求助：老师说孩子偷东西

今天收到老师的邮件，老师说孩子（小学三年级）在学校偷了别的小朋友的得到奖励（一颗糖）。老师让大家还回去，孩子没有还回去，另一个小朋友说我们在我们孩子这里，孩子承认了，还回去加道歉了。


 


我问了孩子事情经过。孩子的版本，他跟另一个小朋友在地上发现了那个糖，他看没人要他就拿起来放书包了！后来他们出门到hallway了（糖在教室里），老师问谁拿了糖，他很害怕get in trouble就不敢说话。跟他一起发现糖的那个小朋友说我们家孩子拿了。老师问“why did you take/steal（孩子说不记得老师怎么说的了）the candy from xxx” 孩子说“i didnt know its his”老师让孩子还给他然后道歉。孩子照做了，也跟另一个小朋友道歉了。


 


但是！老师给我的邮件的版本，上来第一句话就accuse孩子STEAL the candy，甚至都没问这糖怎么来的！另一个小朋友也看见孩子是在地上捡的，但是老师根本没问就说孩子steal！


 


我们家庭经济不错，而且最近halloween，家里糖很充足，根本不需要“偷”。孩子的确比较胆小，不敢speak up，非常害怕别人拒绝他，平时要个创可贴要口水都不敢主动要。孩子更小的时候还因为怕老师不同意上厕所结果不敢举手尿裤了。孩子很shy，不敢speak up这点我入学之前写在get to know your kid那个纸上。而且，以孩子的性格我完全相信，老师让他们return，他真的是害怕get in trouble才不敢说话的。孩子就是这样的性格，我们一直在努力改变，但是性格真的很难改变。


 


按理说一颗糖是小事，但是老师说steal是不是上纲上线了！说小孩子steal是个很过分的label，她甚至都不问问糖哪里来的，也完全忽略了小孩子的性格问题，就给孩子贴标签！我觉得我需要她为“steal”给孩子道歉！




update：我肯定是要替孩子讨回公道！我不知道是直接找校长还是先回复老师，看老师会不会道歉。


update 2:回了封很长的邮件，cc了校长，还没收到他们的回复。自己心里有点难受，这件事属于老师自己暴雷，主动给我写邮件，孩子都没主动跟我们说。但是冰山只会露出10%，90%都在水下。在老师没有主动暴雷的时候，孩子不知道潜移默化受过多少委屈呢。孩子性格如此，我们真的有努力教他speak up。大家有没有好的方法，让孩子更勇敢为自己发声？

感觉需要跟老师理论一番

直接和老师约时间，面谈，把事情说清楚

老师有点差劲

我真是犯贱，你们爱干嘛干嘛。

这个要态度强硬一点和老师说清楚。一颗糖能说成steal, 这老师不是啥好老师。

把老师的信发给校长，直接要求老师校长三方谈，写上孩子自己说了是捡的，孩子捡糖有证人。 记住，美国老师最欺软怕硬。

这个老师不问清楚前因后果不考虑孩子性格因素随意口出恶言judge你家孩子，甚至扣上大帽子强行定性，绝对不能姑息。
这对孩子的自尊心打击强度太大了，而且事后会遭同学非议更加内向更加抬不起头。
建议对孩子进行心理疏导，直接向校长投诉，校长不能妥善处理继续上告。

tracylovebobo 发表于 2024-10-23 22:45
老师看不上你家孩子，要么拿钱砸，要么跟她死磕。你家这种情况，正好感恩节，给学校每个教你孩子的老师一张礼品卡，包括校车司机，学校叫得出孩子名字的保安，情况会改善很多。

说我孩子偷，我可忍不了！！ 还递上去钱？当妈的疯了吗？

肯定要去跟老师提啊，不过友情提醒一下，你这种“我们家庭经济不错，而且最近halloween，家里糖很充足，根本不需要“偷” 这种话千万别在外也这么沟通

换老师 跟校长说换老师 要不然去私立吧

美国公立学校老师素质堪忧

约谈 当面讲清楚 说自己孩子非常hurt ,感情上受到严重伤害。作为家长也感到非常hurt 和失望， 希望老师收回她说过的话、弥补造成的不良影响。 老师非常欺软怕硬的+1 、 不要怕、 转发给校长和教务， 要求开会弥补对孩子造成的精神伤害（说的越严重约好）。 私下教给孩子遇事据理力争 找各种理由为自己辩解。自己没错一定不要认错。

tracylovebobo 发表于 2024-10-23 22:45
老师看不上你家孩子，要么拿钱砸，要么跟她死磕。你家这种情况，正好感恩节，给学校每个教你孩子的老师一张礼品卡，包括校车司机，学校叫得出孩子名字的保安，情况会改善很多。

为什么每次类似帖子都有人建议拿钱砸？ 真心的吗你是？

老师看不上你家孩子，要么拿钱砸，要么跟她死磕。你家这种情况，正好感恩节，给学校每个教你孩子的老师一张礼品卡，包括校车司机，学校叫得出孩子名字的保安，情况会改善很多。
tracylovebobo 发表于 2024-10-23 22:45

这是笑话么 有多贱啊

楼主你是不是在红州，怀疑老师本来就对你家娃有偏见。娃是很敏感的，有可能本来就感到老师不nice所以更加不敢speak up 了

一颗糖而已啊，就算拿了也不能用steal这个词吧，老师太过分了。把这信转给校长，肯定是老师的问题

风起洛阳 发表于 2024-10-23 22:48
把老师的信发给校长，直接要求老师校长三方谈，写上孩子自己说了是捡的，孩子捡糖有证人。 记住，美国老师最欺软怕硬。

这个是正确答案。三方会谈时要求老师给孩子正式道歉。

report这个老师 闹大~说老师没有得到任何证据前就乱下结论

tracylovebobo 发表于 2024-10-23 22:45
老师看不上你家孩子，要么拿钱砸，要么跟她死磕。你家这种情况，正好感恩节，给学校每个教你孩子的老师一张礼品卡，包括校车司机，学校叫得出孩子名字的保安，情况会改善很多。

这一轮撒钱的操作很清奇

找心理咨询给你娃疏导

风起洛阳 发表于 2024-10-23 22:48
把老师的信发给校长，直接要求老师校长三方谈，写上孩子自己说了是捡的，孩子捡糖有证人。 记住，美国老师最欺软怕硬。

Re 找校长，只找这个老师就是浪费口舌，让校长看看这个老师的用词

风起洛阳 发表于 2024-10-23 22:48
把老师的信发给校长，直接要求老师校长三方谈，写上孩子自己说了是捡的，孩子捡糖有证人。 记住，美国老师最欺软怕硬。

家长这种情况一定要保护孩子，做孩子的后盾，联系学校和老师，要帮孩子speak up，要教给孩子要怎么回答，在家练习

这么大点的小孩，一颗糖， 偷你p。 要是我肯定直接就要见校长破口大骂了， 是不是歧视中国人的小孩
还有为什么给其他小孩糖没给你家小孩， 是不是看不上你家小孩？

回复 1楼 dllzf 的帖子
和医生约一下，让孩子去和医生谈，记录下孩子说的，而且让医生给心理咨询一下。同时去学校找校长，给校长看老师给你的邮件。然后老师，校长，你们，你们孩子一起谈话，把事情理清楚，看学校反应，再做决定。

这老师可能是川粉

心平气和与老师面谈，千万别听那个“拿钱砸”的建议

tracylovebobo 发表于 2024-10-23 22:45
老师看不上你家孩子，要么拿钱砸，要么跟她死磕。你家这种情况，正好感恩节，给学校每个教你孩子的老师一张礼品卡，包括校车司机，学校叫得出孩子名字的保安，情况会改善很多。

无语

这种事情我另可闹到最后换学校也要和老师交涉，需要老师当面道歉

What are you waiting for? write to the principal directly.

玫瑰的故事 发表于 2024-10-23 22:43
直接和老师约时间，面谈，把事情说清楚

对，先约老师私下面谈，如果老师了解情况后还不认错，就上报校长。如果老师说误会了并道歉，此事可以翻篇了。

老师太差，估计针对你娃了。“偷”这个词用的太过分了，小孩子就算真的拿了不是捡的，也不应该用那么重的词。 以你娃的性格，建议转学，找有爱心的私校吧。

拿钱砸？捐了都不会给这种人。换班级，找校长，这老师很坏，一上来就定性偷，我会去学校找她，找校长投诉，换班级，会非常强势

心平气和与老师面谈，千万别听那个“拿钱砸”的建议
风轻雨 发表于 2024-10-23 23:17

孩子明明是被诬告冤枉的，你不硬气的为他伸张正义，还要暗地里主动撒币贿赂挑起冲突的霸凌者，这波骚操作我们旁人都看不懂，只会反过来让人觉得你家孩子真的有问题，错怪老师了。

一定要找老师理论， 如果老师不承认错误， 找校长。 这个老师太差了。 而且用糖奖励小学生？？ 你们家长允许吗？ 我们连preschool小朋友过生日都不允许家长带糕点去学校， 只能带非高糖的食物。

直接找校长, 老师家长面谈， 然后换班，

一定要给你家娃撑腰，这老师有问题，完全可以问为什么糖果在你娃那里，而不是make assumption直接给孩子扣帽子。我家的小学生听了说这老师应该stop, think, and say. 另外我都跟我家娃说在外面不是自己的东西不要捡，即使捡了也要交老师。

要是我的话，我会找校长，找学区负责人，必须给孩子一个说法。如果自己孩子被冤枉，我会努力为孩子维权。

我的经验是，在美国必须大声为自己维权

tracylovebobo 发表于 2024-10-23 22:45
老师看不上你家孩子，要么拿钱砸，要么跟她死磕。你家这种情况，正好感恩节，给学校每个教你孩子的老师一张礼品卡，包括校车司机，学校叫得出孩子名字的保安，情况会改善很多。

这是犯贱吗？

MissWeiWei 发表于 2024-10-23 23:02
为什么每次类似帖子都有人建议拿钱砸？ 真心的吗你是？

可能是工校教职员工或家属，特别渴望家长有事没事就去给她们好处。

风起洛阳 发表于 2024-10-23 22:48
把老师的信发给校长，直接要求老师校长三方谈，写上孩子自己说了是捡的，孩子捡糖有证人。 记住，美国老师最欺软怕硬。

直接forward邮件给校长吗？还是先回复老师，要求道歉？

回复 1楼 dllzf 的帖子
和医生约一下，让孩子去和医生谈，记录下孩子说的，而且让医生给心理咨询一下。同时去学校找校长，给校长看老师给你的邮件。然后老师，校长，你们，你们孩子一起谈话，把事情理清楚，看学校反应，再做决定。
一群疯子 发表于 2024-10-23 23:16

这个建议最好，利用医疗制度记录，让孩子自己说出，最好能把CPS引入去折腾那个老师去。
美国这个社会是海盗基因支配的。软柿子会被捏得渣都不剩。

noodlewo 发表于 2024-10-23 23:07
一颗糖而已啊，就算拿了也不能用steal这个词吧，老师太过分了。把这信转给校长，肯定是老师的问题

真的就是！！！！一颗糖！！！！ 我要气死了！！！！
邮件第一句话，孩子steal了一颗糖，我就问孩子怎么回事。结果老师都不细问，就说孩子steal！！！！还有脸给我发邮件！！！！

遇到drama 的老师，美国小学老师真不咋地， 脑子不行， 还mean, 10分的学校也一样

建议前面ID都说得很好。 我顺便提醒下大家 从小要跟孩子多聊这种情况该怎么处理。 我觉得最小的方法是 leave it there 然后告诉老师。不要捡起来。

看得好生气，楼主一定要抗争到底

一般不都要问下孩子在哪里看到的，确认不是捡到的，再说后面的吗，老师怎么上来就控诉

这个老师太恶了，一颗糖至于吗，居然说偷，即使孩子拿了也应该好好说，况且没拿

回复 1楼 的帖子
mm, 我家娃也被冤枉过，小学的时候，在教室里捡了个玻璃球，放兜里了，被一个同学看到报告给老师说我娃偷老师上课的教具。老师给我家的批评一顿，还填了个单子。我家的解释是捡的，以为是哪个同学掉的。没寻思是老师的。老师也是认为找借口。后来，我让娃给老师写email道歉，然后再解释一遍，不是有目的的偷。老师回信接受了道歉。打那之后，我告诉娃，学校里地上的东西都不要捡！当时，我非常气愤，家里一堆玻璃球，娃都不碰，怎么回去偷，有些小孩就无中生有，喜欢告闲状，讨人厌。

安迪 发表于 2024-10-23 23:19
对，先约老师私下面谈，如果老师了解情况后还不认错，就上报校长。如果老师说误会了并道歉，此事可以翻篇了。

错了。不要约她私下见面。这个不是中国，谈这种有争执的事情，会把事情搞得更复杂。直接见校长去。

风起洛阳 发表于 2024-10-23 22:48
把老师的信发给校长，直接要求老师校长三方谈，写上孩子自己说了是捡的，孩子捡糖有证人。 记住，美国老师最欺软怕硬。

要防止老师PUA证人孩子改口

MissWeiWei 发表于 2024-10-23 23:02
为什么每次类似帖子都有人建议拿钱砸？ 真心的吗你是？

也许她是学校老师？😄

欺负孩子，这老师太坏了！ 就说孩子有心理创伤，要求学校给孩子换班换老师，不换就转学。 老师道歉也没用，本质坏，以后在这个班还不知道要怎么暗中欺负你娃。

今天收到老师的邮件，老师说孩子（小学三年级）在学校偷了别的小朋友的得到奖励（一颗糖）。老师让大家还回去，孩子没有还回去，另一个小朋友说我们在我们孩子这里，孩子承认了，还回去加道歉了。
 
我问了孩子事情经过。孩子的版本，他跟另一个小朋友在地上发现了那个糖，他看没人要他就拿起来放书包了！后来他们出门到hallway了（糖在教室里），老师问谁拿了糖，他很害怕get in trouble就不敢说话。跟他一起发现糖的那个小朋友说我们家孩子拿了。老师问“why did you take/steal（孩子说不记得老师怎么说的了）the candy from xxx” 孩子说“i didnt know its his”老师让孩子还给他然后道歉。孩子照做了，也跟另一个小朋友道歉了。
 
但是！老师给我的邮件的版本，上来第一句话就accuse孩子STEAL the candy，甚至都没问这糖怎么来的！另一个小朋友也看见孩子是在地上捡的，但是老师根本没问就说孩子steal！
 
我们家庭经济不错，而且最近halloween，家里糖很充足，根本不需要“偷”。孩子的确比较胆小，不敢speak up，非常害怕别人拒绝他，平时要个创可贴要口水都不敢主动要。孩子更小的时候还因为怕老师不同意上厕所结果不敢举手尿裤了。孩子很shy，不敢speak up这点我入学之前写在get to know your kid那个纸上。而且，以孩子的性格我完全相信，老师让他们return，他真的是害怕get in trouble才不敢说话的。孩子就是这样的性格，我们一直在努力改变，但是性格真的很难改变。
 
按理说一颗糖是小事，但是老师说steal是不是上纲上线了！说小孩子steal是个很过分的label，她甚至都不问问糖哪里来的，也完全忽略了小孩子的性格问题，就给孩子贴标签！我觉得我需要她为“steal”给孩子道歉！

update：我肯定是要替孩子讨回公道！我不知道是直接找校长还是先回复老师，看老师会不会道歉。

dllzf 发表于 2024-10-23 22:37

这个事肯定不能这么过去，要给孩子一个closure，但是LZ不要直接找校长，也不要老师，校长，家长小孩什么的几方会谈，因为你家孩子本来就shy，阵仗一下搞这么大，且别说老师会不会道歉(美国很多公校老师是欺软怕硬不错，但是也嘴硬得很，不要assume你摆实施讲道理了，对方就一定会道歉。也千万不要assume校长一定站你这边，而且就算校长认同了你的描述，有的校长宁可自己代表老师道歉，都没办法要求老师给你道歉)，就算道歉了，那种情况氛围，也可能会对你孩子造成心理压力(哪怕他嘴上不说)。
既然老师给LZ发信了，LZ就把事情经过有理有据的写在email里面，措辞什么的，要firm但是不要过激，让别人把把关注意一点（主要是不要有什么让人抓到把柄的地方），最后跟老师说这个misunderstanding给孩子造成了很大的困扰，希望老师在知道前因后果后，能告诉孩子她错怪他了。
你现在的目标，并不是要把老师打倒，而是要让孩子心里舒服，只要达到后者就行了。 你跟老师完全交恶了，气可能是出了，对孩子没有好处，除非你打定主意转校了
回了email后，看老师怎么说，她态度要还是不好，那再联系校长
而这个时候你和老师来往的email给了你一个很好的paper trail documentation，比跟老师当面说，说完了没记录好。

dllzf 发表于 2024-10-24 00:19
真的就是！！！！一颗糖！！！！ 我要气死了！！！！
邮件第一句话，孩子steal了一颗糖，我就问孩子怎么回事。结果老师都不细问，就说孩子steal！！！！还有脸给我发邮件！！！！

忘了什么场合看别人写过that’s a strong accusation，感觉适合这个情境，对方看到一般就已经蔫了一半。你也可以说小朋友当时 intimidated
我刚上小学时和同学追逐打闹，同学从教室窗跳到走廊上，可能我口齿不清，我说我在后面追，老师听成了我在后面推，被狠狠教训一顿，委屈死了，现在都记得。

别跟老师废话，找能收拾他的人掰扯，永远都是这样，无论什么事都是找能收拾对方的人说你的story和诉求，找对方你就是纯粹找气受。

直接forward邮件给校长吗？还是先回复老师，要求道歉？
dllzf 发表于 2024-10-24 00:08

一，直接给校长。（理由是：你已经给老师说清楚了，但那老师还是坚持要诬陷你家孩子。）
二，不要期待善了，不要退缩。因为你已经说清楚了，但凡有点善良的老师都不会坚持要诬陷一个小孩。 他就是故意污蔑你家孩子。
三，告诉他“没有证据的时候不要污蔑人”。 你家孩子不是偷，有证人。需要对方提出100%证明你家孩子蓄意偷的证据。
四，不要提：1，你家经济不错一颗糖你家买得起很多；2，你家孩子懦弱（即使提，也要提所有孩子都扛不过成年人+教师权威加成的霸凌）； 因为以上条件都不能证明你家孩子100%不会偷。 （球应该打回去，现在是老师要污蔑你家孩子，应该让那老师提出反证据。）

Inferno 发表于 2024-10-24 00:58
要防止老师PUA证人孩子改口

对。
楼主及早找到那孩子录音存证。

直接找校长直接找校长直接找校长！ 不要跟老师拉扯，你赢不了。她都这么写了，你还指望你回一个email她就道歉吗？她以后不会给孩子穿小鞋吗？
直接要求三方见面，你跟你老公都要去，带上她写的信。你越是一个难搞的家长，她以后才不敢对孩子怎样。

dllzf 发表于 2024-10-23 22:37
今天收到老师的邮件，老师说孩子（小学三年级）在学校偷了别的小朋友的得到奖励（一颗糖）。老师让大家还回去，孩子没有还回去，另一个小朋友说我们在我们孩子这里，孩子承认了，还回去加道歉了。
 
我问了孩子事情经过。孩子的版本，他跟另一个小朋友在地上发现了那个糖，他看没人要他就拿起来放书包了！后来他们出门到hallway了（糖在教室里），老师问谁拿了糖，他很害怕get in trouble就不敢说话。跟他一起发现糖的那个小朋友说我们家孩子拿了。老师问“why did you take/steal（孩子说不记得老师怎么说的了）the candy from xxx” 孩子说“i didnt know its his”老师让孩子还给他然后道歉。孩子照做了，也跟另一个小朋友道歉了。
 
但是！老师给我的邮件的版本，上来第一句话就accuse孩子STEAL the candy，甚至都没问这糖怎么来的！另一个小朋友也看见孩子是在地上捡的，但是老师根本没问就说孩子steal！
 
我们家庭经济不错，而且最近halloween，家里糖很充足，根本不需要“偷”。孩子的确比较胆小，不敢speak up，非常害怕别人拒绝他，平时要个创可贴要口水都不敢主动要。孩子更小的时候还因为怕老师不同意上厕所结果不敢举手尿裤了。孩子很shy，不敢speak up这点我入学之前写在get to know your kid那个纸上。而且，以孩子的性格我完全相信，老师让他们return，他真的是害怕get in trouble才不敢说话的。孩子就是这样的性格，我们一直在努力改变，但是性格真的很难改变。
 
按理说一颗糖是小事，但是老师说steal是不是上纲上线了！说小孩子steal是个很过分的label，她甚至都不问问糖哪里来的，也完全忽略了小孩子的性格问题，就给孩子贴标签！我觉得我需要她为“steal”给孩子道歉！

update：我肯定是要替孩子讨回公道！我不知道是直接找校长还是先回复老师，看老师会不会道歉。

小学老师不管好不好都有一个特点，就是把屁大的事情放大+扭曲，这就是为什么他们永远只能做小学老师。
我们遇到过类似的事情，真的是屁大的事情发邮件，还cc校长。。。。我要是这种事情发邮件，真是一天10000封都不够。这不就是一种神经吗。
纠结对错都是浪费时间，我给老师回的是，was his attitude appropriate when you talked with him? 她只好又夸了小孩一通怎么认错认得好。

真的就是！！！！一颗糖！！！！ 我要气死了！！！！
邮件第一句话，孩子steal了一颗糖，我就问孩子怎么回事。结果老师都不细问，就说孩子steal！！！！还有脸给我发邮件！！！！
dllzf 发表于 2024-10-24 00:19

drama queen估计她生活中没有比一颗糖更大的responsibility需要take
或者你干脆别回邮件。我有的时候遇到这种神经的邮件就是不回复

你这个事情是在哪个州啊？

这种老师真的是极不负责，居然还有guts给家长发信。这件事如果是我会严肃的要求老师retract her accusation，另一方面我会教育自己的孩子never apologize for anything that you didn't do，虽然对孩子来说不容易，但是要学会stand up for yourself，哪怕是retention也不怕，mom has your back。
For your reference:
Adding Mr/Mrs. xx (principal's name) for awareness and complete transparency.
Dear Mrs. XX (teacher's name),
Hope you are well!
Thank you for bringing this incident into my attention. I've had a conversation with XX (kid's name) and now I have a clear understanding of what happened earlier today.
First of all, he thought this was a finders keepers situation and I already made sure he understands that anything and everything he finds in the classroom need to go back to the teacher and should never leave the classroom. However, with that said, "stealing" is an accusation that I can not take lightly to which I strongly disagree in such incident; It's extremely unfair and irresponsible to make such accusation against a 9 year-old without thorough investigation of the incident.
Second, he apologized not because he admitted that he took the candy on purpose, but because he was intimidated into apologizing. I also had the conversation with him about never apologizing for something he didn't do, especially when pressured by a grownup or person of authority.
This may be a small incident, the lasting impact on a 9 year-old can be tremendously detrimental. To make things right, I suggest that you retract the accusation of "stealing" and issue an apology. If there is anything further that you'd like to clarify, I would be more than happy to meet and discuss in person at your convenience.
Best regards, XX

楼上的bellamia的回帖真是好赞！

和老师理论。但同时 让娃不要捡不明不白的东西。掉在教室地面上的糖果，至少第一时间交给老师；有个话说 马路边捡到一分钱 交给警察叔叔。 再说了，现在捡来路不明的糖果，以后长大被人做局陷害 怎么办。

有没有一种可能，是你家孩子在说谎

学校里面学生steal 情况太多了，跟家庭条件毫无关系。
家长根本不可能接受和理解自己家孩子在学校steal的行为。

风起洛阳 发表于 2024-10-23 22:48
把老师的信发给校长，直接要求老师校长三方谈，写上孩子自己说了是捡的，孩子捡糖有证人。 记住，美国老师最欺软怕硬。

100% agree!

dllzf 发表于 2024-10-23 22:37
今天收到老师的邮件，老师说孩子（小学三年级）在学校偷了别的小朋友的得到奖励（一颗糖）。老师让大家还回去，孩子没有还回去，另一个小朋友说我们在我们孩子这里，孩子承认了，还回去加道歉了。
 
我问了孩子事情经过。孩子的版本，他跟另一个小朋友在地上发现了那个糖，他看没人要他就拿起来放书包了！后来他们出门到hallway了（糖在教室里），老师问谁拿了糖，他很害怕get in trouble就不敢说话。跟他一起发现糖的那个小朋友说我们家孩子拿了。老师问“why did you take/steal（孩子说不记得老师怎么说的了）the candy from xxx” 孩子说“i didnt know its his”老师让孩子还给他然后道歉。孩子照做了，也跟另一个小朋友道歉了。
 
但是！老师给我的邮件的版本，上来第一句话就accuse孩子STEAL the candy，甚至都没问这糖怎么来的！另一个小朋友也看见孩子是在地上捡的，但是老师根本没问就说孩子steal！
 
我们家庭经济不错，而且最近halloween，家里糖很充足，根本不需要“偷”。孩子的确比较胆小，不敢speak up，非常害怕别人拒绝他，平时要个创可贴要口水都不敢主动要。孩子更小的时候还因为怕老师不同意上厕所结果不敢举手尿裤了。孩子很shy，不敢speak up这点我入学之前写在get to know your kid那个纸上。而且，以孩子的性格我完全相信，老师让他们return，他真的是害怕get in trouble才不敢说话的。孩子就是这样的性格，我们一直在努力改变，但是性格真的很难改变。
 
按理说一颗糖是小事，但是老师说steal是不是上纲上线了！说小孩子steal是个很过分的label，她甚至都不问问糖哪里来的，也完全忽略了小孩子的性格问题，就给孩子贴标签！我觉得我需要她为“steal”给孩子道歉！

update：我肯定是要替孩子讨回公道！我不知道是直接找校长还是先回复老师，看老师会不会道歉。

当然是又发信又找校长！ 给老师发信不要客气，话说狠点，哪怕后边假装道歉 我的经验就是你一硬这些混蛋就软了

楼主冷静思考一下，这个事情的确是老师的问题，屁大的事自己解决不了。但不见得找校长校长会重视，除非你打算转校那可以去校长那投诉一下或者直接要求换班理由是觉得老师不合格。你和老师的关系弄僵了你孩子以后会有好日子过吗？你可以直接回我已经和小朋友谈过了就可以打发了。最重要的还是你要跟孩子谈一次，教会他怎样消化这些误会。感觉这次像是老师素质不高，不会教。如果这种事情老是发生我可能才会归结于是歧视问题。

kkxxysys 发表于 2024-10-24 09:05
楼主冷静思考一下，这个事情的确是老师的问题，屁大的事自己解决不了。但不见得找校长校长会重视，除非你打算转校那可以去校长那投诉一下或者直接要求换班理由是觉得老师不合格。你和老师的关系弄僵了你孩子以后会有好日子过吗？你可以直接回我已经和小朋友谈过了就可以打发了。最重要的还是你要跟孩子谈一次，教会他怎样消化这些误会。感觉这次像是老师素质不高，不会教。如果这种事情老是发生我可能才会归结于是歧视问题。

什么鬼话。。。

youyouzou 发表于 2024-10-24 00:12

这个建议最好，利用医疗制度记录，让孩子自己说出，最好能把CPS引入去折腾那个老师去。
美国这个社会是海盗基因支配的。软柿子会被捏得渣都不剩。

赞这句

youyouzou 发表于 2024-10-24 00:12

这个建议最好，利用医疗制度记录，让孩子自己说出，最好能把CPS引入去折腾那个老师去。
美国这个社会是海盗基因支配的。软柿子会被捏得渣都不剩。

什么海盗基因，其实和所有其他社会一样，统治阶级基因和被统治阶级基因天差地别罢了。 所有与被统治阶级民生相关行业充斥着符合统治阶级利益需要的下三滥，譬如教师，譬如医生，包括你想“利用”的cps，更不要说公检法等等，挑的就是烂人。

camille_hai 发表于 2024-10-24 00:54
回复 1楼 的帖子
mm, 我家娃也被冤枉过，小学的时候，在教室里捡了个玻璃球，放兜里了，被一个同学看到报告给老师说我娃偷老师上课的教具。老师给我家的批评一顿，还填了个单子。我家的解释是捡的，以为是哪个同学掉的。没寻思是老师的。老师也是认为找借口。后来，我让娃给老师写email道歉，然后再解释一遍，不是有目的的偷。老师回信接受了道歉。打那之后，我告诉娃，学校里地上的东西都不要捡！当时，我非常气愤，家里一堆玻璃球，娃都不碰，怎么回去偷，有些小孩就无中生有，喜欢告闲状，讨人厌。

就不应该道歉，道歉就是助长烂人邪性。

rureal 发表于 2024-10-24 09:30
就不应该道歉，道歉就是助长烂人邪性。

为什么要道歉？
你相信自己的娃不是偷，就要义无反顾的支持他，怎么可能要娃道歉 还是不懂美国文化

这哪里是偷了？明明是地上捡的。lz孩子这种小孩很常见，面对老师质疑的时候不敢承认很正常，就是有这种性格的孩子。我孩子估计也是这样的。看的令人气愤。本来就挺胆小的孩子，这么被老师一吓，更加留下心理阴影了。 建议lz去跟校长谈之前做些功课，看看儿童心理的书。书里面有的是这种类似的例子，看看心理学家怎么分析孩子这种心理，以及建议成年人应该如何应对。到时候有理有据的说。

对孩子而言，你义无反顾冲在前面保护他/她的样子，会是一辈子的安全保障 勇敢一点，泼辣一点，不要先自己怯了 挣自己和族群权益也是一样

忍吧。 没有人会帮你家孩子说话。 楼主认命吧 你孩子在别人手里。
就算你孩子牛逼赢一回 在美国这样也会被弄死。
教育孩子别惹事是正经。 让它们欺负其他华人家去。。。

你闹的结果是保护别人牺牲自己。 你让那些说闹的编一些自己闹的经历？！

参见圣地亚哥李艳 华人帮她说话吗？

老师没了解原委就随便accuse小朋友，要么是很年轻凭感觉冲动断事个人能力缺陷。要么就是已经代入个人偏见连最基本的还原事实的角度都不采用。这种陪伴孩子成长连职业操守都不合格。一种是蠢，一种是坏。热评mm讲很好。直接就干到校长面前去。因为这两种情况都存在不仅对你的孩子成长不利，对其他孩子也有潜在风险。这就是你干过去的角度。

camille_hai 发表于 2024-10-24 00:54
回复 1楼 的帖子
mm, 我家娃也被冤枉过，小学的时候，在教室里捡了个玻璃球，放兜里了，被一个同学看到报告给老师说我娃偷老师上课的教具。老师给我家的批评一顿，还填了个单子。我家的解释是捡的，以为是哪个同学掉的。没寻思是老师的。老师也是认为找借口。后来，我让娃给老师写email道歉，然后再解释一遍，不是有目的的偷。老师回信接受了道歉。打那之后，我告诉娃，学校里地上的东西都不要捡！当时，我非常气愤，家里一堆玻璃球，娃都不碰，怎么回去偷，有些小孩就无中生有，喜欢告闲状，讨人厌。

我孩子也是这样的。在playground玩，好几次捡回来破烂，什么沾满泥土的一分钱硬币说给我买东西，脏兮兮的发卡说洗干净送给妹妹，一支铅笔说还能用等等。我其实挺感动的。现在的孩子物质生活极大丰富了，可是这么不值钱的小的东西孩子也还是treasure，说明孩子天性就是很纯真很善良。不过我还是每次教育他地上的东西不要捡，就是怕被某些恶毒的人诬陷他偷。

如果是我就会先找老师说清楚，不行找学校，然后换班。绝对不能给孩子扣偷东西的帽子

hz900cn 发表于 2024-10-24 09:12
赞这句

就为了这件事跟老师斗， 把医生给扯进来 还是小心为妙。

看到有人说找心理医生 傻逼吗 往死里黑楼主。

问题的关键是，老师有没有试图搞清楚问题， 有没有给孩子解释的机会。如果都没有 就枉下定论 这种老师很烂，换我就死磕 换老师。这种老师对孩子成长会有影响。

一颗糖就用这么严重的字眼，这个你面谈的时候可得往严重了说。结合孩子本身内向害羞的性格，这个打击对孩子的负面影响是难以预估的。 希望校长是略微明理懂行的。这老师感觉很不专业。

smartshanshan 发表于 2024-10-23 23:13
找心理咨询给你娃疏导

马上约医生先。
并且三方会谈的时候告知对方，让他们意识到问题的严重性。

安迪 发表于 2024-10-23 23:19
对，先约老师私下面谈，如果老师了解情况后还不认错，就上报校长。如果老师说误会了并道歉，此事可以翻篇了。

要不就不会约这个老师私下谈。直接暴走找校长。可能先和校长一对一谈也可以，如果你的诉求是严重complain并且想换老师。
一颗糖 未经仔细查证就直接用Steal这么严重的词，非常的极度的不professional。

我觉得这就是歧视，但是没办法证明是歧视，第一楼说的对，信forward 给校长再约谈，这个老师柿子挑软的捏

huaren015 发表于 2024-10-24 05:13
一，直接给校长。（理由是：你已经给老师说清楚了，但那老师还是坚持要诬陷你家孩子。）
二，不要期待善了，不要退缩。因为你已经说清楚了，但凡有点善良的老师都不会坚持要诬陷一个小孩。 他就是故意污蔑你家孩子。
三，告诉他“没有证据的时候不要污蔑人”。 你家孩子不是偷，有证人。需要对方提出100%证明你家孩子蓄意偷的证据。
四，不要提：1，你家经济不错一颗糖你家买得起很多；2，你家孩子懦弱（即使提，也要提所有孩子都扛不过成年人+教师权威加成的霸凌）； 因为以上条件都不能证明你家孩子100%不会偷。 （球应该打回去，现在是老师要污蔑你家孩子，应该让那老师提出反证据。）

对。要抓住 没有证据证明孩子蓄意偷窃。
Steal一词对于一个三年级的孩子属于非常严重的accusation。极度不professional。

支持 请上来更新一下后续的进展！

dllzf 发表于 2024-10-23 22:37
今天收到老师的邮件，老师说孩子（小学三年级）在学校偷了别的小朋友的得到奖励（一颗糖）。老师让大家还回去，孩子没有还回去，另一个小朋友说我们在我们孩子这里，孩子承认了，还回去加道歉了。
 
我问了孩子事情经过。孩子的版本，他跟另一个小朋友在地上发现了那个糖，他看没人要他就拿起来放书包了！后来他们出门到hallway了（糖在教室里），老师问谁拿了糖，他很害怕get in trouble就不敢说话。跟他一起发现糖的那个小朋友说我们家孩子拿了。老师问“why did you take/steal（孩子说不记得老师怎么说的了）the candy from xxx” 孩子说“i didnt know its his”老师让孩子还给他然后道歉。孩子照做了，也跟另一个小朋友道歉了。
 
但是！老师给我的邮件的版本，上来第一句话就accuse孩子STEAL the candy，甚至都没问这糖怎么来的！另一个小朋友也看见孩子是在地上捡的，但是老师根本没问就说孩子steal！
 
我们家庭经济不错，而且最近halloween，家里糖很充足，根本不需要“偷”。孩子的确比较胆小，不敢speak up，非常害怕别人拒绝他，平时要个创可贴要口水都不敢主动要。孩子更小的时候还因为怕老师不同意上厕所结果不敢举手尿裤了。孩子很shy，不敢speak up这点我入学之前写在get to know your kid那个纸上。而且，以孩子的性格我完全相信，老师让他们return，他真的是害怕get in trouble才不敢说话的。孩子就是这样的性格，我们一直在努力改变，但是性格真的很难改变。
 
按理说一颗糖是小事，但是老师说steal是不是上纲上线了！说小孩子steal是个很过分的label，她甚至都不问问糖哪里来的，也完全忽略了小孩子的性格问题，就给孩子贴标签！我觉得我需要她为“steal”给孩子道歉！

update：我肯定是要替孩子讨回公道！我不知道是直接找校长还是先回复老师，看老师会不会道歉。

你要是想nice一点，就直接写信给老师CC校长；要是硬气一点就直接写信给校长。我家小的时候也被老师冤枉过，我直接找校长后来那个老师给我打电话道歉。明显收敛多了

dllzf 发表于 2024-10-24 00:08
直接forward邮件给校长吗？还是先回复老师，要求道歉？

直接转发。同时回信， 回信的时候也带上校长主任康嫂等等相关的。回信的时候就要求面谈 不要让老师糊弄过去 老师肯定会找借口说是你孩子自己没解释 ， 她百分之百是这个借口。

lovejames 发表于 2024-10-24 10:50
直接转发。同时回信， 回信的时候也带上校长主任康嫂等等相关的。回信的时候就要求面谈 不要让老师糊弄过去 老师肯定会找借口说是你孩子自己没解释 ， 她百分之百是这个借口。

是的，先兵后礼， 到后边如果她客气你也客气，场面话说说，目的就是以后她不敢随意欺负你
凡是这种没有爱心的小学老师，基本就是maga粉，跟黄疮一样贱，干就完了

bellamia 发表于 2024-10-24 08:46
这种老师真的是极不负责，居然还有guts给家长发信。这件事如果是我会严肃的要求老师retract her accusation，另一方面我会教育自己的孩子never apologize for anything that you didn't do，虽然对孩子来说不容易，但是要学会stand up for yourself，哪怕是retention也不怕，mom has your back。
For your reference:
Adding Mr/Mrs. xx (principal's name) for awareness and complete transparency.
Dear Mrs. XX (teacher's name),
Hope you are well!
Thank you for bringing this incident into my attention. I've had a conversation with XX (kid's name) and now I have a clear understanding of what happened earlier today.
First of all, he thought this was a finders keepers situation and I already made sure he understands that anything and everything he finds in the classroom need to go back to the teacher and should never leave the classroom. However, with that said, "stealing" is an accusation that I can not take lightly to which I strongly disagree in such incident; It's extremely unfair and irresponsible to make such accusation against a 9 year-old without thorough investigation of the incident.
Second, he apologized not because he admitted that he took the candy on purpose, but because he was intimidated into apologizing. I also had the conversation with him about never apologizing for something he didn't do, especially when pressured by a grownup or person of authority.
This may be a small incident, the lasting impact on a 9 year-old can be tremendously detrimental. To make things right, I suggest that you retract the accusation of "stealing" and issue an apology. If there is anything further that you'd like to clarify, I would be more than happy to meet and discuss in person at your convenience.
Best regards, XX

👍

hualihu 发表于 2024-10-24 09:44
忍吧。 没有人会帮你家孩子说话。 楼主认命吧 你孩子在别人手里。
就算你孩子牛逼赢一回 在美国这样也会被弄死。
教育孩子别惹事是正经。 让它们欺负其他华人家去。。。

你闹的结果是保护别人牺牲自己。 你让那些说闹的编一些自己闹的经历？！

参见圣地亚哥李艳 华人帮她说话吗？

你丫自己孩子的烂故事听了十几年了，事实证明你丫就是废物

你这次一定要stand up for your kid，给孩子树个榜样。这样娃以后就知道怎么做了。我看着都替娃委屈，一定要让老师道歉，这个老师不咋样！！！

老师直接在信里直接用steal这个词太严重了，把信直接转给校长，并说明实际情况。但是校长大部分还是站老师这边，即使嘴上说的好听要调查什么的。但至少可以给那老师一个警示，以后会收敛一些。