贝贝妈2008 发表于 2024-09-23 12:07 楼主有自闭症娃?自闭到底是咋造就的?我看了会儿那个小红书,貌似说是大人太能干太能说了 跟孩子抢话语权这种的?
zhubbxy 发表于 2024-09-23 14:05 😓😓😓这智商感人的回帖。。。拜托不要这样乱说话了
chrysalys 发表于 2024-09-23 14:55 这个帖子主要是给那些为孩子寻找未来的父母提供信息,每个人都有自己的判断。欢迎大家来讨论和争论。我不是创立者,不参与任何概念性的争论。
chrysalys 发表于 2024-09-23 10:24回复 4楼 希望你回到从前 的帖子 亲自试过以琳,学校和老师都很好,但对干预效果相当地失望。不解决核心问题,就是闭娃缺少的社会性。顶多培养出一个有更多技能的自闭症人士。
chrysalys 发表于 2024-09-22 20:43 尤老师的新理论和方法与主流基于行为主义的ABA大相径庭,影响到一大批专家和机构的利益 受到严重的打压,诽谤,攻击和排挤。但他创立的深圳博林少儿康复学校帮助了成百上千的星娃走出自闭,进入正常孩子的心理发展轨道。尤老师将会被载入世界自闭症治疗的发展史册 成为中国人的骄傲!
回复 4楼 希望你回到从前 的帖子 亲自试过以琳,学校和老师都很好,但对干预效果相当地失望。不解决核心问题,就是闭娃缺少的社会性。顶多培养出一个有更多技能的自闭症人士。 chrysalys 发表于 2024-09-23 10:24
想知道更多信息的,请去抖音和小红书搜索 刘老师说自闭症 刘老师是尤老师的夫人,他们夫妻俩曾经是大学里搞幼教的。他们花了十多年的时间把重度自闭的儿子成功带出自闭世界,成为一个非常优秀的年轻人。我获赠他的自传 走出孤独 。书中详细描述了他重度自闭的心理和行为状态以及父母如何干预带他华丽转身进入正常儿童心理发展的轨道。是我们了解星娃心理和动机构建理论的珍贵资料。此书很快会大量发行,需要的请关注国内图书市场。
亲自试过以琳,学校和老师都很好,但对干预效果相当地失望。不解决核心问题,就是闭娃缺少的社会性。顶多培养出一个有更多技能的自闭症人士。
😓😓😓这智商感人的回帖。。。拜托不要这样乱说话了
那要咋说话?您去翻翻小红书来讲。 他们的干预方法有些看着是跟那些引起孩子专注的事物竞争注意力,让孩子从专注机械性比如说风车转动,火车一遍一遍的开来开去 转移到专注人。他们的原理大概是这些天生专注力被机械性的给吸引,如果可以成功转移到对人感兴趣,就成功了很多,所以他们的干预是那些老师作出很夸张的肢体动作,有趣的场景来和自闭娃的专注的事物竞争专注力。。 有时候就像孩子沉浸于网络一样,太沉迷了,形成自闭空间 哈哈哈,让我感觉太入迷上网 将来估计也算自闭的一种
您发这用处不大吧 这边孩子英语为强势语言, 即使有用也排不上用场
那你所推崇的流派弄的很神秘的,究竟是base在什么基础上也没说,张口就是突破ABA局限,你能告诉我ABA的原理,如何具体应用,以及局限在哪里吗?知道ABA发展到如今的各种分支流派吗?我自己只是家长,不是从业人士也不懂。
这一番梦话般的胡扯蛋,自我证明了这方法的虚妄
醒醒吧
以琳是国内到目前为止最强的自闭症机构
不过,在以琳,也存在持怀疑态度的家长,不全力配合,只把孩子扔给机构,希望机构全权负责,然后还家长一个正常的孩子,这是痴心妄想
以琳是唯一一个在帮助孩子的同时,也免费给家长上课,希望家长也成长的机构,因为,没有家长的配合,孩子的进步会很有限
但是对于不愿学习和成长的家长,以琳也是束手无策的,因为孩子的进步需要各方的配合,家长的参与尤其至关重要