请2娃家长讨论 如何帮助老二活出自我

我家有2个男娃 5岁和7岁. 我们是双职工无外援…都是独生子女 没有兄弟姐妹
以前我对于我家的年龄差距很满意. 感觉咬牙前3年，孩子从2岁和4岁开始就能一起玩，这样解放了很多大人陪玩的时间. 也觉得老二是幸福的，从一出生就有哥哥. 满眼看见全是好处. 比如老二是一岁半去的daycare 和哥哥一起在一个学校一年多. 老二入daycare出奇的顺利 几乎没有哭. 相信是因为有哥哥在. 平时也能感觉到老二特别attach哥哥 不管哥哥平时如何对他 欺负了 抢东西了 打架啦 老二有的吃的玩的 永远都会说 我要给哥哥拿一个. 哥哥训练没他什么事情, 他也得要一起去看….
问题： 直到今年上了K 我突然意识老二一直活着哥哥的带领下. 吃的 玩的 都是按照哥哥说了算. 哥哥的playdate来家里 他跟着… 就连问他生日想请谁来玩 说的名字全是哥哥的朋友. 买任何东西哥哥要什么他就要一模一样的，如果同款不同色他都不行，哥哥也不喜欢他事事模仿. 我感觉老二已经变成哥哥影子 和尾巴，我已经看不出来他自己喜欢什么 他自己要什么了.
家里实际情况： 现在一个学校 K和grade2，weekday2个孩子放学去afterschool. 今年好不容易可以把他们signup到同一个sports 4-7岁组，方便我接送. 还是以老大平时参加为主 顺便把老二一起signup 周六一个跆拳道 周四一个minor hockey 他们都可以在一个组. 可是这次突然遇到2个活动老二死活不肯上场的情况，几轮大战下来，我突然意识到活动都是按照哥哥的课程安排的，我并没有考虑老二适合什么，似乎也不知道他自己喜欢什么，因为他一直都是跟着哥哥的尾巴后面，我都看不清楚他喜欢的…
请两娃的家庭给我一些意见，说是帮助老二，其实是帮助我. 我该怎么做可以让老二更像一个独立的个体、
双职工实际的困难就是时间有限 分开接送 和耐心. 我时常感觉对于老二耐心很差 感觉被老大磨到崩溃边缘 老二在哼哼唧唧 就一下点炮似的 忍不住发脾气….

爸爸妈妈经常带老二一个人出去玩

我家老二小的时候全是跟着哥哥日程走，也没有自己朋友。5岁左右开始报了三四种哥哥小时候玩过的运动打酱油坚持了一年多，他选了自己最喜欢的。确实很累，和队友感觉每天傍晚都在接送的路上，周末也是各跑各的。其实看运动队里，挺多家庭同性别的娃都是同样的项目。

推荐一本书处理siblings的书，里面回答了楼主的问题：《如何说孩子才能和平相处》Siblings Without Rivalry: How to Help Your Children Live Together So You Can Live Too
还有讲亲子关系的，这本书的作者是上本书作者的老师：《孩子，把你的手给我》Between parent and child
想看中文版的，微信读书app就有；英文版的上亚麻或图书馆

多鼓励老二的跟同龄小朋友玩，让老二别被老大PUA。很多老大会在父母不注意的时候，mentally and physically abuse 老二。

课外班要好好观察一下，老二擅长什么，给老二报适合他的。你家老二还小，要家长帮忙。 平时多争取一个大人带一个的时间，鼓励老二想一想自己到底喜欢什么。 我家老二小时候也很崇拜姐姐，我们是鼓励她寻找自己喜欢的，大不了我们费些事。如果只有时间满足一个娃，让两个娃商量一下，这次满足一个人的，下次满足另一个人的。俩娃就都挺高兴的。

蹲一个一起学习。感谢楼主分享，能看得出是很上心的好妈妈。
我们家的老大老二也是同样年龄差，现在都还小。我自己的感受是你们得跟老二有单独的独处时间，这样才能观察到老二在老大不在的时候喜欢什么干什么。
这也意味着老大有时候要迁就老二的喜好，老二有时候要迁就老大的喜好。老大也要有足够的心里建设。

我们家比如老大要买双鞋子，我就会让妹妹也挑一双自己喜欢的。就是给两娃一样的机会，但是细节让她们选自己喜欢的。但是随着娃长大，还是要父母发掘每个娃自己的特长。

我家老二12岁自我觉醒 开始摆脱做老大的影子，用了半年时间。当然我单独陪老二很多，跟她聊天也很多。

tomjust 发表于 2024-11-24 00:56
推荐一本书处理siblings的书，里面回答了楼主的问题：《如何说孩子才能和平相处》Siblings Without Rivalry: How to Help Your Children Live Together So You Can Live Too
还有讲亲子关系的，这本书的作者是上本书作者的老师：《孩子，把你的手给我》Between parent and child
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好巧，我现在手边就有第一本书，是上周末我老公买的，但是我们还没开始看。
我们家老二小时候也是喜欢学哥哥，哥哥喜欢下棋，他也要下。给他上了两节课发现他根本不是那块料，而且他也不是真心喜欢，就没再继续学了。
我觉得孩子小时候就能看出他们的特长和喜好吧。比如我们家哥哥小时候就喜欢玩动脑的玩具，逻辑思维强，现在就喜欢下棋。老二小时候喜欢玩车，拼乐高，动手能力强，我就给他报了乐高课。多单独陪陪他们，总会发现他们的喜好的。

你就随便给老二报两个别的体育班，大家不都是一个个试过来的，过几年才看得出孩子到底喜欢什么运动。但这样你们接送任务就翻倍，家长辛苦，看你们愿不愿意。
老二单独给他约自己的play date，建立他自己的朋友圈。
这些先慢慢做起来，半年一年的，老二自己就感到不同于哥哥的self identify，会更自信。

爸妈分开来带，不要老是绑在一起。不过慢慢地老二大一些就会有自己的朋友了。Kinder 还早。我家老二到了四年级就慢慢和大哥切割了。他有自己的朋友了。还是喜欢追随哥哥，但是有自己的想法了。

好巧，我现在手边就有第一本书，是上周末我老公买的，但是我们还没开始看。
我们家老二小时候也是喜欢学哥哥，哥哥喜欢下棋，他也要下。给他上了两节课发现他根本不是那块料，而且他也不是真心喜欢，就没再继续学了。
我觉得孩子小时候就能看出他们的特长和喜好吧。比如我们家哥哥小时候就喜欢玩动脑的玩具，逻辑思维强，现在就喜欢下棋。老二小时候喜欢玩车，拼乐高，动手能力强，我就给他报了乐高课。多单独陪陪他们，总会发现他们的喜好的。
sunnycallen 发表于 2024-11-24 01:17

我觉得看书挺好的，多看可以改变自己的思维习惯和paradigm，从出发点上入手。
从生活中具体的情境和应对方式来改变，也挺好的，但没有更高维度的指导思想的话，很容易会返回到旧的习惯（原生家庭中的亲子互动方式），很难坚持一直在改变在进步。

上学不在一个班就好了