五年级孩子如何提高英语阅读

孩子五年级 但是阅读一直落后 如何提高？

同问 谢谢

顾名思义多读书呀。实在不爱看书看好的电影和纪录片其实也有用。

阅读落后具体表现是什么？读的慢，读不懂，vocab 太有限，读完了不能output，比如写不了essay，阅读影响其他科目的学习了？5年级学校应该早就有精读课了，和老师了解一下具体的问题才能针对性的提高

读了之后不知道读了什么 说是decoding 和 shorten memory有问题。 我记得词汇量也比较少。 总是读的比较少。

那是不是不是读的问题， 而是复杂和长段的英文听不懂的问题？

多看书可解

大人陪着一起多看书多读

Summer526zj 发表于 2024-04-27 07:14
读了之后不知道读了什么 说是decoding 和 shorten memory有问题。 我记得词汇量也比较少。 总是读的比较少。

5年级还有decoding的问题的话，建议看看是否有dyslexia

bellamia 发表于 2024-04-28 08:27
5年级还有decoding的问题的话，建议看看是否有dyslexia

抓住请教一下。如果词汇都懂，表面意思也都懂，但是深层分析就是搞不懂要如何练习？比如说考题问：作者用这种口气是想要表达什么样的情绪？
说穿了就是直男永远都只看得到表面信息。但无奈5年级考题都是类似这种的，就总是考不好。

candyland 发表于 2024-04-28 22:48
抓住请教一下。如果词汇都懂，表面意思也都懂，但是深层分析就是搞不懂要如何练习？比如说考题问：作者用这种口气是想要表达什么样的情绪？
说穿了就是直男永远都只看得到表面信息。但无奈5年级考题都是类似这种的，就总是考不好。

你说的可能是共情能力。 一部分应该是物理性的原因， 比如genetic的因素比较难make believe，荷尔蒙（比如女的共情能力一般都更强）， neurodiverse等等，很难改变。 一部分应该可以通过反复学习，建立一个data base的方式来后天习得。

candyland 发表于 2024-04-28 22:48
抓住请教一下。如果词汇都懂，表面意思也都懂，但是深层分析就是搞不懂要如何练习？比如说考题问：作者用这种口气是想要表达什么样的情绪？
说穿了就是直男永远都只看得到表面信息。但无奈5年级考题都是类似这种的，就总是考不好。

其实这不是阅读问题，而是对语言的exposure太少，多和不同的人多接触，多聊天，多social，才能提高read people，read between the line的能力