Beauti_Sunshine 发表于 2024-03-07 20:47 9岁男孩,三年级公校,从来没有学过Spanish。 因为有朋友在Spanish immersion小私校, 孩子也想去上Spanish immersion school,很羡慕能说西语。 学校半天ELA西文,半天stem英文。我想问问这种情况能跟得上吗? 学校说4年级半天全西文上课, 所以现在是最后的机会了,如果现在不能去,4年级就不可能赶的上了。 不知道有没有类似的例子,能不能追上西班牙文。
Beauti_Sunshine 发表于 2024-03-07 20:54 谢谢, 学校说有这样的例子,就是需要从现在赶紧转过去,然后一周两次的after school,全力补西语。孩子之前的活动都是我坚持的,只有这次,自己很坚持,想去学。 还有一个原因是,这个学校文科教的好, 历史地理STEM,都教的不错, 他看到他朋友进步多么大,才很羡慕,想去上这个学校。
这个学校只到5年级,middle school就没有了。middle school,可以申请差学区的immersion program,或是直接进普通公立middle school,一周两次早上去上一个小时的课,来巩固加强。 是开始的晚了,一直以为家里不说这种语言,学起来特别难,没想到小孩感兴趣。 Beauti_Sunshine 发表于 2024-03-08 00:41
georgiamoon 发表于 2024-03-08 06:47 楼主,想象一下假如重来一次人生,你有机会在三年级的时候在国际学校immersion 两年英文,会不会对你现在的英文水平有提高。你要是觉得不会,那就不用送了。
没什么用的
我身边就直接一家中国人的例子,小学一直上 过来的,
现在7年纪初一,回到自己的学区的初中了,
孩子西班牙语完全张不开嘴,
一个Latino 族裔的闺蜜,两个人关系挺好,那孩子也不说西班牙语,家长说,在家里也是 孩子听得懂西班牙语,回英语,
他们家属无所谓,
因为,身边的二代基本上还是以英语为主,有一个第一语言英语可以交流。
孩子喜欢就去
娃想去就支持 :)
所以就去两年多?那还是别折腾了。没有语言环境很快就忘光了。
外语想学好还需要有点语言天赋,这个东西就随缘无法强求了。总有人语言天赋奇高,随便学学就跟大山说中文一样。也有人就算在美国生活多年英文还是一塌糊涂。
总是有人说immersion没有用,因为小朋友之间都还是讲英文的。我觉得说这话的家长要搞明白一件事,娃上immersion program不是为了把Target language学成母语的。美国长大的孩子不管怎么样母语都会是英语。孩子下课轻松一下,当然会用大家都舒服容易的母语交流了。这不能证明上immersion program没有用。上immersion program是为了让孩子更好的学习target language, 抛开所有个体差异性,同一个娃有语言环境的学习效果肯定比没有语言环境的学习效果好。如果几年的immersion program下来target language还是一团糟,那大概率就是要么这个娃没啥语言天赋要么就是学渣没好好学。学渣也罢没有语言天赋也罢,不上immersion program更是学不好这门语言的。
完全两码事儿
没有学中文读写, 因为特别费劲, 家门口没有中文的 immersion school, 想说英文学明白了就行了。这次是孩子自己提出来想去朋友的学校, 因为他朋友的英文 ELA 很好, 小私立从K就开始直接上历史, 有名的总统, 自由女神, 每个总统的特点,这些我们孩子都没想到, 他们公校三年级还没开始涉及。 虽然很喜欢现在的学校和朋友,他也知道, 再不去immersion school, 以后就不可能了。