没有教geometry的经验，所有material都是用上个老师留下来的，布置作业就是不停的让孩子看video。教学质量可想而知，老师自己也在课堂上说自己不会教，进度delay。前阵子教高中geometry的老师问要不要下半年帮S教，S拒绝了。
5.几乎每周末该布置的作业周日下午才放classroom，有一次还直接周日晚上9点多才发email说忘了放上来，让孩子们第二天学校里完成。
7.最近娃开始要准备9年级选课，这老师问她们准备选哪些，我娃都不敢跟她说，怕跟她说要选Honor她会故意给差的recommendation。
8.S再一次给班上的娃强调，选再多AP也不能抵college credit这事。我就觉得不对劲了，为什么一而再再而三的说，是不是有点恶意揣测家长也不想娃们超前学。
6.娃一直觉得老师不喜欢她，互动不好。昨天娃一个考试没考好，因为占分数比重大，就去问老师有没有make up credit，老师冷冷的看着她说了句no。我娃看了power school上明明写着可以做correction拿credit，回家后又写了个email给她，指出这是你power school上写的。老师回说这是power school上写错了，syllabus上写没有make up credit。我娃怕这么一出以后老师更要针对她。
林林总总，觉得这老师是个雷，版上有智慧的姐妹们帮我看看怎么办好？
??什么鬼，我家娃8年级了
话说，我娃也是8年级，数学老师是第一次教初中，以前没教过课。也是问题不断。
的确是，没经验的老师太雷了，唉
高中geometry老师调走了，本来在初中教geometry的老师挪去高中，初中这边空缺S估计自告奋勇拿下了。。。 的确是冤家路窄
因为是快班，人也不多只有10来个学生。跟家长们通一下气是个好主意
这个取决于学区的policy。Geometry是高中课程。在我们学区所有高中课程，不管是初中还是高中学，都算在学分里的。GPA是会被影响到的。但是不是所有学区都这样。
你们初高中都在一起，是私校吧？私校的话找几个家长一起跟学校谈还是很有用的。学校一般挺注重家长们的反馈，尤其是如果有好几个家长一起。
还有，现在八年级，找高中的counselor也不算太早。可以跟他们定个appointment，谈一谈选课计划之类的。他们一般是比较supportive的。
我觉得一方面只能忍，哄着对付过去，明面上不到万不得已不需要硬刚，表明自己不是let go的easy家长可以通过定期跟老师follow up来实现——态度是要有的。另一方面既然这么多家长有意见，你们应该去跟学校说，至少留个record，report次数到了就有相应的措施了。
是呀， 外面报班 想学多少学多少。 学校数学课 就当放松做白日梦了。
如果一个年级几个老师教，还是有可能不碰到无A老师的，其实不太公平。
这也是没有办法的事情，我们这个大公校很多课都不止一个老师教。不同的老师教学水平和给分标准都不一样，不幸分到"杀手"老师班上就得看孩子自身够不够硬或者情商够不够高了。我家娃也遇到过，而且正好是他不擅长的科目。关键是老师水平很一般，扣分点都是细枝末节的小事，所以孩子上了一年课实际水平提高很有限。
初中上的课成绩算在高中成绩单上？我们这里是只给credit，写在成绩单上，但是算gpa不会算初中上的课。
这个初中成绩算不算进高中GPA应该是由各个学区决定的。我们学区也是不算的，但初中上的所有的高中课成绩也都在高中成绩单上，太难看了估计也会影响升学。
不公平的事情的事情多着呢，还有的人counselor很上心，有的人counselor写多少信都不回。 没错，接受这种不公平也算是涨经验的过程。
后面的成绩都很好的话，感觉不会有任何影响。后面的成绩差，那估计会有影响？但这种情况下，高中成绩也已经足够说明没学好？
单这一科来说当然是不公平，我的意思是总体看，高中四年每个人不一定什么时候不一定哪一科总会遇到个奇葩老师的，没听说哪个孩子一路都是纯nice老师的，四年下来还算公平
同意这个 “忍忍就过去了”。
如果没有人得A那学校也不出面管一管吗？这么多年这么多学生就没有一个好到能得A的说明这个老师打分不合理啊。
首先我娃基础不差，数学一直都是A+的，老师也没说娃基础差，她的意思是我们家长推跳级是为了大学可以少学点早毕业，省钱。非常的恶意揣测。
其次这次要分是因为打分太夸张，assement占quarter成绩60%，可是一个assement只有5题，错一题就直接奔着C去了，能不急嘛。。。
你这个关系缓和的太厉害了。。。可以详细说说怎么缓和的吗
为什么 “错一题就直接奔着C去了”
私立的见过 家长联合起来 把老师赶走了。 公立的， 有教师工会在那， 别想了。
可以分享，但不好复制，什么都讲究个时机。 自己家孩子啥样我心里有数，愤青，不好搞。娃不抱怨老师教的不好，可以自学或者tutor, 烦就烦人品不行的。不对付的老师5，6个是有的，并不是每个都能缓和关系。
我工作稍微空一些就积极加入学校义工活动，老师的评价是，特别responsive. 回老师邮件短信比工作还积极，基本10分钟内回复，有需要做的工作都是超出预期完成，我英语不好但干活是利索的，不会的还到处学习新技能。上一届干这个位置的妈妈极不负责，对比之下，要是算performance, 我怎么也得有个A+, 哈哈。 老师很满意，家长会上总是夸的， 这个情况老师不好再挤兑娃了。 这个转变是我干了两三个月的活才有的。 还好娃学期成绩保住了， 没恶意差评。 我也干的很开心，有价值感。
后来一件事情娃没给老师面子，老师很生气，过后孩子主动道歉了。 以前是看我的面子，这次之后老师对娃情绪明显变好，就算给彼此台阶下翻篇了。
到了申请季，娃的推荐信，各种表格签字，有求必应，效率极高，还给娃申请了一个奖学金， 老师的connection。 老师是白人， 老婆也是我们学区的，两口子毕竟在学区干了十多年，各种资源消息多一些。
跟高中学校老师和conselor 关系好， 真的有很多便利，选课调课申请大学奖学金等等, 并不简单是成绩那点事。
看学区 我们八年级如果是高中credit课 计入gpa