12年级的家长们,请问你们孩子的大作文和小作文都修改多少次

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backhome2020
楼主 (北美华人网)
孩子挺倔,大小作文都只修改最多两次,说够了,就这样了。家长实在心焦。 招生官是不是都有文学背景?希望看到文采吧。
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xiaohetiao
文采不如内容重要。当然如果不是stem 娃而是文科娃,文采也不能拉胯
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abbeyniuniu
5-6次至少。我要求娃自己多读,读完他自己都想改了
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pdpd
很多次很多次,我们是升学辅导,所以这个时候最忙,大小文书写法不太一样,大文书很需要挖掘素材,提炼孩子本人特点,这个家长也可以帮助一下,好好回忆过去,上次我在教育微信群也分享了,大文书的支持素材不局限高中做过的活动,最主要是通过活动以及小时候成长中的一些事串联起来找出亮点。故事化叙述,尤其不能忽略小细节,很多时候我们发现学生不觉得一个小细节有啥好写的,我们就能抓住给学生解释为什么这个可以。 小文书基本都是围绕why us 之类的相对比较固定比较技术性一点。还有不少小文书其实也是想侧面再了解你是谁。
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Dbhb
我娃听一个senior 说改了50遍,吓死了。AO就看几分钟,真的那么有用吗?大公校是不是更不太看了,人太多了。
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meftw
申请大学的文书很扯淡,一个个整的八股文似的
玫瑰的故事
这就是个拉锯战:)也没几天了,楼主就和娃再坚持几天,注意不要弄得大家关系搞僵就是。也别太听别人说几遍几遍,搞得自己焦虑然后又去和娃不痛快。我去年听了朋友的建议,叫我不要掺合,我基本上做到了,除了大的时间点上忍不住催了催。这是娃自己的前途,他不会不上心的。
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shanggj
meftw 发表于 2024-10-27 12:16
申请大学的文书很扯淡,一个个整的八股文似的

不扯淡, 小孩写作水平的高低, 在申请季写大学文书是 表现的一清二楚。
玫瑰的故事
so far,GPA已定、各类奖项已定、课外活动已定,硬通货都摆在那儿,所以不用太担心焦虑。一个娃的package都是consistent的,最后关头了,他必能拿出他自己能拿出的最好的来,相信他吧。