不矛盾啊 当不了中小学的老师是因为,在中国受教育的人,语言限制+教学理念不同。 英语达到当老师的水平其实挺难的。 再有教学理念,中国人的那套到了美国不好使。 不说别的你敢给学生一点重语气,你就会被家长和学校搞死,说不定是官司缠身。 你要是按着美国那套来,你的教学就一塌糊涂,学校也会赶你走。 我给医学生上课,不让他们用电脑google, 结果期末evaluation 给我很低的分 我说 why you do not remember anatomical structure of ****, 学生说我的态度不好
不矛盾啊 当不了中小学的老师是因为,在中国受教育的人,语言限制+教学理念不同。 英语达到当老师的水平其实挺难的。 再有教学理念,中国人的那套到了美国不好使。 不说别的你敢给学生一点重语气,你就会被家长和学校搞死,说不定是官司缠身。 你要是按着美国那套来,你的教学就一塌糊涂,学校也会赶你走。
我给医学生上课,不让他们用电脑google, 结果期末evaluation 给我很低的分
我说 why you do not remember anatomical structure of ****, 学生说我的态度不好
老师的福利好不好,要看具体的地方,每一个州甚至每个县都不一样。
待遇好的学区想当老师的人多着呢,一堆高中老师是PhD的。
我就是觉得这边高中数理老师水平低,包括所谓数理磁校,号召如果高中生真的要学大学数理化,得去正经大学上。
但也从来觉得这边老师待遇就是要喝西北风的节奏,正正是这种待遇找不到任何对数理有真正理解而不是照本宣科的高中老师
她数学学得好是肯定会叛变的,不是大学选更有前途的职业,就是当了老师后拿着微弱薪水被愚笨的熊孩子,无理取闹家长,无事生非的admins,加上糊涂得过且过的同事折磨后果断转码。每年都有大量数学老师离开这个职业,数学学得好在这里选择很多很多
华人上天天说美国教师容易当、水平差、待遇好、退休不愁芸芸,但美国目前却是面临着教师荒。投入小回报大,活少钱多的话就别卷去当码工和医生啊,培养娃去当个老师吧,这时华人大妈就秒遁了……
我咋觉得都是事实啊,也不矛盾 水平低是事实,不负责也是事实,负责的老师都被逼走了,劣币驱逐良币,系统体制整体的问题 待遇高低是针对他们的付出和水平而言的,类似于不干活只拿福利的,性价比无敌
你平时要是总这种语气说话确实挺烦人的。
以后做手术也一边谷歌一边开刀么?
就是啊,从中国学的当老师的语气,根深蒂固。 真学不来美国老师那种第三下气哄孩子的艺术性语气。
再加一条,最好老师也不睡觉
华人按照国内的说话语气直接翻译的话,听起来很没礼貌,这也是一个learning process. 要把话说的positive 一些,说 i encourage you to remember. ..
主要是英语水平 还需要考执照 在国内英语教学系统效率不高
另外一点,从大学申请上来看,基本上是成绩在B-C level 的孩子选择学教育。如果想到这一点,是不是就明白大多数问题了。至少中美在这个方面大概情况都差不多吧?
PHD都是文科老师,学英语,历史专业的,还有生物,化学老师。数学,物理的没一个PHD的
你举的例子里那英文有点中译英的味道,硬邦邦的,带指责的意味。可能是language barrier吧。 反正我是没听到过美国老师低三下四哄孩子,指令性也挺强的,看怎么表达了。美国孩子从小被教育多表达自己,对老师挑战是很大。现在当老师,还要担心被学生投诉,束手束脚的
同时还要面对家长投诉,美国绝大部分家长是不会投诉为什么教得不够严谨,学生学得不扎实的,投诉的原因大多是: -作业太多(就算只有课堂作业,小孩偷懒上课做不完,带回家做,磨洋工半小时做不完人家课上10分钟做完的题,也是老师的错) -学习压力太大,太注重考试成绩 -分数太低(虽然原因是孩子不交作业不学习)
同时学区也会针对以上几点常见家长投诉给老师压力,要求老师减少作业,减少对学习的督促,但是同时要提高成绩...很神奇的要求
光这几点就基本上跟华人教育理念完全相反,无论你再会教,在这种环境中当老师也很难生存下去,或者至少很难遵从自己内心的生存下去。
版上一部分人的话听听就好了。做中学老师算什么,版上还有一堆想去costco门口划小票的呢
就是这样的,这边被挤走的都是教得好管得严的老师。 那种每天嘻嘻哈哈不留作业爱学不学的,最受欢迎。
老美注重的一个就是mental well-being,万一太严格人家抑郁了怎么办,所以学得难不难就在其次了
这跟口语没关系,可以从其他老师身上学,就是经验积累。跟美国孩子交流,跟美国家长说话也要有一定语术技巧,他们才会听你的。我天天随着初中生,还是黑墨为主,也走过好几年了。
你的话有一定道理,比如统计学的开车鼻祖Ronald Fisher就是这样,教学不好。但是绝大多数情况下,99%的情况下,数学好的人就是教得更好,因为理解更深刻,理解了的人和一知半解的人讲出来的东西有本质差别。
6年级是middle school第一年,哪里还有低年级?
认识几个真是从数学老师转it等相关行业
问题是大部分人家都没钱给子女买房子吧? 有钱人子女当老师的真的很多,而且也很奉献 完全是出于对职业的喜爱 可惜大部分教师还指望薪水养家糊口啊
美国最大的问题就是教育学专业 以前各大校长都是各专业精英人物当 现在全部换成一批啥也不懂 就爱夸夸奇谈的教育学博士 后果可想而知