encryption 发表于 2024-07-06 17:29 跟对方熟不熟，种族有关吗？第一代移民，搞不清美国这套规则，不知道啥有用啥没用。大家都怎么获取信息？
eragshs 发表于 2024-07-06 21:27 聊这种很容易得罪人，特别是你娃确实有点天赋的情况，基本上家长不管说啥都会惹到别人
Abigail9981 发表于 2024-07-06 21:04 我刚看vera wang的CNN获奖采访，称她是first generation american。 https://youtu.be/ZkTvH7iMtV8 我们是零代么？
跟对方熟不熟，种族有关吗？第一代移民，搞不清美国这套规则，不知道啥有用啥没用。大家都怎么获取信息？ encryption 发表于 2024-07-06 17:29
noideaforname 发表于 2024-07-07 01:22 我不聊，其实我特别乐意分享，但是周围老鼠屎家长太多了，以前娃小时候好心分享被评价过“你心好大给娃报这个”，“这个太便宜你怎么报这个”，“这个老师我听朋友说review一般啊你都没功课啊”之类的，反正有的人就是天生自带优越感看别人报的班都不行，这种人还不少
zhangfei123 发表于 2024-07-07 00:38 推不推娃不重要，重要的是帮孩子打好基础。小孩子重要的基础就是阅读，在三年级要有read to learn 的本领。不然后边的学习就会落下。 如果未来想孩子出人头地，那必须得培养口才。
Daylight 发表于 2024-07-07 03:33 这个read to lean 是指什么？
这个read to lean 是指什么？ Daylight 发表于 2024-07-07 03:33
猪舌头 发表于 2024-07-07 12:23 孩子还小，我都聊，说很多实话。我家娃一点不先进，没啥好隐瞒的。也疑似给别人制造过焦虑。后来他们都很感谢我提供的信息。有一家有点嫌我显摆，还有一些很鸡娃的嫌我弱。好在这些人慢慢没交集了
左蹄猪猪 发表于 2024-07-07 12:28 “有一家有点嫌我显摆，还有一些很鸡娃的嫌我弱。” 哈哈，所以是人家问了才敢开口聊。
Abigail9981 发表于 2024-07-07 12:49 我们课后班都是互相推荐的，小孩之间能有啥竞争，不分种族和肤色。我女儿同学（黑人）一开始在ntc学网球，我们那会儿在west side，后来在我们推荐下她们也去了。后来我们也去ntc上了俩学期（家长可以同时上），她们家在west side打tournament team了。playdate那次她妈妈问我们数学上啥，我跟她说beast academy，她当天就sign up了。现在我女儿跟她另外一个同学（东南亚华人）一起拼写作课，是她同学先开始上的。 我们夏令营也是互相分享。我知道信息都会分享给我女儿的那些朋友。喜欢就一起，不喜欢也无妨。选择还是挺多的。体育活动真正能出头的娃也不多，如果真的能出头大家都会为他高兴。 我平时聊天的大抵就是她们学校的家长，她课后班和童军碰上的家长，基本上都是信息共享。
majia9877 发表于 2024-07-07 15:06 能不能说说童军啊
Abigail9981 发表于 2024-07-07 15:24 这个很有区域性，而且是家长组织的活动，应该不同的差别很大。你得你们local的情况。我们去的是佛光山的，基本都是中国家长，大陆的台湾的都有。组织过food drive，hiking，camping等等活动。活动还是不错的。佛堂的活动，多少都会让他们礼佛。之前是女童旗下，下学期开始变成男童组织了。我女儿喜欢，那就继续吧。
木牛流马 发表于 2024-07-07 03:29 天都那么事多的吗 我和娃幼儿园同学妈妈才交流了课外班经验啊 都是第一次报班 我俩都比较佛系心大那种 报班只图家长有半小时耍手机时间
encryption 发表于 2024-07-07 01:51回复 21楼 没有意思 的帖子 重要的不是别人家的娃，众生平等，每个人都是独特的存在，每个人都在修行和探索自己的路，没什么好比较的。 最想搞清楚的是课外活动做到什么程度对申请大学有帮助，大学招生到底在看什么。比如体育如果不得大奖对申请学校有帮助吗？还是得个小奖就能展示自己综合素质好，毕业后更容易有作为，在其他条件差不多情况下也有加分？还是得个小奖根本没用？其他活动比如跳舞呢？当然应该是学业和学科竞赛和与专业相关的活动更重要，可是这些非学术课外班起什么作用？
不过我们这也有比较夸张的，每次她说完，大家都沉默了。
我刚看vera wang的CNN获奖采访，称她是first generation american。 https://youtu.be/ZkTvH7iMtV8
我们是零代么？
我觉得没那么玻璃心。最多羡慕一下，
说什么竟然全体沉默？
没错，按照老美的惯常说法，我们是零代。不过老中一般说自己是一代，abc是二代。
推不推娃不重要，重要的是帮孩子打好基础。小孩子重要的基础就是阅读，在三年级要有read to learn 的本领。不然后边的学习就会落下。
如果未来想孩子出人头地，那必须得培养口才。
重要的不是别人家的娃，众生平等，每个人都是独特的存在，每个人都在修行和探索自己的路，没什么好比较的。
最想搞清楚的是课外活动做到什么程度对申请大学有帮助，大学招生到底在看什么。比如体育如果不得大奖对申请学校有帮助吗？还是得个小奖就能展示自己综合素质好，毕业后更容易有作为，在其他条件差不多情况下也有加分？还是得个小奖根本没用？其他活动比如跳舞呢？当然应该是学业和学科竞赛和与专业相关的活动更重要，可是这些非学术课外班起什么作用？
这种确实有，确实烦。。
这个read to lean 是指什么？
我猜是因为美国教材比较厚，孩子阅读快而理解准确才能读懂教材的内容。
但我这样说也不对，其实只要是朋友，多多少少都会有些信息分享过程。只不过没有那么明显“信息交换”就是了，那么做太刻意了。
read to learn 就是可以开始独自通过阅读来学习知识的意思。。
“有一家有点嫌我显摆，还有一些很鸡娃的嫌我弱。”
哈哈，所以是人家问了才敢开口聊。
其实就是自学。 在美国学校自理能力真的特别重要。
自助对于在学校的生活质量帮助很大。 哪怕你是个托儿所的婴儿， 你要是能够自己抱奶瓶喝奶那么你就不需要挑剔给你喂奶喂得好的老师。
大了，学习上，社交上也是这样。
这样啊。也对，万一这些是躲不开的家长就尴尬了。😥 我都没脑子突突突啥都说。等着不喜欢的自己躲开我😳
我们夏令营也是互相分享。我知道信息都会分享给我女儿的那些朋友。喜欢就一起，不喜欢也无妨。选择还是挺多的。体育活动真正能出头的娃也不多，如果真的能出头大家都会为他高兴。
我平时聊天的大抵就是她们学校的家长，她课后班和童军碰上的家长，基本上都是信息共享。
能不能说说童军啊
这个很有区域性，而且是家长组织的活动，应该不同的差别很大。你得你们local的情况。我们去的是佛光山的，基本都是中国家长，大陆的台湾的都有。组织过food drive，hiking，camping等等活动。活动还是不错的。佛堂的活动，多少都会让他们礼佛。之前是女童旗下，下学期开始变成男童组织了。我女儿喜欢，那就继续吧。
哦 谢谢！
一般孩子这么小的时候，都佛系， 都号称”心大“。。。。一般号称自己心大的，其实都比针别还小
等你孩子到高中再说。
你要是推娃以上好大学为目的的话，可以去上college credit 的网站，有父母分享各种大学申请的经验，你研究一下你的那些问题都有答案。
另外可以问问身边大孩子们的父母，他们一是过来人，二是孩子大些跟你的小孩没有直接竞争关系，更愿意分享。