我在美国生活了二十几年了，算是比较有生活经验的了，所以我来总结一下，希望可以帮助到刚来美国的一些人。 1，不要给孩子跳级。中国思维是孩子跳级是件让人很自豪的事情，说明孩子是天才，什么16岁就能上大学，听起来好像是可以让父母炫耀一辈子的事情了。但是，在美国让孩子跳级，却是一件非常愚蠢的事情了。现在来说说跳级的危害吧。 第一，社交上的伤害，美国申请好的大学不仅是考虑成绩，还要考虑课外才艺，领导能力等等。在一个年级里面年龄太小，即使性格再外向，都很难做到club里面presidents这种位置。年龄小没有说服力，这边leadership全部靠学生们选。第二就是在男女关系上面，女孩子可能还好些，毕竟恋爱关系里面男大女小还是很常见的，但是男孩子年龄太小，估计会对自信心产生很大的影响，或许会影响一辈子的男女关系方面的处理。 第二，学业上面的伤害，美国学校的教学内容很简单，中国孩子跳几级都是能拿A的，但是理工科方面的竞赛却并不那么容易，高智商的孩子扎堆，你的孩子如果跳了级，要跟全国范围里比他大一岁两岁的人竞争，是非常挑战的事情。我老大是搞竞赛的，她八年级时候的状态，比七年级要强很多，如果少一年准备的话，根本就拿不到现在拿到的这些成绩。美国很多竞赛都是按照年级组竞争的。第二就是高中阶段申请research summer camp，记住这种summer camp区别很大的，对考大学有帮助的必须是排名靠前的以研究为主的summer camp，孩子们会跟着教授们一起做研究，写一些projects或者做一些presentation。而这种好的summer camp，对年龄要求很高。大多数这种好的summer camp，是明确要求只能11年级和12年级才能申请，有些在要求年级的同时也要求年龄，年龄必须满了16岁。如果同时要求年龄的话那么跳级的孩子就没有办法申请了，因为在11年级的暑假是最后的申请这些summer camp的机会了。然后这些top summer camp里面有一些没有要求年级，但是要求了年龄的，在summer camp开始的时候，也就是6月份的时候，必须满16岁。这样的话月份偏小，比如说8月份的孩子就没有办法在10年级的暑假申请，但是他们可以在11年级的时候申请。但是如果月份偏大的孩子，就可以申请两次，10年级和11年级都可以申请。而跳级的孩子，则11年级的时候也不能申请。这样无形间少了很多机会。 第三，体育上面的伤害，青春期就是重新洗牌的时候，你的孩子如果跳级，年龄小身体素质是不可能跟同年级的人竞争的，尤其是亚裔本身就瘦小。高中体育队是按照年级分组的。 当然对于那些学习超前，觉得学校功课无聊的孩子们怎么办？你可以单科跳级。这在美国学校非常常见，就是说你的数学，科学可以跟搞你几个年级的孩子一起上，但是其他课还是在自己班级里面上，然后参加各种竞赛还是算你本年级的级数。这种是最明智的做法了，相信美国绝大多数高智商的孩子都是用的这个方法。 如果你的孩子月份偏小，你想hold一年的话，那就读两次K，不要在高年级的时候再hold了，会影响孩子的自尊心。 2，不要强调智商，而轻视努力。很多中国人喜欢炫耀自己是学霸，不需要努力靠天赋就能轻松碾压他人。觉得认真努力才能拿到好成绩就低人一等。在美国，千万不要表现出这种心态，有些家长喜欢给老师们炫耀，我孩子平常在家也没怎么学习，但可以轻松拿A，他天生就比较聪明，什么的。然后家长的心态影响了孩子，孩子也会给同学和老师们炫耀自己因为聪明不努力也可以取得好成绩。big no no no !老师只会觉得这样的孩子做事情不认真，自负自大。你必须要表现出自己的认真努力。态度最重要。所以我每次开家长会都会跟老师们说，我的孩子很认真很努力，他们总是try their best to do something 。老师也很认同。基本上每个年级的老师都很喜欢我的孩子，经常被评为班里明星之类的。就算你孩子成绩不好，学习态度不认真，你也得护短，告诉老师们你的孩子很努力了，尽全力了，等等。美国努力>智商。 3，要保护弱势群体，尊重每一个人。不要肆意评判其他人，在美国，对待宠物，孩子，残疾人等弱势群体都要耐心，充满爱心。要有这些基本的人文关怀。这不是弱肉强食的丛林社会，不是强者可以随意欺负弱者的社会。 4，要有男女平等的思想，不管是在职场，还是在自己家庭里，都要做到男女平等，不要觉得在家欺负老婆和女儿就没事，第一，美国政府对家暴零容忍，第二你在家的言行也会影响到你的孩子，你不希望你的孩子将来变成你的思维模式，然后在婚恋市场上面处处碰壁吧？或者是你的孩子将你的大男子主义在学校里面到处说，让你名声扫地吧？所以从国内重男轻女思想重灾区出来的男男女女们，一定要改变自己的思维，适应男女平等的思维，否则你会觉得自己在美国生活格格不入。 5，要有信用，要遵守规则。美国是一个信用社会大家都知道，所以大家要守规则，不要把国内的那一套带过来。比如说给老师们送重礼啊什么的，这在美国是违法的，美国也是人情社会，但是大家都是送一些花啊卡片啊什么的表达心意就行。圣诞节给老师们$25礼品卡就足够了。另外也要有一定的距离感，到美国人家家里去的时候一定要先事先打招呼。 6，要有公共美德。比如说住在小区里，要把自己的草坪割好，自己花园弄好，不要在前院乱种菜什么的。不要一切都只讲究实用，只讲究吃不讲究美观。房子只搞屋里面的装修不搞外面的花园什么的。在外面公共场合不要大叫大嚷，要保持安静。不要插队，不要乱扔垃圾，不要带着小孩随处大小便，等等。 7，聚餐的时候一定要用公筷，要分餐。不要向老美强制推销一些太中国化的食物，他们未必会真心喜欢。内脏，辛辣食物，能看得清楚动物整体形态的食物，他们都不会喜欢，所以不要邀请老美吃什么猪耳朵，鸡脚，红烧鱼，带头大虾什么的食物。请他们吃包子，饺子，炒面，炒饭，酸甜鸡块，卤牛肉什么的是最安全的食物。有些老美也喜欢吃火锅，记得一定要用公共勺子舀，不要每个人的筷子都在里面搅和，还有不要买毛肚脑花鸭肠这些东西了。 先想到这么多吧。
我在美国生活了二十几年了，算是比较有生活经验的了，所以我来总结一下，希望可以帮助到刚来美国的一些人。 1，不要给孩子跳级。中国思维是孩子跳级是件让人很自豪的事情，说明孩子是天才，什么16岁就能上大学，听起来好像是可以让父母炫耀一辈子的事情了。但是，在美国让孩子跳级，却是一件非常愚蠢的事情了。现在来说说跳级的危害吧。 第一，社交上的伤害，美国申请好的大学不仅是考虑成绩，还要考虑课外才艺，领导能力等等。在一个年级里面年龄太小，即使性格再外向，都很难做到club里面presidents这种位置。年龄小没有说服力，这边leadership全部靠学生们选。第二就是在男女关系上面，女孩子可能还好些，毕竟恋爱关系里面男大女小还是很常见的，但是男孩子年龄太小，估计会对自信心产生很大的影响，或许会影响一辈子的男女关系方面的处理。 第二，学业上面的伤害，美国学校的教学内容很简单，中国孩子跳几级都是能拿A的，但是理工科方面的竞赛却并不那么容易，高智商的孩子扎堆，你的孩子如果跳了级，要跟全国范围里比他大一岁两岁的人竞争，是非常挑战的事情。我老大是搞竞赛的，她八年级时候的状态，比七年级要强很多，如果少一年准备的话，根本就拿不到现在拿到的这些成绩。美国很多竞赛都是按照年级组竞争的。第二就是高中阶段申请research summer camp，记住这种summer camp区别很大的，对考大学有帮助的必须是排名靠前的以研究为主的summer camp，孩子们会跟着教授们一起做研究，写一些projects或者做一些presentation。而这种好的summer camp，对年龄要求很高。大多数这种好的summer camp，是明确要求只能11年级和12年级才能申请，有些在要求年级的同时也要求年龄，年龄必须满了16岁。如果同时要求年龄的话那么跳级的孩子就没有办法申请了，因为在11年级的暑假是最后的申请这些summer camp的机会了。然后这些top summer camp里面有一些没有要求年级，但是要求了年龄的，在summer camp开始的时候，也就是6月份的时候，必须满16岁。这样的话月份偏小，比如说8月份的孩子就没有办法在10年级的暑假申请，但是他们可以在11年级的时候申请。但是如果月份偏大的孩子，就可以申请两次，10年级和11年级都可以申请。而跳级的孩子，则11年级的时候也不能申请。这样无形间少了很多机会。 第三，体育上面的伤害，青春期就是重新洗牌的时候，你的孩子如果跳级，年龄小身体素质是不可能跟同年级的人竞争的，尤其是亚裔本身就瘦小。高中体育队是按照年级分组的。 当然对于那些学习超前，觉得学校功课无聊的孩子们怎么办？你可以单科跳级。这在美国学校非常常见，就是说你的数学，科学可以跟搞你几个年级的孩子一起上，但是其他课还是在自己班级里面上，然后参加各种竞赛还是算你本年级的级数。这种是最明智的做法了，相信美国绝大多数高智商的孩子都是用的这个方法。 如果你的孩子月份偏小，你想hold一年的话，那就读两次K，不要在高年级的时候再hold了，会影响孩子的自尊心。 2，不要强调智商，而轻视努力。很多中国人喜欢炫耀自己是学霸，不需要努力靠天赋就能轻松碾压他人。觉得认真努力才能拿到好成绩就低人一等。在美国，千万不要表现出这种心态，有些家长喜欢给老师们炫耀，我孩子平常在家也没怎么学习，但可以轻松拿A，他天生就比较聪明，什么的。然后家长的心态影响了孩子，孩子也会给同学和老师们炫耀自己因为聪明不努力也可以取得好成绩。big no no no !老师只会觉得这样的孩子做事情不认真，自负自大。你必须要表现出自己的认真努力。态度最重要。所以我每次开家长会都会跟老师们说，我的孩子很认真很努力，他们总是try their best to do something 。老师也很认同。基本上每个年级的老师都很喜欢我的孩子，经常被评为班里明星之类的。就算你孩子成绩不好，学习态度不认真，你也得护短，告诉老师们你的孩子很努力了，尽全力了，等等。美国努力>智商。 3，要保护弱势群体，尊重每一个人。不要肆意评判其他人，在美国，对待宠物，孩子，残疾人等弱势群体都要耐心，充满爱心。要有这些基本的人文关怀。这不是弱肉强食的丛林社会，不是强者可以随意欺负弱者的社会。 4，要有男女平等的思想，不管是在职场，还是在自己家庭里，都要做到男女平等，不要觉得在家欺负老婆和女儿就没事，第一，美国政府对家暴零容忍，第二你在家的言行也会影响到你的孩子，你不希望你的孩子将来变成你的思维模式，然后在婚恋市场上面处处碰壁吧？或者是你的孩子将你的大男子主义在学校里面到处说，让你名声扫地吧？所以从国内重男轻女思想重灾区出来的男男女女们，一定要改变自己的思维，适应男女平等的思维，否则你会觉得自己在美国生活格格不入。 5，要有信用，要遵守规则。美国是一个信用社会大家都知道，所以大家要守规则，不要把国内的那一套带过来。比如说给老师们送重礼啊什么的，这在美国是违法的，美国也是人情社会，但是大家都是送一些花啊卡片啊什么的表达心意就行。圣诞节给老师们$25礼品卡就足够了。另外也要有一定的距离感，到美国人家家里去的时候一定要先事先打招呼。 6，要有公共美德。比如说住在小区里，要把自己的草坪割好，自己花园弄好，不要在前院乱种菜什么的。不要一切都只讲究实用，只讲究吃不讲究美观。房子只搞屋里面的装修不搞外面的花园什么的。在外面公共场合不要大叫大嚷，要保持安静。不要插队，不要乱扔垃圾，不要带着小孩随处大小便，等等。 7，聚餐的时候一定要用公筷，要分餐。不要向老美强制推销一些太中国化的食物，他们未必会真心喜欢。内脏，辛辣食物，能看得清楚动物整体形态的食物，他们都不会喜欢，所以不要邀请老美吃什么猪耳朵，鸡脚，红烧鱼，带头大虾什么的食物。请他们吃包子，饺子，炒面，炒饭，酸甜鸡块，卤牛肉什么的是最安全的食物。有些老美也喜欢吃火锅，记得一定要用公共勺子舀，不要每个人的筷子都在里面搅和，还有不要买毛肚脑花鸭肠这些东西了。 先想到这么多吧。
我在美国生活了二十几年了，算是比较有生活经验的了，所以我来总结一下，希望可以帮助到刚来美国的一些人。 1，不要给孩子跳级。中国思维是孩子跳级是件让人很自豪的事情，说明孩子是天才，什么16岁就能上大学，听起来好像是可以让父母炫耀一辈子的事情了。但是，在美国让孩子跳级，却是一件非常愚蠢的事情了。现在来说说跳级的危害吧。 第一，社交上的伤害，美国申请好的大学不仅是考虑成绩，还要考虑课外才艺，领导能力等等。在一个年级里面年龄太小，即使性格再外向，都很难做到club里面presidents这种位置。年龄小没有说服力，这边leadership全部靠学生们选。第二就是在男女关系上面，女孩子可能还好些，毕竟恋爱关系里面男大女小还是很常见的，但是男孩子年龄太小，估计会对自信心产生很大的影响，或许会影响一辈子的男女关系方面的处理。 第二，学业上面的伤害，美国学校的教学内容很简单，中国孩子跳几级都是能拿A的，但是理工科方面的竞赛却并不那么容易，高智商的孩子扎堆，你的孩子如果跳了级，要跟全国范围里比他大一岁两岁的人竞争，是非常挑战的事情。我老大是搞竞赛的，她八年级时候的状态，比七年级要强很多，如果少一年准备的话，根本就拿不到现在拿到的这些成绩。美国很多竞赛都是按照年级组竞争的。第二就是高中阶段申请research summer camp，记住这种summer camp区别很大的，对考大学有帮助的必须是排名靠前的以研究为主的summer camp，孩子们会跟着教授们一起做研究，写一些projects或者做一些presentation。而这种好的summer camp，对年龄要求很高。大多数这种好的summer camp，是明确要求只能11年级和12年级才能申请，有些在要求年级的同时也要求年龄，年龄必须满了16岁。如果同时要求年龄的话那么跳级的孩子就没有办法申请了，因为在11年级的暑假是最后的申请这些summer camp的机会了。然后这些top summer camp里面有一些没有要求年级，但是要求了年龄的，在summer camp开始的时候，也就是6月份的时候，必须满16岁。这样的话月份偏小，比如说8月份的孩子就没有办法在10年级的暑假申请，但是他们可以在11年级的时候申请。但是如果月份偏大的孩子，就可以申请两次，10年级和11年级都可以申请。而跳级的孩子，则11年级的时候也不能申请。这样无形间少了很多机会。 第三，体育上面的伤害，青春期就是重新洗牌的时候，你的孩子如果跳级，年龄小身体素质是不可能跟同年级的人竞争的，尤其是亚裔本身就瘦小。高中体育队是按照年级分组的。 当然对于那些学习超前，觉得学校功课无聊的孩子们怎么办？你可以单科跳级。这在美国学校非常常见，就是说你的数学，科学可以跟搞你几个年级的孩子一起上，但是其他课还是在自己班级里面上，然后参加各种竞赛还是算你本年级的级数。这种是最明智的做法了，相信美国绝大多数高智商的孩子都是用的这个方法。 如果你的孩子月份偏小，你想hold一年的话，那就读两次K，不要在高年级的时候再hold了，会影响孩子的自尊心。 2，不要强调智商，而轻视努力。很多中国人喜欢炫耀自己是学霸，不需要努力靠天赋就能轻松碾压他人。觉得认真努力才能拿到好成绩就低人一等。在美国，千万不要表现出这种心态，有些家长喜欢给老师们炫耀，我孩子平常在家也没怎么学习，但可以轻松拿A，他天生就比较聪明，什么的。然后家长的心态影响了孩子，孩子也会给同学和老师们炫耀自己因为聪明不努力也可以取得好成绩。big no no no !老师只会觉得这样的孩子做事情不认真，自负自大。你必须要表现出自己的认真努力。态度最重要。所以我每次开家长会都会跟老师们说，我的孩子很认真很努力，他们总是try their best to do something 。老师也很认同。基本上每个年级的老师都很喜欢我的孩子，经常被评为班里明星之类的。就算你孩子成绩不好，学习态度不认真，你也得护短，告诉老师们你的孩子很努力了，尽全力了，等等。美国努力>智商。 3，要保护弱势群体，尊重每一个人。不要肆意评判其他人，在美国，对待宠物，孩子，残疾人等弱势群体都要耐心，充满爱心。要有这些基本的人文关怀。这不是弱肉强食的丛林社会，不是强者可以随意欺负弱者的社会。 4，要有男女平等的思想，不管是在职场，还是在自己家庭里，都要做到男女平等，不要觉得在家欺负老婆和女儿就没事，第一，美国政府对家暴零容忍，第二你在家的言行也会影响到你的孩子，你不希望你的孩子将来变成你的思维模式，然后在婚恋市场上面处处碰壁吧？或者是你的孩子将你的大男子主义在学校里面到处说，让你名声扫地吧？所以从国内重男轻女思想重灾区出来的男男女女们，一定要改变自己的思维，适应男女平等的思维，否则你会觉得自己在美国生活格格不入。 5，要有信用，要遵守规则。美国是一个信用社会大家都知道，所以大家要守规则，不要把国内的那一套带过来。比如说给老师们送重礼啊什么的，这在美国是违法的，美国也是人情社会，但是大家都是送一些花啊卡片啊什么的表达心意就行。圣诞节给老师们$25礼品卡就足够了。另外也要有一定的距离感，到美国人家家里去的时候一定要先事先打招呼。 6，要有公共美德。比如说住在小区里，要把自己的草坪割好，自己花园弄好，不要在前院乱种菜什么的。不要一切都只讲究实用，只讲究吃不讲究美观。房子只搞屋里面的装修不搞外面的花园什么的。在外面公共场合不要大叫大嚷，要保持安静。不要插队，不要乱扔垃圾，不要带着小孩随处大小便，等等。 7，聚餐的时候一定要用公筷，要分餐。不要向老美强制推销一些太中国化的食物，他们未必会真心喜欢。内脏，辛辣食物，能看得清楚动物整体形态的食物，他们都不会喜欢，所以不要邀请老美吃什么猪耳朵，鸡脚，红烧鱼，带头大虾什么的食物。请他们吃包子，饺子，炒面，炒饭，酸甜鸡块，卤牛肉什么的是最安全的食物。有些老美也喜欢吃火锅，记得一定要用公共勺子舀，不要每个人的筷子都在里面搅和，还有不要买毛肚脑花鸭肠这些东西了。 先想到这么多吧。
我在美国生活了二十几年了，算是比较有生活经验的了，所以我来总结一下，希望可以帮助到刚来美国的一些人。 1，不要给孩子跳级。中国思维是孩子跳级是件让人很自豪的事情，说明孩子是天才，什么16岁就能上大学，听起来好像是可以让父母炫耀一辈子的事情了。但是，在美国让孩子跳级，却是一件非常愚蠢的事情了。现在来说说跳级的危害吧。 第一，社交上的伤害，美国申请好的大学不仅是考虑成绩，还要考虑课外才艺，领导能力等等。在一个年级里面年龄太小，即使性格再外向，都很难做到club里面presidents这种位置。年龄小没有说服力，这边leadership全部靠学生们选。第二就是在男女关系上面，女孩子可能还好些，毕竟恋爱关系里面男大女小还是很常见的，但是男孩子年龄太小，估计会对自信心产生很大的影响，或许会影响一辈子的男女关系方面的处理。 第二，学业上面的伤害，美国学校的教学内容很简单，中国孩子跳几级都是能拿A的，但是理工科方面的竞赛却并不那么容易，高智商的孩子扎堆，你的孩子如果跳了级，要跟全国范围里比他大一岁两岁的人竞争，是非常挑战的事情。我老大是搞竞赛的，她八年级时候的状态，比七年级要强很多，如果少一年准备的话，根本就拿不到现在拿到的这些成绩。美国很多竞赛都是按照年级组竞争的。第二就是高中阶段申请research summer camp，记住这种summer camp区别很大的，对考大学有帮助的必须是排名靠前的以研究为主的summer camp，孩子们会跟着教授们一起做研究，写一些projects或者做一些presentation。而这种好的summer camp，对年龄要求很高。大多数这种好的summer camp，是明确要求只能11年级和12年级才能申请，有些在要求年级的同时也要求年龄，年龄必须满了16岁。如果同时要求年龄的话那么跳级的孩子就没有办法申请了，因为在11年级的暑假是最后的申请这些summer camp的机会了。然后这些top summer camp里面有一些没有要求年级，但是要求了年龄的，在summer camp开始的时候，也就是6月份的时候，必须满16岁。这样的话月份偏小，比如说8月份的孩子就没有办法在10年级的暑假申请，但是他们可以在11年级的时候申请。但是如果月份偏大的孩子，就可以申请两次，10年级和11年级都可以申请。而跳级的孩子，则11年级的时候也不能申请。这样无形间少了很多机会。 第三，体育上面的伤害，青春期就是重新洗牌的时候，你的孩子如果跳级，年龄小身体素质是不可能跟同年级的人竞争的，尤其是亚裔本身就瘦小。高中体育队是按照年级分组的。 当然对于那些学习超前，觉得学校功课无聊的孩子们怎么办？你可以单科跳级。这在美国学校非常常见，就是说你的数学，科学可以跟搞你几个年级的孩子一起上，但是其他课还是在自己班级里面上，然后参加各种竞赛还是算你本年级的级数。这种是最明智的做法了，相信美国绝大多数高智商的孩子都是用的这个方法。 如果你的孩子月份偏小，你想hold一年的话，那就读两次K，不要在高年级的时候再hold了，会影响孩子的自尊心。 2，不要强调智商，而轻视努力。很多中国人喜欢炫耀自己是学霸，不需要努力靠天赋就能轻松碾压他人。觉得认真努力才能拿到好成绩就低人一等。在美国，千万不要表现出这种心态，有些家长喜欢给老师们炫耀，我孩子平常在家也没怎么学习，但可以轻松拿A，他天生就比较聪明，什么的。然后家长的心态影响了孩子，孩子也会给同学和老师们炫耀自己因为聪明不努力也可以取得好成绩。big no no no !老师只会觉得这样的孩子做事情不认真，自负自大。你必须要表现出自己的认真努力。态度最重要。所以我每次开家长会都会跟老师们说，我的孩子很认真很努力，他们总是try their best to do something 。老师也很认同。基本上每个年级的老师都很喜欢我的孩子，经常被评为班里明星之类的。就算你孩子成绩不好，学习态度不认真，你也得护短，告诉老师们你的孩子很努力了，尽全力了，等等。美国努力>智商。 3，要保护弱势群体，尊重每一个人。不要肆意评判其他人，在美国，对待宠物，孩子，残疾人等弱势群体都要耐心，充满爱心。要有这些基本的人文关怀。这不是弱肉强食的丛林社会，不是强者可以随意欺负弱者的社会。 4，要有男女平等的思想，不管是在职场，还是在自己家庭里，都要做到男女平等，不要觉得在家欺负老婆和女儿就没事，第一，美国政府对家暴零容忍，第二你在家的言行也会影响到你的孩子，你不希望你的孩子将来变成你的思维模式，然后在婚恋市场上面处处碰壁吧？或者是你的孩子将你的大男子主义在学校里面到处说，让你名声扫地吧？所以从国内重男轻女思想重灾区出来的男男女女们，一定要改变自己的思维，适应男女平等的思维，否则你会觉得自己在美国生活格格不入。 5，要有信用，要遵守规则。美国是一个信用社会大家都知道，所以大家要守规则，不要把国内的那一套带过来。比如说给老师们送重礼啊什么的，这在美国是违法的，美国也是人情社会，但是大家都是送一些花啊卡片啊什么的表达心意就行。圣诞节给老师们$25礼品卡就足够了。另外也要有一定的距离感，到美国人家家里去的时候一定要先事先打招呼。 6，要有公共美德。比如说住在小区里，要把自己的草坪割好，自己花园弄好，不要在前院乱种菜什么的。不要一切都只讲究实用，只讲究吃不讲究美观。房子只搞屋里面的装修不搞外面的花园什么的。在外面公共场合不要大叫大嚷，要保持安静。不要插队，不要乱扔垃圾，不要带着小孩随处大小便，等等。 7，聚餐的时候一定要用公筷，要分餐。不要向老美强制推销一些太中国化的食物，他们未必会真心喜欢。内脏，辛辣食物，能看得清楚动物整体形态的食物，他们都不会喜欢，所以不要邀请老美吃什么猪耳朵，鸡脚，红烧鱼，带头大虾什么的食物。请他们吃包子，饺子，炒面，炒饭，酸甜鸡块，卤牛肉什么的是最安全的食物。有些老美也喜欢吃火锅，记得一定要用公共勺子舀，不要每个人的筷子都在里面搅和，还有不要买毛肚脑花鸭肠这些东西了。 先想到这么多吧。
我在美国生活了二十几年了，算是比较有生活经验的了，所以我来总结一下，希望可以帮助到刚来美国的一些人。 1，不要给孩子跳级。中国思维是孩子跳级是件让人很自豪的事情，说明孩子是天才，什么16岁就能上大学，听起来好像是可以让父母炫耀一辈子的事情了。但是，在美国让孩子跳级，却是一件非常愚蠢的事情了。现在来说说跳级的危害吧。 第一，社交上的伤害，美国申请好的大学不仅是考虑成绩，还要考虑课外才艺，领导能力等等。在一个年级里面年龄太小，即使性格再外向，都很难做到club里面presidents这种位置。年龄小没有说服力，这边leadership全部靠学生们选。第二就是在男女关系上面，女孩子可能还好些，毕竟恋爱关系里面男大女小还是很常见的，但是男孩子年龄太小，估计会对自信心产生很大的影响，或许会影响一辈子的男女关系方面的处理。 第二，学业上面的伤害，美国学校的教学内容很简单，中国孩子跳几级都是能拿A的，但是理工科方面的竞赛却并不那么容易，高智商的孩子扎堆，你的孩子如果跳了级，要跟全国范围里比他大一岁两岁的人竞争，是非常挑战的事情。我老大是搞竞赛的，她八年级时候的状态，比七年级要强很多，如果少一年准备的话，根本就拿不到现在拿到的这些成绩。美国很多竞赛都是按照年级组竞争的。第二就是高中阶段申请research summer camp，记住这种summer camp区别很大的，对考大学有帮助的必须是排名靠前的以研究为主的summer camp，孩子们会跟着教授们一起做研究，写一些projects或者做一些presentation。而这种好的summer camp，对年龄要求很高。大多数这种好的summer camp，是明确要求只能11年级和12年级才能申请，有些在要求年级的同时也要求年龄，年龄必须满了16岁。如果同时要求年龄的话那么跳级的孩子就没有办法申请了，因为在11年级的暑假是最后的申请这些summer camp的机会了。然后这些top summer camp里面有一些没有要求年级，但是要求了年龄的，在summer camp开始的时候，也就是6月份的时候，必须满16岁。这样的话月份偏小，比如说8月份的孩子就没有办法在10年级的暑假申请，但是他们可以在11年级的时候申请。但是如果月份偏大的孩子，就可以申请两次，10年级和11年级都可以申请。而跳级的孩子，则11年级的时候也不能申请。这样无形间少了很多机会。 第三，体育上面的伤害，青春期就是重新洗牌的时候，你的孩子如果跳级，年龄小身体素质是不可能跟同年级的人竞争的，尤其是亚裔本身就瘦小。高中体育队是按照年级分组的。 当然对于那些学习超前，觉得学校功课无聊的孩子们怎么办？你可以单科跳级。这在美国学校非常常见，就是说你的数学，科学可以跟搞你几个年级的孩子一起上，但是其他课还是在自己班级里面上，然后参加各种竞赛还是算你本年级的级数。这种是最明智的做法了，相信美国绝大多数高智商的孩子都是用的这个方法。 如果你的孩子月份偏小，你想hold一年的话，那就读两次K，不要在高年级的时候再hold了，会影响孩子的自尊心。 2，不要强调智商，而轻视努力。很多中国人喜欢炫耀自己是学霸，不需要努力靠天赋就能轻松碾压他人。觉得认真努力才能拿到好成绩就低人一等。在美国，千万不要表现出这种心态，有些家长喜欢给老师们炫耀，我孩子平常在家也没怎么学习，但可以轻松拿A，他天生就比较聪明，什么的。然后家长的心态影响了孩子，孩子也会给同学和老师们炫耀自己因为聪明不努力也可以取得好成绩。big no no no !老师只会觉得这样的孩子做事情不认真，自负自大。你必须要表现出自己的认真努力。态度最重要。所以我每次开家长会都会跟老师们说，我的孩子很认真很努力，他们总是try their best to do something 。老师也很认同。基本上每个年级的老师都很喜欢我的孩子，经常被评为班里明星之类的。就算你孩子成绩不好，学习态度不认真，你也得护短，告诉老师们你的孩子很努力了，尽全力了，等等。美国努力>智商。 3，要保护弱势群体，尊重每一个人。不要肆意评判其他人，在美国，对待宠物，孩子，残疾人等弱势群体都要耐心，充满爱心。要有这些基本的人文关怀。这不是弱肉强食的丛林社会，不是强者可以随意欺负弱者的社会。 4，要有男女平等的思想，不管是在职场，还是在自己家庭里，都要做到男女平等，不要觉得在家欺负老婆和女儿就没事，第一，美国政府对家暴零容忍，第二你在家的言行也会影响到你的孩子，你不希望你的孩子将来变成你的思维模式，然后在婚恋市场上面处处碰壁吧？或者是你的孩子将你的大男子主义在学校里面到处说，让你名声扫地吧？所以从国内重男轻女思想重灾区出来的男男女女们，一定要改变自己的思维，适应男女平等的思维，否则你会觉得自己在美国生活格格不入。 5，要有信用，要遵守规则。美国是一个信用社会大家都知道，所以大家要守规则，不要把国内的那一套带过来。比如说给老师们送重礼啊什么的，这在美国是违法的，美国也是人情社会，但是大家都是送一些花啊卡片啊什么的表达心意就行。圣诞节给老师们$25礼品卡就足够了。另外也要有一定的距离感，到美国人家家里去的时候一定要先事先打招呼。 6，要有公共美德。比如说住在小区里，要把自己的草坪割好，自己花园弄好，不要在前院乱种菜什么的。不要一切都只讲究实用，只讲究吃不讲究美观。房子只搞屋里面的装修不搞外面的花园什么的。在外面公共场合不要大叫大嚷，要保持安静。不要插队，不要乱扔垃圾，不要带着小孩随处大小便，等等。 7，聚餐的时候一定要用公筷，要分餐。不要向老美强制推销一些太中国化的食物，他们未必会真心喜欢。内脏，辛辣食物，能看得清楚动物整体形态的食物，他们都不会喜欢，所以不要邀请老美吃什么猪耳朵，鸡脚，红烧鱼，带头大虾什么的食物。请他们吃包子，饺子，炒面，炒饭，酸甜鸡块，卤牛肉什么的是最安全的食物。有些老美也喜欢吃火锅，记得一定要用公共勺子舀，不要每个人的筷子都在里面搅和，还有不要买毛肚脑花鸭肠这些东西了。 先想到这么多吧。
我在美国生活了二十几年了，算是比较有生活经验的了，所以我来总结一下，希望可以帮助到刚来美国的一些人。 1，不要给孩子跳级。中国思维是孩子跳级是件让人很自豪的事情，说明孩子是天才，什么16岁就能上大学，听起来好像是可以让父母炫耀一辈子的事情了。但是，在美国让孩子跳级，却是一件非常愚蠢的事情了。现在来说说跳级的危害吧。 第一，社交上的伤害，美国申请好的大学不仅是考虑成绩，还要考虑课外才艺，领导能力等等。在一个年级里面年龄太小，即使性格再外向，都很难做到club里面presidents这种位置。年龄小没有说服力，这边leadership全部靠学生们选。第二就是在男女关系上面，女孩子可能还好些，毕竟恋爱关系里面男大女小还是很常见的，但是男孩子年龄太小，估计会对自信心产生很大的影响，或许会影响一辈子的男女关系方面的处理。 第二，学业上面的伤害，美国学校的教学内容很简单，中国孩子跳几级都是能拿A的，但是理工科方面的竞赛却并不那么容易，高智商的孩子扎堆，你的孩子如果跳了级，要跟全国范围里比他大一岁两岁的人竞争，是非常挑战的事情。我老大是搞竞赛的，她八年级时候的状态，比七年级要强很多，如果少一年准备的话，根本就拿不到现在拿到的这些成绩。美国很多竞赛都是按照年级组竞争的。第二就是高中阶段申请research summer camp，记住这种summer camp区别很大的，对考大学有帮助的必须是排名靠前的以研究为主的summer camp，孩子们会跟着教授们一起做研究，写一些projects或者做一些presentation。而这种好的summer camp，对年龄要求很高。大多数这种好的summer camp，是明确要求只能11年级和12年级才能申请，有些在要求年级的同时也要求年龄，年龄必须满了16岁。如果同时要求年龄的话那么跳级的孩子就没有办法申请了，因为在11年级的暑假是最后的申请这些summer camp的机会了。然后这些top summer camp里面有一些没有要求年级，但是要求了年龄的，在summer camp开始的时候，也就是6月份的时候，必须满16岁。这样的话月份偏小，比如说8月份的孩子就没有办法在10年级的暑假申请，但是他们可以在11年级的时候申请。但是如果月份偏大的孩子，就可以申请两次，10年级和11年级都可以申请。而跳级的孩子，则11年级的时候也不能申请。这样无形间少了很多机会。 第三，体育上面的伤害，青春期就是重新洗牌的时候，你的孩子如果跳级，年龄小身体素质是不可能跟同年级的人竞争的，尤其是亚裔本身就瘦小。高中体育队是按照年级分组的。 当然对于那些学习超前，觉得学校功课无聊的孩子们怎么办？你可以单科跳级。这在美国学校非常常见，就是说你的数学，科学可以跟搞你几个年级的孩子一起上，但是其他课还是在自己班级里面上，然后参加各种竞赛还是算你本年级的级数。这种是最明智的做法了，相信美国绝大多数高智商的孩子都是用的这个方法。 如果你的孩子月份偏小，你想hold一年的话，那就读两次K，不要在高年级的时候再hold了，会影响孩子的自尊心。 2，不要强调智商，而轻视努力。很多中国人喜欢炫耀自己是学霸，不需要努力靠天赋就能轻松碾压他人。觉得认真努力才能拿到好成绩就低人一等。在美国，千万不要表现出这种心态，有些家长喜欢给老师们炫耀，我孩子平常在家也没怎么学习，但可以轻松拿A，他天生就比较聪明，什么的。然后家长的心态影响了孩子，孩子也会给同学和老师们炫耀自己因为聪明不努力也可以取得好成绩。big no no no !老师只会觉得这样的孩子做事情不认真，自负自大。你必须要表现出自己的认真努力。态度最重要。所以我每次开家长会都会跟老师们说，我的孩子很认真很努力，他们总是try their best to do something 。老师也很认同。基本上每个年级的老师都很喜欢我的孩子，经常被评为班里明星之类的。就算你孩子成绩不好，学习态度不认真，你也得护短，告诉老师们你的孩子很努力了，尽全力了，等等。美国努力>智商。 3，要保护弱势群体，尊重每一个人。不要肆意评判其他人，在美国，对待宠物，孩子，残疾人等弱势群体都要耐心，充满爱心。要有这些基本的人文关怀。这不是弱肉强食的丛林社会，不是强者可以随意欺负弱者的社会。 4，要有男女平等的思想，不管是在职场，还是在自己家庭里，都要做到男女平等，不要觉得在家欺负老婆和女儿就没事，第一，美国政府对家暴零容忍，第二你在家的言行也会影响到你的孩子，你不希望你的孩子将来变成你的思维模式，然后在婚恋市场上面处处碰壁吧？或者是你的孩子将你的大男子主义在学校里面到处说，让你名声扫地吧？所以从国内重男轻女思想重灾区出来的男男女女们，一定要改变自己的思维，适应男女平等的思维，否则你会觉得自己在美国生活格格不入。 5，要有信用，要遵守规则。美国是一个信用社会大家都知道，所以大家要守规则，不要把国内的那一套带过来。比如说给老师们送重礼啊什么的，这在美国是违法的，美国也是人情社会，但是大家都是送一些花啊卡片啊什么的表达心意就行。圣诞节给老师们$25礼品卡就足够了。另外也要有一定的距离感，到美国人家家里去的时候一定要先事先打招呼。 6，要有公共美德。比如说住在小区里，要把自己的草坪割好，自己花园弄好，不要在前院乱种菜什么的。不要一切都只讲究实用，只讲究吃不讲究美观。房子只搞屋里面的装修不搞外面的花园什么的。在外面公共场合不要大叫大嚷，要保持安静。不要插队，不要乱扔垃圾，不要带着小孩随处大小便，等等。 7，聚餐的时候一定要用公筷，要分餐。不要向老美强制推销一些太中国化的食物，他们未必会真心喜欢。内脏，辛辣食物，能看得清楚动物整体形态的食物，他们都不会喜欢，所以不要邀请老美吃什么猪耳朵，鸡脚，红烧鱼，带头大虾什么的食物。请他们吃包子，饺子，炒面，炒饭，酸甜鸡块，卤牛肉什么的是最安全的食物。有些老美也喜欢吃火锅，记得一定要用公共勺子舀，不要每个人的筷子都在里面搅和，还有不要买毛肚脑花鸭肠这些东西了。 先想到这么多吧。
如果你的孩子月份偏小，你想hold一年的话，那就读两次K，不要在高年级的时候再hold了，会影响孩子的自尊心。
2，不要强调智商，而轻视努力。很多中国人喜欢炫耀自己是学霸，不需要努力靠天赋就能轻松碾压他人。觉得认真努力才能拿到好成绩就低人一等。在美国，千万不要表现出这种心态，有些家长喜欢给老师们炫耀，我孩子平常在家也没怎么学习，但可以轻松拿A，他天生就比较聪明，什么的。然后家长的心态影响了孩子，孩子也会给同学和老师们炫耀自己因为聪明不努力也可以取得好成绩。big no no no !老师只会觉得这样的孩子做事情不认真，自负自大。你必须要表现出自己的认真努力。态度最重要。所以我每次开家长会都会跟老师们说，我的孩子很认真很努力，他们总是try their best to do something 。老师也很认同。基本上每个年级的老师都很喜欢我的孩子，经常被评为班里明星之类的。就算你孩子成绩不好，学习态度不认真，你也得护短，告诉老师们你的孩子很努力了，尽全力了，等等。美国努力>智商。
3，要保护弱势群体，尊重每一个人。不要肆意评判其他人，在美国，对待宠物，孩子，残疾人等弱势群体都要耐心，充满爱心。要有这些基本的人文关怀。这不是弱肉强食的丛林社会，不是强者可以随意欺负弱者的社会。 4，要有男女平等的思想，不管是在职场，还是在自己家庭里，都要做到男女平等，不要觉得在家欺负老婆和女儿就没事，第一，美国政府对家暴零容忍，第二你在家的言行也会影响到你的孩子，你不希望你的孩子将来变成你的思维模式，然后在婚恋市场上面处处碰壁吧？或者是你的孩子将你的大男子主义在学校里面到处说，让你名声扫地吧？所以从国内重男轻女思想重灾区出来的男男女女们，一定要改变自己的思维，适应男女平等的思维，否则你会觉得自己在美国生活格格不入。
5，要有信用，要遵守规则。美国是一个信用社会大家都知道，所以大家要守规则，不要把国内的那一套带过来。比如说给老师们送重礼啊什么的，这在美国是违法的，美国也是人情社会，但是大家都是送一些花啊卡片啊什么的表达心意就行。圣诞节给老师们$25礼品卡就足够了。另外也要有一定的距离感，到美国人家家里去的时候一定要先事先打招呼。
6，要有公共美德。比如说住在小区里，要把自己的草坪割好，自己花园弄好，不要在前院乱种菜什么的。不要一切都只讲究实用，只讲究吃不讲究美观。房子只搞屋里面的装修不搞外面的花园什么的。在外面公共场合不要大叫大嚷，要保持安静。不要插队，不要乱扔垃圾，不要带着小孩随处大小便，等等。
7，聚餐的时候一定要用公筷，要分餐。不要向老美强制推销一些太中国化的食物，他们未必会真心喜欢。内脏，辛辣食物，能看得清楚动物整体形态的食物，他们都不会喜欢，所以不要邀请老美吃什么猪耳朵，鸡脚，红烧鱼，带头大虾什么的食物。请他们吃包子，饺子，炒面，炒饭，酸甜鸡块，卤牛肉什么的是最安全的食物。有些老美也喜欢吃火锅，记得一定要用公共勺子舀，不要每个人的筷子都在里面搅和，还有不要买毛肚脑花鸭肠这些东西了。
先想到这么多吧。
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你倒是先要改改你这好为人师的坏毛病
话说回来lz都在美国20年了吧，说什么老美老美的，自己就是老美呀
我可没有立牌坊啊，你是不是看不懂话
这和我占人家便宜有八杆子关系？只能说明国内的劳动力便宜的事实，因为大家都便宜，市价就是那个样子，这是中国的常态。而美国常态是，水管工电工锁匠挣得比小学老师甚至比大学教授多，可能在楼主眼里，美国就是衡量的标尺，你要是跟我不一样，那你肯定有问题。比如说流浪汉，因为美国有homeless所以任何一个国家都应该有homeless，你要是在大街上看不到流浪汉那肯定是被警察抓起来了
🛋️ 沙发板凳
谢谢。
楼主在美国混的是华人圈子，对美国是雾里看花水中望月。
笑死了，我的美国朋友肯定比你的多。 你要是不服气，来说说你的美国圈子的思维呗。
楼主说的是活生生的例子, 你如果有不同的意见, 能不能也说些例子反驳一下, 不要只给个笼统结论, 好让我们吃瓜群众学习学习
因为取名字的时候处境不好呗。 那时候穷，公婆作妖，孩子小难带，夫妻关系破裂，等等。 还好一切挺过来了。
我儿子在同级算大的，比同学高好多。
一到放学，一群男女同学跟着他，象黑社会老大似的😄
我儿在学校从来不吃亏，他不主动惹事，但谁惹了他，他就会给对方color see see☺️
手动点赞
是的 绝大多数人非常讲信用 很容易打交道
对对，吃饭一定要吧唧嘴，否则太自卑了！
人吃东西就是要像狗吃东西一样才痛快！
只要多看看楼主平时的帖子，就知道楼主平时在这里的爱好之一就是特肉麻的吹在美国多么多么好。这篇文章也或多或少体现出了这点，她有意无意的，把一些好的行为与习惯，说成了“美国思维”，自然，对立的不好的习惯，就被她暗示成了中国思维。。。 这不奇怪，她平时就是这样的。
至于楼主这篇文章，我不一一具体评论了，就说一点，楼主指出：“在美国让孩子跳级，却是一件非常愚蠢的事情了。” 在这里，孩子跳级，常常是学校的建议。当然家长应该斟酌各方面的因素做出决定，但楼主真的觉得，自己这么随口就把学校的建议说成是“非常愚蠢的事情”，这行为合适么？
没错。延伸一下，在公共社交时候，别老提你妈，你娃，你老公，focus on yourself。而且你的娃再聪明再漂亮，who cares？get a life!
😄 我同事里经常提自己孩子的是白人，什么小事情都proud，开会之前经常给我们update。
lz是打算精细最大化自己的某些目的和赢得最多的竞争的。那么很多事情即使对孩子长远对孩子人生更有利她也会觉得是愚蠢的，因为不serve她的purpose啊😂。
因为这位楼主习惯把生活中好的东西说成是美国的，不好的东西说成是中国的呗。。。（不是仅针对她这一贴做的这个结论哦。。。）
其实她如果说她“不赞成”这种行为，那么也就是大家观点不同而已。
但张嘴就说人家这是“一件非常愚蠢的事情了”，这个是她说的“美国思维”么？
我同事也会说。这个看熟不熟吧，说话都讲究地点场合。
跳级，学校考虑的其实对我们亚裔不能算很周到，毕竟我们的孩子生长环境和期望值跟美国本地人不一样。就跟你去问counselor选课，很多时候他们的建议不适合亚裔的标准。 我觉得美国学校的好处就是可以单课跳级，自己超前的科目完全可以一直跳到大学课程，又不影响其他活动和科目。
标题确实不是很严谨。
是的。 很多华人，其实在华人之间是经常说自己孩子，别人家孩子，但是到了工作环境很低调的。
感觉你和楼主”打交道“多了，很能理解楼主的美国思维：）
我补一条 要多尊重社会与个体的多元化，因而不要给别人指导性意见。
请问 “ research summer camp ” 有哪些？
楼主是位女士。
华人如果改变成大多数老美的思维一样还是在底层。。。
华人得向高端人群学习思维模式。我们是小地方，所以我的观察应该是有局限性。我们本地的华人，大概占5%，小朋友学习top的大概ABC是50% （也并不是全部，印度人，白人，黑的粽的都有厉害的）。成人里，有影响力的top，比如前1%或者收入的top 1%（本地区），华人大约占1%。相比之下，白人可能有90%以上。
排除大概一半是老钱和老势力。华人的top performer比人口比例略低，没有达到预期比例。我想这种情况，在弯曲纽约等华人聚集地也适用，因为base也更大了。所以，怎么观察并学习top performer，白人或其他都可以，的思维模式，最为重要。
我认为大多数华人如果能够拿出卷小孩的一半力气来卷自己，卷人品，混到1%一点问题都没有。
“学校考虑的其实对我们亚裔不能算很周到“，你这个说法我觉得没有啥问题。
但楼主的说法，就显得太刻薄了。
另外非要较真儿的话，楼主应该是不同意你的观点的，因为她认为要用美国思维，所以你说的“期望值跟美国本地人不一样”这个，很难想象她这样强调美国思维的人，会认同。
嗯 其实是按亚裔的思维培养孩子，学习要超前，搞stem，然后竞争美国本地人。这不是美国思维。😄
楼主其实也算小有名气了 ：-）
我原意是引用46楼，点错了。大家自己去爬46楼吧。 我喜欢这位层主的角度。 小时候学习成绩，智商比较重要。 成年人的成就（层主用的词top performer, 我们是相同的意思，success, 不单单是钱和社会地位，也包括社会影响力，等等），主要是情商决定的。 层主让我们成年人，靠近 观察并模仿top performer。这是一个非常好的建议。
不是这个题目的问题，是楼主平时说话就是这个（肉麻的夸美国特好特好）的调调儿。。。你看多了她其他的帖子就知道了。。。
至于“有道理”。。。写这么多，要是完全一点儿道理都没有，那是挺难的。反正楼主说的这些，就算是”有道理“的部分，我也没看出有啥是之前我不知道的 - 或者这儿有同学是看了楼主这帖子才突觉今是而昨非的？反正我没这感觉。
所以了，我只是针对楼主这帖子中对她以前习惯的延续，做些评论而已。如果对楼主的这种肉麻习惯没兴趣的同学，当然不需要在意这个。
是的，美国还是中国都有好的一面和不好的一面。比如，弱势群体这个，两边都有更好的一面。国内尊老爱幼的思维挺好的，看到老人就让座之类的都是很赞的行为，相比美国就冷漠一些。但是，对于残疾人或是其他弱势群体，美国的环境相对更considerate。
success这个词大家定义不同了。
比如我个人比较俗了，认同国人传统的福（多子多孙），禄（有钱），寿（长寿健康）就是成功。估计大多数人，不会认同，福和寿是高端人群的定义 ：-）
除了“多子多孙"可能在乎的人不一定有那么多，后两条，特别是最后一条，估计大多数人是会认同的吧。。。
不觉得top 1%有 90%白人。我看看我周围有钱的都是亚裔啊。
这位应该是karen
虽然是鸡汤话，人家码字没有功劳还有苦劳呢。我和楼主不熟，对她的习惯不了解。就事论事，这一篇没到要被批判和攻击的地步。
对，所以我对她“这一篇”本身的评论，主要就限于两点：
首先，她说跳级是一件非常愚蠢的行为，我认为这话过了。可以不赞同，但用不着这么说话。
其次，我指出这篇文章延续了她平时的肉麻夸夸夸风格，我给出了我的理由。我这评论是对她多年来发帖风格的总体评论， 当然不只针对这个帖子。而且这（肉麻夸夸夸）也不是啥大不了的事啊，我提一把，你在乎，咱就讨论， 不在乎，就不用深入探讨，对不？
就这样子了。。。
你说的对，我刚才查了一下，亚裔和白人的top 1%几乎一样，有些年亚裔高，有些年白人高。所以大家身边总是有这种厉害的人，不管是黑的白的，可以作为学习对象。
学业上亚裔更厉害，我们这里学科和音乐比赛是亚裔的天下。
讲了一大堆。和没讲差不多。
我在华人网上总看见不要说孩子聪明，要说努力。实际生活中，聪明孩子天天有人说聪明。
我觉得让聪明孩子知道努力的重要性，才能走得远，不那么聪明的努力也会得到认可，是个很正向的事。
强调努力我觉得是很对的，但不要走极端甚至把聪明当成负面的。聪明和努力也不是对立的。实际上人人愿意做的事情往往是自己做得好的。聪明人因为学得快，做得好，正反馈，更愿意继续努力。
讲的这些，和文化思维不同，没有毛关系。
对，LZ自己讲的跳级还是在中国思维范畴里面的跳级，好像一跳连小伙伴都换了一批，全部比自己大一岁。LZ难道不知道有单科跳级吗？初中英文、数学、科学和历史都有accelerated，甚至double-accelarated，如果只有数学行，那就数学跳；其它不行就原地不动，自由度和变化性很大。再说，谁也不会保证你娃一直跳，到哪个level不行了，老师觉得跟不上，就会劝退回原年级的。
层主说的top不是单指有钱，主要还是影响力。很多亚裔是有钱，但只顾着闷声赚钱完全不参与社区建设，当然没啥影响力。
真的，我娃去找康嫂改课，她第一句话问的是你觉得这么多你能handle吗，然后推荐了一堆水课
亚裔有钱人做社区贡献的也还是不少的吧？给纽约博物馆捐钱的那个，还有黄馨祥医生商人给社会做出很多贡献啊，给各大学捐钱华人可不少
我说的跳级是整年级跳级。 单科跳级我是赞同的。请把我的帖子看清楚再说话吧。
你换了马甲我也从你的行为风格里看出来你就是那个D打头的ID，都已经屏蔽了你好几个马甲了还不消停。 我这个帖子是想给那些喜欢美国生活方式，打算在美国长期生活的人说的。 如果不喜欢美国生活，也不打算在美国长期生活的，可以不看我的帖子。 道不合不相为谋，互相屏蔽做不到吗？
我觉得你走极端了。 我没有说智商不重要，而是在美国，努力比智商更重要。 努力的标准是尽力，尽力做好每件事情就好了。 但是美国思维绝对不会是那种，我孩子不是很努力，成天玩游戏最后还是去了藤校啊之类的说法。 美国思维就是，你很努力做一件事情，最后拿到了好的结果，你deserve it,因为你work hard on it。 如果你失败了，没有关系，don’t give up, try again. 这种才是比较常规的美国思维。 结果不是那么重要，但是过程很重要。
写得很有道理。我家没有孩子跳级，前面几条和我没有关系。但是第三第四第五点非常同意，尤其是第三点第四点，还要加上，不要在家里讲带种族歧视色彩的言论。不知道你们知不知道，有些孩子，和自己的朋友说，父母是racist。或者，你也不希望自己在家里的言论影响了孩子的思维，然后在公共场合说错话吧？父母的思维，交流方式，对孩子的潜移默化，影响很大。
这个问题我和我大表姐谈过，她说她从不说她儿子聪明，她只从小赞扬他努力，因为小孩聪明不聪明在外人那已经得到太多赞扬，谁学东西快老师都看在眼里，老美也爱表扬。她强调努力和一生为自己喜欢的事努力，持之以恒的精神。
谢谢解释，我同意你说的过程比结果重要。
不过我不认为"努力比智商更重要"是"美国思维"，我在中国长大，父母家人老师也是一直强调努力的重要性，我自己也一直很"努力"的学习工作和生活。我是在成人后才意识到 "努力至上"其实有很大的迷惑性。一个人的成功，需要选择正确的方向和找到合适自己的方法，而不是光靠"努力"这两个字就可以达到自己想要的结果的。所以我现在教育孩子，不是简单的说"努力"两个字就结束，而是跟他们讨论怎样做可以达到更好的结果，也就是探讨具体的方向和方法。
我们也从来不会表扬孩子"聪明"，因为这是天生的gift，本来就不值得表扬。 我只是想探讨什么是"努力"，怎样"努力"，以及"努力"真的有用吗？
楼主把我给整糊涂了 你这不就是典型的华人思维吗？ 而且是那种刚出国 或者只是短暂出国旅游一个礼拜 就一定要在朋友圈比较中西文化差异的那种
我大表姐当时说的更是勤奋和时间管理能力及做自己喜欢的事，持之以恒之类的。她也在那次谈话中说国人老说什么天花板，其实大公司高层都是勤奋又聪明的人。
楼主第一条其实在中国是对的， 在美国来讲比较扯淡的
美国K教育实在是太差了，不跳级，孩子就剩玩了啥也学不到， 尤其是数学，化学和物理。 说年纪小没social那个扯淡了，和小朋友玩，who care 你差2岁，还是1岁。
我两娃超前学数学，到了高中STEM课程，绝对是受益匪浅。
"不要当身边的人都是傻子，别人都看在眼里的。" 就是因为这个想法，所以很多人都"努力"的表现自己很"努力"，包括楼主说的，即使自己的孩子不够努力也要跟老师说孩子很努力。这样说难道不是把老师当傻子吗？另外这样说谎是正确的教育方式吗？
我觉得lz说的很对你的孩子特别强当然没问题，但大多数孩子是普通人，还是走稍微easy一点的模式，也算是个人的选择吧。
再说努力。搞反了吧，中国文化才推崇努力超过天赋，什么勤能补拙，头悬梁 锥刺股。而这里小学”gifted program”, 强调gifted, 天赋的能力；大学招生的时候看潜力而不完全看成绩；运动队演艺界挂在嘴上的都是talent - 连大厂的校招都叫early talent program; 华人上work hard 被认为是卷，是小镇做题家。
努力当然很有用。我就是亲身试验的。我努力才换来了现在的一切。我在公司努力公司，认真对待自己的工作，也认真对待自己的同事。我的职场很顺利，一路升职加薪。这都是努力的结果。 当然我智商肯定不低，但我觉得自己的努力比智商更重要。