我是高功A（男）， 我家老大也是。这种娃没什么难的，经常带娃出去体育活动就行了。 （我家主要是我带） 高功A其实从小到大很省心，准确的说是越大越省心。 在家一个人安安静静看书，在学校社交上不会走错路和cool kids瞎混，读书工作上一路straight A，甚至择偶也不愁，很多人不喜欢配偶整天有乱七八糟的交往，而且A 娃不太撒谎哦。。。 恐惧是因为不了解， 其实我更担心家里老二健康娃的青春期。 所谓的“社交问题”， 实际上很多时候只是健康人的担忧。 相当多的高功A其实不需要社交，你带他去playdate他还觉得无聊，塞给他一本元素周期表他看得津津有味。我家老大4年级的时候最喜欢的书是Everything You Need to Ace Maths in One Big Fat Notebook 你要做的就是让娃多参与团体体育运动接受挫折，把娃扔进一个足球/篮球/冰球/棒球/cross country让他释放精力。当然你需要提前告诉教练你家娃是spectrum。教练其实无所谓的，而且A娃喜欢重复运动训练往往很认真，教练还比较喜欢。特别是棒球，不开玩笑棒球简直是给spectrum娃量身定制的。正常娃都蹲地上拔草了，A娃还在眼球不转的在盯着打手，教练能不喜欢嘛。刚好亚裔在棒球上很成功，教练没什么歧视问题。。 至于干预，只要娃能接受失败，有团体运动其实没什么可干预的，也没办法outgrow。A娃所谓的“outgrow”只是在应用层学到了社会的运行规范而已，物理层仍然是一个和别人打交道会累，读不懂别人脸色的i娃， 等他到了30岁慢慢自己学会社会规则就好了。职业发展就做个什么程序，统计，病理，影像都挺好的。在大农村当个发考题安安稳稳度过一生也不是个坏选择。 你拼命带娃社交没有意义，打个比方就像娃拼命向你介绍什么是一字螺丝钉，什么是十字螺丝钉，什么是内六角螺丝钉，什么时候应该用什么螺丝钉。。。 带他去野外看自然看鸟看昆虫看动物植物，去运动，去chess，他自己会找到兴趣相投的朋友。 我老婆用了3年时间才意识到她和娃在意的东西是不一样的。
我是高功A（男）， 我家老大也是。这种娃没什么难的，经常带娃出去体育活动就行了。 （我家主要是我带） 高功A其实从小到大很省心，准确的说是越大越省心。 在家一个人安安静静看书，在学校社交上不会走错路和cool kids瞎混，读书工作上一路straight A，甚至择偶也不愁，很多人不喜欢配偶整天有乱七八糟的交往，而且A 娃不太撒谎哦。。。 所谓的“社交问题”， 实际上很多时候只是健康人的担忧。 相当多的高功A其实不需要社交，你带他去playdate他还觉得无聊，塞给他一本元素周期表他看得津津有味。我家老大4年级的时候最喜欢的书是Everything You Need to Ace Maths in One Big Fat Notebook 你要做的就是让娃多参与团体体育运动接受挫折，把娃扔进一个足球/篮球/冰球/棒球/cross country让他释放精力。当然你需要提前告诉教练你家娃是spectrum。教练其实无所谓的，而且A娃喜欢重复运动训练往往很认真，教练还比较喜欢。特别是棒球，不开玩笑棒球简直是给spectrum娃量身定制的。正常娃都蹲地上拔草了，A娃还在眼球不转的在盯着打手，教练能不喜欢嘛。刚好亚裔在棒球上很成功，教练没什么歧视问题。。 至于干预，只要娃能接受失败，有团体运动其实没什么可干预的，也没办法outgrow。A娃所谓的“outgrow”只是在应用层学到了社会的运行规范而已，物理层仍然是一个和别人打交道会累，读不懂别人脸色的i娃， 等他到了30岁慢慢自己学会社会规则就好了。职业发展就做个什么程序，统计，病理，影像都挺好的。在大农村当个发考题安安稳稳度过一生也不是个坏选择。 你拼命带娃社交没有意义，打个比方就像娃拼命向你介绍什么是一字螺丝钉，什么是十字螺丝钉，什么是内六角螺丝钉，什么时候应该用什么螺丝钉。。。 带他去野外看自然看鸟看昆虫看动物植物，去运动，去chess，他自己会找到兴趣相投的朋友。 我老婆用了3年时间才意识到她和娃在意的东西是不一样的。
给娃找aba ot st pt, 一对一私教， 集体课。 课外活动对普通娃而言都是让娃更好 我们是给娃补短板。
娃爸不爱和人打交道 不交任何朋友 娃的特殊需求好像从来和他无关 每天依旧守着屏幕哼着歌曲享受生活。自从娃诊断开始就自己学习如何带a娃 娃所有的活动 安排playdate, 个therapist沟通，和学校沟通，全靠我一个人。
有时遇需要扯皮的事情 真的是心力交瘁。和别人家约playdate，都靠我和对方孩子家长搞好关系才能偶尔约到 (娃说话比较招人烦 所以虽然他很像和别的小朋友玩 但是总遭到嫌弃)。 快上一年级了也不能完全撒手 需要盯着 就怕突然出现什么不合适的举动。
我不怕累 但是就是觉得自己付出比别人多十几倍的努力也就那样 每天活着的意义好像就是看好娃。
做A娃妈妈太难 有时在想婚姻和生育到底带给了女性什么 娃没问题大家都好 娃有问题就基本都是妈妈一个人的了 所有的痛苦和风险都由妈妈承担。也见过特殊娃爸爸用心带娃的 但真的太少了
更新下 自闭娃 高功能但不是阿斯 智商也就一般 语言本身没问题 但是社交语言问题很大 说话惹人烦 作为自闭娃社交有问题是必然 这是核心 其他的还有协调平衡能力极其差 精细和大运动都相当落后 motor planning也有很大问题 小集体表现还好 但是到大一点的班级就不能focus 感兴趣的东西有限等 还有其他的问题等等 所以没办法去普通班级上课
娃爸正常 确实智商高 以前没娃经常和朋友出去玩 有娃搬家换地方后就0社交了 不愿意再去结交新朋友 所以谈朋友的时候从没觉得娃爸有问题
唯一比较欣慰的是娃自己对所有事情都比较佛系 所以情绪稳定
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我一向是公开直说我们老大是asd的 首先，我没觉得有太多生活圈的歧视问题， 当然可能是我不敏感。 其次，我们也没太多时间交朋友， 因为每周7天排满了体育活动，基本上没多余的时间和其他小朋友一起出去玩。这也和我本身是asd有关， 我不喜欢任何party，老大也不喜欢。老二自身是社牛party溢出。 然后有几个比较好的朋友无所谓asd，小男孩们一起玩主要也就是运动或者户外，高功asd没什么影响。当然我也是有意识的选比较喜欢户外的家庭一起出去走动。 你要说现在就订亲，那可能是有点影响。。。 Adhd的问题不一样另讲。。
当然要测了 如果如你所说学校没有这些问题的话基本不能诊断adhd adhd必须要两个setting里面同时有症状
不太相信是疫苗 而且疫苗对于传染病的防范, 挽救了大量的生命是铁板钉钉的数据 个人倾向于相信是现代社会人口流动，很多基因上有同质性的人聚在了一起上大学，进厂。 能看对眼，产生爱情的灵魂伴侣就更多基因上的共通之处。
asd能存在，是因为智商正常的asd的孩子有一定的进化优势，那种害羞内向的女孩子，会更顾家，早点成婚，更照顾孩子，是做老婆的好材料。 adhd的男孩子在过去是猎人，专注而且警觉。 那些智商高的外向的asd男孩子，在任何时代都是标准的做领导的材料，可以没有感情地做事情，可以不择手段的获得自己想要的，不像普通人总是瞻前顾后，要脸皮。他们可以没有包袱的做事情，所以这些孩子有可能获得更多的资源，留下更多的后代。musk就是这样的人，敢allin 电车，也敢把twitter的人大部分解雇。
🛋️ 沙发板凳
抱一下
你这个更令人难过。 基因抽奖没抽好的怎么办？ pat pat. 把孩子留给他爹几天，出去自己散散心，别搞抑郁了
看描述应该是遗传了 娃爸活在自己的世界里。哎 我家也差不多 娃在确诊路上
高功能不显，但是这种性格恋爱的时候都发现不了吗？ 不懂，怎么恋爱时候能正常，结婚后就回归高功能自闭了,
很多成年人是可以mask自己的traits的，尤其是在dating这种目的明确的阶段，我认识的孩子是Autistic的基本都是爸爸是很明显的Asperger
感觉到了和明白对生活的影响是两回事。 很多都是孩子诊断了ASD开始学习，才真正明白。
你抱怨的地方给a娃没啥关系，正常娃私教集体课playdate也都需要大人安排，基本也是妈妈安排。 playdate难的话你索性约一群到你家drop off。你能盯着你娃，别人的压力也小。
因为在家会出状态，路上会出状况，上课也会出状况啊。 A娃几乎所有情况下都需要更多的attention。我们有趟集体课有一个很轻微的A娃。 他的家长精神状态就比其他刷手机发呆的家长要紧张得多，随时得看着，准备作出干预。
我这个朋友更彪悍的是她两个娃都有问题，公公婆婆非说是她怀孕时不注意引起的。她觉得问心无愧。他们说她也打击不了她。拿医生的诊断据理力争，然后做自己的事。不受影响。
我知道a娃难带，娃prek时班里有俩，一轻一中。但是看到lz家又是课外班私教又是playdate的，还挺surprised。娃如果做得好，喜欢，那有软肋基本能压得住。如果做不好，大人还吃力，又容易出状况，那就要做选择了。能handle的了就去，handle不来就不要去了。
所谓的“社交问题”， 实际上很多时候只是健康人的担忧。 相当多的高功A其实不需要社交，你带他去playdate他还觉得无聊，塞给他一本元素周期表他看得津津有味。我家老大4年级的时候最喜欢的书是Everything You Need to Ace Maths in One Big Fat Notebook
你要做的就是让娃多参与团体体育运动接受挫折，把娃扔进一个足球/篮球/冰球/棒球/cross country让他释放精力。当然你需要提前告诉教练你家娃是spectrum。教练其实无所谓的，而且A娃喜欢重复运动训练往往很认真，教练还比较喜欢。特别是棒球，不开玩笑棒球简直是给spectrum娃量身定制的。正常娃都蹲地上拔草了，A娃还在眼球不转的在盯着打手，教练能不喜欢嘛。刚好亚裔在棒球上很成功，教练没什么歧视问题。。
至于干预，只要娃能接受失败，有团体运动其实没什么可干预的，也没办法outgrow。A娃所谓的“outgrow”只是在应用层学到了社会的运行规范而已，物理层仍然是一个和别人打交道会累，读不懂别人脸色的i娃， 等他到了30岁慢慢自己学会社会规则就好了。职业发展就做个什么程序，统计，病理，影像都挺好的。在大农村当个发考题安安稳稳度过一生也不是个坏选择。
你拼命带娃社交没有意义，打个比方就像娃拼命向你介绍什么是一字螺丝钉，什么是十字螺丝钉，什么是内六角螺丝钉，什么时候应该用什么螺丝钉。。。 带他去野外看自然看鸟看昆虫看动物植物，去运动，去chess，他自己会找到兴趣相投的朋友。 我老婆用了3年时间才意识到她和娃在意的东西是不一样的。
国内高考非常容易筛选出高功A， 中学时候相当一部分所谓的学神啥的其实都是这样。
天啊，真是可怕。
应该就是
你这种是很轻的A吧，特别是还有智商加成，我理解中度没有这么轻松
是不是从爸爸那里遗传的？如果是的话，娃爸也成功找到配偶结婚并且工作养家，孩子将来像这样也没有问题啊，你不必太焦虑。
遗传不是克隆。 孩子未必有爸爸的功能高，也未必有爸爸的智商高。
所以都能当码农了， 智商高学历高， 也不用太焦虑。 我们小时候其实A娃也挺多的， 只是不诊断， 不知道那时候父母怎么带的。
娃爸也是A的话，不是过的挺舒服的么？
如果娃爸也是A的话，是不是说明这个干涉啥的没啥必要么？人家自得其乐活的也挺好的
是不是也说明美国并不适合这样的孩子？
大部分spectrum 娃都有情绪问题， 简单的说就是不知道如何表达所以会突然大怒， 楼主的孩子没有情绪问题，我猜应该说是在比较轻度或者不太严重的一端了。我家这个情绪问题比较严重， 我小时候也比较严重。 我觉得孩子只要语言表达没问题，没有太多的行为问题，孩子只是没有太多朋友，那没有必要过度担忧，给他发展一些爱好，他会找到朋友的。我们在一个小suburb上公立，一个年级就一百多人。老大读到4年级从来没有被同学邀请过birthday party ，老二一个月能有好几场，甚至不同年级的都会邀请他。 但老大并不因此而困扰，他觉得party无聊经常想早退回去看书，但在party上也会和别的小朋友一起打篮球丢棒球。 顺便说一句，班上也有女孩子喜欢他，觉得他很酷什么都知道，因为他看了很多non fiction的书，但他并不知道谁是谁，哪个女孩子叫什么名字，那个女孩子叫什么名字。。。
孩子智力其实在照顾孩子的过程中并不重要， spectrum娃相对更不会把时间花在无聊的party喝酒上， 更加喜欢non fiction 的阅读，在升学方面就已经有很大优势了。 我家老大当年因为社交问题， 大约到了三年级英语才跟上，后来因为大量的阅读，就慢慢问题不大了。 美国对于spectrum 很友好，有各种各样的活动，工作和生活环境， 不用特别担心。 当然还是要多参加团体运动的。 请原谅我有时候没有区分asd和Asperger''''s
那位層主爸爸說得對 媽媽們不需要太給自己壓力緊張 要孩子像自己般社交才覺得安心正常 引導孩子去他有興趣的活動無論是體育或智識音樂藝術上的 他們會找到交往同伴並比一般孩子更專注得心應手有信心 更容易找到有效互動欣賞他們的朋友 我們大人也常說大部份都是浪費時間的無效表面社交 不需要將自己的思維硬套在孩子身上才覺得安心
说得太好了！我觉得单纯社交不好不能说是有病吧，就像有些人学习不好，也没被label一个什么病的标签。。
这个回复是活生生的示范为什么现在很多人提倡把阿斯重新从ASD里划分出去，大部分挣扎在自闭频谱上的人和你和你孩子的生活是天差地别的，可惜他们没你这么会说，甚至没有能力说
楼主很不容易，也很有责任心，同情楼主，也祝福楼主，事情会慢慢儿好起来的。
没办法，应该是遗传队友的，自己选择的结果要接受。
你说的对， 但我猜楼主的老公和孩子应该是比较靠近Asperger''''''''''''''''s 的一端，所以也就没有区分了。 而且写作也是需要锻炼的， 我在中学作文（包括高考）从来写不满规定字数。 我家老大现在6年级了，完全写不了作文，只能写破碎的两三句话。 但我并不十分担心，因为我知道以后会如何。 楼主现在最大的恐惧是不知道孩子以后会怎样。 我以我的经历，以及做儿童心理的朋友的经验分享一些个人体会 不用太担心
Asperger就是自閉症 只是較高功能的自閉症 沒有智商語言低下的問題已經比很多人幸運了 大人的情緒憂慮情緒也會傳遞給他們學習到
不知道你老公的态度怎么样。我老公愿意帮我。他只是不擅长做这些事情，安全没有主动性。后来他被我开发出来做简单耗时的事情。一开始是完全不需要交流的接送。逐渐我把我要交流给理疗师，私教的话写成要点，记录在老公的手机里，他只需要读。然后他把听到的也写下来，我下次可以follow up. 就这样我们合作下来了。费神的事情还都是我做，但是老公也分担了他能做的。楼主需要把娃爸开发出来。
教过一个学生（大学生）轻度自闭，确实不会撒谎，心里想什么直接说出来，不像其他人那样说话委婉。
能順便說說怎麼和這種老公相處嗎？家有A老公太難受，覺得這輩子太長過不完了。 跟樓主感覺很像
这个很难说家家有本难念的经。 你当初喜欢的东西还在不在，还在就接着过，不在就离。
那个时候很多父母不管吧，我同学就有看到过behavior有问题的，家长就是学校一丢指望老师
谢谢分享，想问问找心理医生确诊您觉得有帮助吗？
儿医说我家10岁娃疑似高功A，孩子智商高，学习完全不费力。爱写故事写剧本什么的。话多不怕生，但不喜欢和陌生人eye contact。给老师写邮件，机油味很重，感觉有点像young sheldon style。不爱和吵闹的孩子混，比较安静，但也有社交需求，只是经常纠结游戏的rule会得罪人。我观察到类似mall里幼儿多的吵闹场合，他会烦躁，对噪声比较敏感。有时候会忽然生气，但是人大一点了再慢慢好起来。感觉是阿斯伯格没跑了是吗？
一直在纠结要不要去确诊一下，又怕给他标签，对他人生不好。
同感。这是a娃天花板了。
我娃，中功，语言落后，现在好一点，还是话少。还算乖，但上speech网课完全坐不住，在学校也走神。学东西就跑，累一点就叫，稍微不会就放弃，a娃的难以开始和畏难表现得淋漓尽致。还不爱看书，只喜欢玩积木和车。理解力也有一定落后。
我还是很担心他以后的。这要是能靠运动解决，我天天带他去，可惜不只是这样。
不过我又看了下，他本来就是讲的高功a，帖主娃也是高功a，我跑题了。
这楼说的A到底是ADHD还是阿斯博格？这两有些相似，有的地方差异很大的吧。 ADHD首先有Attention Deficiency。ADHD遇到感兴趣的事情可以很Focus，但遇到不感兴趣的事情坐不住，容易get bored，这些症状都是常见的。上课走神也常有，因为不可能什么课都抓得住A娃兴趣，以上症状都没有的话不是ADHD。更像是自闭或阿斯
读书straight A的最多就是阿斯，和一般高功能A不能相提并论。不管怎么label重点是有没有learning disability。第二，有没有其他影响学习的根本性伴随症状。
重点不是会不会社交。楼主和层主说的A是两个世界的人。
你自己或许只是比较内向，或者情商普通吧。
A娃不光是看不懂脸色，看不懂社交信号，而是对涉及到人的情绪，动机，心理活动的理解能力很差甚至没有。
你读书都是A，阅读理解，作文这些应该都不错吧。 你有过这些困难吗，后来又是怎么做到的呢？
不好意思，公平的说，这种情况离真自闭家庭的辛苦差了十万八千里吧。要抱怨生活苦也请从别的角度吧。真自闭的家庭人家都不会上来说。那才是身体和精神的双重打击。
我家一开始连剪刀石头布都不敢玩，和小朋友你追我赶都拒绝，从cub scout 开始到击剑到棒球， 一点一点掰过来的。实际上我也花了一些心思，我家确实每天下午都有活动，每周一次scout三次击剑两次棒球，周末再去hiking 。只不过像前面有人说的，小男孩带出去跑一跑确实更好带， 如果是两个小男孩带出去玩是最不累的带娃方式了。。。 玩小车简直是一模一样。。。手里不能没有 die-cast小车。 我家那个现在都不和别人玩chess，尽管他每天看两小时chesskids ---- 除非他观察后确认对方不如他。
心理医生建议是尽早脱敏，在他还听你的话，能一边哭一边参加竞争性运动的时候赶紧掰， 晚了就麻烦了。
我觉得有spectrum没什么问题，老师和教练相对会更照顾他一些。 我家的从小就喜欢看旋转的物体，走路一边走一边spin，当时没有在意。小时候有几次meltdown ,基本上都是因为他认为规则如何如何， 对方认为如何如何，他就开始失控。 教练知道他有这个问题还挺包容的。 我让教练告诉他规则就是这样的，这是游戏的一部分。 反复几次后他就接受了。和Sheldon 准备生日礼物那段一模一样。 当然我是志愿助理教练所以教练确实比较照顾我们
我读博士的时候和老板关系非常不好，其实也是因为我这个问题。 如果当时有个标签老板可能会包容一些吧。
这个很有意思， 知乎上有个帖子讨论中科大男生的特殊风格，也就是所谓的“科气”
https://www.zhihu.com/question/553340006/answer/3322736707 写作是一种可以经训练习得的技能，特别是写有逻辑性的non fiction 。所以就语文来说到了高中进入议论文阶段就会越来越好。 最大的困难可能是怎么练都写不好字。。。 像楼主后来的补充， 其实大家都这样了，我家的也不能上网课，他会去走神玩各种奇怪的东西比方说去打开页面-关闭页面这样重复一个小时。 精细动作也很差， 这都是共性 。 Spectrum 是一个谱系，严格来说每个孩子的症状都不一样，但也有一定的共性。高功asd在美国主要的问题是社会化和挫折教育问题， 只要能解决好这个孩子就不会太差。 和正常小孩的社交其实不是重点。
现在来看美帝对A娃容忍度太低 表面打着关心 其实很多over diagnosis 搞的家长学生学校都紧张不已
会有困难的 因为阅读理解 特别是到了中学以后 需要一定的社会和心理成熟度。而且他们思维方式侧重点也会和NT不同。写作文也可能会偏离大方向。
孩子的情绪问题有什么好的办法呢？同意通常是由于不太会表达所以突然发怒。
就是，说的太对了，高功的已经很不错了，没遇到低功能一天脱裤子尖叫闹腾的，真是生不如死，高功其实还好了，起码还能独立，低功的自己照顾一辈子还天天闹腾要命，还不能扔了，毕竟自己的孩子舍不得，最惨的命运，高功比起正常孩子折磨，但是比起低功的好多了，起码还能独立，能交流，语言智商还是正常范围，所以说人真是比上不足比下有余，低功孩子和父母都没法发声，太折磨了，活着就是熬着，死都没资格因为不能杀死孩子吧，当然也有受不了的父母带着孩子自杀的，这种父母和孩子不被大众接受的，不是之前还有妈妈带着自闭儿子做飞机，儿子闹腾被嫌弃吗，版上也时不时有家长嫌弃特殊孩子和自己孩子一个班
不用那么片面 国内现在自闭这块很疯狂 疯狂pua家长 就说会好的 然后疯狂让家长砸钱干预…这边真的已经还好了。 如果确诊是有好处的（学校方面来说） 甚至有些边缘的 还希望孩子确诊
但是如果家里有中重度的娃的话 真的是煎熬 有的孩子自理可能要教十年甚至一辈子
哎，我的娃小时候有阅读障碍，眼科医生说是眼睛不聚焦，后来发现根本就是想问题跟正常人不一样啊，这做题怎么也选不对的啊。 写essay 非常容易跑题， 英语阅读类选择题挺困难，成绩差也显而易见的，现在跟小时候比，算是grow out了。
其实能有个正常娃就应该谢天谢地了。
典型的症状包括看旋转的物体，走路旋转，能清楚的区分现实和虚拟，不自主的发出怪声。 我家样样都有，但因为我小时候也是这样所以没人在意。。甚至有儿童心理医生朋友暗示过我都没在意。 后来我也忘了什么原因想起来去找专家确诊，那时候都大概7-8岁了。也许是老二长大了发现老大老二完全不一样？ 不过我家是有明显的遗传史，所以没人太当回事儿。。。而且我带孩子方法本来就接近“干预”的方法，确诊之后也没什么改变，整个确诊也就是让我老婆慢慢开始意识到到她和娃是两个世界的人，慢慢开始不带着娃无效社交。。 她是社牛，很有趣。直到现在她都不太和娃fit。