就是这个标准。 理解20以内的加减法。 掌握十以内的加减法。 Grade One Critical Areas of Instruction In grade one instructional time should focus on four critical areas: (1) developing understanding of addition, subtraction, and strategies for addition and subtraction within 20; (2) developing understanding of whole number relationships and place value, including grouping in tens and ones; (3) developing understanding of linear measurement and measuring lengths as iterating length units; and (4) reasoning about attributes of and composing and decomposing geometric shapes (CCSSO 2010, Grade 1Introduction). Students also work towards fluency in addition and subtraction with whole numbers within 10.
The2ndLaw 发表于 2024-09-30 13:26 就是这个标准。 理解20以内的加减法。 掌握十以内的加减法。 Grade One Critical Areas of Instruction In grade one instructional time should focus on four critical areas: (1) developing understanding of addition, subtraction, and strategies for addition and subtraction within 20; (2) developing understanding of whole number relationships and place value, including grouping in tens and ones; (3) developing understanding of linear measurement and measuring lengths as iterating length units; and (4) reasoning about attributes of and composing and decomposing geometric shapes (CCSSO 2010, Grade 1Introduction). Students also work towards fluency in addition and subtraction with whole numbers within 10.
一胎女儿刚三岁,还有两年上preschool 二胎女儿还有两个月要生了 孕晚期醒得早想说看看我们town的学区,十年前刚结婚时买的房子也没关注学区,不看不知道一看吓一跳。看下面这张表意思是我们小学普遍成绩不及格只有50%吗,就这还能得8分?
然后看了州里排名第一的小学,如下图85-90%。
把这个发给我爸妈,说本来二胎了家里房间也不够需要换房,现在发现我们这个town学校实在太差了,怎么也想换到个这70%-80%的,看房子得注意学区了。然后我妈是这么说的: #1 我们家是女孩子不用很优秀很成功,能找份稳定工作就行了。 #2 学校不是主要的,你看你从小也没上学区房,不都靠自己努力现在也很优秀吗。 #3 其实孩子太优秀也不好,你看你去了美国离的我们这么远,要是你孩子没出息就以后能陪在你身边了,有得必有失。 # 孩子开心最重要,成绩没那么重要。 听了她这些论调真的把我气的,我和老公从来不是很看中成功和金钱的人,自己也是踏实打工过得很满足,我们也不准备鸡娃,不准备要孩子上私校冲藤校,但是起码州立大学得能上吧。正因为不是私校,一个中上等排名的公立得给孩子提供吧。我回她说女孩子不需要优秀这是什么旧社会的论调。说开心最重要,难道孩子上了中上游的公立学校然后发展个人爱好就不开心了吗,非得去垃圾学校才开心?关于孩子在身边这点我直接跟她说你好自私,我要是没来美国在老家家门口工厂里三班倒做工你就开心了是吧。我记得我小时候只有周五周六晚上可以看两个小时电视,同学们讨论什么动画片,热门的电视剧我都只有羡慕的份,我妈管我比谁都严,到了现在谈论我下一代的教育她这个转变也太大了。 她的想法倒是影响不到我,我只是很吃惊她的理论。我和老公聊了聊我俩想法还是很一致的,准备开始看学区了,不能两三百万买个顶级学区,一百来万的中等学区还是负担的起的,正好还有两年一胎上preschool,二胎也会需要自己的房间,两年之内换房就行了,timing正好。 吐槽一下平复下心情,也虚心请教大家关于学校排名应该怎么看才对。
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是有影响的。 如果儿女那边按照现在的收入支起来花销比较大的架子( 生两个孩子, 换更大的房子, 私校这一类), 老人一是要考虑自己将来有需求儿女这边不一定能有资源, 二是要考虑如果儿女生活遇到困难需要帮助了自己有没有点余钱来帮忙。 所以有些老人会偏向于让儿女把手上的余钱存出来。 至于孩子日常生活水准低点,孙辈教育差点其实和对老人的利益影响很小了。
我单身朋友买房都会看。。。所以我才有了这么个错觉。
🛋️ 沙发板凳
实话实说,第一个学校的确挺差的,只有50-60%at grade level,倒不是说你的孩子就会差,但是有那么多连grade level(标准很低)都达不到的,学的好的孩子基本就是在浪费时间了
另外你爸妈不一定真的认为女孩子不用培养,而是敲打你没有考虑给他们养老的问题。你要是承诺买了大房子,把他们接过来贴身养老,他们大半会跟你专心研究换哪里的学区房子好。
加州的八分学校这个水平是正常的
我也很讨厌那句 女孩子不需要太优秀,把家照顾好就行
她不出钱啊,也没来带过娃,一家人还不能聊一下了?
我出国是我妈一力主张的,而且我上大学时候就说一定要想办法找到工作留在美国,我找工作时候压力可大了,好不容易留下来了她现在后悔觉得我离的远了。
没要父母出钱买房,我们都是俩夫妻靠自己,只是交流一下而已。从出国念书就很独立了,当年结婚都没要他们批准。。。是视频告知一下要结婚了。
这不算最差的,你没看state average才40%吗?真差的学校根本没几个人达到grade level,都是什么8年级还不能阅读那种。我猜LZ住在教育不太行的州
你这个人真的是自己心机看别人也这样,我结婚买房生孩子都靠的自己,从来没问父母要过钱,我爸妈也清楚我们不可能问他们要钱的。我还说了我们有点积蓄换个中等学区是负担的起的,你自己心脏别臆测我!
和我家一样 我生了孩子后,我妈甚至都不问我有没有买房,怕出钱
这种事你跟你partner 交流一下就好。父母那边通知一下。这么事无巨细的,我看着都累。
第一个学校,我的理解是一半多一点的孩子,考试成绩高于州内的平均分。science还低于州内平均分。州内平均分是代表及格成绩吗?
我的理解,现在所在区的学校,也就是州内平均水平稍微高一丁点儿;第二个学校,在州内排名前10%左右
是多少比例栋学生可以达到grade level 在这个州只有40% 所以这个学校50%+ 还算成绩八分学校
你也挺冲的,真的没必要和父母争执这些事情:)首先他们不懂,其次grandparents对孙辈的心态是完全不同的
那你跟她说了也多余,有这个时间不如立刻着手换房。
重新看了一遍, 不是加州。 加州数学和科学只有30% 可以到grade level…
谢谢你的建议确实发现现在rating很多政治方面的考量,我们还是更注重考试成绩。
当然要买学区房了!你怎么想的!差学区,能去吗?你了解差学区吗?吸毒vaping,打架斗殴,滥交怀孕,家常便饭啊!你不知道peer influence比家长和老师重要的多吗?当然这些问题在好学区也有发生,但是概率和频率小很多啊!好学区的孩子功课还是很紧的,尤其亚裔,家长看得严。楼主,你醒醒!一定要去好学区。我也是诧异了这个问题居然要考虑,无脑选择好学区啊。
我在麻州,算是教育不错的了吧。。。谢谢你提供看state avg的方向,我也很诧异怎么整个state这么差。
这个grade level是根据curriculum有绝对的标准的。 比如一年级毕业要能算十以内加减法。 不管多少人算不对, 也只有算对才算达到grade level。 加州现在数学只有35% grade level。 science 30%。
那这个50%是什么意思呢 只有一半学生达到了这个年纪该有的知识水平? 不管怎么看都很差啊
是这个意思。 而且这个年级“该有”的水平还是美国标准, 比亚洲的合格要低两个年级。
过了十年 排名也许变很多呀
谢谢你的解答,看看有没有其他懂的朋友来说说这个%什么意思,但是比了周边几个town我们这个确实是很差了
美国的policy就是no child behind 所以在衡量一个学校的时候不像中国那么样看重高率啥的 而是看及格率 这个百分比就是看这个学校多少比例的孩子可以及格 state average就是告诉你这个州里面有多少比例的孩子可以及格
谢谢你啊,我确实是性子比较直,觉得他们说的不对就直接呛回去,其实也没有焦虑或者生气,因为我自己做决定也不会因为他们怎么想受到影响,只是有时很无奈觉得这种交流也得免了,因为说不到一起去。。。但是一家人不讨论些这个那个的还有什么可说的话题呢
谢谢你,吸毒,打架斗殴,滥交怀孕这些我也跟她提过,学区好坏不光是成绩的差别。而且我们也没想要顶级学区,只是量力而行换个中上游的。我也只是吐槽下我妈,其实不是和她商量就是分享一下新的发现。。。但有时候这种观念冲突真的是会打击我和她交流的积极性。
Grade level本身要求是很基本的,如果在这个基础上还是只有50%达到这个非常低非常基本的标准,的确说明学校不好,不好的原因最大可能是生源差,一般公立老师教学都差不多,好区就是学生在家都学了去上学,要不就是学不会回家 找tutor,差区就是全靠学校,家里一概不管。
学校差除了academics差,还有很大概率课堂秩序一塌糊涂,各种bully,drama层出不穷。。。孩子的精力都差不多,不用在正事上必然要在其他地方作妖的。
lz别生气,这里有些大妈觉得和爸妈相处就两种模式,要么跟爸妈断绝关系,要么就拿了爸妈的钱不许说话。都说清官难断家务事,华人大妈倒是处理起来十分简洁爽快。
让你家孩子考私校啊 当地最好的私校,里面要么有钱要么优秀 换房子麻烦的话,而且也不用和你妈说 又不用她交学费 楼主对娃这么多顾虑,无脑换好私校
每个州都是自己出题自己考吧,不同州之间avg应该没法对比,标准低能达到标准自然就多。我们州小学avg达标率在50%左右,达标率在70%-80%的是个八分学校。高中avg达标率在65%左右,达标90%出头也只是八分学校。
DEI高?我们学校考试成绩10分评分也只是8分,因为不够DEI
题主看的只是考试成绩的评分
我看贴不仔细
孩子的教育是大事,换房或者在好学区租房都行,这个要抓紧。你跟你妈的关系什么的网友也插不上话,提的建议也未必靠谱
求同存异啊,聊聊天气八卦吃喝玩乐。为什么要说服对方,她认可与否又不影响你换房。
我和我爸妈会交流买房daycare啥的,但是都很清楚不会要他们的钱,我觉得他们的钱自己留着养老以后看病什么的就行。所以我妈肯定不是因为怕出钱才故意这么说的,她肯定就是这么个真实想法。受不了有的评论臆测我想占爸妈便宜。。。
感觉这个一年级能算十以内加减法很低标准了啊,是真的就是这个标准还是举个例子?
从小你妈严格要求你了,也支持你出国,你就不用管她对你女儿怎么想了。
另外人年纪大了想法变了也不奇怪,很多人都喜欢美化自己没走过的路。
再或者跟你杠只是找找存在感,和网友心态一样的。特别可能以前是个领导老师之类,现在退休了比较无趣。反正你也不会听她的,不必放在心上。
不是禀报,是交流,什么都不和父母说那就别联系了呗
谢谢,那这个及格率州里和学校真的都很差了。也理解是普遍全美的水平都比较差。。。
说的太好了!差区的学校,不亲自去教课的话,我们华人无法想象学校和课堂能有多乱。。。
谢谢你分享,对我很有帮助,确实该换个好点的学区,起码是踏踏实实念书的,不能因为各种drama bully什么的分心学坏了。
就是这个标准。 理解20以内的加减法。 掌握十以内的加减法。
Grade One Critical Areas of Instruction In grade one instructional time should focus on four critical areas: (1) developing understanding of addition, subtraction, and strategies for addition and subtraction within 20; (2) developing understanding of whole number relationships and place value, including grouping in tens and ones; (3) developing understanding of linear measurement and measuring lengths as iterating length units; and (4) reasoning about attributes of and composing and decomposing geometric shapes (CCSSO 2010, Grade 1Introduction). Students also work towards fluency in addition and subtraction with whole numbers within 10.
聊天可以啊,但人家给了意见你又不爱听,到底要怎样
谢谢你安慰我我也直接骂回去了,不忍着
没学坏是运气,然后鸡头凤尾。
为啥大家都跟你家不同呢?因为你是赌徒,大家不想拿孩子赌
私校有点走另一个极端了吧,对我们打工人来说我换个中上游学区房是可以负担的,两个孩子上私校太贵了你没看我说我没想鸡娃吗,只是不想孩子去垃圾公里而已。
那看来我们州要求还算是高的了
谢谢你,确实我妈对我的教育和我孩子的教育完全两个态度,所以我很惊讶她今天的观点。我这学区的学校已经不是鸡娃不鸡娃了,感觉不换对不起孩子,实在是基本教育水平都达不到的程度。
谢谢你 很喜欢你说的“很多人都喜欢美化自己没走过的路”。我要是真去个技校在家门口三班倒她就要说没出息啃老了。
你妈妈或许并不了解美国教育的水平 你现在的学区在她心中或许以为像国内区重点 而你要去奔市重点
是只能讲讲吃喝玩乐了,试着深度交流意见相差太远了,不过也没事,我不同意的就直接怼回去了,我妈也没生气,不影响感情。
私校也看性价比和地区 也有可以申请奖学金的 没那么极端,私校也不一定是鸡娃 可以了解一下 不知道学区房能贵多少,如果和现在房子差价很大,也不是不可以考虑私校。。。
我预期的确实和她说的很大差别,因为她对我的教育不是这样的。可能是年纪大了或者隔代了想说变了吧。
你到底看没看我的申明,钱钱钱就知道钱,你才是那种问父母要钱的人吧
我妈也没你心里这么阴暗,我妈不会因为怕我买房问她要钱就故意说和自己相反的论调
我家刚上K,对于美国这个教育真是一头雾水。 K其实要求很多了,work和坐在桌前的时间都很长,还有homework,在我看来对五岁娃已经不age appropriate了,连国内都没这么早开始学术。 就这么硬逼academics到最后学术还是稀烂,真是白白浪费了五岁小娃瞎玩的美好时光
谢谢你,非常有帮助
谢谢你分享,可以具体分享下为什么觉得分低的学校更好吗,因为我在网上看rating的话除了成绩,race diversity这种也没什么能查到的,review也都只有几个还很多是十年前,五年前的。至于学校氛围,老师是不是nice这些也没办法了解啊。
那我就反驳回去了啊,她不同意有新的论据也可以反驳我啊,这不就是交流吗。我还不能上华人吐槽一下了。
有道理,所以跟她交流下也是可以让她多了解美国的教育系统什么的,也不能说意见不同就完全不交流了,这样的话以后更没话说了。
谢谢你,确实我对私校了解很少,只想当然觉得很贵,是鸡娃的才去的,我也准备去了解下附近的私校。
你孩子和她孩子至少差了三十年, 美国公立的水平早就不可同日而语。
谢谢分享,你说的这个确实和我想象的不一样,我还以为k大部分都是在玩academic很少呢。我是最近才刚了解清楚孩子什么年纪从daycare换到公立preschool。然后小中高都是几个年级。。。
嗯,也看,我们这里10分学区全靠亚洲娃内卷,亚历山大。也有亚洲家长不想那么卷才去的私校。。了解一下也没啥坏处。
我们觉得是更有利于自信心的建立和发展。虽然孩子当年在低分和高分学校里都进入了GATE,但在低分学校更容易standout和有更多的机会。我有8-9个表兄弟姐妹在美国,他们的小孩也都上过或是正在上大学,进大学时最强悍的是一个在7分公立高中毕业的,他得了总统奖,只申请Harvard和Stanford两个学校,都被录取。他家不缺钱,当年他父母曾认真考虑过要不要搬去10分的校区或是进私校,后来觉得那些学校学业上竞争太激烈,不合适他家小孩。
楼主啊,你别这么冲啊!大家都是好心,因为你妈妈的观点确实非常耽误人啊!你自己知道就好了,以后重大的事情,不要跟她商量。 我见过很多例子,孩子跟父母商量(比如考学,换工作,买房,出国,转专业,等等),由于父母的认知非常差,导致孩子吃了很多苦。
我也不想太卷了,我们这里最好的学区亚裔超过白人要有65%,这种应该也是课外辅导什么的才成绩很好吧,我就只想去个中不溜求的学区,负担得起,孩子也不会压力很大。
你不要误导人啊! 首先现在的学校跟几十年前,是很不一样的。 其次,你以为大家宁愿多花钱买学区房,是脑子灌水了吗?谁也不是傻子,好吧?如果去差学区做鸡头这么好,能轻松上哈佛,大家为啥不挤破头去呢?
你妈妈可能嘴上说说,感叹一下。其实肯定希望你好,要不然以前也不会把你放那么远,怎么没把你圈养在家呢? 孩子的事楼主夫妻两口子商量好就好了,不需要对父母说的,除非楼主需要他们经济上的支持。
谢谢分享,主要是差区怕孩子学坏了或者没养成踏实认真的学习习惯和态度,你举的个例我很难想信我孩子也会在差校有吐出表现,还是去个中等学校中不溜求的更保险。我看华人网上好像上藤校很难,不光成绩要好,还要特长方面得奖牌啊什么的,我都觉得我家孩子不会蹦着藤校目标去了,就想上个州立大学,主要是身心健康。