sayyousayme 发表于 2024-09-06 13:21 儿子刚上十年级。这两天开学后发现，band课堂上人越来越少，他的几个朋友也都放弃了，转而选择AP课程或其他更有用的课。 最初，我们一直认为他会坚持到毕业，因为band课程相对轻松，可以减压，还能和朋友社交。但如今朋友们纷纷离开，课程的社交和减压作用也大打折扣。 如果选择拿honor credit，band课程会变得繁琐，费时费力。即便拿到honor credit，GPA提升也不如AP课程。相反，若放弃band课，他可以选择修research课程，参加science fair等各类竞赛。他在音乐方面只是打酱油水平，但在科研和写作方面很有潜力，之前也获得过些大奖。 从目前的情况来看，即使今年不放弃，明年或者后年恐怕也很难再坚持下去。课堂外玩音乐的机会很多. 大家觉得，现在是不是到了放弃的时候？
l4528 发表于 2024-09-06 13:30 我个人经验，我家一娃10年级放弃band、一娃决定坚持band到高中毕业，我认为坚持更好，因为高中没有班级集体，所以娃长久的高中朋友很多是band的，这样高中能有一些归属感，缺点当然是成绩会有些影响。
sayyousayme 发表于 2024-09-06 13:32 是这样啊， 问题在用band群体已经散了，朋友大都离开了。
Harenough 发表于 2024-09-06 13:44 这说不清。 如果放弃band, 成绩GPA能从第20名到前3,5， 或能拿一个州竞赛1,2名，那放弃利大一点。
shanggj 发表于 2024-09-06 13:46 doesn't happen.
Harenough 发表于 2024-09-06 13:50 你是楼主吗？ 为什么不可能？
westlake 发表于 2024-09-06 13:59 想起一件事，孩子高中有一个band，一个合唱团，音乐会都是两个一起表演。每年春季的音乐会同时也是向毕业老生致敬、毕业生向老师致敬的时刻。每年看到孩子们拿着花送给老师，女孩子们抱着老师（女）哭成一团的时候我的眼睛都会湿润的，想象着自己的孩子毕业那年的春季音乐会，Band老师娓娓道来这个孩子四年的各种进步，我也会特别感动吧，也觉得这是孩子一生中值得珍惜的难忘时刻。毕竟，以后的团体会功利性更强，这样纯粹的感情，很难再有了。
你是楼主吗？ 为什么不可能？ Harenough 发表于 2024-09-06 13:50
sayyousayme 发表于 2024-09-06 14:07 你分析得没错，如果高中一开始就不选band, 他在学校有争取valedictorian 或者salutatorian的实力。现在大家都去拼AP, 他要是坚持四年band, GPA能不能进top 5%也不好说。 如果放弃band, 专心科研，要能再拿两个同级别的大奖，top 10也很有希望。 如果坚持band, 躺平， 大概率就是去top 25的学校了，不过象Georgetown或者Emory也都是挺好挺合适的学校啊，他应该会过得更开心。
autumnbaby 发表于 2024-09-06 15:10 fine art 不是没年必选的吗
Geofan 发表于 2024-09-06 15:25Band不也可以参加all state吗？
lhg 发表于 2024-09-06 15:39 这个band是marching band吗？我儿子10年级也在里面，超花时间。不过他体育不行，要是不上marching band，就没啥课外活动了啊。
astarisborn 发表于 2024-09-06 16:03如果没啥其他的课外活动选Band很好啊，还能参加Marching Band锻炼身体，但如果有其他的活动，band或者orchestra 就要被放弃了，排练太多还经常耽误课
Stella 发表于 2024-09-06 13:54 我家娃坚持到了12年级。11-12honor band. 前面一个层主说得对。就是感觉有一个一直在一起的集体。
未来之星 发表于 2024-09-06 15:54 楼主： 我儿子是九年级开始参加的Band, 他现在也是十年级。 他们学校Band很正规、管理的很好、学校也很重视。 除了Band课和Band排练，Band也有不少校内/校外的演出活动。 一是孩子能掌握一门乐器，二是锻炼Leadership, 三是交了不少朋友(9-12年级的朋友都有), 我儿子非常喜欢和享受在Band里，我想他会坚持到毕业。 附上他们Band的集体照片
最初，我们一直认为他会坚持到毕业，因为band课程相对轻松，可以减压，还能和朋友社交。但如今朋友们纷纷离开，课程的社交和减压作用也大打折扣。
如果选择拿honor credit，band课程会变得繁琐，费时费力。即便拿到honor credit，GPA提升也不如AP课程。相反，若放弃band课，他可以选择修research课程，参加science fair等各类竞赛。他在音乐方面只是打酱油水平，但在科研和写作方面很有潜力，之前也获得过些大奖。
从目前的情况来看，即使今年不放弃，明年或者后年恐怕也很难再坚持下去。课堂外玩音乐的机会很多.
大家觉得，现在是不是到了放弃的时候？
听孩子吧
他们知道自己要什么
是这样啊， 问题在用band群体已经散了，朋友大都离开了。
人生苦短，大学差不了那么多，到工作若干年以后都一样。
让孩子决定吧
我觉得 band 很好玩的。 尤其对打酱油水平的。
不能只为了成绩而学习，还得要有些自己感兴趣的活动。
如果放弃band, 成绩GPA能从第20名到前3,5， 或能拿一个州竞赛1,2名，那放弃利大一点。
doesn't happen.
你是楼主吗？ 为什么不可能？
LZ 可以过一年 来更新一下。
差不多的感觉，上学期刚参加了类似的音乐会，我家那个10年级放弃的实际上是9年级covid在家上课，所以没有这种归属感，有些可惜。
你分析得没错，如果高中一开始就不选band, 他在学校有争取valedictorian 或者salutatorian的实力。现在大家都去拼AP, 他要是坚持四年band, GPA能不能进top 5%也不好说。 如果放弃band, 专心科研，要能再拿两个同级别的大奖，top 10也很有希望。 如果坚持band, 躺平， 大概率就是去top 25的学校了，不过象Georgetown或者Emory也都是挺好挺合适的学校啊，他应该会过得更开心。
那就问孩子觉得哪个更重要，不同的孩子的答案可能会不一样。到了高中很多事情还是要让孩子自己决定。
高中好像是修一门就可以了
In general no. You have to take band at school to be eligible for regionals and then all state.
楼主：
我儿子是九年级开始参加的Band, 他现在也是十年级。 他们学校Band很正规、管理的很好、学校也很重视。 除了Band课和Band排练，Band也有不少校内/校外的演出活动。 一是孩子能掌握一门乐器，二是锻炼Leadership, 三是交了不少朋友(9-12年级的朋友都有), 我儿子非常喜欢和享受在Band里，我想他会坚持到毕业。
附上他们Band的集体照片
如果是marching band，那可太花时间了。好多学校都会有点类似军事化管理，坚持下来很不容易的。 如果娃喜欢，真的是很好的锻炼呢。
就是活动太多了，得做很多减法。
是不是这边初中以后班的概念就淡了？大家都跑课 反而音乐队体育队每天在一起训练
队服好精神！孩子们都朝气蓬勃的，真好👍
你贴别人家孩子的照片获得同意了吗？
谢谢你的喜欢和夸奖。
不过后面楼里个别人有说我：我贴别家孩子的照片，经过人家同意没有。 我是从孩子学校网站下载的，谁都能看到的，只是我没贴链接而已。