在高分的牛娃报喜贴里说个俺家普娃家的情况吧， 俺家孩子觉得今年的B比A容易些，刚14岁，今年第一次考AMC10（以前没考过AMC8）， 考前两个月，每周花5-6小时做了往年的试卷 （普娃，不自律，家长逼着做的），现在根据答案的估分是90+多，和考前做模拟题的情况类似, 这次B的cut off 一定在100+，只能明年再努力了 求教家长们的经验，对于普娃来说，答对题目数的的瓶颈点是多少道题，考过一次的孩子在准备明天考试的时候，是把往年题目final five 的难题，逐个理清思路写出解题步骤的挖深法好，还是关注在前20道求快解题地练速度的训练法更好
我咋觉得今年挺难的。
机考的？
我家B好一点，之前A考没练习，速度没把握好，考B好很多，为了做完，加快速度，没时间检查，就看粗心不粗心了，和我说为了做完加快速度了，但没时间检查，B的题擅长，运气好也许接近满分，有一道猜的。凭我的经验，有O的潜力，只是没其他牛娃卖力。
我家娃觉得B比A难些，但A应该已经能Qualify了，B就使劲往前做，不要仔细检查，结果B比A多了6分。
还是做题太少了，今天鼓励他，他说要开始把AOPS intermediate 争取一年之内给刷一遍。之前就是直接刷以往的真题，至今还没刷完一遍。
真题我们也没刷完，上学忙没时间刷啊，书就没刷过题。还是得先打基础。
B比A容易。aime cut off现在还没出来，估计跟去年差不多？
小中女要好一点？
我家小朋友也说第十五题难
小中男光有这个没用，要和其他EC配合着用。 小中女有用
你们怎么现在就知道分数了？成绩出来了吗
对小中男女都没用 必须搭配其他强项
一次。AIME太容易进了，作用不大。我家孩子考了8后去年第一次试着做第一套旧题10就过线，正式考也进了。我们起步晚，今年打算进O
按年头算。算一次。
@呵呵笑，这是你家老大？真厉害。所以你们十几m，几十m不奇怪，毕竟智商摆在那里呢。
。。。
听过一个升学顾问的讲座，说如果男孩常年qualify AMIE, 但是AMIE每次都考的不好，就不要写在申请里，反而成了减分项，不知道这个说法对不对？
有一种说法是大学看潜力。所以如果孩子多年AIME qualify但一直都进不了O，说明这孩子虽然热衷竞赛但已经到平台了（没有上升的潜力）。
的确有这个问题，如果很早就qualify但是一直没有O，会给人印象到了天花板
我家相反。A少6分。就是一道题的关系。
但是孩子如果有别的方面spike，AIME只是随便就qualify几次，根本不是时间都花在刷题上的竞赛娃，难道也是天花板？
不是所有AIME qualifier都是每年拼了命去make O的。这写孩子就不是“已经到平台了”。
还是各个孩子不同情况吧，没有一刀切的。
当然是每个孩子情况不同啦，最关键的是自己的孩子有没有潜力父母应该更加清楚。
感觉好多时候，孩子都不知道自己啥水平，家长就更搞不清楚了
孩子会知道吧。学校数学俱乐部比赛如果前三前五都排不上，基本没啥希望。家长如果是理科生，孩子小时候数感好不好也能知道吧，有的题类似智商题
像我家的就是平常不针对性地做数学，不上任何课，有时间就做几套题，没时间就不做的那种。应该有两年qualify，以后的不知道能不能进。但是aime是完全不可能有希望。本来就想着能qualify就qualify，不行也无所谓的态度。反倒是变成证明自己没潜力了？
我觉得是P话 看看A/O比例就知道了 O那么好进 升学顾问也进一个来看看？
是啊。 如果是只有这一个课外活动，那倒是说得过去。大部分孩子一堆活动，怎么能证明数学上花了很多时间，到了天花板呢？
其实就是看孩子学数学的时候高不高兴。学校数学太简单也许看不出来，加上点难度后看孩子还有没有兴趣，是需要家长陪着辅导还是能自己学习思考。
没错，我娃说25题简直简单的匪夷所思。15题比较坑
有机会跟孩子数学老师聊聊，他们见过的孩子比较多，对孩子的数学学习能力通常会有认识（前提是老师水平够且负责任）。至于竞赛水平，有时候的确不好判断，因为每个孩子花在竞赛上的时间都不一样。我家孩子不是主打数学竞赛，纯粹就是保持一个在课堂以外学习数学的兴趣，据我的观察和老师的反馈，孩子的数学学习能力和水平在大学学STEM专业应该够用了，其他的对我来说都是bonus，没有期望。
父母肯定知道。越笨的自己越知道。聪明的不知道自己有多聪明。我家是属于已经废了老力气没潜力的。现在只能盼着AO看不出来。。。
人和人的区别非常大。想起来我一个高中同学是金牌，他跟我表达过多次这东西不难。。。。。只需要认真，按部就班。他人很谦虚又实在，应该真的是对人家简单。现在已经是名校数学教授了。
这也太武断了，每个孩子情况都不同。不需要什么都听顾问的，出来都是一摸一样的profile
盲猜牛孩子应该自己能知道，但是在O边界的孩子，多考2分就进了，少那一点点就进不去。每次都要提心吊胆的吧
一堆活动还用在乎有没有AIME qualify吗？我们这儿进T5的孩子基本都没有这个
这两、三年靠作弊进USA(J)MO的不少，都是潜力股。
关键看他是主攻数学，还是有别的活动。 我娃每年只花一个星期准备AMC，每次AIME都是刚过线，最后一年更夸张，只是考前头一天下午找了套AMC旧题做了一下热身。因为他的时间都花在课外EC上了，所以也无所谓了。最后他的申请材料也是主要写EC，只是顺便提了一下3次AIME
今年听说还是漏题了。但是选项不一样，选项是每个center打乱的。所以可能稍微减少了一些？
你家现在几年级？
AMC在10年前有3万人参加每场考试。现在只有1.5万人-2万人。每年都在下降。这说明美国人民整体对数学兴趣不大了（不包括顶尖的那批），应该也是受升学影响
谢谢🙏
就很过分。不过MAA采取了措施，所以今年估计分布线会好看很多，其中一个是只提前一天给卷子，国内晚考一天并且只有75分钟窗口考试，听说还有别的措施。今年应该好很多，希望明年美国和其他国家不同卷子，当天才给卷子，不许机构参与，断机构后路。
你是说AIME不写在common app的honor里，instead，写在activity里？比如activity里写成，参加过数学比赛？
然后honor里写其他的achievement？这倒是一个办法，省的让AO觉得achievement不上不下的。
据说打乱顺序，外加在题干上稍作改动，也就防防笨人，不防那些买了北美真题在家做过一遍的作弊考生。
去年大规模作弊很明显，看分数曲线就明白了。今年看吧，小红书上一堆求真题的。
请问你说的是A还是B. 对不起，看漏了，你已经说了B
能考AMC8的不算晚。
我们7年级,没考过AMC8，第一次裸考AMC10，73.5，8年级之前，自己稍微拖拖，另娃跟着报了一个暑期培训班砸了大笔银子（后来娃告诉我他根本没有听进去啥）踩线qualify 103.5, 之后也没能坐下来学（今年8月份测出来是严重的ADHD，解释了为啥学不进去），9年级之前不砸钱学数学了，开始能够被鼓励不发脾气偶尔做几道难题，提高了10多分。
学数学真心靠天赋和真爱，还不能有ADHD。我们后者中招了，不怎么真心刷题，不愿意把代数的推理学透彻，就是这一项很差，速度也上不去。
隔壁卷学区一女娃，数学竞赛过山车，差的时候能比俺酱油娃还差，这次10B 满分。大家知道了某个原因她考试时能专注了（和cheating毫无关系），不得不叹服她的天赋。
娃本高中9年级横空出世以一牛蛙，初中在另外一个差一点的初中，从来没头qualify过aime, 竞赛娃们从来没听说的，暑期刷题每天10小时三个月，10A 144，本市并列第一，达到了别人三四年的积累最高度。娃才开始不喜欢他，因为那个娃不断说题目easy，估计是天赋娃忍不住不说。只好趁机给娃洗脑数学这个有的人天赋太高，你没法比，只能自己和自己比努力和进步。昨天娃在车上提到了那个牛娃高中同学，说喜欢他了，因为发现那个娃很nice, 我趁机又给娃洗脑以后可与请教牛娃怎么思考解决自己不会做的题目。希望娃以后能慢慢open minded。
一年前，有个低一级的印度娃来家里和几个中国娃一起做题，立马知道了这个娃真心喜欢专注有天赋。今年8年级的印度娃，120多分，比我娃强多了。
俺娃，只能鼓励他有天赋（画大饼忽悠他）但刷题时间太少，基础不牢。生平第一次自己开始立志刷AOPS intermediate algebra.
比娃在两年刷AOPS，两年前书刷了两遍的，在家里数学老师妈妈的韩国妈妈全力推的韩国娃，已经彻底落后了。
你这个贴信息真多。
1： 能8 年纪考AMC8，考AMC10就不晚？ 2： 那女娃满分原因是啥？ 天赋真爱加刷题？ 3：市里面还排名AMC成绩吗？ 4： AMC 10需要刷intermediate algebra？
的确看得人一愣一愣的
我的意思是，能参加AMC8考试的，在竞赛娃中根本不晚。
那女娃牛，天赋应该很高，竞赛圈子常年混，但是 up & down的别人不知道咋回事。知道了她这次能考好的原因后，猜测她不是靠刷题多的原因，应该是能专注这个主要原因。
AMC成绩，也就是那么10几个靠前的小圈子内部考后对题估分，最后好的分数大家都知道。平时各种拉练小圈子竞赛，大家心里有谱（比如我娃属于打酱油的后排），大概有个排名。
一般都要猛刷intermediate algebra和其他几本书一遍或更多。 我娃属于静不下心来几乎没系统刷过任何一本AOPS书的，有点小聪明但是algebra 差的，所以亡羊补牢，他刷我鼓励。
最根本的是每个题弄懂背后为什么这么做，形散而神不散中的神。不刷题不行的，刷了抓不住神也不行，后者主要靠天赋（天赋不够靠引导）。从这一点上来说，AOPS书题目好，但是答案质量真心不行：文字太多，破坏数学符号推理，加大抓住不散之神的困难。
听说今年有机考
我们没刷过书。那得花很多时间才行吧。而且刷多了可能会限制思维。比如aops上次A解题我听了一道，讲的时候我家孩子说用他的方法立马就出来了，aops那个方法要花几分钟。目标mopper还是要早开始的，我们晚开始不知道孩子有没有可能进，mopper应该要花很多时间吧
这就是AOPS书的答案质量问题。
刷题不看答案，这是最佳的路径，但是打酱油娃做不到的。
amc10需要apps intermediate algebra? 我还以为只要Introduction 就行呢
很多函数题，都是intermediate algebra 的
不可能，去年那么高的分才220。今年估计200-210打住了。
去年236/232 AIME1
t是什么学校？
i think t is teng
俺家孩子觉得今年的B比A容易些，刚14岁，今年第一次考AMC10（以前没考过AMC8）， 考前两个月，每周花5-6小时做了往年的试卷 （普娃，不自律，家长逼着做的），现在根据答案的估分是90+多，和考前做模拟题的情况类似, 这次B的cut off 一定在100+，只能明年再努力了
求教家长们的经验，对于普娃来说，答对题目数的的瓶颈点是多少道题，考过一次的孩子在准备明天考试的时候，是把往年题目final five 的难题，逐个理清思路写出解题步骤的挖深法好，还是关注在前20道求快解题地练速度的训练法更好
晋级边缘的的当然是保证做对前15题，尝试15-20，做对两三题，完全可以晋级，不要管难题了
但是今年的情况很特殊，难题不难，前面的题又上了难度，对晋级边缘的娃不友好
我看一些培训机构说12晋级比10容易，因为前15道题里面的对数，三角，复数，都比较简单，容易拿分，前提条件是学过precalculus
三四次aime确实没啥用，如果能对升加州的州大系统有帮助，我都喜出望外了。
qualify aime的要求并不高，但是往上多个三四道题，真心要大量练习才行。当然，天赋娃例外，随便刷刷少量题，就融汇贯通的。
AMC12 qualify 容易得多，按比例算都大约翻倍了。
我们家也8 年级， aops prealgebra 都没做完， 更不要说intermediate， 看来真要等十年级再考了
我家也是90出头。估计今年过不了了， 明年再试试。
孩子不细心，不能保证前15题都对，他会有第3，6题做错了，第19，22题做对的情况。加上今年的趋势是前面的题目难度在增加，这样的情况下，是不是可以让他把final five的难题想通了，降维打击前15道，拿到前面全部的分数，保压线。或者说，在目前趋势下，怎样备考已经增加难度的前20道
我也是想让娃明年考AMC12，这样成功率能增加些，让娃有点成就感。
AMC考试真是给了懒惰普娃练练脑子的机会，不然全贡献给游戏和抖音了
一堆活动并不表明这些活动出成绩啊。 像我家的，大部分时间就是打球和打工，再就是没有啥“意义”的club，都没有可拿出来说的。当然本身也没有想怎样，因为性格也不适合爬藤。 我只是想说以每年都qualify但是没有再往上的成绩就说没有潜力是太武断了。
我家的例子是以前做8的时候，最好的成绩是21还是22道题，还是6年级的时候。后来她就不感兴趣，就完全放弃做数学。到了9年级又开始说做数学，上过一次课，然后在家自己做题。她的策略就是只做前18道题。考试时也是直接放弃后面的题，把时间都花在前面的题。因为还是没怎么练过，保证不了熟悉题型，很可能卡在前面相对容易的题浪费很多时间做一道题，后面的题就没时间碰。拿过70+，也拿过110+，全看运气。